為進一步發展全民健身事業，廣泛開展全民健身活動，提高城鄉居民體質和健康水平，根據國務院頒布的《全民健身條例》和省人民政府下發的《全民健身計劃》以及市人民政府下發的《全民健身計劃》，結合縣實際，制定本實施計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“幸福”的建設，努力踐行體育親民、體育便民、體育利民的宗旨，堅持體育事業公益性，推進城鄉社會體育資源均衡配置，著力構建全民健身公共服務體系，提高城鄉居民身體素質、健康水平和生活質量，實現全民健身事業又好又快發展，使體育成為人民健康文明的生活方式。

二、目標任務

到2015年，城鄉居民體育健身意識進一步增強，經常參加體育鍛煉的人數顯著增加，身體素質明顯提高，樹立良好的生活理念，形成覆蓋城鄉比較健全的全民健身公共服務體系，公共體育設施更加完善，全民健身組織體系基本健全。

（一）經常參加體育健身人數顯著增加。城鄉居民每周參加體育鍛煉活動不少于3次，每次不少于30分鐘，鍛煉強度中等以上的人數達到40%，其中16歲以上的城市居民達到25%以上，農村居民達到15%以上，老年人和殘疾人參加體育鍛煉的比例不斷提高，學生在校期間每天至少參加1小時的體育鍛煉活動。

全民健身關系人民群眾身體健康和生活幸福，是綜合國力和社會文明進步的重要標志，是社會主義精神文明建設的重要內容，是全面建設小康社會的重要組成部分。為進一步發展全民健身事業，廣泛開展全民健身運動，根據《中華人民共和國體育法》、國務院《全民健身條例》、《全民健身計劃（-年）》、《省全民健身實施計劃（-年）》、《州市全民健身實施計劃（-年）》和我縣國民經濟社會發展實際，制定縣全民健身實施計劃(—年)。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，切實保障廣大公民參加體育健身活動的權益。大力發展公共體育事業，全面推進全民健身服務體系建設。切實提高廣大市民身體素質及健康水平，豐富人民群眾精神文化生活，形成健康文明科學生活方式，為建設經濟繁榮、城鄉秀美、生態宜居、社會和諧的幸福做出積極貢獻。

二、目標任務

到年的總體目標是：城鄉居民體育健身意識進一步增強，參加體育鍛煉人數顯著增加，身體素質明顯提高，體育健身設施更加完善，形成覆蓋城鄉的全民健身服務體系。

具體目標任務是：

為了更廣泛地開展群眾性體育活動，增強人民體質，推動我國社會主義現代化建設事業的發展，特制定本綱要。

一、面臨的形勢

（一）建國40多年來，我國體育事業取得了很大成就。群眾性體育活動蓬勃開展，參加體育活動的人數不斷增加，人民體質與健康狀況有了很大改善，全民健身工作日益受到社會的重視和支持，群眾性體育活動的內容和形式更加豐富多采，群眾體育健身的物質條件逐步得到提高，體育在提高人民整體素質、促進社會主義精神文明和物質文明建設方面發揮著越來越顯著的作用。

（二）當前，我國經濟建設和社會發展對人民的整體素質提出了新的更高要求。但是，全民健身工作的現狀還不能適應社會主義現代化建設的需要。群眾的體育健身意識還不夠強，群眾性體育活動的開展還不夠廣泛，經常參加體育鍛煉的人數還不夠多，現有體育場地設施在向社會開放、滿足群眾開展體育鍛煉的需要方面還有較大差距，全民健身工作的科學技術和監測管理還比較落后，有關的法規制度還不夠完善，適應社會主義市場經濟體制的全民健身管理體制和運行機制還在探索之中。這些問題，應隨著經濟和社會事業的發展，逐步加以解決。

（三）為進一步增強人民體質，適應我國社會主義現代化建設的需要，必須采取切實有效的措施，推行全民健身計劃，發展群眾體育。

二、目標和任務

摘要：通過對湖南大學群眾體育的發展狀況進行調查和理論分析，認為湖南大學在開展群眾體育方面取得成績，結予我們實施全民健身計劃有如下啟示：樹立新的觀念，推出新的內容，采取新的措施；認識要高，開展的內容層次要高；要造大聲勢，產生大影響，獲得大效益；開展體育運動內容和競賽活動形式要多樣化。

關鍵詞：湖南大學群眾體育全民健身

1995年6月20日，國務院頒布了《全民健身計劃綱要》，這是國家發展社會事業的一項重大決策，是一項國家領導、社會支持、全民參與、有目標、有任務、有措施的體育健身計劃，是與實現社會主義現代化建設目標相配套的社會系統工程和面向21世紀的發展戰略規劃。通過推行全民健身計劃，學校在體育競賽和群眾體育均取得了顯著的成績。我們通過調查和理論分析，認為湖南大學開展群眾體育活動中，有著如下一些方面將給我們實施全民健身計劃有深刻的啟示。

1樹立新觀念，推出新內容，采取新措施

1．1推行全民健身計劃，要樹立新觀念。

體育的觀念，是人們對體育的總體看法。從學校各級領導的角度來看，認為體育不僅是精神文明建設的組成部分，而且是一個學校精神文明建設的“窗口”，是改善體育環境、增強學生體質的重要條件，應當重視開展體育；從學生的角度看，體育既可增強體質，提高學習效率，也可激發學生參與文明、健康、多姿多彩的新生活的熱情，把體育看成與自己健康的身體、文明的生活、高尚的修養緊密相關的內容，從而踴躍參加體育。據專家的調查，湖南大學的體育價值觀有如下的特征：一是體育價值觀由模糊認識和單一功能認識轉為較清晰和多方面、高層次的認識；二是娛樂價值觀結合健身價值觀向多元化、多方向發展；三是交往價值有了很大的升華，認為體育成為友誼的紐帶和橋梁；四是集體協調的價值觀，發揮了強大的作用，產生了巨大的凝聚力；五是榮譽價值觀，己成為同學們共同的觀念。

【摘要】從第二次世界大戰以來中國和世界體育發展的大背景出發，討論了全民健身計劃產生的必然性和必要性。認為：70年代中期以來，各國日益注重體育（包括競技運動和大眾健身體育）在健康生活方式方面的重要作用。終身體育、休閑體育已成為影響世界體育發展的潮流。全民健身計劃既是適應世界體育潮流的產物，也是中國體育發展的必然和改革開放、社會發展的要求。全民健身是對我國群眾體育的繼承，并在群眾體育任務、性質、運行機制和組織實施方面都有所發展。

關鍵詞世界體育當代全民健身

中圖分類號G811.4

DevelopmentoftheWorldSportsand"TheNationalKeep-FitPlan"inChina

TanHua

(ChengduInstituteofPhysicalEducation,Chengdu610041)