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以創建“五星站點”為抓手，切實加強基層遠教站點管理?！拔逍钦军c”類別包括基礎條件星、播放收看星、主題活動星、工作創新星、制片工作星，實施此項創建活動，將努力在完善站點條件，量化目標責任，實行科學管理，促使重點任務落實等方面取得突破。

一是量化指標定任務。五星站點共涉及五個方面21條指標，制定了具體標準，規定了播放收看的數量和組織程序，基礎條件建設的項目及規范，組織開展主題活動的目標及措施，工作創新的內容和標準，制片工作的范圍、種類和數量，使工作要求更加規范，操作性更強，重點工作有了載體。

二是個性指標促突破。在規定共同目標任務的同時，鼓勵創新，每個站點自創1-2項活動，發揮遠程教育作用，積極服務農民增收、農業增產。

對遠程教育單項工作做法簡明實用，具有推廣價值的，就地召開經驗交流現場會或工作推進會，促進工作開展。

三是基準指標求規范。在播放收看方面，提出了更為簡明的要求，實施“31229”工程，各鄉鎮黨委每年新建1個遠程教育實踐示范基地，組織規范化教學觀摩活動1次，每個村樹立黨員學用典型1名；

每月至少學用2次，每次學習不少于2小時，黨員參學率90%以上。在組織學習方面，嚴格執行“四環教學法”，要求管理員每一堂遠教課要做到“備課、講解、討論、實踐”四個環節，規范使用“四環教學法”教學薄冊。

四是統一指標嚴考核。遠程教育工作考核，年終以創星率大小確定考核等次，創星率=得星總數/站點數*5，對基層黨委和基層站點進行考核。

同時，把日?？己撕湍杲K考核相結合，對單項創星工作突出的站點及管理員，年終也進行表彰獎勵。