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[摘要]隨著我國對縣域經濟的空前重視,縣域經濟不斷發(fā)展壯大,返鄉(xiāng)務工人員逐年增加,留守兒童呈下降趨勢,但留守兒童的數(shù)量依然龐大,仍舊存在諸多突出的問題?!半p減”政策出臺后,對留守兒童學習與生活產生了積...
2022-04-25 11:02:43 雙減政策 農村教學目標 (一)使學生初步掌握解答“求比一個數(shù)多幾的數(shù)”的應用題的思考方法. (二)通過分析數(shù)量間的相依關系,進一步建立和理解“同樣多”的概念,正確地解答“求比一個數(shù)多幾的數(shù)”的應用題. (三)培養(yǎng)學生初步...
佚名 2022-10-13 03:32:28 小學數(shù)學教案1關于命題的兩個定義 關于命題,初中的定義是:判斷一件事情的語句叫命題;高中的定義是可以判斷真假的語句叫命題.這兩個定義都不嚴格.兩個定義中使用的“判斷”一詞,與語文中通常的意義不盡相同.在邏輯學上...
佚名 2022-10-25 05:10:26 初中數(shù)學論文信息化建設亟需解決的幾個問題 小平同志提出:“開發(fā)信息資源,服務四化建設?!秉h的十六大報告也指出“四個現(xiàn)代化,哪一化也離不開信息化?!彪S著改革開放和現(xiàn)代化建設的不斷深入,大力推進信息化,已經成為覆蓋...
佚名 2022-04-22 10:46:59 信息化 建設同志們: 經縣委、縣人民政府研究,今年“雙文明”表彰大會和精神文明創(chuàng)建工作動員大會合并在一起召開,目的就是:精簡會議,提高工作效率,騰出更多的精力來抓工作落實。為開好這次會議,縣委、縣人民政府高度重...
佚名 2022-03-02 03:02:30 書記發(fā)言稿 書記摘要:信息化教學主要是教師借助網絡媒體,將多媒體技術與網絡技術有機結合的一種教學形式。信息化教學在初中歷史課堂教學中有其獨特優(yōu)勢,但在課堂實踐應用的過程中也存在一些問題?;诖?,該文從信息化資源與歷...
2022-04-26 15:03:47 信息化教學 歷史課堂