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摘要:通過梳理傳統專業課程教學，尤其是最近10年以來存在的問題，以問題為導向，積極開展紡織類專業課程的教材建設、課程建設、課堂教學、實踐能力、課程評價等方面的教學改革與創新，充分融合現代教育技術，突出...
隨著時代的發展和進步，當下的教育發展也日新月異，現代的教育已不是狹隘的單一的學校教育，而是多元的全方位的教育，從橫向范圍來看包括家庭教育、學校教育和社會教育，而從縱向時間來說是終生教育，兩者交錯縱橫...
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