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工業(yè)概論論文范文精選

前言:在撰寫工業(yè)概論論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

工業(yè)概論論文

電子商務(wù)新模式管理

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)計(jì)算機(jī)商務(wù)

原文

網(wǎng)絡(luò)營銷,可譯為cybermarketing或onlinemarketing。“cyber”一詞在字典中的解釋為“控制復(fù)雜系統(tǒng)的科學(xué)”在實(shí)際應(yīng)用中,其含義演化為電腦和通信實(shí)現(xiàn)交匯的無形“空間”,主要指網(wǎng)絡(luò)營銷是在虛擬的計(jì)算機(jī)空間進(jìn)行運(yùn)作。有的譯為InternetMarketing:指在互聯(lián)網(wǎng)上開展的營銷活動;NetworkMarketing:指在網(wǎng)絡(luò)上開展的營銷活動。這里的網(wǎng)絡(luò)不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)還可以是其他一些類型的網(wǎng)絡(luò)如增值網(wǎng)絡(luò),如VAN。目前,習(xí)慣上采用e-Marketing.e表示電子化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化既簡單又直觀明了而且與電子商務(wù)(e-Business)、電子虛擬市場(e-Market)等對應(yīng)。

通過因特網(wǎng),中間商作用將改變.生產(chǎn)商可與最終用戶直接聯(lián)系,中間商的重要性因此而有所降低.這造成兩種后累:

1.由跨國公司所建立的傳統(tǒng)的國際分銷網(wǎng)絡(luò)對小競爭者造成的進(jìn)入障礙將明顯降低.

2.對于目前直接通過因特網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品銷售的生產(chǎn)商來說.其售后服務(wù)工作是由各分銷商承擔(dān),但隨著他們銷售利潤的消失,分銷商將很有可能不再承擔(dān)這些工作.所以在不破壞現(xiàn)存渠道的情況下.如何提供這些服務(wù)將是網(wǎng)上公司不得不面對的又—問題。

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電子商務(wù)技術(shù)管理

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)EDIASP

原文

人類經(jīng)濟(jì)活動的全球化在過去的幾十年進(jìn)程緩慢。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,架構(gòu)于互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)活動即電子商務(wù)得以普及,使經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)呈加速發(fā)展之勢,而經(jīng)濟(jì)全球化又刺激著電子商務(wù)加速發(fā)展。

論文第一章為緒論。第二章為電子商務(wù)的基本知識,概念。第三章則舉例說明了電子商務(wù)的相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用。第四章對電子商務(wù)在中國的應(yīng)用發(fā)展作出了一定的展望。第五章對整個(gè)論文做出總結(jié),并指出仍存在的問題和不足之處。

目錄

1.緒論

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電子商務(wù)網(wǎng)上書店管理

關(guān)鍵詞:

原文

前言

選題的背景

新世紀(jì)的到來,Internet和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化和全球化已成為不可抗拒的世界潮流。個(gè)人要生存,企業(yè)要發(fā)展,就必須采取新的生存方式、競爭手段去適應(yīng)它。面對Internet本身所具有的開放性、全球性、低成本、高效率等特點(diǎn),傳統(tǒng)商業(yè)暴露的問題也越來越明顯,原有的商業(yè)格局、商務(wù)運(yùn)作模式在Internet面前也顯得無能為力,客觀形勢給傳統(tǒng)商務(wù)工作帶來了壓力和動力。機(jī)遇和挑戰(zhàn)、條件和可能,挑戰(zhàn)是現(xiàn)實(shí)的,機(jī)遇是潛在的,所以迫使我們必須重組原有的商業(yè)格局,變革原有的商業(yè)模式來契合Internet的發(fā)展以取得最大的效益。連通全世界的電子信息通道已經(jīng)形成,應(yīng)用Internet網(wǎng)開展電子商務(wù)(ElectronicCommerce)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。任何新事物都代表著一種趨勢,那些符合人類進(jìn)步的趨勢必然會得到大家的認(rèn)同。電子商務(wù)就是這樣一種事物,它對人類社會進(jìn)行著全方位的改造,在企業(yè)競爭、政府部門、公共研究機(jī)構(gòu)、教育以及娛樂等方面改變著人類相互交往的方式,為人們展示了一個(gè)全新、璀璨的世界。

由于電子商務(wù)的出現(xiàn),傳統(tǒng)的經(jīng)營模式和經(jīng)營理念將發(fā)生巨大的變化。電子商務(wù)主要以飛速發(fā)展的遍及全球的Internet網(wǎng)絡(luò)為架構(gòu),以交易雙方為主體,以銀行支付和結(jié)算為手段,以客戶數(shù)據(jù)庫為依托的全新商業(yè)模式。電子商務(wù)將會創(chuàng)造巨大的效益和機(jī)會,會將市場的空間形態(tài)、時(shí)間形態(tài)和虛擬形態(tài)結(jié)合起來,將物流、資金流、信息流匯集成開放的、良性循環(huán)的環(huán)路,使經(jīng)營者以市場為紐帶,在市場上發(fā)揮最佳的作用,得到最大的效益。電子商務(wù)的發(fā)展,不僅將有利地推動Internet的發(fā)展,對社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的變革產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,更重要的,它本身的發(fā)展和成熟為我們提供了許許多多的機(jī)會。

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生物工程概論教學(xué)法思考

一、傳統(tǒng)教育理念的制約性

教師的教學(xué)理念是教師對教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)及學(xué)生相關(guān)概念的看法。教師的教學(xué)理念直接決定教師教學(xué)行為和教學(xué)效果。中國教育長期以來受傳統(tǒng)觀念影響很深,尤其是受應(yīng)試教育觀念的影響很深。。應(yīng)試型教育在教育觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法、內(nèi)容和考試方式上都嚴(yán)重制約著學(xué)生的發(fā)展,制約著教育的發(fā)展,不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。傳統(tǒng)教育在教育觀念上以知識為本,立足于灌輸知識,不考慮學(xué)生的接受能力,不注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。教學(xué)方法上填鴨式教學(xué),上課好像教師在唱“獨(dú)角戲”,或激昂或沉悶,學(xué)生要么混混欲睡,要么被動接受知識,缺乏思考,逐漸喪失發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力,制約了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)內(nèi)容有很多地方繁、難、偏、舊,考試方式上以一次性記憶的內(nèi)容為主,一次考試定成績,影響學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)教育已經(jīng)嚴(yán)重制約了生物工程專業(yè)教學(xué)的發(fā)展,這將必然影響到支柱產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)。因此,生物工程專業(yè)的老師必須改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立新的教育理念。

二、現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下教學(xué)方法的改進(jìn)

針對傳統(tǒng)教育在生物工程教學(xué)中的制約性,綜合生物工程課程的特點(diǎn),通過三年的實(shí)踐教學(xué),從教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等多個(gè)方面對課程教學(xué)進(jìn)行了一系列探索。

1.以學(xué)生為本,采用雙主體教學(xué)模式

郭思樂教授認(rèn)為,教育必須適應(yīng)學(xué)生,而不能讓學(xué)生去適應(yīng)教育。現(xiàn)代教育理念認(rèn)為教學(xué)活動由教師、學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容三部分組成,教學(xué)活動是教師和學(xué)生共同進(jìn)行的一種活動,教師是教學(xué)活動的主體,學(xué)生也是教學(xué)活動的主體。只有充分發(fā)揮二者的共同作用,充分調(diào)動學(xué)生積極性才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。為了讓教育適應(yīng)學(xué)生,我們一改傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué),采取雙主體教學(xué),把學(xué)生升到主體地位。在課堂中以“大”朋友的身份與學(xué)生相處,保持師生地位的平等性。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽、和諧的課堂氣氛,尊重、鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生共同探討,給學(xué)生提供充分表現(xiàn)的機(jī)會,讓每一個(gè)學(xué)生自由地發(fā)揮自我能動性,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)意識和能力,讓學(xué)生在輕松愉快的情境中獲得知識。實(shí)行賞識教育,用“放大鏡”去尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上哪怕是細(xì)微的發(fā)光點(diǎn),充分凋動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教會學(xué)生獲取知識的方法,“授之以魚,不如授之以漁”。雙主體教學(xué),以學(xué)生為本,立足于學(xué)生的接受能力與學(xué)生的需求,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)知識的主人,快樂地學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

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計(jì)算機(jī)輔助質(zhì)量管理

關(guān)鍵詞:質(zhì)量管理質(zhì)量管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助

原文

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和商品經(jīng)濟(jì)的變化,質(zhì)量的概念也發(fā)生著變化。正確而全面地理解質(zhì)量的概念,對開展質(zhì)量管理,開發(fā)和實(shí)施計(jì)算機(jī)輔助質(zhì)量系統(tǒng)都十分重要。

根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T6538——1944及國際標(biāo)準(zhǔn)ISO8402——1994規(guī)定,質(zhì)量的定義為:反映實(shí)體滿足明確和隱含需要的能力的特征總和。質(zhì)量管理(QualityManagement)的定義是,確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和責(zé)任并在質(zhì)量體系中通過諸如質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等實(shí)施的管理職能的所有活動。質(zhì)量保證(QualityAssurance)的定義為:為了提供足夠的信任表明質(zhì)量要求,而在質(zhì)量體系中實(shí)施并根據(jù)需要進(jìn)行證實(shí)的全部有計(jì)劃,有系統(tǒng)的活動。質(zhì)量控制(QualityControl)的定義是:為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動。質(zhì)量體系(QualitySystem)的定義是:為實(shí)施質(zhì)量管理所需的組織結(jié)構(gòu)、程序、過程和資源。

80年代后期以來,計(jì)算機(jī)支持的自動化的質(zhì)量系統(tǒng)在世界范圍受到廣泛的重視,被認(rèn)為是提高企業(yè)市場競爭能力的重要途徑,對制造企業(yè)在戰(zhàn)略和策略上均有十分重要的意義......

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