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韻母和聲母范文第1篇

恰字的聲母是：Q，韻母：ia。聲母，（Initials），是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一起構成的一個完整的音節。其他漢藏語系語言也有類似的結構，一般由輔音充當，即首輔音。

韻母是一個中國漢語音韻學術語，漢語字音中聲母、字調以外的部分。舊稱為韻。韻母由韻頭（介音）、韻腹（主要元音）、韻尾三部分組成；按韻母結構可分為單韻母、復韻母、鼻韻母。

（來源：文章屋網 ）

韻母和聲母范文第2篇

關鍵詞 河北省 田徑優勢項目 形成 發展

中圖分類號：G820.2 文獻標識碼：A

1研究對象和方法

1.1 研究對象

河北省田徑運動優勢項目的形成與發展。

1.2 研究方法

（1）文獻資料法。查閱近幾年國內發表的有關河北省田徑優勢項目的文章和論文，了解主要研究成果。

（2）問卷調查法。通過對河北省田徑優勢項目各市體校其中50名運動員發放問卷，了解運動員的詳細信息。

（3）訪談法。對教練員進行訪談，了解他們的訓練模式及影響比賽成績的因素。

（4）數理統計法。通過訪談教練員從而得到的有效資料進行數據整理和分析。

2研究結果與分析

2.1河北省田徑優勢項目的確立

河北省在近五屆全運會上取得前三的田徑項目分別有女子項目：鉛球、三級跳遠、鐵餅、標槍、跳高、400m欄和4？00m接力；男子項目：110m欄、三級跳遠、鐵餅、200m、400m、800m、50km競走和4？00m接力。綜上所述，我們將女子鉛球和男子三級跳遠這兩項確定為河北省田徑運動的優勢項目。

2.2河北省田徑優勢項目后備人才基地分析

河北省田徑優勢項目男子三級跳遠和女子鉛球能夠一直取得優異成績，是因為有一批優秀年輕的后備運動員源源不斷地為河北省的競技體育作出重大的貢獻；這些后備運動員的出現，使得優秀運動員層出不窮，為了培養更多的優秀運動員來供給支撐河北省的田徑優勢項目，還特別成立了后備人才培訓基地。

因此，由于河北省有強大的后備人才培養基地源源不斷供給優秀運動員，并且出現了像男子三級跳遠中段岐峰、吳冀、李延熙、曹碩等，女子鉛球中李梅素、李梅菊、鞏立姣等一大批優秀運動員使得河北省田徑運動優勢項目形成。

2.3河北省田徑優勢項目后備人才培養分析

2.3.1河北省田徑優勢項目運動員年齡分析

通過調查，充分顯示出河北省田徑優勢項目后備運動員的發展隨年齡的增長運動員人數也會不斷增長，18歲達到一個頂峰，而在19歲以上年齡越大，運動員人數越少，可以說15到18歲是后備運動員發展的最佳年齡階段。因此要把握好這個年齡階段的人才培養方案，牢牢抓住培養河北省田徑優勢項目運動員的機會。

2.3.2河北省優勢項目運動員選材方法分析

總的來說，運動員主要依據以各種測試成績為主經驗為輔，通過在運動會上和教練推薦這兩種方法上對運動員進行科學選材，當然僅靠測試成績為主要依據來選材具有一定的盲目性，因為這樣一來會造成很多人才的流失和浪費，對競技體育長期發展來講有一定的影響。女子鉛球教練員在訪談中提到選材應結合我國競技體育發展的特點，女子鉛球運動員在身高上應選擇在1.7m―1.8m之間為最好，否則在訓練上會產生一些弊端。

所以應進一步完善教練員的文化底蘊，加強其它一些選材渠道，為河北省今后優勢項目人才培養的發展打下堅實的基礎。

2.3.3對河北省田徑優勢項目的特殊經費支持

以石家莊的兩所體校為例，以長安體育場趙顯志帶領的男子三級跳遠和中山體育場范煥文帶領的女子鉛球這兩項作為河北省田徑優勢項目在發展，不斷為河北省爭得榮譽，因此得到了國家及省里的大力支持。在訪談中趙顯志教練最后談到：“有了上級領導的大力支持，作為教練，我們要做的就是搞好前途教育，幫學生樹立遠大的理想，讓學生投入更高的熱情，按時訓練，保證好出勤、出功和出力，那么優異的成績自然是水到渠成的事。我們還應控制好學生的早戀傾向，遇到困難給予幫助，共同度過難關，保持訓練激情是體現毅力的最好方式。”

3結論與建議

3.1結論

（1）河北省田徑運動優勢項目為男子三級跳遠和女子鉛球這兩項。（2）河北省田徑運動優勢項目的形成是因為有強大的后備人才培養基地，出現了一批優秀運動員。（3）河北省優勢項目后備人才年齡結構較為合理，選材方法較為科學。（4）河北省后備人才培養省里領導重視，給予特殊經費支持，對今后河北省優勢項目的發展起到了良好的促進作用。

3.2建議

（1）研發更科學、更先進、更完善的教學訓練方法用于實踐中。（2）在教學招生上希望教委能夠提供支持，拓寬選材渠道，優先選材，在訓練時間上給予保障，提高業務水平。

參考文獻

[1] 李祖林.田徑運動高級教程[M].北京人民教育出版社，1994.

[2] 闞福林，等.發展我國高水平女子鉛球運動員專項速度的探討[J].體育科學，1992（3）.

[3] 王法祥.推鉛球訓練大綱[Z].中國田徑協會，1999.

韻母和聲母范文第3篇

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[4]全國聯合編目（UACN）[EB/OL].http：//.cn/

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[5]文化部辦公廳關于開展縣以上公共圖書館第五次評估定級工作的通知[EB/OL].http：///sjzz/

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[6]申曉娟、胡潔、李丹.關于“十二五”時期我國公共圖書館事業發展的戰略思考——《全國公共圖書館事業發展“十二五”規劃解讀》[J].中國圖書館學報，2012（4）

[7]評估定級的最終目的是促進事業發展——遼寧省圖書館長、研究館員王國榮訪談錄[J].圖書館學刊，2002（5）

韻母和聲母范文第4篇

1、 基礎知識回顧：23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。

1、掌握23個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2、掌握24個韻母：

(1)、單韻母：a o e i u ü

(2)、復韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie üe

(3)、鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。

前鼻音為：an en in un ün 后鼻音為：ang eng ing ong

3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨作為字音。

4、整體認讀音節16個：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5、標調：a o e i u ü，標調時按順序，iu并列標在后，i上標調去掉點;ü 與j q x y相拼時去兩點，如ju qu xu yu 。

6、字母表：

A B C D E F G H I J K L M

a b c d e f g h i j k l m

N O P Q R S T U V W X Y Z

n o p q r s t u v w x y

2、 聲調：分為四聲。標調歌：“有a 不放過，無a 找o、e、i、u 并列標在后”

3、 音節：音節是聲母、韻母和聲調的組合。

(1)當韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時，去掉“u”頭上的兩點，如“ju”。

(2)人或事物等專用名詞的拼音，第一個字母大寫，如“北京 Beijing”

韻母和聲母范文第5篇

摘 要：黃驊方言是河北方言的一種，屬于冀魯官話區的滄州片。文章從黃驊方言的聲、韻、調三個方面對黃驊方言進行系統的描寫。并且對黃驊方言的前鼻音的鼻尾脫落、鼻音的鼻化現象作了細致的說明。

關鍵詞 ：方言 聲母 韻母 聲調

一、黃驊方言的聲韻調

（一）聲母（聲母共24個，包括零聲母）

音值說明：

1.北京音中的部分零聲母開口呼字在黃驊方言中讀[?]聲母，如“愛、恩”；部分零聲母合口呼字，在南大港方言中讀唇齒摩擦音[v]聲母，如“胃、偉”。

2.北京音[ts]聲母字在黃驊方言中分為兩類，一類與部分開口呼如[a]韻母和齊齒呼[i]韻母配合，讀[ts]聲母，如“扎、志”；另一類仍讀[ts]聲母，與部分開口呼韻母和合口呼韻母配合，如“遮、住” 。

3.北京音聲母在黃驊方言中也有分化，一部分讀[s]聲母，如“沙、數”，這部分多是與[a]、[?a-]韻母拼合；一部分讀聲母，如“賒、樹”。

4.[?]是舌根的濁鼻音，和開口呼、合口呼的部分韻母拼合。

（二）韻母（韻母共36個，不包括兒化）

音值說明：

1.黃驊方言的[uo]韻母在實際的讀音中比[o]的舌位要靠前一些，近似[γ]的音值。

2.黃驊方言中沒有北京音圓唇單元音韻母[o]，普通話中的[o]韻母在本方言中實際讀作[γ]韻母，例如“波”，在本方言中讀作。

5.u、y韻母在方言中的圓唇動作不完整，唇形稍展。

（三）聲調（單字調三個，不包括輕聲）

調類 調值 例字

陰平 213 高 豬 專 尊 低 邊 割 桌

上聲 55 窮 陳 寒 神 古 丑 急 竹

去聲 31 蓋 近 抗 漢 共 案 月 入

音值說明：

1.平聲分陰陽，陰平調型為降升調，陽平的調型為高平調，另外還有一個去聲，調型為低降調。

2.陽平和上聲合并為一類，實際調型都是一個高平調。

3.黃驊方言沒有入聲，入聲在本方言中派入三個聲調中，大致的分派規律為：古全濁聲母的入聲字在方言中是一個高平調，歸為陽平；古次濁聲母的入聲字，在方言中是一個低降調，歸為去聲；古輕聲母的入聲字現派入方言三個聲調的都有。

二、聲韻配合關系

（一）聲韻配合簡表（表一）

黃驊方言聲韻配合關系見下表。其中，聲母按照發音部位排列，韻母按照四呼排列。韻母和聲母有拼合關系的用“+”表示，無拼合關系的用“-”號表示。

（二）黃驊方言聲韻配合表（表二）

表格中，同一橫行表示聲母相同，同一縱行表示韻母相同。例字如有文、白兩讀現象均在例字下方標注；“”表示有音無字，表格后有注釋；此外需要注意的方言用字在表格后有注釋。

參考文獻：

[1]中國社會科學院語言研究所.方言調查字表[M].北京：商務印書館，2010.

[2]雒鵬，莫超.隴右方言與普通話訓練教程[M].蘭州大學出版社，2006.

[3]李榮.漢語方言調查手冊[M].北京：科學出版社，1957.

[4]黃伯榮，廖序東.現代漢語（增訂四版）[M].北京：高等教育出版社，2007.

[5]肖風，吳繼章，唐健雄，陳淑靜.河北省志（第89卷）·方言志[M].方志出版社，2005.