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圖書館網站是高校圖書館在互聯網上宣傳和展示自己的窗口。為了使圖書館的主頁在其形象上具有個性,使讀者便于識別,在圖書館網站設計時引入視覺識別系統是必要的。對于高校圖書館的網站頁面設計的視覺系統包括:網站標志、網站標準字、標準色、版面、專用字體等元素。網站的經營戰略、管理理念和服務理念通過網頁中各個元素傳遞給受眾,網頁設計的成功與否將直接影響到訪問人數,影響到網站的生存。此引可見視覺識別系統是網站與受眾溝通的橋梁,是網站吸引受眾的因素之一,它突出地展示了網站的風格與特點。
1.1網站標識
網站標識是網站視覺識別系統里的核心內容,作為一款符號圖形,其隱喻圖書館的管理理念,具有精神上的象征性。現今國內高校圖書館多是將校徽圖形進一步演變而產生的圖書館標識,且多是與圖書的形象元素有關。國外高校則會采用一些范圍更廣的元素作為設計雛形,而不僅僅只局限于“書本”這個人人皆知的元素。對于圖書館標識的設計筆者認為更應該緊扣文化、傳承以及院校和圖書館的辦學管理理念,既不應該死抓“書本”這個耳熟能詳的元素,也不應該完全拋棄圖書館這個核心而為了迎合時代潮流去追求一些形式美,畢竟在中國,儒雅、中庸這種儒家文化已經深入辦學理念,過分的張揚與外露很容易導致不必要的外界爭論。
1.2網站標準字、標準色、版面、專用字體
輔助標識的使用更進一步的加強其網站的可識別性。對于這些元素的使用,除了部分外聯的論文數據庫外,應該深入實施于網站內的每一個網頁。在這一點上,國內很多高校圖書館的網站做得很差,因為其館內圖書目錄數據庫幾乎都是外包與社會中各數據公司進行設計,并且在設計時,公司、圖書館、校園網絡中心三者之間沒有很好的交流,這就致使設計出的數據庫頁面與圖書館主頁之間有著很多不相符,甚至完全背道而馳的設計元素。這就使得用戶在使用時,心理上會有一定的不確定性,很大程度上降低了網站的實用性。
2網站結構
高校圖書館網站的使用應該有明確的對象性,這就可以得出讀者在使用時需要什么樣的服務。或者說什么樣的服務可以更好地滿足讀者。目前,國內高校圖書館主頁為“館情介紹”、“數字資源”、“讀者服務”三大模塊是各圖書館的對于網站結構上的共同認識。對國內排名靠前的28所大高校的圖書館進行調查,發現其主頁的大部分空間都被這三大主題下的若干二級欄目占據著。主頁設有“本館介紹”“、館長致辭”“、歷史沿革”“、部門介紹”“、規章制度”“、開放時間”等傳統欄目的達19所(占67.19%),主頁“服務項目(或服務指南)”欄目下由“借閱服務”“、教學與培訓”“、代查代檢”“、定題服務”“、課題查新”“、文獻傳遞”“、新書通報”“、薦購圖書”等排出長長隊伍的達25所(占89.13%)。上述這些欄目的主要功能僅僅是用于介紹和展示圖書館本身,這些信息對于一個新的用戶而言,的確有一定的意義,但是新生占大學在校生的比例畢竟有限,對于那些已經熟悉圖書館情況以及使用方法的用戶而言,可以說沒有任何意義了。目前,高校學生對于圖書館網站的使用主要包括兩個方面:館藏圖書查詢借閱與電子數據庫查閱。因此,在進行網站設計時應該牢牢把握這兩個模塊,將其放在主頁的醒目位置,而不是用更多的篇幅去介紹圖書館的自身情況。同時,作為圖書館本身應該對其辦館理念進行相對的調整,圖書館作為一個服務性機構,其首要功效是服務于高校師生,應該充分考慮本校師生對其欄目設置和內容的需要。
3用戶體驗
現代設計的風格已經從純功能性逐步走向了體驗設計。產品在設計上越來越豐富、細化,體現一種人情味和個性。一方面要求產品功能齊全、高效,適于人的操作使用;另一方面又要滿足人們的審美和認知精神需要。對于網站的設計,更應該注重用戶體驗的一面。
3.1視覺體驗
對于一個網頁,其中信息的傳遞幾乎都是由視覺進行傳遞的,其中色彩、圖形的使用至關重要。在色彩使用中應該盡量避免藍色字體與白色背景的搭配以及中國傳統的白底黑字的運用,這兩種搭配在電子信息的瀏覽中就并不合理,長時間的凝視會造成使用者眼疲勞,信息的搜索能力下降。而圖書館的主要適用人群就是長時間進行文獻資料查詢的在校師生。同時一個頁面中也不應該有超過三種的字體顏色,過多的字體顏色也會造成是使用的疲勞與信息的混淆。
3.2操作體驗
習慣用法在網頁設計中至關重要,一個好的網頁操作順序應該照顧其使用者的習慣。例如,在進行圖書檢索的時候,人們的習慣是對書名進行檢索,而部分圖書館的默認狀態是對書刊號經行檢索,這個設計就是不符合使用者習慣的,很大程度上造成了使用者的不便。確保每個鏈接都有效,對于國內高校的網站有這樣子的通病,并不是每個人鏈接下面都是有效的內容,很多都是為了達到一種氣勢而制造的空鏈接,對于這種鏈接的使用,會很大程度上降低使用者對網站的好感度,可能致使讀者再也不會去瀏覽這方面的鏈接。
3.3交流體驗
目前,國內高校圖書館網站開通論壇與留言簿的很少,多數只是留有一個電子郵箱以作為和讀者的互動工具,很多時候讀者所發的關于圖書館使用問題的郵件并不能得到回復,使這個電子郵箱形同虛設。在圖書館網站上建立簡易的論壇與留言,并安排專人進行定期管理維護,以更好地和讀者經行互動。
4結束語
關鍵詞:高職圖書館;網站制作;網站設計
高職圖書館網站是圖書館對外重要的宣傳陣地和提供數字資源與信息服務的平臺,其服務對象是校內師生和社會讀者,需要提升圖書館的網絡化、數字化、特色化服務水平,使之成為讀者利用高職圖書館資源和服務的窗口。高職圖書館網站如何滿足讀者的需求,因此各高職圖書館必須大力探索網站設計與制作的理念與原則,并結合自身特色,開發出讓讀者滿意、令讀者信賴的網站。我在這里介紹高職圖書館網站設計與制作的經驗的幾點體會。
1 高眼界、高標準、高要求
⑴他山之石,可以攻玉,向優秀的高校、高職圖書館網站學習。在高職圖書館設計與制作過程中,我們先后參考了許多國內外著名高校、公共圖書館及高職圖書館的網站,比如:國內的清華大學圖書館、北京大學圖書館、國家圖書館等,國外的有澳大利亞墨爾本大學圖書館、英國倫敦大學國王學院圖書館、高職類的深圳職業技術學院圖書館等。在網站設計與制作前,我們對優秀的圖書館網站,結合讀者的需求、服務及圖書館業務等方面進行分析,這樣對設計與制作高職圖書館網站墊下非常好的基礎。⑵網頁制作要高標準、嚴要求.高職圖書館網站的版面整潔、整齊、版式統一、圖片不變形和易維護度。
2 設計理念
⑴符合高職的特點和實際情況。高職圖書館不同高校圖書館,高職圖書館具有獨特性,網站應結合圖書館的服務理念去建設,但高職圖書館面臨資源少、服務項目少的困境,我們如何對讀者提供有價值服務,需要館員們多年服務讀者過程中總結,才能給讀者一個滿意的網站。圖書館網站建設力圖把滿足讀者需求、方便讀者使用作為網站設計的根本出發點,網站的內容和設計要充分考慮到讀者的需求,一個受讀者喜歡并信賴的網站是建立于讀者明確需求的基礎上。
⑵不使用過多顏色,力求簡潔、清爽。色彩可以鮮艷一些,但不能雜亂。從審美角度看,在網站設計時,只使用三、四種相匹配的顏色就可以讓網站更為美觀了,應盡量避免使網站過于花哨,盡量不用或少用動畫、閃爍或滾動的文本。
⑶頁面應布局合理,盡量簡潔。一般來說,頁面的分辨率推薦1027x768,固定布局寬度來設計;按網站層級來設計布局,同一層級的布局盡可能統一。網站首頁布局應簡潔、大方,應把服務與資源充分顯示在首頁面上,可以采取JS滑動顯示的技術,容納更多的內容而不顯得擁擠。
⑷使用一致的設計元素。在網站的全部頁面上,都采用一致的字體與顏色,會使網站顯得更為統一和專業。同時在網頁的布局設計、術語或詞匯的使用,以及與用戶交互的方式使用等方面,也都應盡力保持這種一致性。圖書館主頁、OPAC頁面及二級頁面在功能菜單及色調上應盡量做到一致。
⑸圖書館的網站上應設計一個較醒目的給讀者發牢騷、提意見、問問題的窗口。
⑹網站整體導航清晰化。1)全局導航。全局導航也就是說可以幫助用戶隨時去到網站的任何一個欄目。并且能輕松跳轉到另一個欄目上。一般來說,全局導航的位置是固定的,這樣可以減少瀏覽者查找的時間。2)導航欄異化,直接的告訴用戶他身在何處。瀏覽則當前訪問的頁面所屬的導航,在網站建設中要進行特殊化處理,比如一家網站建設公司的網站導航,如果網站主導航顏色是藍色的,那么當用戶瀏覽到網站建設流程這個大欄目之下,那么網站建設流程這個欄目的導航應該換一種顏色或者做一種特殊的效果來進行體現,以區別與其他的導航。這樣瀏覽者就能夠非常的容易的識別到當前導航所在的位置。
3 網頁制作――精益求精
⑴CSS樣式制作規范。為了開發后樣式名管理方便,請用有意義的單詞或縮寫組合來命名,一看就知道這樣式是哪一塊的,這樣就節省了查找樣式的時間。
⑵符合搜索引擎。在制作網站的過程中,應符合搜索引擎,以便讀者能搜索到圖書館網站。網站設計符合搜索引擎主要有兩個標簽:標題(title)、描述(description),寫法如下:
順德職業技術學院圖書館|順職圖書館|順大圖書館
⑶網站的擴展性及維護的便利性。1)網站的擴展性。日后面臨著數字資源日益增多,服務不斷深化的基礎上,我們特別要注意網站對后續的改動適應性要強。2)站維護的便利性。網站后續維護的工作中,我們通過網站管理后臺權限的分配,把館內的各部門人員全部調動起來,各自負責各自的網站模塊。維護的內容包括四個方面:第一、網站各模塊內容的更新;第二、試用的數字資源的及刪除等;第三、圖書館業務中內容發生變化的相應更新;第四、網頁功能的修改升級或者特效的改造增加。
[參考文獻]
關鍵詞:圖書館網站;網站建設
隨著網絡信息技術的飛速發展和應用,越來越多的讀者通過網絡從圖書館獲取信息。圖書館網站成為讀者和圖書館之間交流信息的重要橋梁,圖書館各種功能的實現都離不開網站。對于高校圖書館來說,尤其如此。高校圖書館面對的讀者是掌握了大量信息獲取技術的學生和老師,他們更容易通過網站從圖書館獲取需要的信息。目前高校圖書館基本都建立了自己的網站,但高校圖書館網站長期以來經歷著讀者的抱怨風暴,讀者對網站的功能、訪問速度、界面等都有諸多不滿。
高校圖書館網站不僅是圖書館的網絡信息服務平臺,還是圖書館文化理念和服務理念的展示平臺。現在,“以用戶為中心”的圖書館服務理念被大多數圖書館所接受并實踐。但在圖書館網站構建上,真正能做到“以用戶為中心”的并不多,這也是圖書館網站受到讀者抱怨的根源。圖書館網站只有做到真正的面向用戶進行設計,才能滿足讀者需求,更好地體現圖書館的服務理念和人文情懷。
1 現狀
目前,我國高校圖書館基本建立了自己的網站,但是,真正做到面向用戶進行設計的并不多。通過對教育科研網上所登記的高校圖書館網站進行訪問,并分析,發現高校圖書館網站存在如下問題:
內容組織混亂。高校圖書館網站通常喜歡將各類新聞,圖片,資源信息各種一起放在網站首頁,這種做法來源于對各大門戶網站的模仿。這就讓首頁看起來很凌亂,用戶不能很快找到所需信息。信息缺乏必要的分類組織,比如對電子資源的分類過于簡單,有的甚至沒有。這種混亂的內容組織,缺乏圖書館應具有的專業性。
網站缺乏使用指引。高校圖書館網站一般都沒有給用戶合適的引導,用戶在訪問網站的時候,對有些分類、名詞不清楚意思,卻不能找到相應的解釋。高校圖書館網站一般都喜歡在頁面上咨詢的qq號,但這不能從根本上解決網站使用指引的問題。
檢索功能不夠完善。高校圖書館網站提供的檢索功能一般沒提供關鍵詞推薦,或者檢索結果排列不合理。
社交化功能較弱。高校圖書館網站對讀者的服務僅限于提供一個opac自帶的我的圖書館功能,但缺乏讓讀者進行交流的設計。缺乏讀者對資源的評價渠道,缺乏讀者于館員的交流渠道,缺乏讀者與讀者的交流渠道。
用戶體驗差。用戶訪問圖書館網站的速度差,很多圖書館喜歡將網站首頁設計得巨大無比,甚至有幾兆那么大,這就導致用戶在不同的網絡情況下所得到的訪問感受差別極大。同時圖書館網站的頁面設計缺乏美感,讓用戶缺乏訪問的興趣。
缺乏對資源的推薦。圖書館信息資源數量龐大,內容豐富,但缺乏一個有效的資源推薦體系。大多數高校圖書館網站都沒有設置專門的資源推薦欄目,或者一個能結合讀者需求提供信息服務的服務手段。
2 面向用戶設計的技術
2.1 符合web標準的網頁重構
WEB標準不是某一個標準,而是一系列標準的集合。網頁主要由三部分組成:結構(Structure)、表現(Presentation)和行為(Behavior)。對應的標準也分三方面:結構化標準語言主要包括XHTML和XML,表現標準語言主要包括CSS,行為標準主要包括對象模型(如W3C DOM)、ECMAScript等。這些標準大部分由W3C起草和,也有一些是其他標準組織制訂的標準,比如ECMA(European Computer Manufacturers Association)的ECMAScript標準。
用web標準制作的頁面,對搜索引擎更加“透明”,因為良好清晰的結構使得搜索引擎能夠方便的判斷與評估信息,從而建立更精確的索引。按web標準制作的頁面也可以在更老版本的瀏覽器中正常顯示基本結構,即使CSS/XSL樣式無法解析,它也能顯示出完整的信息和結構。符合web標準的頁面也很容易被轉換成其他格式文檔,例如數據庫或者word格式,也容易被移植到新的系統--硬件或者軟件系統,比如網絡電視、PDA等等。這是XML天生具有的優勢。符合web標準的頁面也具有天生的“易用性(accessibility)”,不僅僅是普通瀏覽器可以閱讀,那些有殘疾的人們也可以通過盲人瀏覽器、聲音閱讀器正常使用。
2.2 客戶端腳本框架
客戶端腳本框架有很多,現在最流行的是jquery。jQuery是一個兼容多瀏覽器的javascript庫,核心理念是write less,do more(寫的更少,做的更多)。jQuery在2006年1月由美國人John Resig在紐約的barcamp,吸引了來自世界各地的眾多JavaScript高手加入,由Dave Methvin率領團隊進行開發。如今,jQuery已經成為最流行的javascript庫,在世界前10000個訪問最多的網站中,有超過55%在使用jQuery。
jQuery是免費、開源的,使用MIT許可協議。jQuery的語法設計可以使開發者更加便捷,例如操作文檔對象、選擇DOM元素、制作動畫效果、事件處理、使用Ajax以及其他功能。除此以外,jQuery提供API讓開發者編寫插件。其模塊化的使用方式使開發者可以很輕松的開發出功能強大的靜態或動態網頁。
2.3 響應式設計
響應式頁面設計的主要思路是,頁面對瀏覽環境的尺寸所處的規格范圍進行判斷,并加載對應的預設樣式方案,從而響應式的調整布局結構、內容元素的尺寸等。如果頁面的內容結構與樣式分離的足夠好,那么這種方式是具有長遠保證的,我們不需要為任何現有或將來的、擁有不同屏幕分辨率的設備面面俱到的進行單獨設計開發。這種方式無論從交互設計還是UI視覺等方面,其實仍屬于相對傳統的頁面設計開發模式,并不會增加太多的成本,可以說是一種性價比很高的選擇。
3 提高用戶體驗的幾個途徑
3.1 優化頁面導航設計
網站導航的設計至關重要,它能清楚直觀地反應網站的整體結構,體現網站設計者的思維方式。導航所使用的標簽、按鈕、鏈接都不能只是為了點擊而存在,應該具有明確的任務導向。好的導航設計應該是清楚明了,用戶一看導航就知道導航是干什么的。也應該是簡潔的,用戶一眼就能看清楚導航的內容。
導航所使用的圖片應和導航所表達的意義相關。比如導航按鈕上寫幫助,而背景圖片卻用了一個驚嘆號,這種就是典型的不相關設計。不相關設計就會導致用戶的理解混亂。讓導航失去作用。
導航應該提供快捷的到達功能。用戶能通過導航快速的發回上級或者到大下級。以及訪問其他相關內容。
3.2 優化頁面響應速度
圖書館網站的訪問速度是影響網站訪問率和用戶體驗的決定因素。通常一個網頁10秒都還打不開,用戶就會選擇關閉瀏覽窗口。優化頁面響應速度有兩個方面,一方面是要提升網站服務器的配置,另一方面要在網頁設計上考慮優化頁面的大小。頁面文件越小,則訪問速度越快。
控制使用圖片。比如大面積的顏色豐富的圖片,常常體積會達到幾百K甚至幾兆,在網頁上使用過多的圖片,也有喧賓奪主的意味。在網頁設計上控制使用圖片,對于提高網頁文字的辨識度和訪問速度上,都是非常有意義的。
盡量使用div+css方式進行網頁設計。傳統的利用表格進行設計,在網頁中有很多的冗余代碼,利用div+css進行設計,通常可以減少50%的網頁體積。而且div+css實現了內容與形式的分離,也便于修改和
重構。
考慮對網頁進行壓縮。現代的瀏覽器IE和Firefox都支持客戶端Gzip,也就是說,在服務器上的網頁,傳輸之前,先使用Gzip壓縮再傳輸給客戶端,客戶端接收之后由瀏覽器解壓顯示,這樣雖然稍微占用了一些服務器和客戶端的CPU,但是換來的是更高的帶寬利用率。對于純文本來講,壓縮率是相當可觀的。
3.3 新的分類組織方法
自由分類法是大眾自發的用標簽對網絡信息標識和共享的過程。同圖書館員利用杜威十進制分類法編目圖書資料不同,自由分類法沒有權威,成形的分類文本,而是依據大眾日常口頭詞匯對信息標記,其結果表現為系列的標簽總圖,更加直觀地組織和易于共享信息,
自由分類法通過標簽能夠快速而自動的信息聚類,支持用戶組織并發現相關信息。聚類的方法是排序標簽,并用標簽的字號大小來對應其“受歡迎”程度,結果是生成系列的加權列表和標簽總圖。
3.4 提高信息內容的互動性
圖書館網站的互動性,最大的體現在讀者與信息內容的互動性上。圖書館網站應提供相應的渠道,供用戶對信息內容進行評價。比如在每個資源后面設置打分、留言、回帖、推薦等功能,可以讓用戶與資源進行互動。
圖書館網站還應提供實時交流平臺,讓圖書館工作人員能及時解決讀者在使用圖書館過程中遇到的問題,聆聽并反饋讀者的意見,提高人性化服務水平。交流平臺應該包括但不限于留言板、論壇、博客、微博、qq群、在線咨詢等方式。
4 結語
以用戶為中心進行圖書館網站設計,深入了解用戶需求,尊重用戶的行為特診,是提高圖書館網站服務質量和服務水平的內在要求。圖書館網站設計只有不斷更新理念,綜合應用各種技術手段,才能真正地達到以用戶為中心,讓用戶獲得真正滿意的人性化服務。
參考文獻
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關鍵詞:電子商務多媒體技術藝術設計
計算機多媒體技術指計算機交互綜合處理文本、圖形、圖像、聲音、視頻等多種媒體信息,使多種信息建立邏輯聯系,集成為一個具體有交互性的系統。企業通過建立電子商務網站,實現“企業——個人”、“企業——企業”、“企業——政府”的快速信息交流,達到宣傳企業、樹立企業良好形象的目的。中國網民人數量近億,企業為了爭奪這個潛力巨大的市場,為了吸引網民的眼球,在商務網站中運用了大量多媒體技術。利用多媒體技術可以制作生動、有趣的網頁,使得Internet上的瀏覽者會一再光臨您的網站而留連忘返。到目前為止,在Internet上所能使用的多媒體可以說越來越廣泛,從簡單的GIF動畫,3DVRML動畫,廣播站到電影文件幾乎都可搬上Internet。網頁設計的趨勢越來越接近于一門藝術而不僅僅是一項技術。網頁的藝術設計是藝術與技術的高度統一,正日益被網站建設者所注重。
1.視覺媒體。視覺媒體包括文字、圖形、圖片等,它是構成網頁的基本元素。由于受到計算機屏幕尺寸的限制,文字與圖片的布局要做到清晰明確、有主次。通過相應的編輯與制作軟件可以使這些元素有機的結合,在多媒體中使用文本信息,其表述要精確、簡潔、有力,過長的文字會使人失去閱讀興趣;對于簡單圖像,盡可能用矢量圖形,其占用空間小。主要用于線型的圖畫、美術字、統計表的制作。對于色彩豐富包含復雜細節的繪畫則使用位圖文件。
2.聽覺媒體。與網站主題相呼應的清新、悅耳的音樂,可心提高瀏覽者的觀看興趣,延長其在網站的停留時間,從而使更多的網站信息輸送給網民。目前網上流行的音頻文件主有MID、WAV、RM、MP3等格式。以前必須先將這段音樂或電影下載回本地機器,然后使用相應的程序來播放,由于音頻或視頻文件都比較大,需要較長的下載時間。流(stream)技術出現以后,網頁設計者充分、巧妙地應用此技術,讓瀏覽者在下載過程中就可以欣賞這段音樂增強了頁面傳播信息的表現力和感染力。
3.視聽媒體。數字化的視頻信息有利于存儲、重放、特殊處理及高速傳輸,在多媒體信息中,它是最新和最有魅力的一種。網上流行的視頻文件主有FLASH、VMW、ASF、RM、AVI、MPG等格式。
4.交互媒體。在Web環境下,人們不再是一個傳統媒體方式的被動接受者,而是以一個主動參與者的身份加入到信息的加工處理和之中。利用ActiveXControl、VBScript、JAVA、FLSH等技術,網頁設計人員根據網站各個階段的經營目標,配合網站不同時期的經營策略,以及用戶的反饋信息,經常地對網頁進行調整和修改。
二、運用多媒體技術提高網頁藝術性
網頁藝術設計包含視聽元素與版式設計兩項內容;以主題鮮明、形式與內容相統一、強調整體為設計原則;多媒體具有交互性與持續性、多維性、綜合性、版式的不可控性、藝術與技術結合的緊密性五個特點。由于多媒體自身的互動性、娛樂性,有創意的設計,自然會吸引瀏覽者的眼球。1.網頁藝術設計與網站主題的關系。視覺設計表達的是一定的意圖和要求,有明確的主題,并按照視覺心理規律和形式將主題主動地傳達給觀賞者。訴求的目的,是使主題在適當的環境里被人們即時地理解和接受,以滿足人們的實用和需求,這就要求視覺設計不但要單純、簡練、清晰和精確,而且在強調藝術性的同時,更應該注重通過獨特的風格和強烈的視覺沖擊力,來鮮明地突出設計主題。設計是為主題服務的,設計是藝術和技術結合的產物,就是說,即要“美”,又要實現“功能”。在商務網站設計中,完成“功能”是藝術設計的最終目的,“美”是為“功能”服務的。如果在設計時只有“美”而沒有“功能”,則失去了商務網站存在的意義。
2.多媒體技術與藝術設計的結合。任何設計都有一定的內容和形式。內容是構成設計的一切內在要素的總和,是設計存在的基礎,被稱為“設計的靈魂”;形式是構成內容諸要素的內部結構或內容的外部表現方式。設計的內容就是指它的主題、形象、題材等要素的總和,形式就是它的結構、風格或設計語言等表現方式。內容決定形式,形式反作用于內容。一個優秀的設計必定是形式對內容的完美表現。商務網站在建設時,要明確企業網站的內容,確定采用什么樣的形式,從而明確主題,利用多媒體技術圍繞它們展開設計。例如,設計類的個人站點與商業站點性質不同,目的也不同,所以評論的標準也不同。它的主題只有一個,就是美。而將音頻、視覺完美融合的多媒體動畫和影片能體現主題,清晰地傳達出來這個站點的信息,表現了網站的藝術風格和別出心裁。一個好的多媒體網站設計不僅能吸引顧客的注意,而且能表達出這個產品或者服務的實質。為了能留住顧客,應該確定要有“跳躍信息”的連接。可以這樣說,融合多媒體的網站設計就是網站信息加上圖形、動畫和聲音等的一個集合。對于商務網站,要利用多媒體技術的優勢,形象、具體、全方位地展現自己的商品與服務,這是傳統、單一媒體無法實現的。
網絡技術與藝術創意的緊密結合,使網頁的藝術設計由平面設計擴展到立體設計,由純粹的視覺藝術擴展到空間聽覺藝術,網頁效果不再近似于書籍或報刊雜志等印刷媒體,而更接近于電影或電視的觀賞效果。技術發展促進了技術與藝術的緊密結合,把瀏覽者帶入一個真正的虛擬世界。
隨著多媒體技術的不斷發展,網絡傳輸速度的不斷提高,藝術性受技術的限制不斷減低。藝術與技術會更好的結合,商務網站因多媒體技術的大量應用而獨具魅力和眩目,但它的首要功能是作為交流的一個工具,一個平臺;更確切地說它是一個用戶與網站一個交互的界面。多媒體技術與藝術的緊密結合在網頁藝術設計中的優勢非常明顯,而它們的發展將推動網站提升到更高的層次和高度,會給公司企業的文化宣傳、產品介紹、銷售渠道帶來更多的好處。而多媒體技術在網站上的應用也必將成為未來的發展方向,有著很廣闊的前景。
參考文獻:
[1]劉光然:多媒體技術與應用.人民郵電出版社,2005.09
網站設計的第一步是對整個網站進行規劃,將網站劃分為前臺與后臺兩個部分:前臺主要提供網站的主體功能內容,包括實驗教學、實驗隊伍、管理體制、設備與環境、特色項目、中心介紹、學生創新、教學資源、留言板等內容;后臺設計內容包括針對前臺各項內容的管理,信息的,以及對留言板信息的反饋等內容。整個網站的設計,主要分四個階段進行:(1)網站頁面設計。主要包括前期收集資料,設計效果圖并建立基本框架和后期對框架進行美化、動畫制作等。(2)建立后臺數據庫。(3)編寫腳本語言,連接網頁與后臺數據庫。(4)網站測試。
2網站主體功能
網站為瀏覽者提供了一個互動的交流平臺,為瀏覽者提供了了解西安交通大學生命科學實驗教學中心的渠道,在這里能夠了解到相關的學術及實驗室的信息;本校師生也可以通過網站管理員把通告、新聞及教學資料到網站上,及時更新網站的信息。因此,本網站按照前臺針對具有用戶權限的訪問者,后臺針對各級管理員的功能設計。前臺功能:①瀏覽生命科學實驗教學中心概況;②了解專業相關發展資訊;③從校園網獲取各類教學資源;④登錄發文系統,上傳/下載教學課件、作業;⑤查詢教學計劃,獲取溝通方式;⑥瀏覽學生創新實驗項目和相關成果;⑦留言板進行留言。后臺功能:①管理員后臺添加、刪除實驗教學、實驗隊伍、管理體制、設備與環境、特色項目、中心介紹、學生創新、教學資源等相關內容;②從后臺信息,更新實驗室開放公告;③添加/刪除下級管理員,維護個人信息、密碼管理;④收取作業、實驗報告,添加教學課件;⑤添加/修改/列表教學文件等教學資源;⑥管理校內校外友情鏈接資源;⑦管理定制部分一級/二級導航菜單;⑧留言管理與回復。
3網站建設內容
用戶訪問站點是為了讀取其中的內容,因此,內容是至關重要的,內容是設計存在的基礎。它包括網站的前臺頁面設計制作,網站的后臺編程,網站測試和資料上傳等工作。網站設計主要是對網站前臺頁面進行制作,為了更好地表達網站主題,需要對網站的“美”和“功能”同時兼顧。實驗教學中心的網站是在原有基礎上進行改進提高,使其適應陜西省示范中心的要求。因此,針對現有網站存在的如頁面簡單,缺少特色,配色不盡人意,內容單一,不利于瀏覽者形成記憶與多次光顧等問題,設計工作首先在視覺上著手加強網站特色,給人以友好獨特的視覺感受,網頁頁面風格追求簡單明快、結構清晰、內容飽滿,文化氣息強烈,在頁面色調上盡量選擇高純度,減少對比色,增加同類鄰近色,依此原則對頁面圖文搭配、顏色配比、導航樣式、網站標志、文字排版等內容進行了再設計和改進。對網站具體內容的設計需要做出框架設計,逐漸補充與完善,主要設計工作包括:(1)實驗指導。詳細列表實驗室的各項設備(圖文)和所在實驗室地點,以及使用手冊、實驗指導書。(2)創新實驗。提供學生申請自主實驗平臺,鼓勵預約實驗儀器。(3)人才交流。提供往屆畢業生去向及發展信息(就職或研究項目概況),為往屆畢業生與在校學生交流提供橋梁,幫助在校學生規劃今后人生目標。(4)網絡課程。供學生參與網絡自我學習的平臺,包含課程課件,上課時間及地點,網絡化課程內容等。(5)答疑解惑。提供師生答疑解惑的平臺和教師聯系方式。(6)學術發展。提供生命科學領域最新學術論文,期刊等信息,為學生提供相關學科最新研究成果和發展狀況。(7)聯系我們。目的在于方便校外人士與中心取得聯系,設立實時地圖鏈接。(8)拓展鏈接。將鏈接國內外相關專業知名網站。(9)在線幫助。對瀏覽網站提供文字幫助。(10)企業交流。提供實踐教學信息和專業相關企業信息,為學生企業實習以及應聘崗位提供幫助。
4結語