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助理會計師考試

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助理會計師考試范文第1篇

1、初級會計職稱報名條件:報名參加初級會計專業(yè)技術資格考試的人員,應具備下列基本條件:堅持原則,具備良好的職業(yè)道德品質;認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度,以及有關財經法律、法規(guī)、規(guī)章制度,無嚴重違反財經紀律的行為;履行崗位職責,熱愛本職工作;具備會計從業(yè)資格,持有會計從業(yè)資格證書。

2、報名參加初級會計專業(yè)技術初級資格考試的人員,除具備以上基本條件外,還必須具備教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷。初級會計職稱即助理會計師。擔任助理會計師的基本條件是:掌握一般的財務會計基礎理論和專業(yè)知識;熟悉并能正確執(zhí)行有關的財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度;能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作。

3、初級會計專業(yè)技術資格考試,又稱初級會計職稱考試、助理會計師考試,是全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標準的考試,對考試合格者頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術資格證書》,該證書在全國范圍內有效,在國家機關、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會計工作,并符合報名條件的人員,均可報考。

(來源:文章屋網 )

助理會計師考試范文第2篇

了解申報條件

申請參加高級會計師資格考試的人員,須符合《會計專業(yè)職務試行條例》規(guī)定的高級會計師職務任職資格評審條件,或省級人事、財政部門或中央單位批準的本地區(qū)、本部門申報高級會計師任職資格評審的破格條件。同時規(guī)定,各地區(qū)、各中央單位可根據本地區(qū)、本部門會計專業(yè)人員的實際情況,在全國會計專業(yè)技術資格考試辦公室確定的使用標準范圍內,確定當年評審有效的使用標準。這意味著,2007年各地區(qū)、各中央單位仍有權制定本地區(qū)、本部門評審的破格條件和當年參評的使用標準,但全國會計專業(yè)技術資格考試領導小組辦公室將劃定一個當年參評的最低分數線,各地區(qū)、各中央單位在這個最低分數線內確定本地區(qū)、本部門當年參評的使用標準。

把握考試內容

1.外語(包括日語等小語種)考試

這里主要是英語――職稱綜合英語B級。從其內容看,因為考慮到考生對象,難度不會很大,相當于英語四級考試。在題型方面,沒有聽力和寫作部分,只有選擇題??荚噦戎赜诳疾榭忌拈喿x能力,只包含少量的語法知識。如果有一定的基礎,經過較好的準備,通過一般是沒問題的。

2.計算機考試

一共考查可選擇的三個內容(模塊)。大多數考生一般會選Word、 網絡基礎知識和會計電算化(用友軟件),其中會計電算化是必選模塊。通過考試的難度不大。

3.高級會計實務考試

這個考試主要是針對高級會計師評審中,評的份量過重,考的內容過輕,受到大量的質疑而采取的一項舉措??荚嚥捎瞄_卷的形式,時間為210分鐘,內容為會計、財務管理、內部會計控制、財稅法規(guī)等相關知識。主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識、政策法規(guī),對所提供的有關背景資料進行分析、判斷和處理業(yè)務的綜合能力。從考試的內容看,難度適中。對于平時重視學習,特別是參加CPA考試的人員相對來講比較容易通過。

兼顧三大要素

參評高級會計師,除了考試外,更重要的是論文和資質??梢哉f,考試、論文和資質是參評高會的三大要素。

1.論文要求

高會評審有一項重要標準就是學術水平,既然是高級職稱,學術水平當然要比中級高。學術水平主要是依據參評者所發(fā)表的論文。這里的發(fā)表是指在省市級以上刊物發(fā)表過的。對一般的財會人員來講,要寫出高質量的論文,并刊登是很不容易的。如果要為評高會寫論文,平時就要做有心人,提前做好準備。單位里訂的財會雜志要多看,了解別人都在寫些什么內容;爭取參加會計學會這一類的組織,這樣可以結識不少會計學術界的人士;閑暇之余,可以選擇當前財會方面的熱點進行研究,嘗試寫一些文章并投稿??蓪⒆约喝粘5墓ぷ髯鳛檎擃},因為每個企業(yè)都有每個企業(yè)的特點,寫有自己企業(yè)特色的東西比較容易,比較熟悉。另外在確定了一個論文題目后,要充分利用網絡和各方面的條件,盡量將有關的資料收集齊全,研究透徹,深入思考。即使寫出的論文不能被錄用,它對學術水平的提高也是很有幫助的。

2.資質要求

資質包括工作經歷、工作業(yè)績和現在的職位,這三個方面能較為合理地展現參評者在會計師任職期間做了哪些工作,取得了哪些成績。這些工作成績應能體現出其具備一名高級會計師所應具備的經歷和條件。一般情況下,以下這些人比較容易被評為高級會計師:大型企業(yè)的財務或審計負責人、財政局或審計局的工作人員、會計師事務所主任會計師一級、高校教授一級。這些參評者如果其他條件具備或基本具備,評上高級會計師是十拿九穩(wěn)的。

3.其他業(yè)績的證明材料

參評者應在日常的工作中盡可能多地去體現和證明自己對會計事業(yè)的熱愛。如被財政局評為“優(yōu)秀會計工作者”,被地方政府和企業(yè)評為“勞動模范”,將工作中有關會計工作方面的建議和意見及時向上級反應,參加會計知識競賽并得獎,編寫企業(yè)的財會制度,參與學術交流等。這些材料對評高會都具有較強的輔助作用。

解析考試特點

這里所說的考試是指高級會計實務考試。首先要花一定的時間研讀考試大綱,在此基礎上把主要精力放在解題訓練上,按套路快速解題,力求在最短的時間內起到最好的復習效果。

高級會計實務考試總體上說有“開卷考、層面高、題量大、時間緊、難度不大”的特點。我們針對這些考試特點逐一解決進行分析,求解備考的最佳對策。

1.正確對待開卷考試

很多應試者認為,高級會計實務考試是開卷考試,沒必要下太大功夫復習,對考試的知識點只要有印象就行。其實,持有這種觀點的人顯然存在著嚴重的思想誤區(qū),因為考試題量大,如果對考試內容不熟悉,在考場上只憑翻書抄寫很難做完考題,甚至有的連位置都找不到。千萬不要以為是開卷考試就掉以輕心,開卷考試也需要認真對待。

2.準確把握考試層面

高級會計師是企業(yè)的高級管理人才,作為現階段的高級會計師應具備很強的職業(yè)判斷能力,相關年度高級會計師資格考評結合的通知指出“考試主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識、政策法規(guī)、對所提供的有關背景資料進行分析、判斷和處理業(yè)務的綜合能力?!笨梢姡呒墪嫀熧Y格考試側重于對分析、判斷和處理業(yè)務的綜合能力的考察,這與中級會計師考試以及注冊會計師考試有不同的層面,一般不要求作具體會計分錄,應試者應把主要精力放在分析、判斷和處理業(yè)務能力的訓練上。

3.重視新增知識點

高級會計師考試與國內其他考試一樣也有“喜新厭舊”的特點。每年新增知識點較多地體現在考題中,所以應試者應重視新增知識點,對新增知識點必須準確把握。

4.題量大、時間緊

高級會計師考試一般有8~9道試題,全部為案例分析題,題干的信息量大,對答題速度不太快、知識點不太熟悉的應試者來說,最大遺憾莫過于在規(guī)定的時間內來不及答完試題。

5.難度不大

從開考至今幾年的考試情況來看,高級會計師考試的難度不大,只要認真?zhèn)淇?,考試時能把試題中已掌握的部分答到考卷上,通過考試的可能性就比較大。

對比注冊會計師

簡單而言,高級會計師與注冊會計師最大的區(qū)別在于前者是專業(yè)技術職稱,后者是執(zhí)業(yè)資格。

高級會計師是會計專業(yè)技術職稱的一種,會計專業(yè)技術職稱分為高級會計師、會計師、助理會計師、會計員。其中會計師是要參加會計中級專業(yè)技術資格考試取得,助理會計師和會計員要通過會計初級專業(yè)技術資格考試取得(大專學歷的為助理會計師,中專學歷的為會計員),而高級會計師則采取考試與評審相結合的方式,是會計專業(yè)技術職稱的最高層次。

注冊會計師則是一項執(zhí)業(yè)資格。我國《注冊會計師法》規(guī)定,具有高等??埔陨蠈W歷、或者具有會計或相關專業(yè)中級以上技術職稱的人,可以報名參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試。按照規(guī)定,考試成績合格者,頒發(fā)由全國注冊會計師考試委員會統(tǒng)一印制的全科合格證書,并可申請加入中國注冊會計師協(xié)會,完成后續(xù)教育,成績長期有效;否則,其全科合格成績僅在自取得全科合格證書后的5年內有效。

現在,一般來說,大型國有企業(yè)比較認同高級會計師,而大中型企業(yè)(非國企)和外企在招聘時則傾向于注冊會計師。原因不難理解,高級會計師采用考評結合的方式,含有一定的水分,使大家對高級會計師的真才實學產生了懷疑。同時,高級會計師的權限僅適用于本部門或本系統(tǒng),與受到國際認同的注冊會計師相比,接觸和處理的業(yè)務量相對較小。就考試難度而言,高級會計師資格考試明顯比注冊會計師考試容易。雖然只有大專學歷就可以報考注冊會計師,但由于注冊會計師在經濟活動中的重要地位以及行業(yè)對其綜合素質的較高要求使得考試難度非常大,因此通過的人也寥寥無幾。另外,僅管兩者在業(yè)務水平上相差不多,但高級會計師不具備注冊會計師的法定審計業(yè)務,只具備一些其他服務業(yè)務。

高級會計師在報考注冊會計師的同時,可根據自己的實際工作經驗,向當地報考部門申請免試一或兩科考試科目。

申報高級會計師應附資料

1.學歷證書、專業(yè)技術資格證書、外語統(tǒng)一考試合格證書(或專業(yè)技術骨干外語免試證明)及獲獎證書原件和復印件。

2.所在單位的會計基礎工作規(guī)范化證書。

3.《專業(yè)技術資格評審表》一式3份。

4.任現專業(yè)技術職務后的歷年考績卡片。

5.《申報專業(yè)技術資格人員情況簡表》一式2份。

6.對破格申報的人員,所在單位需提交破格報告一份。

7.接受繼續(xù)教育證明材料。

助理會計師考試范文第3篇

應用型本科會計專業(yè)定位應區(qū)別于學術型本科和高職???,學術方面應低于前者,動手能力方面高于兩者。培養(yǎng)目標應為面向大中型用人單位一線會計崗位,具有良好職業(yè)道德和基本素養(yǎng),會計基礎理論扎實,實踐能力強,職業(yè)技能突出,綜合素質高的本科層次高級應用型專門人才。

1.1重視職業(yè)道德和基本素養(yǎng)教育

會計信息失真對社會的危害性有目共睹,誠然有多方面原因造成,但會計從業(yè)人員自身職業(yè)道德的缺失無疑起到推波助瀾的作用。因此,作為培養(yǎng)一線會計崗位人才的應用型本科院校必須開設職業(yè)道德教育課程,牢記“誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假賬”的使命。

Office辦公軟件在工作中已經得到廣泛應用,特別是會計人員經常利用辦公軟件進行數據處理,然而很多會計專業(yè)大學生基本的操作都不熟練,因此有必要開設Office辦公軟件操作這門課程以提高其基本技能水平。我們國家是禮儀之邦,但受各種因素的影響,現代大學生的禮儀素養(yǎng)并不樂觀,會計專業(yè)應用型人才不僅需要較強的專業(yè)技能,儀容儀表和良好的溝通能力同等重要,因此有必要開設商務禮儀與溝通課程以提高其基本素養(yǎng)水平。

隨著信息技術的發(fā)展,現代大學生讀書越來越少,語言寫作能力日漸衰退,雖然校內實踐環(huán)節(jié)需要提交實習實訓報告及撰寫畢業(yè)論文,但抄襲現象嚴重,因此有必要開設財經應用文寫作這門課程以提高寫作技能水平。

1.2三證融合,以證促學

雙證融合的概念在高職院校中已經提出,應用型本科會計專業(yè)要體現較強的理論水平必須加一證書即畢業(yè)證、會計從業(yè)資格證、助理會計師證,三證融合。在教學環(huán)節(jié)中,必須把會計從業(yè)資格證和助理會計師證納入培養(yǎng)方案,作為必修課程配以相應的學分。在校學生只有取得會計從業(yè)資格和助理會計師證書才能獲得相應的學分,也才有可能獲得畢業(yè)證。

具體實施方案如下:大一下學期或者大二上學期集中培訓學生,參加會計從業(yè)資格證考試;大二下學期集中培訓學生參加助理會計師考試。這種模式對學生和老師均提出較高要求,教考分離,教學難度大,任務重,壓力大,因此有很多人持反對意見,但筆者所在單位經過幾年的運行,只要教師認真負責,加之良好的學習氛圍,一次性通過率非常樂觀。這兩項證書在一定程度上即檢驗了教學水平又能反映學生的專業(yè)知識掌握程度,也為后續(xù)開展實訓環(huán)節(jié)做好鋪墊。

2.應用型本科院校財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)

明確人才培養(yǎng)目標是確定高校人才培養(yǎng)的首要問題,它對應用型本科院校財務管理專業(yè)課程體系的設置以及培養(yǎng)模式的設計起到決定性作用。

2.1財務分析能力

財務業(yè)務的賬務處理屬于事后核算,是對企事業(yè)單位經濟業(yè)務活動的專業(yè)記錄,對企事業(yè)單位而言,其更關心如何通過對業(yè)務的分析調整,來提高企業(yè)的經濟效益。相當部分的應用型本科院校財務管理專業(yè)畢業(yè)生在經過財務工作的鍛煉后,進入到財務分析崗位,分析企事業(yè)單位成本費用的變化趨勢、收入的環(huán)比變動等情況,為企事業(yè)單位進行成本控制、進行企事業(yè)單位的發(fā)展戰(zhàn)略確定奠定基礎,這要求應用型本科院校財務管理專業(yè)學生要注重財務分析能力的培養(yǎng)。

2.2財務決策能力

根據調查,有部分應用型本科院校財務管理專業(yè)學生經過工作的鍛煉,逐步成長為中小型企事業(yè)單位的財務總監(jiān),需要處理單位資金的籌集活動、進行資金投放的考量、單位經營業(yè)務調整與否的決策、利潤分配比例和分配方式的選擇。不同的籌資方式,企事業(yè)單位要付出的代價是不同的,引起的經濟后果也不盡相同,企事業(yè)單位要做出最有效的判斷。同樣,資金投放的選擇、經營業(yè)務的調整考慮、利潤分配方式和比例的決策,都會影響到企事業(yè)單位的價值。因而,應用型本科院校財務管理專業(yè)學生培養(yǎng)時要關注財務決策能力的培養(yǎng)。

2.3信息處理及溝通能力

大部分企事業(yè)單位在財務工作中都使用了ERP系統(tǒng),用人單位需要應用型本科院校財務管理專業(yè)的學生具有現代化的信息加工整理、分析能力,增強學生的崗位競爭力。

3.成本會計與管理會計的課程合并

3.1課程內容的設置

首先,基礎內容是課程需要講述的首要內容,需要進行成本管理會計目的的講述,從而幫助學生了解如何利用成本管理會計方法為企業(yè)制定戰(zhàn)略決策提供信息服務。其次,需要將成本核算當成是課程的第二部分內容。在這部分內容中,成本核算和產品成本計算將成為核心內容,需要對成本管理會計概念、產品成本計算方法以及生產成本費用核算方法等內容進行講解。再者,成本管理內容應該是課程的第三部分內容,需要將成本核算產生的信息當成是核心研究內容。

3.2課程教材的設置

從長期發(fā)展角度來看,教育部應該組織相關單位和人員進行會計系列教材的編寫,從而為課程教學提供服務。但是,為了避免各高校出現教材重復和質量參差不齊的問題,各高校應該避免自行進行教材的編寫。

助理會計師考試范文第4篇

(1)財會人員的職場分布。據財政部統(tǒng)計。截止2009年10月,全國已有會計人員約1350萬人,注冊會計師約15萬人。隨著社會的發(fā)展,每年還在以10%的速度增加。但是還是滿足不了市場需求,高水平的會計人才極其缺少。以上海為例:上海地區(qū)的會計從業(yè)人員有30萬人,其中本科以上學歷的僅占5%,碩士學歷的不足1%,高級會計師僅有1000多人。現在人才市場需要大量中高級財會人才,尤其是注冊會計師和高級的管理型財會人才。

(2)財會人員的生涯基礎。財會工作的特點要求從事相應工作的人是服從的,有秩序的,有效率的,實際的。從霍蘭德職業(yè)興趣理論來看,人格和職業(yè)都可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型。個人的人格特點與職業(yè)環(huán)境之間的適配和對應是職業(yè)滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性與職業(yè)成就的基礎。當選擇的職業(yè)與個性的性向越相似,則面臨的內在沖突和猶豫就越少,會產生最高的滿意度和最低的流動率。人力資源管理中的能力工作匹配理論和組織行為學中的發(fā)展員工多種技能以激發(fā)工作熱情的動機理論告訴人們:人要做的第一個關于職業(yè)的決定就是職業(yè)選擇。理想化的職業(yè)選擇,就是人們想要從生活中得到的以及興趣、能力等與市場的機會保持最佳的匹配。良好的職業(yè)選擇,應該能帶來一連串的機會,使人不斷找到能很好表現自己的職位,從而想一心保持自己所選的職業(yè),并感到工作所帶來的高度滿意感以及工作和私人生活之間的恰當平衡。

(3)財會人員的職涯瓶頸和職業(yè)倦怠。我國目前財會類從業(yè)人員1350萬人,大部分從業(yè)人員辛辛苦苦總坐在最基層。會計職業(yè)是個責任心、要求非常高的職業(yè),核算對象是資金,容不得半點錯誤,會計從業(yè)人員長期高度緊張,持續(xù)的重壓易導致身心。同時。財會行業(yè)本身金字塔形的會計人員結構造成職業(yè)理想得不到滿足,穩(wěn)定的工作特點造成職業(yè)環(huán)境長期不變,使得財會人員職業(yè)理想難以實現,職業(yè)階梯難以上升,也許就一輩子當個小會計,極易形成生涯瓶頸。產生職業(yè)倦怠。

財會人員職業(yè)生涯規(guī)劃目標與管理

(1)財會人員職業(yè)生涯規(guī)劃目標。職業(yè)生涯規(guī)劃的目標是在自我探索的基礎上,對職業(yè)世界進行初步分析之后確定的未來職業(yè)發(fā)展目標。可以分為長期目標、中期目標、短期目標。職業(yè)目標的選擇是職業(yè)生涯規(guī)劃的方向。在我國,財會類職業(yè)按照工作內容大致包括會計核算、財務分析、內部審計、稅務、投融資、財會類綜合管理工作、外部審計、政府審計、資產評估等崗位。簡單來說,財會行業(yè)可分為三種:第一種是“做會計的”。即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員。占會計從業(yè)人員的絕大多數;第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府、企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員;第三種是“管會計的”,也就是總會計師,又稱CFO。這就給常年累月面對數字從事枯燥工作的財會人員匯出一個生涯景象:管理型財會人員、高級技術人員。第一類可以是CEO首席執(zhí)行官或者CFO首席財務官、主任會計師等;第二類可以是企業(yè)的高級會計師,會計師事務所的注冊會計師等。根據每一個財會人員的人格特點、興趣愛好、職業(yè)特長,或成為管理型的財會人員,或成為資深的專業(yè)技術人員。

(2)財會人員職業(yè)生涯管理。在我國,助理會計師與會計師人數眾多,而注冊會計師與國際注冊會計師人數很少。助理會計師與會計師,優(yōu)點是考試相對容易,但缺點是要求有較豐富的實踐經驗且收入有限,屬于一般專業(yè)人員,而且在成為助理會計師之前需要通過各省組織的會計證考試,這就相當于財會人員職業(yè)生涯的基礎。專業(yè)技術人員的發(fā)展模式中,每一種會計師都有其特點,適應不同類型的人員。高級會計師,不僅需要考試,還有許多實踐方面的評價標準和要求。注冊會計師,就業(yè)方向面向上市公司和會計事務所,優(yōu)點是收入較高且容易找到較為理想的工作,但缺點是考試難度大,每年考試通過率不到10%;國際注冊會計師在我國影響較大的是美國注冊會計師與英國特許會計師。國際注冊會計師的職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè),優(yōu)點是收入高、待遇好,缺點是除了要求很強的會計工作能力,還需要具備很強的英語能力。因此,每一個人應根據自身的能力與潛力選擇不同的專業(yè)高度。管理人員的發(fā)展模式是一條更有挑戰(zhàn)性的現代模式,是指會計人員在具備一定的會計知識、技能之后轉向管理崗位的發(fā)展。如果某個人知識淵博、人際關系能力強、觀念新、點子多、敢冒風險、善于創(chuàng)新,根據其個性類型、能力狀況,則向管理崗位發(fā)展更適合,所以這類人在具備一定的會計知識、技能之后轉向管理崗位的發(fā)展,從基層管理者直到高層管理者,可以充分利用自己以前的會計知識與能力來做好企業(yè)管理工作。這樣,會計人員在工作中不但發(fā)揮了原有的技術優(yōu)勢,而且在新的發(fā)展時期,會計人員運用技術優(yōu)勢拓展知識和專業(yè)技能領域,擴大了自己的發(fā)展空間。如果會計人員成為管理人員,就能很好地實行成本控制,充分運用投資、籌資功能,很好地為企業(yè)進行資本運作。另外。在管理人員的發(fā)展模式和技術人員的發(fā)展模式中。橫向也可以互通。當成了核心骨干可以轉型為基層管理者,當成為財會方面的專家后也可以轉為企業(yè)中層管理者。這樣的專業(yè)技術人才,也可以在社會經濟發(fā)展的大背景下,財會人員也可以轉向其他行業(yè)、其他企業(yè),尋求新的發(fā)展機會。在這兩種發(fā)展模式之外還有一條更為靈活的發(fā)展模式,是指會計人員既不走自己專業(yè)化道路,也不走管理化道路,而是走適合自己的道路。因為專業(yè)化道路有限制條件,而公司的管理崗位也是有限的,還要涉及到是否具備管理技能。企業(yè)調動或者個人自動尋找在自己原來的職業(yè)生涯道路上沒有發(fā)展空間時而選擇從事另外一種工作,這樣的選擇不但有助于企業(yè)降低人力成本,也會有助于員工個人成長。

財會人員職業(yè)生涯規(guī)劃實現路徑

(1)具備良好的職業(yè)道德,積極向上的心態(tài)。作為一名財會人員,要做好本職工作,必須講究職業(yè)道德操守。如果一個財會工作者沒有良好的道德修養(yǎng),那其業(yè)務水平越高,就越可能給企業(yè)、國家造成損失。從許多成功的財會人員身上,總結出很多成功的特質,比如說毫不動搖的勇氣、自我控制的能力、強烈的正義感,在工作中是一個愿意承擔責任的人,有團隊合作精神的人,并且可以融人到多文化中去,是一個兼顧大局和細節(jié)的人。這些都是職業(yè)道德的具體化。在日益激烈的競爭環(huán)境下,如何提高自身的競爭力,保持積極的精神狀態(tài)是非常關鍵的。在當前諸多不確定因素的金融經濟環(huán)境下,充滿對未來成功的希望才是最深沉、最快樂的基礎,在成天與數字打交道,單調、枯燥的會計工作中,應確立自己的目標,以積極的精神狀態(tài)。不斷地去充實自己、完善自己,享受成功,快樂工作。

(2)提高學習能力,主動參與職業(yè)生涯

規(guī)劃體系相匹配的培訓。我國目前已基本構建了會計從業(yè)資格,初級、中級、高級、正高級會計專業(yè)技術資格,全國會計領軍人才等不同級次的會計人才評價制度。會計從業(yè)資格的評價制度。會計從業(yè)資格是指從事會計工作的人員必須具有的執(zhí)業(yè)資格,是從事會計工作的“入門證”。會計專業(yè)技術資格評價制度。其中。取得初級職稱的會計人員。應當熟悉財務管理的基本原理,并正確執(zhí)行基本的財經法規(guī);取得中級職稱的會計人員。應當能夠比較熟練地運用專業(yè)知識,對本單位日常財務事項作出及時、準確的職業(yè)判斷;取得高級職稱的會計人員,應當側重掌握財務戰(zhàn)略、企業(yè)并購、股權激勵、衍生工具、金融資產轉移、財務綜合評價等方面的知識;取得正高級會計職稱的人員,應當側重掌握大型企業(yè)集團財務風險管控、資本運作、信息系統(tǒng)規(guī)劃等方面的知識。準備往職業(yè)會計師、內部審計方向發(fā)展的財會人員,可以考慮CPA考試,根據企業(yè)特點,還可以考慮ACCA等國際公認注冊會計師考試。

助理會計師考試范文第5篇

一、我有視社如家的榮譽感和社興我興的使命感。從93年畢業(yè)參加工作起,我一直在韓洋信用社工作,對信用社有深深的依戀和難以割舍的情結。我熟悉這里的氛圍,熟悉這里的一草一木。我驕傲,信用社今天的繁榮也有我一份菲薄的力量,我相信,在如此寬松、熟悉的氛圍里工作,將更能釋放我的潛能,發(fā)揮我的所長。

二、積極進取,虛心好學,一直是我不懈的追求。如果說大學三年系統(tǒng)的專業(yè)理論學習,為我的工作提供了扎實的理論-功底。那么參加工作的十年,也是我不斷更新知識、提高自身素質的十年。通過努力,我先后取得了中級經濟類資格證書,助理會計師資格證書,計算機中級資格證書。兩年前又順利通過了成人高考,成為揚大商學院會計本科班的一名學員。去年報考中級會計師職稱,并通過了考試。努力總是有回報,所有這一切的取得拓寬了我的視野,充實了我的內涵,更增強了我的工作能力,使我能在實際操作中學以致用,獲益匪淺。

三、勤奮敬業(yè)和扎實的基本功使我能勝任新崗位的工作。參加工作以來,我先后擔任過出納員、結報員、記賬員、綜合員等工作,在各崗位工作期間,我認真學習金融理論和財會法規(guī),刻苦鉆研業(yè)務,苦練基本功,努力掌握信用社內部各崗操作技能。柜員制試行以來,我能得心應手,駕輕就熟地處理每筆業(yè)務并能做到準、快、好,且不錯不亂。

如果此次競聘成功的話,我將做到學以致用,為信用社盡心盡力地工作。

一、努力進取,開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質。隨著金融競爭的日趨激烈,金融產品的不斷創(chuàng)新,中間業(yè)務的全面拓展,柜員崗必將是一個極其挑戰(zhàn)性的崗位,需要的是具備高素質、一專多能的人才。我深知,不在事業(yè)上追求精益求精,固步自封,滿足于現狀,將會被嚴峻的形勢所淘汰。所以,我絲毫不敢懈擔

二、樹立服務意識,提高服務水平。把文明優(yōu)質服務落實在行動上,真正做到視客戶為上帝,把顧客的利益放在第一位,想客戶所想,急客戶所急,真正搏得客戶的滿意,贏得客戶群。

三、樹立正確的人生觀、世界觀和良好的形象。我們處于特殊崗位,更應不斷改造自己的人生觀、價值觀,時時刻刻做到潔身自好,提高拒腐防變能力,真正做到"拒腐蝕,永不沾",努力維護信用社集體形象,用"三個代表"的重要思想嚴格要求自己,與時俱進,不斷提高自身的政治素質。

在今后的工作中,我將一如既往,任勞任怨地做好本職工作,真正做到踏踏實實做人,勤勤懇懇做事,為信用社的繁榮與發(fā)展盡一份力量。

信用社柜員崗演講稿

創(chuàng)新謀求新發(fā)展

競聘人許應來,今年35歲,95年5月到胡集信用社工作。自參加工作的那天起,我就立志要不斷學習,不懈追求,努力提高自己的文化知識、業(yè)務水平和操作技能,更好地奉獻自己,服務社會。9年的金融工作鍛煉了我,成長了我。

一、敢為人先,學習助力跳

學習是奮發(fā)向上的動力。不斷學習,才能不斷進齲理論業(yè)務水平的提高,才能提高自身的綜合素質。為此我認真學習黨的十六大精神,學習"三個代表"的重要思想,不斷提高自己的思想政治素質;認真學習金融法律、法規(guī)和會計制度。通過考試,先后取得了會計電算化證書、計算機中級證書、會計員資格證書、助理會計師資格證書;通過電大三年的函授學習,取得了大專文憑;學無止境,為不斷提高自己的文化水平,探索業(yè)務理論知識,今年我又報名參加了專升本成人高考和注冊會計師考試。

二、開拓創(chuàng)新,服務起步跳

"創(chuàng)新是發(fā)展的第一要務,服務是立社之本"。強烈的服務意識源于日趨激烈的市場競爭。我把"人人是窗口,崗崗是示范,事事樹形象"的服務理念扎根于心靈深處,貫穿于每一次服務之中。以我的熱心、耐心、誠心換取客戶的舒心、放心、稱心。2003年正月的一天,正值吸-儲旺季,儲戶呂某持11000元存單前來支取,聽其話音,我覺得該儲戶并不急著用錢,了解后才知道該儲戶輕信謠言,誤把信用社當成基金會,對此我認真介紹信用社強大的資金實力,拉家常、談發(fā)展,心貼心服務,呂某不但沒有支取11000元,反而將外出打工的10000元一并存入信用社。

三、團結一心,工作撐桿跳

幾年來,我深知形勢逼人,不進則退,要始終站在潮流前列,就必須熟練掌握業(yè)務技能,面對目標,自我加壓,尋求新發(fā)展。

1、輪崗學習,把自己鍛煉成綜合型柜員。貸款崗、記賬崗、綜合崗、出納崗,我輪換學習,換崗實踐。在貸款崗,我認真審查合同、借據、申請書的合法性,正確計算貸款利息,配合外勤提供到期貸款資料;在記賬崗,我嚴格審核憑證要素,及時記賬,掌握賬務處理方法,賬務處理做?quot;五無六相符";在綜合崗,我認真復核賬務,及時記載損益賬,當好內勤主任的助手;在儲蓄崗、出納崗,我嚴格執(zhí)行"四雙"制度,滿足客戶的主輔幣、殘破幣的兌換,嚴格控制庫存,加強核算,提高經濟效益。柜員制試行以來,我認真學習《柜員操作規(guī)程》,鉆研其業(yè)務知識,掌握其操作技能,把自己鍛煉成獨立操作業(yè)務的復合型柜員。

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