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記憶中,這是我在我們班做團支書的最后一學期啦,雖然在上半個學期,雖然我已經盡力去做了,但是我覺得還在某些方面還做不夠好,想想,為了我當初競選的一個諾言,我已經盡我所能做的、所能幫上忙的我都做了;在做團支書一年中,讓我很慶幸的是我在默默當中成長了不少,認識了很多同學和老師,最讓我印象深刻的就是我們市場營銷專業的四個團支書(),如果要用一個詞來形容,我覺得我們四個真的很有默契,也很團結,記得每次開會的時候,我是經常遲到的,都是你們打電話催我的,哈哈,而且如果學校有下任務,我們四個人都會討論一下各個團支部要怎么搞,怎么做,即使結果我們四個支部搞的活動不一樣,但是我們至少在討論中加深了各個支部的了解,并且互相交流經驗與學習。
而如今,上了大二,我們各自都有自己追求的目標,雖然在工作上我們沒有多大的交叉,但是我希望你們在追求夢想的同時保持快樂才是最重要的(武術協會某部部長的同學,我知道你是一個很負責的人也是一個很有熱心的人,希望你能繼續保持下去,但是記得開心快樂很重要哦。職業規劃協會某部部長兼任團支書的同學,雖然工作繁忙,但是身體是革命的本錢,記得在做好本分工作的同時,記得注意身體;而現任某班班長的同學,一直做事很優秀又很盡責和愛心的你,希望你在作為一班之長的同時,多點開心少點煩。)
當然,我也很感謝班的同學,因為有你們當初的支持與肯定,我才能順利競選上團支書的位置,其中,讓我很高興的是,我認識了全班的同學,這是我一直很慶幸的一件事,因為在以前,我比較內向,讀完一年又一年,居然連班里的有些同學還不知道叫什么,是不是我真的很悲劇啊···哈哈,不過大學我已經突破歷史,而且班一直在我心目中就是我們是一個很團結的班,因為我是一體的,我們做什么事都很團結,各自也都很積極主動的去認識對方,每次我們班級聚會或者搞什么活動的時候,我們一次比一次更加深入的去了解對方,所以我一直認為我們班是很棒的一個班級,雖然我們現在都已經分班了,但是記得咯,我們還是一體的,我們不是對手,也不是敵人,而是心連心,手牽手的兄弟班。
新學期團支書工作計劃【1】
對于我們班團支部來說新的學期又是一個新的開始。經過上學期的工作積累,對不足之處進行了總結。在新學期我有信心把團內的工作安排得井井有條,豐富團員的課余活動。我會在老師的指導下,同學的支持下不斷改善工作方法,做好新學期的各項工作。
在這學期中,我班支部將會在原有的基礎上加以改進,努力在各個方面以完善。
具體方案與計劃如下:
1. 落實好班風,學風:
“班風正才能學風正,學風正才能成績好”。因此,新的學期,我們18多媒體把樹立良好班風放在班級建設的首位。嚴格遵守校規團章進行管理,協助老師督促同學們做好各項學習工作,做到不遲到,不曠課,不早退的良好習慣強化同學的集體意識,使同學形成正確的集體的觀念。加強同學的學習自覺性,使班級同學在學習當中打下堅實基礎。同時,要求同學之間言語,行為文明。全班同學在班主任的指導下,跟隨集體的腳步一起進步,營造良好的班級氛圍。在此之中,團員將起帶頭作用,團員務必為營造良好班集體,貢獻自己的綿薄之力。
2. 增強班集體凝聚力:
只有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的團、班委和集體核心,才能凝聚成一個成熟的班集體。新的學期新的開始,我們18多媒體吸取以前的經驗教訓,針對本班同學紀律觀念淡薄,自我要求不嚴的現狀,督促他們調整好態度,主動幫助他們解決實際問題。同時從班干部,團員入手,要求他們積極參加校、班的各項活動,大家積極配合老師下達的各項工作,在班中起帶頭和表率作用。
3. 提高班級同學的綜合素質:
班級同學的綜合素質關系到一個班集體的“興衰”。因此作為一個優秀而又團結的班集體,我們首先要注重同學們的自身能力的培養,重視道德修養,加強同學的道德水平。除了這點,還要重視培養同學的興趣愛好,挖掘出同學們在各個方面的潛力,把班級總體的能力發揮到極致。學習上要刻苦拼搏,互幫互助,以強補弱,帶動全班同學學習能力。自修時多組織關于學習的討論,以便取長補短,共同提高,這樣不僅增進了友誼,也促進了班集體的團結。
新學期團支書工作計劃【2】
新的學期,新的工作已經展開,承接上個學期的工作,對接下來的工作做以下安排。
一、團結同學,加強班級凝聚力
作為團支書,我覺得工作的一個重要部分就是團結同學,加強班里同學的相互之間交流,自己的其他工作才能順利展開。
二、積極宣傳,增強同學對黨團的認識
實時了解黨團的動態和落實好組織下達的任務,使同學們對組織的了解能夠更全面,是團支書的責任所在。激發同學們對世界、國家、社會的關注,讓同學們更好地參與戶外活動則是團支書任務。
三、調動同學的積極性
大學生活是多姿多彩的,同學們的課余生活絕不僅僅局限于宿舍的電腦。調動大家的戶外活動的積極性,首先要從宣傳做起。
四、安排好固定的組織生活
在上個學期,我們將班上同學分成了若干個團學習小組,這方便了我們以后的組織生活的安排。而在這個學期,我們就要把學習小組的作用給充分地發揮出來。
落實好每月的團學習活動,征集大家對黨團的認識、了解、看法、建議,作為團組織生活討論學習的素材。此外,以小組為單位,及時學習黨團的會議決策精神是非常重要的。而在這個過程中,作為團支書,就要與團組織宣傳委員一起,為學習尋找素材。
五、做好推優工作
在大學生活中,推優工作是促發同學們積極性奮發向上的動力之,必須重視。特別是在推選積極分子系黨課、院黨課、優秀團員、優秀團干等主要的推優工作上,團支書必須把好關。做到公平、公正、公開。
六、落實好重要月份的活動安排
三月是“雷鋒月”,五月份有“五四青年節”期間會有“無私評優”的工作。在雷鋒月做好宣傳雷鋒同志的先進事跡,號召,帶領同學們向雷鋒同志學習,對增強同學們的團員意識和自豪感具有重要意義。而“五四紅旗團支部”則是關乎班集體榮譽的重要評選,也是作為團支書在換個學期的工作核心。對于這個工作,我們從現在開始就應該做好材料的收集等前期準備工作。號召同學們共同努力,爭取獲評。
七、團結班干,處理好班級內部事情
作為班干不的一員,與其他班干部一起合作,同心協力處理好班級內存在的問題是很有必要的。特別是針對同學們存在的逃課、厭學、違反學校規定等情況。做到防范于未然,事后積極溝通處理。為營造良好的班風學分而努力。
一、活動時間:20XX年9月25日晚
二、活動地點:一教學樓101教室。
三、輔導員:XXX
四、主辦班級:機電學院高08機電2班
五、主持人:XXX
六、活動背景
步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。08機電2班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義本次班級活動根據輔導員的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
班長、團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協助會場布置:勞動委員負責會場的衛生。
2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、輔導員致辭。
4、第一個節目,由同學代表發言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。
5、班級成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》,用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發張小紙,自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等,最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導員總結。
10、班長、團支部書記對活動進行總結。
11、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、班會后期工作團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,并收集對本次活動的意見和建議,作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
一、應加強工作的計劃性使之更具執行性:
雖然再開學的時候已經寫了工作計劃但因為經驗不足,計劃完成的并不好。一個安排合理的計劃對班級事務的推動作用是很大的,因此,我會盡力將這學期的工作進行更加合理的安排與調整。
二、宣傳工作需要所有同學的努力與支持:
上學期的工作在執行的時候更多的是依靠各個班委,但宣傳是關系到班級榮譽的一件事,需要全班同學的努力參與。眾人拾柴火焰高,只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好!
三、宣傳工作的重心要放在增強班級凝聚力上:
一個班級的優秀與否不在這個班級對外宣傳做得多好,而在這個班級的凝聚力是否強。所以,班級工作的重心應是想方設法讓班級更加團結。
針對于上學期的不足以及團支部的整體要求現計劃如下:
(1)、積極配合組織委員、團支書,做好團支書工作,搞好宣傳報道。
(2)、根據黨團的中心工作,結合同學、團員、青年的思想動態,有針對性的開展各種思想教育和學習活動。
(3)、起草團支書開展的各種活動的安排、計劃和終結。
(4)、及時學習、表彰先進、樹立正念、積極宣傳共青團員中涌現的好人好事。
(5)、因地制宜的組織各種問題娛樂活動,豐富同學們業余文化生活。
(6)、完成其它日常工作,積極參加社團各種活動。
(7)、鼓勵同學積極參與本學期的各種活動,發揮個人風采。
上學期因學習任務繁重,對各種活動稍欠熱心,個人才能未得到充分發揮。本學期會盡量讓同學們了解并參與各種活動,以起鍛煉作用。
(8)、舉辦興趣交流會。
每個人的興趣不同,但各人在自己感興趣的領域肯定有閃光之處。舉辦數次交流會,可以文學或電影為主題,讓感興趣的同學自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。(可邀請其他班級觀摩與交流)既增強個人自信心又利于發揚班級特色與風格。
班長的主要職責:
1. 班長是班級工作的主要負責人,負責對班級工作的整體規劃和統籌安排。
2. 做好班級每學期的工作計劃和工作總結。
3. 協助輔導員開展班級工作,協調各班委的日常工作分工,保證將通知傳達給每位同學。
4. 定期召開班會,加強班風建設,增強班級凝聚力。
5. 協助輔導員完成班級的綜合測評、評獎評優和助困工作。
團支書的主要職責:
1. 團支書是班級團支部的主要負責人,同時也要負責協助班長開展班級的日常工作。
2. 做好班級團支部每學期的工作計劃和工作總結。
3. 在院團委的領導下積極開展豐富多彩的團支部活動。
4. 協助輔導員完成班級團費的收取、優秀團員的評選和入黨積極分子的培養。
副班長的主要職責:
副班長也是班級工作的主要負責人,負責協助班長和團支書開展班級的全部日常工作。
以上主要班委負責統籌安排學期初的辦公室值班安排、領取新書、收車票等。
組織委員的主要職責:
1. 負責班級活動時的布置會場和維持秩序。
2. 負責定期向輔導員匯總上報班級成員的考勤情況,包括班會、課堂、自習等考勤情況。
宣傳委員的主要職責:
1. 參與班級活動的策劃。
2. 負責班級活動的宣傳、記錄、照相、總結工作,并撰寫班級活動新聞稿。
3. 協助學院學生會的宣傳部開展相關工作。
學習委員的主要職責:
1. 完成任課老師交給的任務,及時與任課老師溝通,反映同學們在學習中遇到的問題。
2. 負責班級成員的課堂考勤情況,及時上報逃課情況。
3. 自己做好學習表率,向大家介紹好的學習經驗方法,主動幫助學習成績不好的同學。
4. 鼓勵大家參加科研立項;組織大家學習一些常用知識和技能。
5. 協助學院學生會的學研部開展相關工作。
文藝委員的主要職責:
1. 掌握本班同學的特長,鼓勵同學們培養各種興趣愛好,并負責組織班級活動時的文藝表演。
2. 鼓勵同學們參加演講、征文、歌曲、舞蹈等各種文藝比賽。
3. 協助學院學生會的文藝部開展相關工作。
體育委員的主要職責:
1. 動員同學們積極參加體育鍛煉,負責班級體育器材的管理。
2. 協助學院學生會的體育部開展相關工作。
生活委員的主要職責:
1. 了解并豐富同學們的課余生活,解決同學們在生活中遇到的實際問題。
2. 負責班費的管理、班級信件的收發、假期去向和返校情況的統計、學生證注冊。
3. 協助學院學生會的生活部開展相關工作。
心理委員的主要職責: