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運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文范文第1篇

本來(lái)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，到閉幕式的時(shí)候卻成了淚水成河。

淚水成河1：“二班玩陰的！！！”夏海棟憤憤不平地說(shuō)。啊！？二班不會(huì)吧？！這是怎么回事？！原來(lái)，夏海棟在跑步的時(shí)候正想超越二班，結(jié)果，二班的人堵住了夏海棟，夏海棟不能超，一超就會(huì)把二班絆倒！所以，我們班一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)得！嗚……嗚……嗚……

淚水成河2：我們班的定點(diǎn)跳一個(gè)也沒(méi)跳個(gè)去1好傷心！不過(guò)，這是第一次比，難免會(huì)有失誤，沒(méi)事了！所有跳定點(diǎn)的同學(xué)都抱怨自己。

淚水成河3：我們的接力也沒(méi)有的一、二名，所有的接力同學(xué)也在抱怨自己！嗚——

淚水成河4：我們班有些同學(xué)忍不了這接二連三的打擊，現(xiàn)場(chǎng)哭了起來(lái)。尤其是鄭志軻，我們都回班了，鄭志軻還在哭！這不是淚水成河是什么?。?！

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文范文第2篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫(xiě)?一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們是又開(kāi)心又激動(dòng)!下面小編為大家收集整理了“運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字三年級(jí)優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀與借鑒!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字一星期五的早晨，朝霞滿天。穿著各種運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到體育館，做準(zhǔn)備活動(dòng)：有的在做起跑動(dòng)作，有的在丈量自己該從哪兒起跳，還有的在準(zhǔn)備八字繩……這些意味著一場(chǎng)緊張而激烈的比賽就要開(kāi)始了。

今天我就有兩個(gè)項(xiàng)目，其中100米跑步，是我要憋著勁努力爭(zhēng)取第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光的。比賽快開(kāi)始了，我甩下披在身上的外套，到跑道上做起準(zhǔn)備動(dòng)作，前腿彎曲，后退稍直，“各就各位!”裁判說(shuō)，“預(yù)備!”“嘭”的一聲，我使勁一蹬，如同離弦之箭一般，“飛”了出去。跑道是直的，一開(kāi)始，我還落在后面，我拼命跑，終于超過(guò)了4個(gè)人，但還是有三個(gè)人沒(méi)超過(guò)，我緊盯著她們，加大了步伐，加快了速度，她們好像也加大了步伐，加快了速度。哎呀，不好，我的呼吸變得急促了，步伐也慢了下來(lái)，突然，我仿佛聽(tīng)到了鄭老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“堅(jiān)持就是勝利?！边@下，我只有一點(diǎn)希望了，那就是沖刺，我健步如飛，使出吃奶的力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)。雖然我得了第四，但我還是進(jìn)入了決賽，我的臉上露出燦爛的笑容。

唉，可惜決賽失敗了，我很慚愧，但我終于明白了：同學(xué)拿第一-第三，不是輕而易舉的，而是他們平時(shí)下苦功夫，辛勤鍛煉出來(lái)的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字二在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。今天早上，我穿好了帶號(hào)的運(yùn)動(dòng)衣，佩戴好紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，坐在指定地點(diǎn)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。五六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表團(tuán)開(kāi)始走隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)舉著各式各樣的牌子，就像綻開(kāi)著許多美麗的花朵，成了操場(chǎng)上一道亮麗風(fēng)景線。

運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，做著充分的準(zhǔn)備，我也不例外。一會(huì)兒，我參加的立定跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的跳。這時(shí)，我心里“砰砰”直跳，生怕自己比不好，但我爭(zhēng)取要拿第一。輪到我了，我兩腿使勁一蹬，“噌”的一下跳了出去。不久，成績(jī)公布了。我還得了第一呢!我捧著獎(jiǎng)品，心里像蜂蜜一樣甜。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以讓人心情變得快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字三我們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地進(jìn)入了大操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都變成了可愛(ài)的“小黃人”，好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，神氣地喊著口號(hào)，一步一步地走著。

接著我們開(kāi)始做廣播操。我們用力地做著廣播操，每個(gè)人都希望能取得好成績(jī)!準(zhǔn)備退場(chǎng)了，天上飄下幾滴小雨點(diǎn)，我們趕緊一邊跑回教室，一邊大叫著“我們得救了!”在教室看書(shū)的時(shí)候，老師帶來(lái)了不好的消息，我們班的壘球和跳繩分別得了第三名和第四名，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都是又傷心又難過(guò)。

下午，我們開(kāi)始了激烈的接力跑比賽。比賽開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”們飛快地在賽場(chǎng)上奔跑著。谷雨好似青蛙鼓足了氣飛快地往前跳。接著楊不同向我們跑來(lái)了，她好像一只豹子飛快地跑過(guò)來(lái)。胡哈利前后擺動(dòng)著手臂，似箭一樣飛奔過(guò)來(lái)!比賽結(jié)束了，我們得了第一名，真是太開(kāi)心了!同學(xué)們都高興得手舞足蹈，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)今天的接力跑比賽，我懂得了一定要同心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，才能戰(zhàn)無(wú)不勝!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字四今年春季，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在舉行前，運(yùn)動(dòng)員們都做了充分的準(zhǔn)備。

首先開(kāi)始的是兩人三足行比賽，運(yùn)動(dòng)員們把兩個(gè)人的腿綁在了一起，然后裁判的哨子一吹響，我們的比賽便拉開(kāi)了帷幕?！凹佑?加油!加油!……”其他人為自己的隊(duì)友加油助威。

接下來(lái)是投擲壘球比賽。同學(xué)們有的投準(zhǔn)了2個(gè)，有的投準(zhǔn)了3個(gè)，還有的投準(zhǔn)了4個(gè)，每投準(zhǔn)一個(gè)，我們就像裝了彈簧的玩具娃娃，一蹦三尺高，還不住地為運(yùn)動(dòng)員們歡呼。然后，是保齡球比賽。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我看到有些同學(xué)都能_兩個(gè)瓶子。輪到我了，我緊張的心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳，可是我一個(gè)瓶子也沒(méi)_，我的心里沮喪極了。

最后，是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬，大步跑起來(lái)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我得到了鍛煉，我一定要多運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字五12月3日下午，我們學(xué)校熱鬧非凡，一場(chǎng)有趣的低年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。

操場(chǎng)上，二(3)的同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)，男生在一頭，女生另一頭，興奮地等待著。中間的跑道上豎著呼啦圈，拉著繩子，擺著獨(dú)木橋，橫著跨欄，班級(jí)接力賽即將開(kāi)始。裁判老師一聲令下，各班級(jí)打頭陣的男生們爭(zhēng)先恐后地跑開(kāi)了，只見(jiàn)他們鉆圈，過(guò)繩子，走獨(dú)木橋，跨欄，越過(guò)五重障礙，飛快地跑向女生。接過(guò)沙包，女生們也不示弱，奮力向前跑，她們障礙過(guò)得比男生更靈巧，也更快速。場(chǎng)上的同學(xué)風(fēng)一樣地跑，場(chǎng)外的同學(xué)“加油”聲聲不斷，接力賽緊張地進(jìn)行著，我們的操場(chǎng)都沸騰了。

第二個(gè)項(xiàng)目是一分鐘跳繩。比賽開(kāi)始了，二(3)班20個(gè)同學(xué)甩起繩子，輕快地跳了起來(lái)。只見(jiàn)一片繩子在空中上下翻飛，同學(xué)們身輕如燕，越跳越快，大家看得眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。一分鐘到了，我們班的成績(jī)是一分鐘跳170多，比大人快多了。

拍皮球是第三個(gè)比賽項(xiàng)目，那里也吸引了不少同學(xué)圍觀。一個(gè)個(gè)小皮球在同學(xué)的手下飛快地七上八下，“啪啪”聲不絕于耳，同學(xué)的助威聲此起彼伏。

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在同學(xué)們的共同努力下，我們二(3)班取得了第一名的成績(jī)，大家都很開(kāi)心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字六__月__日我們滿懷期待的迎來(lái)了盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的講解員，我總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，就是只能觀看別的同學(xué)參加跑步、跳遠(yuǎn)等比賽，卻不能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是我能給全校的師生解說(shuō)助威也是一件很光榮的事情。

__月__日上午秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始，第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員檢閱。首先走過(guò)主席臺(tái)的是六年級(jí)一班，同學(xué)們邁著矯健的步伐，精神抖擻，英姿颯爽，口號(hào)聲震耳欲聾。當(dāng)檢閱到一年級(jí)隊(duì)伍時(shí)同學(xué)們都樂(lè)了，這些小弟弟、小妹妹們仿佛是在做游戲，又說(shuō)又笑，有的還東張西望，我也忍不住笑了……

最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，當(dāng)李校長(zhǎng)宣布“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”的那一秒，全場(chǎng)立刻掌聲一片，歡呼聲和吶喊聲在操場(chǎng)上空回響，整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。

跑步比賽開(kāi)始了，當(dāng)槍聲響起的那一瞬間同學(xué)們都以自己最快的速度向著勝利出發(fā)，你看!同學(xué)們仿佛像一只只雛鷹正在展翅飛向終點(diǎn)。我們班的李哲凱在最后的決賽中取得了第五名的優(yōu)異成績(jī)。在廣播操比賽中我們班的成績(jī)不是很理想，但大家齊心協(xié)力，也賽出了自己的水平。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我覺(jué)得這不是一場(chǎng)比賽而是一次考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的試練，賽場(chǎng)上那種努力拼搏、堅(jiān)持不懈的比賽精神特別令我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。

為所有的運(yùn)動(dòng)員喝彩，你們是好樣的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字七20__年10月17日的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了赤紅的笑臉。伴隨著秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，個(gè)個(gè)雄心勃勃，因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多，有長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……

隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。其中最引人注目的是一百米和兩百米賽跑。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目有我們班號(hào)稱(chēng)“跑步王”的趙同學(xué)參加。

開(kāi)始了，開(kāi)始了!一百米賽跑開(kāi)始了!“三、二、一，啪”的一聲，全體運(yùn)動(dòng)員像奔馳的駿馬開(kāi)始迅速的飛奔起來(lái)。我們班的趙騰銳也不例外，他咬緊牙，用盡全身的力量飛奔起來(lái)。我們班的人也都在為趙騰銳歡呼、加油，只見(jiàn)有兩名運(yùn)動(dòng)員漸漸地超過(guò)了趙，我心里默默祈禱著：可惜，趙騰銳拿不了第一名了，哎!正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“趙沖刺了，趙沖刺了!”趙超過(guò)了前面的兩個(gè)人，飛快的沖向了終點(diǎn)。“呀!趙第一名?！蔽覀?nèi)嗳祟D時(shí)歡呼起來(lái)。趙一蹦三尺高，臉上也洋溢著燦爛的笑容。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我領(lǐng)悟到了：做任何事情，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。希望下一次我們能再次取得優(yōu)異的成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字八“加油，加油!”，從學(xué)校里傳來(lái)了震耳欲聾的助威聲。你可能不知道?我們正在舉行一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面真是人山人海、精彩無(wú)比。下面讓我來(lái)給你點(diǎn)播幾個(gè)精彩鏡頭吧!

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向五年級(jí)400米的起點(diǎn)。只見(jiàn)400米運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擦掌磨拳、躍躍欲試。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們快速地向前跑。不一會(huì)兒，一圈就只剩下60米，只見(jiàn)我們班朱宇銳同學(xué)的力量也爆發(fā)了，從第四名沖到了第二名。頓時(shí)，我們班歡呼聲滔天陣地。

再把我們的目光和鏡頭投向800米的終點(diǎn)吧!當(dāng)裁判一開(kāi)槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)會(huì)們像箭一樣地沖出去，我也不甘示弱往前沖。當(dāng)跑到第二圈時(shí)，我感到我的腿好像有千斤重，腳下的烈火在燃燒，血液在沸騰，大腦在發(fā)熱。但是我相信，堅(jiān)持就是勝利，付出的汗水不會(huì)白費(fèi)。眼看后面的人快追上來(lái)了，我咬緊牙關(guān)，向終點(diǎn)沖去，得了第五名。

再讓我們的視角轉(zhuǎn)到跳高處吧!只見(jiàn)我們班陳航同學(xué)在桿子旁，朝桿子沖去。他一跳，不但把桿子跨過(guò)去，而且還飛出了棉被，成為了我們班上的“第一飛人”。

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文范文第3篇

一、創(chuàng)設(shè)情境,激其好奇心

情境創(chuàng)設(shè),不僅使學(xué)生觸“境”生情,有話可說(shuō),而情景本身也會(huì)激起學(xué)生的情致,引起習(xí)作興趣,活躍習(xí)作思路。好奇心是人們對(duì)新事物積極探索的一種心理傾向。研究表明,好奇心在兒童時(shí)期最為強(qiáng)烈。在作文教學(xué)中,我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的好奇心,對(duì)誘發(fā)其動(dòng)筆欲望是很有效的。比如大膽地將一些新奇有趣的小實(shí)驗(yàn)、好玩的貼鼻子、成語(yǔ)接力賽等游戲引入作文教學(xué)之中,學(xué)生玩得開(kāi)心,印象頗為深刻,寫(xiě)的時(shí)候也會(huì)有話可寫(xiě).如一節(jié)作文指導(dǎo)課《我的發(fā)現(xiàn)》,就采用了表演的形式,老師與一學(xué)生扮演一對(duì)父子倆,觀看足球比賽的電視直播。通過(guò)惟妙惟肖的表演,為學(xué)生再現(xiàn)了真實(shí)的生活畫(huà)面,然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō),說(shuō)好了,再寫(xiě)下來(lái)。這樣的指導(dǎo),學(xué)生有了更深的體驗(yàn),寫(xiě)起來(lái)自然得心應(yīng)手。

二、留心生活,擴(kuò)大視野

生活是寫(xiě)作的源泉,生活豐富了,寫(xiě)作的材料也就多了.為此,我們教師可多組織一些生動(dòng)有趣的課外活動(dòng),讓學(xué)生參與其中,收獲之豐是難以估量的.如讓學(xué)生在賞心悅目的《春游》中,領(lǐng)略大自然的風(fēng)韻;在激烈而緊張的《秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》中,開(kāi)發(fā)智力,鍛煉意志;在《剪紙》、《找朋友》等游戲中,養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦、禮貌待人的好習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們看到了許多以前未曾注意的事物,生活流淌到了學(xué)生的心中,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的傾吐欲望,習(xí)作成了他們要表達(dá)要交際的工具。

此外,還要引導(dǎo)學(xué)生勤于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,調(diào)動(dòng)自己所有的感官,去看、去聽(tīng)、去觸、去聞、去想、去感受體驗(yàn)、去獲得自己沒(méi)有獲得的感受。這些聽(tīng)到的、看到的、想到的、感受到的、體驗(yàn)到的,就是對(duì)生活的積累,就是習(xí)作的材料。這樣去不斷發(fā)現(xiàn),不斷積累,作文才有寫(xiě)不完的內(nèi)容。

三、激勵(lì)評(píng)價(jià),感受成功

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文范文第4篇

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

三（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有48名隊(duì)員的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。三年以來(lái)，我們攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

從中隊(duì)成立起，我們提出“我是班級(jí)小主人”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，為了更加規(guī)范中隊(duì)里每一位隊(duì)員的言行，在二年級(jí)時(shí)，全體隊(duì)員結(jié)合學(xué)?！栋嗉?jí)一日常規(guī)管理》相關(guān)要求，制定出了《匯翠學(xué)校三（1）班班規(guī)》，督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三年以來(lái)，流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧于班集體里，同時(shí)還被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班集體”、“文明班集體”等。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我中隊(duì)的隊(duì)干部通過(guò)學(xué)生自薦與民主選舉的方式產(chǎn)生，同時(shí)老師給予一定的工作指導(dǎo)，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如：中隊(duì)長(zhǎng)龔藝茗、中隊(duì)委吳思琪、童歡、趙天舒、郭荔蕾等一批優(yōu)秀的班干部。

三、我是班級(jí)小主人。

一個(gè)良好班集體的形成，除了要有得力的班干部，還要調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，我向?qū)W生提出“我是班級(jí)小主人”的觀念，并創(chuàng)設(shè)了大量的“班級(jí)小主人”工作崗位，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中。這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，還激發(fā)了他們自信心和自主能動(dòng)性?，F(xiàn)在，中隊(duì)里48名隊(duì)員幾乎人人都有工作，人人都是“班級(jí)小主人”。

四、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

在各種各樣的班隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生的能力得以展示，班級(jí)的凝聚力也在增強(qiáng)。一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們雖然年齡小，但是參與的積極性都很高，他們會(huì)為拔河比賽輸了而傷心流淚，也會(huì)為跳繩比賽獲得第一名而高興。在剛剛進(jìn)校不到兩個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生們先后獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神文明獎(jiǎng)”和“第二名”，還獲得了廣播體操比賽第一名。

二年級(jí)時(shí)，學(xué)生們積極投入到學(xué)校大隊(duì)部舉行的各種活動(dòng)中，中隊(duì)排演的節(jié)目《感謝您》獲得學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日文藝匯演一等獎(jiǎng)，全班學(xué)生齊心協(xié)力獲得拔河比賽第一名。同時(shí)，中隊(duì)里還涌現(xiàn)出一大批文藝小明星。龔藝茗同學(xué)參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，赴北京表演的節(jié)目獲全國(guó)銀獎(jiǎng)；劉沛典同學(xué)赴香港參加全國(guó)才藝大賽獲金獎(jiǎng)，尹源藝同學(xué)的美術(shù)作品獲世界特別金獎(jiǎng)等。

運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀作文范文第5篇

臨近畢業(yè)的六年級(jí)一班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、 班級(jí)概況：

六年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生16人。男生11人，女生5人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、 進(jìn)一步創(chuàng)建“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、 加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

3、 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、 繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體，爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5、 做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、 繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、 加強(qiáng)誠(chéng)信教育，做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、 繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

5、 繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、 堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

8、 嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

五、各月活動(dòng)安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、 組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的大學(xué)城——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、 辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”

3、 主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”

4、 開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。

四月：

1、 辦一期班級(jí)板報(bào)。

2、 召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。

3、 組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、 班級(jí)演講賽——“難忘母校”

五月：

1、 提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、 協(xié)助學(xué)校開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、 組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽，評(píng)優(yōu)表彰。

4、 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

5、 寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。

六月：

1、 迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。

2、 參加畢業(yè)考試。

3、 認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表格。

4、 力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。