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電子科技發展前景范文第1篇

【關鍵詞】電工電子專業 課程教學現狀 教學方法

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）22-0092-01

一 電工電子專業

隨著科技的發展，電能的普遍應用，與電相關的行業比比皆是，工作在電工電子行業一線的工人也很多，但是突出拔尖的技能人才卻很稀缺。高職院校的電工電子專業主要是教授學生電氣工程和電子技術的基礎知識，著重培養學生的實踐動手能力，使其能在電力生產、電氣制造和維修以及各類電子設備的制造、維護、應用等方面取得良好的發展，填補我國在電工電子科技發展上突出技能人才稀少的缺口。電工電子專業與我們的生活息息相關，家用電器、電子科技研究設施都與電工電子專業有著密切的聯系。不僅是大學，各高職院校專業的選擇趨勢也逐漸偏向電工電子類相關專業。家長和學生普遍認為選擇這樣的專業就業相對容易，工作的選擇市場相對廣泛，且工作環境好，工資待遇高，從而使報考此類專業的學生爆棚。針對國家科技發展現狀而言，不可否認，電工電子方面專業人才較稀缺，社會對這方面的專業對口人才的需求量很大。但就學生而言，在高職專業的選擇上要十分謹慎，切不可盲目跟風。首先，要根據自己的愛好，選擇自己喜歡、愿意學習的專業，不要認為大家覺得好，自己就感興趣。其次，電工電子專業課程學習需要學生自身擁有較強的學習能力和動手能力，因此，學生要衡量自己的綜合能力素質，考慮自己是否能在今后的學習中有效地掌握并靈活運用專業知識和實踐技能，才能在今后的學習和工作中取得優異的成績，成為應用型技能人才。

二 課程教學現狀

電工電子專業課程是一門不斷更新的學科，隨著我國的現代化工業和電子科技的快速發展，其發展前景有相當大的市場。自動化、電子科技的不斷普及與提高，使各類高職院校開設的相關專業越來越多樣化和全面化。但在各高職院校的課程教學中，也都不同程度地存在一些缺點。其主要問題歸納為以下幾點：

第一，在課堂上，老師被視為教學主體，他們通常照本宣科，依據教材的內容，循規蹈矩地教授。理解能力較強的學生可能還能逐步接受和消化，但對于理解能力較差的學生來講，根本不能在其大腦中呈現老師講解過程的“影像”?！按箦侊垺钡慕虒W形式，并沒有完全考慮到每個學生的學習興趣和學習基礎，使學生無法吸收知識。

第二，單一的課堂講解模式，傳統的教學方法：一支粉筆、一本書、一組課件，如此封閉的教學條件，讓原本就難以理解、抽象的知識學習變得更加困難，同時理論教學內容與實際技術不能有效結合，這意味著課堂教學與實踐教育相脫節，從而造成課堂教育的失敗?！袄蠋熤v，學生聽”的這種呆板的教學方式，早已不能滿足新時代高職院校的教學要求。被動的學習方式，不僅在課堂上取不到好的學習效果，同時在實踐運用上得不到進步。

第三，專業教學主要是采用考試來評分考核，老師通過分數去評判學生對知識、技能的理解和掌握程度，這種考核方法是缺少全面性和客觀性的。僅僅以一個數字來衡量學生的能力，既不能了解學生的實際學習狀況，也讓學生的個人努力得不到十足的肯定，不能有效地提高其學習主動性和積極性。

三 教學方法的討論

電工電子不同于其他專業，它更需要學生應用所掌握的理論知識，對生產操作中遇到的實際問題進行分析，利用實操技能、技巧有效地解決各類問題。因此，對教學方法要求較高。在教學方法上，首先要分析學生的學習心理，要從教學課程的改革和教學模式的更換上激發學生的學習興趣，提高學生學習的主動性和積極性，制定合理、有效的教學方法，消除學生“不想學，怕困難”的心理。在課堂內容講解中，多舉一反三，結合生活、生產的實例，讓課堂氛圍變得更加活躍，讓學生對理論知識能快速理解和吸收。其次要探尋多樣、生動的教學方式，如一體化、情景式等教學模式，激發學生的學習潛能，就一種問題安排一種應對課程內容，拋棄守舊的教學模式，結合多媒體、實物演示、動手實操等多種手段來體現現代化教學特點，使抽象、難理解的課程知識通過豐富、形象的課程形式，直觀地展現在學生面前，“因課制宜，因人制宜”。最后，教會學生以動手實踐為主，課堂知識為輔，運用學校的資源，通過科學驗證的基礎實驗，自主設計，獨立動手，從而提高學生的適應能力和應用能力。

四 結束語

本著特色教育、德體教育、長期教育的教學目標，培養理論和實踐精通的全面發展人才，使其在遇到困難時能夠獨立地分析和解決問題，能勝任電工電子專業方面的各項工作。以培養復合型技能人才為目標，設法提高學生學習的積極性和主動性，努力挖掘學生的個性化潛能，明確電工電子工程專業教學目標，建立系統化的教學體系，才能真正為國家培養出拔尖的高端技能應用型人才。

參考文獻

電子科技發展前景范文第2篇

關鍵詞：藍牙通訊技術;重要性;應用

1藍牙通訊技術的現狀分析

藍牙無線通訊技術打破了傳統壟斷，需要的是革命性突破。藍牙讓很多原本有更多，更優秀的依附硬件的無線配件得到更好的延伸。當前，很多短距離的移動設備雖然可以免去電源之間的互相連接，但在應用的過程中任然有很大的局限性。但是藍牙通訊技術可以在局限的空間內完成局域網的鏈接，對于學習、工作、生活都賦予一定的幫助?？萍嫉牟粩喟l展也注定藍牙通信技術要時時進步，在不同的領域做出突出的成績。

1.1藍牙通訊技術的特點

藍牙無線通訊技術之所以被廣泛的用于工程建筑方面，它的顯著優點就是消耗能源少、投資成本低、安全性能好等。其主要功能就是使得這些設備在沒有電纜聯網的情況下建立小范圍內個人數字設備無線網，在應用過程中具有靈活隨意性。就藍牙本身來說，藍牙本身體積較小、同等平臺消耗的率比較低，總體來說它的應用已經不僅僅局限于計算機的應用當中，工程建筑等諸多領域已經逐漸的引用藍牙通信技術，在數據的傳播與集成方面都具有很大的優勢。

1.2藍牙通訊技術的重要性

隨著經濟的快速發展，無形中加快了信息化發展的腳步，在各個領域中藍牙通信技術也被廣泛的使用，它讓人們的工作效率更高、生活質量更好。對于現在的人們來說，就像離不開互聯網一樣在方方面面都離不開藍牙通行技術。因此，為了使藍牙通信技術更好的服務人們的生活，作用于工程應用中，研究藍牙無線通信技術的發展趨勢是非常重要的，所以我們也會更加重視藍牙通信技術的發展，而且在未來藍牙通信技術的應用會無處不在，其發展前景也是極其可觀的。

2藍牙通訊技術的發展前景

信息化數據的發展標志著我國經濟的迅速發展，自從進入互聯網時代，人們對于信息的的資源整合要求越來越嚴謹，信息的傳輸速度也顯得越來越重要，因此藍牙的通信技術相對應的必須要整體提高。藍牙通信技術廣泛應用于人們的生活當中，它是人們建立短距離數據鏈接最簡單便捷的生活軟件。信息化產業的蓬勃發展，藍牙通信技術以它獨有的方式融入到人們的工作和生活里，用有限空間提供著智能化的服務。信息化技術產業的發展也直接的推動了藍牙技術的不斷完善，如今不僅涉及到工業及自動化領域，更在工程建筑領域得到廣泛的認可。藍牙通信技術的特點：藍牙通信技術區別于其他移動設備，應用簡單，操作便捷。常見的藍牙應用軟件有手機鏈接車載錄音機、大家熾熱的健身鍛煉、還有深受家長信賴的學生學習機等都貼近人們的生活當中，成熟的藍牙通信技術在未來市場發展中必然更受人們的歡迎。藍牙通信技術特點鮮明，和傳統的無線網絡技術不同的是，在區域空間內網絡信號不是主要決定因素，可以在短距離內傳播數據信息，并且在現在化的工程建筑中應用頗多，不但在工程建筑局域空間內建立局域空間管理，更可以在建筑過程中準確的將設備與技術更好的融合到一起，使工程作業達到高效、快捷的現代化機械作業。

3藍牙通信技術在工程中的應用

藍牙通信技術發展空間較大，由于在現在化科學領域中涉及范圍比較廣泛，所以在客觀上講，它的發展速度決定著我國工程作業現場施工效率，藍牙技術水平的不斷發展，在某種意義上講也是科學技術的發展。在工程現場作業過程中主要是以傳播數據信息為主，不斷的進行數據分析，又在不斷的產生數據，所以在局域空間內，藍牙技術是傳播信號與收納信息的情報者，在工程建筑中更是承上啟下的坐標點。

3.1藍牙通信技術在工程中便攜式的應用

藍牙技術的不斷發展，也在一定意義上為我國經濟的發展貢獻了一份力量。在現代化科技發展的今天，工程建筑也是通過設備與信息互聯為主，產生信息的同時，藍牙通信技術迅速的將信息傳播到工程設備中，提高了在施工作業中信息的利用率。由于藍牙技術涉及的領域不同，局限的因素也不盡相同，施工現場大多工作環境差，獲取信號的速度比較弱，但是由于施工中的機械設備必須要做到高效快捷，否則無法達到工程施工的預期效果，這樣看來，藍牙通信技術的性能特別符合工程建筑范疇的技術操作，所以未來，藍牙技術在工程中的應用會更深遠。

3.2藍牙通信技術在工程應用中的優勢

由于藍牙技術特有的抗干擾性能，作為一種成熟的技術，目前主流的軟件和硬件平臺都提供對藍牙的支持，這使得藍牙技術應用普及率增大。藍牙技術也是大眾頗為熟悉的一種無線技術標準，可實現固定設備、移動設備和樓宇個人域網之間的短距離數據交換藍牙具有高抗干擾能力、高安全性、易配對等特色，正是因為它便攜式的應用技術，在工程應用中達到了無可爭議的功能與作用。

4結束語

工程建筑過程中，情況復雜多變，程序蛟龍復雜，在互聯網發達的經濟時代，仍不能滿足其工程的主要應用。但是應運而生的藍牙技術在信息的轉變及物質消耗上都占據一定的優勢。未來發展中，藍牙技術還有一定的發展空間，對于工程應用上會逐漸的完善制度體系，更好的發揮它自身的優勢。

參考文獻：

[1]鮑曉娟,曹樹偉.藍牙技術淺析[J].赤峰學院學報(自然科學版),2013(24).

[2]王祖權.藍牙技術在遠程醫療監護系統中的應用研究[D].電子科技大學,2011.

[3]林滿山.淺談藍牙技術的發展現狀和前景[J].黑龍江科技信息,2016(14).

電子科技發展前景范文第3篇

關鍵詞：電于商務；稅收政策；征收管理。

一、電子商務的內涵及特點。

電子商務是20世紀80年代初期開始在美國、加拿大等國興起的一種嶄新的企業經營方式。具體來講，電子商務是一種通過網絡技術快速而有效地進行各種商業交易行為的最新方式。它不僅指基于國際互聯網上的交易，而且指所有利用國際互聯網、企業內部網和局域網來解決問題、降低成本、增加附加值并創造新的商機的所有商務活動，包括從銷售到市場運作以及信息管理在內的眾多企業行為。盡管電子商務活動通過互聯網提供的銷售、服務多種多樣，但就其方式而言，綜合歸納起來不外乎兩大類，即直接電子商務方式和間接電子商務方式。

直接電子商務方式主要針對無形貨物或服務（指可以數字化的產品），像音樂、軟件、圖片、VCD等內容的在線（online）訂購、付款、交付，或者全球規模的信息服務。在這種場合下，互聯網是有形交易的一種替代形式，它使交易雙方越過地理界線直接進行無縫的電子交易，最適用于遠程購物。

間接電子商務方式是指企業在互聯網上開設主頁，創建“虛擬商店”、“在線（online）目錄”，提供貨物信息，客戶通過電子函件系統向銷售商發出訂購單，在互聯網上完成必要的電子單證信息交換后，銷售商（或委托配送中心）以傳統的郵寄方式或直接送貨上門的方式完成產品的交付。這種方式主要適用于實體產品，如消費產品（服裝、餐飲、鮮花）等。在這種場合下，互聯網的使用只是給交易雙方提高了交易效率，而在實質上，它和傳統的通信或交貨渠道如電話、傳真或郵寄等并沒有本質上的區別。

電子商務的特點是指電子商務的實質是綜合運用信息技術，以提高貿易伙伴之間商業運作效率為目標，將一次交易全過程中的數據和資料用電子方式實現，在商業的整個運作過程中實現交易無紙化、直接化。電于商務可以使貿易環節中各個商家和廠家更緊密地聯系，更快地滿足需求，在全球范圍內選擇貿易伙伴，以最小的投入獲得最大的利益。電子商務的發展相對于傳統的商務活動而言，是社會進步和科技水平提高在商務活動實施過程中質的飛躍。它的涉稅事項管理與傳統商務活動的稅收管理有著巨大的區別，甚至原有許多稅收政策及管理方法無從適用。正因為如此，在某種程度上為商家和消費者避稅提供了機會。從實質而言，現行電子商務活動與傳統商務活動相比，電子商務活動有以下主要特點：

（一）具有無地域性。

由于互聯網是開放型的，國內貿易和跨國間貿易并無本質上的不同。在電子商務活動中，通過超級鏈接、搜索引擎等信息導航手段，人們能掌握大量信息，包括文本、聲音、圖像等多媒體信息，人們不必親臨現場，就能了解產品性能，進行價格、服務談判，完成許多交易過程。因而，網上貿易是突破了地域限止的新型貿易。如許多跨國商務交易活動不受海關檢查就可以自由進行，沒有出、入境限制，縮短了供需雙方的距離，但同時也跳出了稅務監督管理的范圍，使原有的稅收征管方法和稅收監控手段失去了作用。

（二）具有貨幣電子性（ElectronicMoney以下簡稱EM）。

在電子商務活動中使用的是一種可轉換貨幣，已經被數字化、電子化，可以迅速轉移。從稅收的角度看，傳統的現金交易逃稅是有限的，因為現金交易有國家嚴格的制度限制，而且現金交易數額也不可能巨大。然而，在EM交易形勢下由于交易金額巨大，且隱秘、迅速、不易被追蹤和監督，因而逃稅的可能性空前增加。

（三）具有實體隱匿性。

由于缺少對互聯網使用者的有效控制，互聯網的使用者具有非常強的隱匿性、流動性，通過互聯網進行交易的雙方，可以隱匿姓名，隱匿居住地；企業只要擁有一臺電腦、一個調制解調器、一部電話就可以輕而易舉地改變經營地點，因而稅務主管機關對使用者交易活動的地點也難于確定。

（四）具有實體虛擬性。

在電子商務活動中，企業經營使用的場所、機構、人員都可以“虛擬化”。互聯網上的商店不是一個實體的市場，而是一個虛擬市場。網上的任何一種產品都是觸摸不到的。在這樣的市場中，看不到傳統概念中的商場、店面、銷售人員，就連涉及商品交易的手續，包括合同、單證甚至資金等，都可以虛擬的方式出現。在稅務征收管理上，難以確認準確的對象。

（五）具有單據無形性。

在傳統的交易活動中，資金流動需要真實、合法的票據作核算的證據，但電子商務交易方式的特點是方便、快捷、節約成本。傳統商務方式所用的信息及其載體被數字化了。人們被授予識別號、識別名或識別文件作為其在網上活動的標識，手寫簽名、圖章被電子簽名代替，紙質憑證、記錄被電子表單、記錄、文件所代替。由于電子數據不直觀，需要專門的軟件才能閱讀，容易被刪除、修改、遷移、隱匿，這就給稅務監督、管理和跟蹤、審計電子數據帶來了極大的困難。同時，電子支付體系的采用，使貨幣、賬簿也變得電子化、無形化，加大了對交易內容和性質的辨別難度。再加上加密技術的發展和廣泛應用，只有具有私人密鑰才能破解信息，這也給稅務監督管理帶來了技術上的難題。

（六）具有商品來源模糊性。

互聯網上大多數站點都設有鏡像站點，鏡像站點通常是位于其他國家的計算機，其中存儲著與原始站點完全相同的信息。采用鏡像的目的是避免互聯網上“交通阻塞”，使互聯網用戶訪問與之物理位置相對較近的計算機，從而加速信息的交互過程。為此，對網絡貿易的消費者而言，他并不知道是哪個國家的計算機為他提供了產品或服務。當然對消費者而言，只要獲得所需的產品和服務，它們的來源情況如何是無關緊要的。然而這一特性卻加大了稅務當局的工作難度。

二、發達國家對電子商務進行稅務監控的主要對策。

由于電子商務活動具有上述特點，給原有稅制要素的確認帶來了困難，也使稅收政策、稅收制度、國際稅收規則和稅收征管面臨新的挑戰。近年來，因國際互聯網商務活動的快速發展，產生的稅收問題引起了各國政府和稅務征收管理機關的高度重視，并就此進行了積極廣泛的研究，也制定出了許多相應的對策。近年來發達國家的主要對策有：

（一）電子課稅原則的確定。

電子課稅原則是電子商務征稅的具體規則，在這方面，歐盟于1998年底制定的電子商務征稅五原則，與其他國家相比最具代表性，其主要內容包括：（1）對網上貿易除致力于推行現行增值稅外，不開征其他新稅。

（2）從增值稅意義上講，電子傳輸被認為是提供服務，是科技、信息進步的表現形式。（3）現行增值稅的立法必須遵循和確保中性原則，不應加重電子商務活動正規經營的負擔。（4）稅收政策和監督管理措施必須易于遵從，并與電子商務經濟相適應。（5）在新型征收管理模式下應確定網絡稅收的征管效率，以及規定將可能實行的無紙化電子發票。

從上述可以看到，歐盟制定的適用課稅的五原則是在對網絡貿易主要征收增值稅的前提下提出的，雖然談及稅收中性原則，也只是從增值稅的角度出發。而美國對稅收中性原則的解釋有所不同，他們的宗旨是要求對類似的經濟活動行為在稅收上給予平等對待，強調在制定相關的稅收政策和稅務管理時應采取中性原則，以免阻礙新技術、新科學的發展與應用。

（二）是否課稅的確定。

對電子商務是否課稅，許多國家都有自己的看法。如美國是世界網絡貿易最發達的國家，是最大的輸出國，信息產業已成為其第一支柱產業，并從中獲取了巨大的商業價值。為保持其在這一領域的主導地位，美國政府于1997年7月在克林頓政府時期就發表了《全球電子商務綱要》，主張對國際互聯網商務免稅，但對網上形成的有形交易除外。美國的這一做法世界上許多國家持有異議，如日本、法國、德國等作為全球網絡貿易的主要消費國則主張征稅，理由是不征稅會喪失大量稅收收入，喪失稅收，最終將無法改變其在網上貿易中的不利地位。

（三）稅收管轄權的確定。

稅收管轄權是一國政府或地區對其稅收征收管理的權限范圍，世界各國通用的稅收管轄權有居民管轄權和來源地管轄權。許多國家為了維護本國的稅收權限，幾乎都同時采用了居民管轄權和來源地管轄權。但在電子商務活動中，美國等一些國家認為，新技術和網絡貿易的發展將促使居民稅收管轄權發揮更大的作用，來源地原則已難以有效適用，并從其貿易輸出國經濟利益角度考慮，主張廢棄所得來源地稅收管轄權。

（四）常設機構的確定。

常設機構的確定是實施居民管轄權的基礎，在國際間有著重要的地位。日本認為，對國際互聯網服務提供者是否構成常設機構，主要應依據其在日本所從事的經營活動來定，如提供者僅是通過設在該國的電話公司來提供連接服務，不被認定為常設機構；如提供者被作為國內服務的服務者則應該被認定為有常設機構。目前，這種認定方法在國際上得到了許多國家認可。

三、我國應對電子商務的稅收對策。

電子商務是電子科技發達的表現形式，由于我國電子科技發展較晚，10年前電子商務正處于起步階段，有關涉及稅收方面的矛盾和問題雖然存在但還不十分明顯。但近幾年我國經濟得以高速發展，電子商務活動的發展也十分迅速，涉稅問題也越來越嚴重。從我國科技的快速發展不難預計，將很快出現電子商務活動的大量交易行為，電子商務稅收政策與稅收管理將處于重要地位。

從實際而言，我國目前對電子商務稅收政策問題研究還處于起步階段，還沒有較權威的電子商務稅收政策和具體的法規，實際情況是政府重視程度不夠。從歷史看，我國的電子商務是從1999年開始的，至今已有10年，由于電子商務的發展是一項系統工程，相關法律環境建設，網上支付體系、配送服務體系以及經營者內部信息系統的建設等問題，我國電子商務系統環境的完善還有相當長一段路要走。但筆者認為，我國應對電于商務的稅收政策及其相對應的法規的確立刻不容返。根據我國電子商務發展的實際情況，國家應制定以下相關對策：

（一）實施鼓勵、支持的稅收政策。

電子商務是高科技的產物，是社會進步和科技進步的表現。電子商務代表著未來貿易方式的發展方向。其應用推廣將給各成員國帶來更多的貿易機會。在發展電子商務方面，我們不僅要重視電子信息、工商部門的推廣作用，同時也要加強政府部門對發展電子商務的宏觀規劃和指導作用。因此，對電子商務的稅收政策要突出體現鼓勵、支持政策，特別是我國電子商務的發展階段，我們的稅收政策和法規要立足于、有利于促進電子商務的發展，而不是忽視和限制其發展。否則，我國電子商務活動將落后于世界平均水平。在稅收政策的制定前，要到電子商務的實踐中去調查，找尋電子商務活動的實質，以利于鼓勵、支持電子商務的稅收政策具有針對性。

（二）實施公平、公正的稅收政策。

對于發展中的電子商務稅收問題，要制訂積極、穩妥的稅收政策，跟發達國家一樣，保持稅收中性的原則，不能使稅收政策對不同商務活動形式造成歧視，更不能由于征稅阻礙電子商務活動的發展，限止網上交易，不應區分所得是通過網絡交易還是通過一般交易取得的分別征稅。對相類似的經營收入在稅收上應公平對待，不應考慮其收入是通過電子商務形式還是通過一般商務形式取得的。筆者認為，在某種程度上應給予電子商務一些優惠政策，以促進高新技術的發展。

（三）實施適應科技發展的稅收政策。

根據電子商務的特點，制定稅收政策要做到精細化、科學化，不能按照傳統的商務活動制定稅收政策和具體的稅收法規。制定政策、法規前要摸清電子商務的實質，掌握交易活動發生的全過程，要以高技術手段解決由于高科技的發展帶來的稅收問題。要緊跟電子商務技術發展的步伐，研制開發跟蹤、監控和自動征稅系統。采取技術政策，要結合電子商務和科技水平的發展前景來制定稅收政策，要考慮到未來信息經濟的發展可能給稅收帶來的問題，使相關的政策具有一定的穩定性和連續性。根據目前科技發展的速度來看，我國未來稅收征收管理模式的發展方向應該是智能化征管。超級秘書網

（四）實施協調、配套的稅收政策。

電子商務雖然有其特點，但其運行過程有其綜合性，電子商務稅收問題的解決不可能獨立進行，必須融入電子商務法律法規建設的大環境中去考慮。目前我國電子商務活動在電子商務合同、電子商務支付規則以及網上知識產權保護、安全和標準等方面亟需規范。制定稅收政策、法規時要與其他法規相互聯系、相互協調，否則難以將制定的稅收政策、法規落實到位。除此這外，還要考慮國際上電子商務相關的稅收協定，在世界經濟一體化快速發展的環境下，才有可能立于不敗之地。

電子科技發展前景范文第4篇

關鍵詞：數碼繪畫；插畫；多元化；多樣性；結合

一、 插畫在當下社會的形勢

1.1插畫的發展現狀

現今的社會經濟發展迅猛數字化機械化發展迅速，數字化、信息化的時代來臨。同樣的，傳統手繪插畫藝術也進入了數字化的時代，從而產生了新的繪制情勢。就是本篇論文介紹的數碼繪畫藝術[1]。

1.2國外插畫的發展

在外洋，尤其以歐美、日本、韓國等發達國家為主，在藝術學校中插畫已經被設立為一門單獨的學科，數碼繪畫藝術在歐洲和亞洲等經濟發展比較靠前的國度中都擁有很大的市場和很好的發展前景。對插畫藝術的欣賞評鑒在社會上已經是司空見慣了，許多的自主插畫產物在市場上流通出現，比如書籍，插圖等等。在日本，數碼繪畫插畫藝術也已經占了市場很大的比重，現代的插畫家已經普遍的運用計算機數碼繪畫技術來進行插畫的繪制[2]。

1.3國內插畫的發展現狀

我國的數碼插畫藝術設計與歐美、日本、韓國等發達國家相比還是一個剛起步的狀態，好比一只嗷嗷待哺的小鷹。很多人對于數碼繪畫技術的忽視導致了CG畫師也是近年來數碼繪畫行業中的稀缺人才[3]。而在20世紀90年代末至本世紀初數碼繪畫師成為了一個受人們歡迎且神奇的職業，CG畫師的作品也更加的受到大眾的歡迎，其中比較出眾的是暴雪娛樂的一批插畫精英，其插畫作品也因為魔獸世界被大家熟知。

二、數碼繪畫技術和插畫的基本概念

2.1插畫的概念

插畫，西文統稱為"Illustration"，意思是"照亮"，也就是插在文字當中有助于對文字內容理解的圖畫，也就是說插畫可以使文字變得更加的簡單易懂。插畫最先是在十九世紀初隨著傳播媒介的變遷被大家熟知的，發展到現在插畫被用作于各種地方，并且插畫主要是運用圖像來表達自己的思維和構想，將自己想表達的內容以藝術的形式表現出來，具有較強的藝術表現力。插畫同樣也是一種非常重要的視覺傳達形式，在商業活動、文化活動、電影電視文化等方面出現的比較多，例如：出版物；商業宣傳；影視多媒體；游戲設計等等[4]。

2.2數碼繪畫概念

我們所說的數碼插畫目前主流的軟件工具有：Photoshop、Freehand、Coreldraw、Painter、3Dmax、MAYA等。數碼繪畫技術在現代插畫中有一個很顯著的特點那就是對于傳統手繪風格的模仿與再次重現。其中一方面體現在一些特有的效果上，數碼繪畫技術對于水墨畫、水彩畫、油畫等傳統手繪風格中筆觸和肌理的效仿，另一方面體現在畫面的風格上和數碼繪畫技術對各種類型風格的效仿，類似于涂鴉類風格、唯美風格、卡通漫畫風格等。所以說數碼繪畫技術強大的效仿功能與其筆觸的多樣性的選擇是數碼繪畫技術與傳統手繪風格結合的優勢，在表現技法上的自由度大大的提高，使得作畫更加的方便快捷。插畫師在現代插畫創作過程中使用的最多的就屬數位板了，創作者可以隨心所欲的使用各種材料，這些軟件提供了水彩、噴槍、蠟筆、鉛筆、油畫、等多種筆觸的效果，效果通常比較自然、隨意、保留著材料、質感、肌理和筆觸。而且壓感筆也同樣可以模擬出人手用筆的感覺，對于筆觸的透明度和變化也可以很好的控制，并且可以輕松地創造出各種虛擬的效果。傳統手繪則使用的是顏料、畫架畫板、畫筆和各種紙張工具。數碼繪畫技術與傳統手繪相融合，使手繪方式發生了改變，沒有了顏料、畫筆、紙張的傳統繪制形式，取而代之的是以電子文件的方式呈現。數碼繪畫藝術以電子科技發展和一種新的傳播媒介作為基礎，將人類理性思維和藝術創作思維合二為一，使用電腦繪制圖像有著明快的色彩、修改起來更加簡便、保存方便快捷，不僅使得手繪的效率得到提高，同時還能使繪畫風格多樣化。插畫師開始追求和更多的重視自己個性的表達，將自己的特點放到畫面中同時也使設計師將更多地精力放在設計創作上，而不是將大量的時間精力放在一張畫的制作上，所以數碼繪畫技術拓展了插畫設計者的創作空間同樣的也提升了設計者的工作效率，也有益于將大量富有設計感的創作元素帶到我們的身邊[6]。

2.3數碼繪畫步驟

首先我們將插圖底稿進行處理，通常對于一幅畫的底稿處理有兩種方式，一種是作者使用紙和筆進行傳統方式的草圖設計勾畫素描稿，之后通過掃描的方式輸入到電腦里，接著使用Photoshop編輯處理，另一種方法就是直接使用數位板來進行草圖繪制。利用紙筆繪畫出來的線稿草圖比電腦手繪的線條更加流暢，整體的結構更容易掌握，原因是現在的數位板雖然已經擁有靈敏的壓感，但還是不能完全的模擬人手使用紙筆時的感覺，這也成為數碼產品接下來研究和開發的領域。接下來我們將清晰的底稿草圖使用軟件來進行上色，利用軟件特點我們可以方便的將多個元素進行合成，并且可以做到半透明圖像元素疊加，從而產生一種和諧的圖像效果。具體的上色步驟分別為：

鋪底色：體現畫面大致的色彩關系和明暗關系，我們可以采用噴槍、水彩、數字水彩等各種筆刷工具。

繪制背景：將畫面進行精細的描繪從而使物體產生體積感，質感等細節，在最后對各個圖層中的元素進行色階、色調、飽和度、圖層透明度等進行調整和處理，使得這些元素完美的結合在一起，使他們之間的過渡更加自然，使得畫面可以達到傳統手繪插畫無法表現的一些復雜效果。

細節刻畫：將色彩進行仔細刻畫用來表達畫面中物體或者人物的體積感，物體或者人物在圖像中的明暗關系和色彩上的冷暖對比，一幅畫的細節不僅僅反應出作者的繪畫功底，也可以突出作品的整體特點以及畫面的趣味性。

畫面細微調整：在我們繪制完畢以后我們可以根據我們畫面的需要來調整整張畫面，包括整體畫面的色調、亮度、對比度、飽和度、圖像的裁剪等。往往可以繪制出一幅精彩的畫面。之后我們將繪制完成的插畫作品進行保存，將繪制完成的畫作、插畫文檔以及有關的資料元素保存。

三、結論

在數碼繪畫技術和傳統手繪方式的結合下，我們往往可以看到在現實生活中無法看到的空髕婊謾⒐值的奇幻的畫面，其中絕大多數都是用在現實中不存在的題材，加以創作者的靈感和想象，將明確的內容以創作者玄妙的幻想表現出來。藝術是生命中最靈敏的感覺，它表達了自身對于整個世界的感受、印象、希望和夢想，在以后的世界里或許數字化技術將會引導我們創建和管理這個世界。

參考文獻

[1] 網站

[2] 尤勁東.《當代插圖如是說》[M].百花文藝出版社.2008（10）

[3] 李強.《主流插畫表現技法》[M].2010（11）

[4] DONALDA.NORMAN.《情感化設計》[M].電子工業出版社

電子科技發展前景范文第5篇

關鍵詞：印制電路 培養模式 卓越工程師培養計劃

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）04（a）-0189-02

國家教育部推出卓越工程師教育培養計劃（以下簡稱卓越計劃）[1]，旨在通過在試點高校及專業實施卓越計劃，摸索建立具有中國特色工程教育模式。卓越計劃強調要“重視國家產業結構調整和發展戰略性新興產業的人才需求，適度超前培養人才”。從當前卓越工程師人才培養目標的發展情況來看，隨著電子化學科技發展的不斷綜合化及加速化，著力提高學生的工程實踐能力和工程創新能力，提升學生的國際視野及參與國際競爭的能力，探索電子領域中化學工程教育規律，創建與電子科技大學辦學定位和特色相適應的化學與電子的復合人才的印制電路專業人才培養模式勢在必行。目前我國電子化學教育的體系還不夠完善，特別是在電子化學“材料制備-印制電路設計與制作-器件應用”系統化的印制電路教學領域，教育教學水平相對落后于歐美先進國家，而隨著電子化學品成分趨于復雜，技術密集程度越來越高，將化學知識與電子工藝結合在一起，著重培養在信息產業重要組成部分的電子工藝技術領域的高技術復合型人才，印制電路工藝是一門必不可少的課程[2]。我校應用化學專業是我國目前唯一培養電子技術與化學技術相結合的綜合性印制電路高科技人才的專業，在應用化學教育專業人才培養體系中逐漸完善“化學”與“電子”相結合的人才培養在國內是首創，是應用化學專業人才培養模式的擴展[3]。2013年我國印制電路行業總產值到達236億美元，占全球產值的43%，盡管我國是印制電路制造大國，但不是強國。高技術含量、高附加值的高端印制電路產品，國外從制造設備、材料、工藝技術等方面對我國實行技術封鎖和產品壟斷。要想改變我國高端印制電路落后于發達國家的現狀，培養具有扎實的電子-化學理論基礎，能將所學理論知識靈活應用到印制電路工藝、制造等相關工作中，創新意識和創新能力較強的具有卓越工程師潛質的畢業生是十分必要和緊迫的。

我校應用化學專業被教育部批準為卓越工程師教育培養計劃實施專業。該文從分析卓越工程師培養計劃的培養目標出發，探討本科生印制電路工程專業工程師培養存在的問題，提出針對卓越計劃修訂印制電路教學大綱、編寫實用教材、建立校外實習基地、校企聯合培養等培養實用創新型印制電路工程人才的思路。

1 印制電路教學現狀及存在問題

1.1 教學現狀

近年來，我國印制電路（PCB）產業每年以25%以上的高速度發展，已跨入世界PCB大國之列，伴隨著印制電路產品發展，要求有新的材料、新的工藝技術和新的設備。我國印制電器材料工業在擴大產量的同時，更要注重于提高性能和質量。我校應用化學專業是我國目前唯一培養電子技術與化學技術相結合的綜合性高科技人才的基地，但目前對印制電路教學的重視度同市場需求相比存在一定差距，單從學時分配上就可見一斑。從我校情況看，應用化學系本科生印制電路教學分成《印制電路原理與工藝》（專業必修課，32學時）、《雙面印制電路板制作》（專業實驗選修課，8學時）二個教學環節進行，在第三學年第2學期內完成。《印制電路原理和工藝》課程組在教學中，按照PCB技術發展歷史與基礎、基本材料、線路設計、線路制作、三廢處理、質量管理和發展趨勢的順序組織安排教學，內容包括印制電路基板材料、印制板設計與布線、照相制版和圖形轉移、刻蝕和焊接技術、化學鍍與電鍍技術、孔金屬化技術、多層及HDI板的制作技術、特種印制板制作技術、印制板工業三廢的控制、印制板質量與標準化、印制電路技術現狀與發展趨勢等部分內容?！峨p面印制電路板制作》實驗訓練項目包括：PCB布線貼圖的設計與制作相關軟件的學習、PCB照相底版的設計與制作、孔金屬化工藝及技術、印制電路板圖形轉移技術與工藝、印制電路板線路制作及線路保護技術與工藝等幾部份實驗內容。

1.2 存在問題

印制電路課程知識點多，涉及知識面廣，工藝制造問題及節點設計學習難度大，加之很多學生材料化學與工藝、應用電化學與電子化學品基礎不扎實，雖然采用多媒體教學手段，嘗試將互動討論式教學、PCB工業制造案例教學、學生調研式教學、學生小組作報告等多種教學方法引入到教學中，因課時所限及學生工程實踐能力要求高，授課時往往還是無奈停留在學生對PCB制造的基本原理的掌握及工藝能夠正確了解的層次，很難引導幫助學生提升到對印制電路線、孔構件、電氣信號穩定性及任意層Cu互連技術進行優化設計和合理構造處理，從而培養學生創新意識及工程創能能力。同時對國內外印制電路電氣結構設計規范的比較介紹也難以進行，對印制電路結構新理論、新材料、新技術介紹也不足。所以依據“卓越計劃”人才培養的要求，從印制電路原理與工藝的授課內容及授課效果分析，印制電路課程教學主要存在的問題有：

（1）印制電路課程的課程大綱面向卓越工程師計劃的針對性不強；（2）教學內容對國內外最新印制電路制造的新理論、新材料、新結構、新技術吸收不及時；（3）印制電路課程設計和畢業設計的工程實際針對性不強；（4）學生學習興趣及熱情較低，整合高校、企業、科研資源配置的工程實踐能力培養基地較少；（5）課時偏少，未做到因材施教；（6）很多學生側重與理論知識的學習，動手能力較差，從而對印制電路板制作工藝產生畏難心理。

2 印制電路課程改革思路

應用創新人才培養應是以知識學習為載體，著力培養學生工程實踐能力和工程創新能力。印制電路技術橫跨信息電子與新材料兩大國家戰略性新興產業，而長期以來傳統的培養方式對于化學與電子融合領域復合人才能力培養的重要性認識不足，基于我國印制電路領域的高技術人才匱乏現狀，通過分析印制電路教學存在的問題，從以下幾個方面進行教改嘗試。

2.1 課題教學及實驗科目中注重創新能力培養

通過實施“卓越計劃”，探索應用化學系印制電路特色專業教育部卓越工程師計劃實施與實踐教學的人才培養的新途徑，結合現代印制電路材料、結構、體系及設計方面的最新發展，制定相應的教學計劃和課程大綱，開發出基于“材料制備-印制電路設計與制作―器件應用”系統化的印制電路教學的課件。并科學劃分及銜接本科與研究生的印制電路課程內容。針對印制電路學時少而內容多的矛盾，采取凝練授課內容、主講精講基本概念及基本原理、課后結合作業自學理解掌握相關知識的方式精煉教學內容；同時將實驗模式從講授式逐步轉化為開放式，在優化理論點教學內容的基礎上制定印制電路課程開放實驗教學大綱，啟動印制電路實驗教學改革，引入實際工程設計討論，啟發學生深入思考及掌握印制電路理論知識及設計方法，構筑開放實驗體系培養學生的創新思維能力。

2.2 加強實際工程訓練

積極拓展校外資源，形成了一條走出去、請進來的辦學模式，努力建立校企聯合培養人才的新機制，為多樣化拔尖人才培養創造“研發訓練、工程實踐、創業體驗”的多樣化拔尖人才培養環境，將先進工業化技術引進實驗教學環節。畢業設計環節及假期讓部分學生到校外實習基地、校企聯合培養基地參與印制電路的設計及制造工藝，印制電路課程設計和畢業設計題目逐步改進為實際工程設計題目。通過校外實習基地、校企聯合培養使印制電路實驗學科更具有自己獨特氣質，實現從實驗向設計研究階段的轉變，改變傳統實驗與設計研究脫節的現象，學習體驗大生產線的工藝流程和管理方式，使我校應化系學生的綜合實驗能力和設計能力得到提高，為今后成長為技術或管理人員打下堅實的工程基礎。

2.3 激發學習興趣，力求因材施教

現代印制電路技術是許多學科與技術相互滲透、交叉的產物，是一個從事電子儀器與設備設計與開發技術領域合格的專業人員應具備的知識、技能等。以資深教師進行印制電路課程學習動員，緒論課主要介紹印制電路發展的最新特點、國內外應用及研究現狀、印制電路面臨的瓶頸技術課題、印制電路未來的光電路發展前景、印制電路行業狀況及國內外重大印制電路技術革新等。通過印制電路學習動員開闊學生視野也有益于激發學生學習印制電路的興趣。鼓勵對設計感興趣的學生利用課余時間學習LPKF ProtoMat H100數控鉆機Board Master5.0、CR5000等印制電路工藝設計軟件，為做畢業設計及適應畢業后從事印制電路設計工作做準備；鼓勵對科研感興趣的學生參與任課老師的科研課題，構建“基礎性實驗 專業實驗?工程實訓?創新實驗”的遞進式、工程化、創新型的實驗體系，建立體現個性化教育和研究性學習的實驗教學新模式；建立化學虛擬工程模擬與工程實訓相結合的先進工程教學手段，培養學生自主學習興趣、開拓學生個性潛力、以期達到開闊學生知識視野、陶冶學生情操、發展學生健全身心、培養學生學習熱情的目的。

2.4 電子―化學相關知識的拓展

在電子科學技術日新月異的當今時代，各種新型材料、新型元器件以及各種新型整機的研制、生產與應用，都與化學及其工藝過程密切相關，印制電路課程是以化學與電子技術有機結合的電子化學學科方向為主線，整合電子科學與技術、有機合成與光電技術、能源化學科學與技術、應用化學等資源。這就要求學生在化學課學習階段對印制電路所需的化學知識點扎實掌握，鼓勵并指導學有余力的學生閱讀印制電路課外書籍及科研文獻、撰寫讀書報告等，從而改善學生因化學基礎差而對印制電路學習產生畏難心理的狀況，保證學生印制電路知識的系統性。

3 結語

我國要從印制電路制造大國轉變為印制電路強國及至創新強國，培養出一大批高素質應用創新型印制電路專門人才是當務之急。以實施卓越計劃為契機，修訂印制電路系列課程教學大綱，編寫側重工程應用型現代印制電路制作實驗教材，精煉實驗教學內容，采用現代化教學手段及多種教學方法想方設法調動學生學習印制電路熱情和創新意識，提高學生自主學習獨立思考的能力，把化學知識與電子產品結合起來，利用校企聯合培養方式即印制電路實習基地培養學生印制電路制造的工程實踐能力，培養出卓越計劃要求的未來卓越工程師的后備軍。

參考文獻

[1] 林文松，劉延輝，何亮.“卓越工程師培養計劃”下的工程材料課程建設[J].大學教育，2013（6）：139-140.