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財務管理的基本內容范文第1篇

「關鍵詞交叉原因合并協調區別聯系管理會計、成本會計、財務管理內容的交叉重復已成為普遍。筆者以四所高校中的會計專業正在使用的會計系列相關教材為樣本對此進行比較，這四所院校分別是廈門大學、人民大學、上海財經大學和東北財經大學。比較的結果如下：成本會計與管理會計可能交叉的內容包括：變動成本法、標準成本法、作業成本法、成本預測、成本決策、日常業務預算、差異的、批量；而財務管理與管理會計可能重復的內容有：資金需要量的預測、資金時間價值、投資決策評價指標、經濟批量、銷售預測、利潤預測、預算、資本成本的計量、經營杠桿。從總體來看，三門課程的重復幾乎覆蓋了管理會計的所有內容，管理會計是交叉重復的核心。這種狀況不僅極大地浪費了寶貴的教學資源，而且對會計專業的學科建設與也產生了不利。本文擬對產生這種現象的原因進行分析，在此基礎上提出解決這一問題的基本思路。

一、管理會計、成本會計、財務管理內容交叉的原因

1.管理會計、成本會計內容交叉的原因

管理會計、成本會計并非同時產生，成本會計的產生先于管理會計。十九世紀末，隨著英國革命的完成，規模的逐漸擴大，由此導致了經營者對生產成本的重視。會計人員將成本計算與財務會計逐步結合起來，形成了記錄型的成本會計。

二十世紀初，受泰羅管理思想的影響，在會計領域出現了標準成本制度，再加之預算編制的出現，使成本會計的工作重點由核算轉為控制，成本會計成為獨立的學科進入了一個嶄新的發展階段。從另一個角度來看，加強企業內部管理離不開標準成本與預算的實施，這標志著側重于為企業內部管理服務的管理會計的原始雛形的形成。

第二次世界大戰之后，科學技術飛速發展，企業間的競爭明顯國際化。為了適應經濟發展的新情況，成本會計不斷吸取運籌學、系統工程、行為科學和管等的最新成就，使其內容不斷完善，出現了成本的預測和決策、責任成本的核算等，從而形成了以成本核算為基礎，重在管理的經營型成本會計。與此同時，管理會計在成本會計發展的基礎上，也在不斷與科學管理的最新成就相融合，成為一門以預測為基礎、以決策為重心、注重內部控制的綜合性邊緣學科。

近一、二十年來，以計算機技術為代表的高成果引入企業，與其相適應的會計概念和（如適時生產系統、作業成本法、全面質量管理、戰略管理會計和戰略成本會計等）應運而生，這些方法的出現一方面表現為成本管理系統的拓展，另一方面也標志著企業內部控制方法的變革，從而使成本會計和管理會計的領域與內容更趨同一。

綜上所述，我們不難得出以下結論：成本會計與管理會計密不可分。管理會計自產生之日起就與成本會計存在天然的“血緣”關系，其發展的過程也標志著成本會計的發展，雖然管理會計側重于內部管理，而成本會計側重于內部控制，但管理會計要進行內部管理離不開內部控制，由此造成了當今成本會計與管理會計界限的模糊，反映到教材上則是內容的重復。

2.相同的研究對象導致了管理會計與財務管理的交叉

管理會計與財務管理均以資金運動或價值運動為研究對象，其具體范疇涵蓋資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素，并且均以定量分析為主要研究方法。相同的內容，采用相同的方法，由此導致的交叉重復無法避免。

3.工作者不斷使本研究領域擴展，導致三門學科內容交叉

在學科建設中，理論工作者不斷拓展各自的研究領域，從而使成本會計、管理會計、財務管理三科職能不斷擴大。目前成本會計已不再是單單為財務會計而進行的產品成本核算，它已擴展到利用不同的成本信息進行企業內部管理，包括成本的預測、決策、控制、分析、考核等；隨著新制造環境的出現，一些現代化的成本管理觀念，如目標成本管理、全面質量管理、價值鏈分析、作業成本法等也成為成本會計人員必須研究的領域；與此同時，管理會計理論工作者以加強企業內部管理為目的，也在不斷地擴展其研究領域，把觸角伸到成本會計的各個部分，造成了其內容與成本會計的重疊。另外財務管理以加強企業資金管理為目的，其工作環節不僅包括財務的預測、決策、規劃，同時還包括財務的控制、分析及考評。顯然三科的部分職能明顯一致，由此導致的教材內容重復在所難免。

二、管理、成本會計、財務管理交叉的解決對策

1.出臺教材編寫大綱

要想從根本上解決教材重復交叉的，筆者認為必須成立由會計學會或財政部或部或三家聯合牽頭組織的會計系列教材編寫大綱小組，并對大綱內容進行商議。之所以這樣做的原因在于：（1）各院校教材的基本結構不規范，內容不統一，而且穩定性差。（2）各院校均擁有德高望重的會計先驅者，他們對本校系列教材的內容、結構很大，這種影響應避免。（3）要求各院校按照統一大綱編寫教材，可使教材具有一定的深度和廣度，并保持每個學校的特色。（4）按照統一大綱編寫教材，可使各院校互相取長補短，這樣不僅利于教師對相關內容的深入，而且也利于對學生具有較寬知識面的培養以及知識的融會貫通。

組織教材大綱編寫組的成員應由不同院校的會計學術帶頭人構成。大綱應明確界定各科范圍，總的編寫原則應為：（l）力求保持各門學科的體系完整；（2）避免交叉重復；（3）反映會計各學科中穩定、共性和未來方向的內容。

2.管理會計與成本會計合并

為避免交叉重復，管理會計與成本會計應合并，將其稱為成本管理會計。二者的合并有其必然性：（1）如前所述，管理會計與成本會計從其發展來看，兩者密不可分，骨肉相連，不能割裂。（2）管理會計以成本會計為基礎。雖然發展中的管理會計拓寬了原有成本會計的預測、決策等職能范疇，具有更廣闊的領域，但它研究的基礎設有改變。管理會計必須利用成本會計所提供的信息進行、決策和規劃，如果缺乏成本會計作基礎，管理會計則成了無源之水，無本之木，變為空中樓閣而無法存在。（3）無論從我國還是從西方來看，界對于成本會計與管理會計的界限是模糊的，尤其在西方人的觀念中，成本會計與管理會計同質。如美國著名的斯坦福商學院會計界權威教授查爾斯。T.亨格瑞認為：“成本會計也常被稱為‘管理會計’。”

3.成本管理會計與財務管理交叉內容的協調

財務管理的基本內容范文第2篇

(一)培養目標設置上的缺陷

培養目標是現代教育的定向標準,是選擇教學內容,設計課程體系,采用教學方法直至確定教育制度的重要依據。目前我國高校專業指導目錄中財務管理專業的培養目標是:能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。這一目標定位不夠明確,人才模式定位也不夠準確,存在以下缺陷:1.目標設置過于籠統,不便于分層掌握和操作。2.不利于學生樹立合理擇業觀念。培養目標定位于“培養高級專門人才”,使學生誤以為自己經過四年大學學習,就是高級專門人才。選擇職業“就高不就低”,使財務管理專業人才就業狀態不合理。3.將素質教育目標與專業技術目標相混同。大學是一種素質教育、通才教育,而非職業或成人教育。4.不利于教師素質的培養與提高。盡管我國已向市場經濟轉軌,但培養目標錯位,導致教育觀念落后,教師素質得不到快速提高。授課內容,不能結合我國企業改革實際,培養出的學生理論水平不高,應用能力更差。

(二)課程體系設計上的缺陷

財務管理工作是一項根據不同環境、條件,尋求有用信息,進行分析、判斷進而做出決策的復雜工作,具有較強的應變性。它需要的不僅僅是專業知識和技能,其他知識與能力起著至關重要的作用。如對所處的政治、經濟、社會、文化環境和歷史背景、地理與自然狀況、科學技術發展水平以及某些文學、藝術知識的了解,品德與修養,人際溝通與交往的能力等。涉及上述知識與技能的培訓在課程設置上明顯不足。

1.重技術教育,輕素質教育,忽視綜合素質和綜合能力的培養。課程結構不合理,課程比例失調,很少有開設“職業責任”之類的課程。2.主干課程內容交叉重復現象嚴重,課程設置缺乏整體規劃。3.重實務類課程,輕理論類課程。本科教育是奠定基礎、培養能力、提高素質的階段。要求學生掌握財務方面的基本理論和較寬的相關專業知識,而基礎課相對薄弱,不利于學生綜合素質的培養。4.不同層次教學內容銜接差,教學方法與手段單一,抑制了學生的潛能。高校選用教材未能區別本科生與夜校,與研究生的層次;教學方法上是滿堂灌”;教學手段上較少用電子化教學設備。這些都抑制了學生的思考和創新能力。

(三)專業課程間內容交叉重復問題突出

目前高校財務管理專業課程體系中均設置會計課程,恰恰財務管理與某些會計課程如管理會計、成本會計從內容到方法體系存在著邊界交叉和內容重復現象。這種局面不利于財務管理學科體系的優化,導致資源浪費,給教學帶來困難。降低學生的專業興趣,影響了學生學習的積極性。

(四)教學方法和教學手段落后

目前高校財務管理專業在培養模式上過于呆板劃一,教學方法和教學手段落后。例如,在教學管理上沒有將規定性與選擇性有機地結合,學分制只是學時制的翻版;在教學方法上,教學內容與現實經濟生活脫節,文理知識互不兼容,啟發式教學法、案例教學法極少采用;在教學手段上,仍是“黑板加粉筆”,計算機輔助教學及電化教學手段的應用十分有限。

高校財務管理專業建設的現狀及存在的上述問題,嚴重制約了該專業的發展,深入系統地研究該專業的改革問題是我們作為財務專業教育工作者義不容辭的責任。

二、基于專業特色和社會需求的財務管理課程改革的基本構想

(一)確立科學的財務人才培養目標

高校財務管理本科教育階段的人才培養目標,應符合國家教育方針、反映本科教育特點、適應新形勢對財務管理人才的要求。為此,財務管理本科階段的人才培養目標應是:培養具有優良品質和素質、廣博和精深知識結構及全方位能力結構,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的高級專門人才。這一目標定位應具備三個特點:其一,提倡全面素質教育;其二,在就業導向上提倡實務工作、教學、科研三者兼顧;其三,在人才培養類型上注重培養高級財務管理專門人才。

(二)正確界定財務管理學與相關學科的關系,合理設計財務管理專業的課程體系

1.財務管理與經濟學的關系。財務管理作為一門學科,是經濟學的一個分支,表現為財務經濟學,屬于微觀經濟學范疇。財務管理是利用價值形式對社會再生產過程客觀存在的資本活動和財務關系進行綜合性管理。2.財務管理與會計學的關系。財務管理是對企業的籌資、投資、收益分配等財務活動所進行的管理活動,會計是對資金運動為主的經濟活動所進行的信息管理。財務管理是一種資本運作活動,會計是以提供財務信息為主的經濟信息系統。3.財務管理與管理學的關系。財務管理作為一種管理活動,是現代企業管理中一個十分重要的組成部分。財務管理作為一門學科,表現為企業財務管理學,屬于管理學的一個分支。財務管理是對企業資本進行配置和利用的資本運作活動。4.財務管理與財政學的關系。財務管理是研究經濟活動中的微觀價值管理,而財政學是在國家財政體系中研究經濟活動中的宏觀價值管理,財務管理是價值管理中的基礎環節。5.明確界定:初級財務管理、中級財務管理、高級財務管理的內容。財務管理課程是財務管理專業的專業核心課程,將財務管理分為初級財務管理、中級財務管理和高級財務管理三門課,這在各高校基本已形成共識。但是,如何界定這三門課的具體內容,還是沒有定論。有關這三門課的教材很少,即使有些學校出了教材,但在內容上也是各式各樣。特別是初級財務管理和中級財務管理的內容劃分較為模糊,如何既避免相互重復,又要能體現基礎課程和后續課程之間的關系,很難把握。筆者認為,這三門課程之間要有承上啟下的關系,又要體現財務管理學科的內在邏輯體系,具體表現如下:

(1)初級財務管理是財務管理的入門課,應主要介紹財務管理的一些基本知識、基本原理和基本方法,讓學生對財務管理這門學科有一個概括性的了解,為學習中級財務管理和高級財務管理奠定基礎。因此,本課程應包括財務管理方面的基本知識,但不應過于深入和具體,其主要內容包括:

①財務管理概論,闡述財務管理的概念及內容、財務管理目標、財務管理產生和發展的歷史、財務管理的任務和原則、財務管理體制等。②財務管理環境,介紹企業組織類別、金融市場一般原理、有效市場假說與信息對稱性問題、企業稅收制度等。

③財務管理的價值觀念,詳細介紹貨幣時間價值的概念及計算,系統講解單項資產風險與收益、投資組合的風險與收益、資本資產定價模型。④財務管理的基本方法,主要闡述財務預測、財務預算、財務控制和財務分析等財務管理的基本方法以及這些方法的簡單應用。⑤財務管理的基本內容,概括描述財務管理的基本內容,如企業籌資渠道和籌資方式、籌資類型、資金成本、資本結構;投資環境、投資決策的分類、投資決策應考慮的基本因素、現金流量的計算等。

(2)中級財務管理是在初級財務管理基礎上,更深入、系統、全面地介紹財務管理的專門知識,為詳細地闡述資金運動全過程的管理,即資金籌集管理、資金運用管理、資金分配管理。本課程的內容主要有:①資金籌集管理,詳細闡述權益資金籌集、長期負債籌資、租賃籌資、流動負債籌資等各種籌資方式的特征、具體操作過程并對不同籌資方式加以比較和評價。②資產管理,系統介紹現金管理、應收賬款管理、存貨管理的各種方法。③投資評價,系統講述長期投資決策的基本方法及案例運用,通過計算證券投資價值對證券投資進行評價。④股份公司盈利分配,主要包括:各種股利形式的比較、股利政策、股份分配理論、股票分割與股票回購等內容。

(3)高級財務管理是在初級財務管理和中級財務管理的基礎上開設的較高層次的課程,主要介紹國內外財務管理學科發展的新動態和新成果,并對財務管理的一些專門問題進行研究。開設本課程的目的主要是拓寬學生的知識面,開闊學生眼界。同時,使同學們對財務管理中的一些問題有更深的認識。本課程的具體內容應根據形勢的需要適時調整和補充,目前情況下,筆者認為高級財務管理應有以下內容:

①資本市場下的財務理論綜述,系統介紹西方資本主義市場條件下的主要財務理論,如有效市場理論、現值分析理論、投資組合理論、資本結構理論、資本資產定價理論、套利定價理論、期權定價理論、學說等;②新形勢下財務管理所面臨的挑戰與對策,針對我國企業所面臨的新的理財環境的變化,提出財務管理應采取的對策;③財務管理的特殊問題,著重介紹財務管理中的一些特殊問題,如集團公司財務管理、企業購并財務管理、所有者財務、通貨膨脹下的財務管理等。

財務管理的基本內容范文第3篇

國內學者關于財務管理假設重要性的研究最早開始于二十世紀90年代，主要是在借鑒西方學者已有研究成果的基礎上，再結合國內實際的研究成果和實踐經驗。主要形成了兩種不同的觀點：一種是起點論；另一種是非起點論。

最早支持起點論的國內學者是于君（1991）。她認為，建立財務管理假設理論是建立和完善財務管理理論體系的先決條件。者后來的研究者李滬松（1994）、林麗（1997）、宋華（2006）等也都傾向于這種觀點。

反對起點論的典型代表是王棣華（1997）。他指出，不應過分高估財務假設的作用。財務假設本身有助于完善財務理論和更好地理解一些財務概念，但是這種影響絕不是決定性的。佟如意（2006）也指出，財務管理假設并不能對其他所有的抽象范疇進行推理，因此不可過分夸大其作用。在查閱眾多國內學者對于財務管理假設的研究成果后，我們可以發現，支持起點論的學者相對來說是比較多的，財務管理假設的作用是得到大部分國內學者高度重視的。

二、財務管理假設的研究思路與內容

（一）特征導向

林麗（1997）提出財務假設具備三個特征：客觀性、動態發展性、適應性，認為財務管理假設應該包括五項：財務主體假設、有效市場假設、資金再投資假設、風險報酬同增假設及持續經營假設。王棣華（2003）認為，財務管理假設要形成一個完整的體系應該具備四個特征：同一性、貢獻性、排中性和獨立性，在此基礎上他提出了自己的觀點，即財務管理的十個假設：獨立理財主體假設、資金增值假設、貨幣時間價值假設、財務風險與收益相關假設、財務關系假設、利益分配假設、環境文化決定假設、財務可管理假設、財務理性人假設和持續經營假設。

（二）性質導向

李滬松（1994）首先分析了假設的基本性質和整體性質，以此推斷出財務假設的作用，在此基礎上提出了財務假設的基本內容：財務主體假設、資金市場假設、持續經營假設、財務風險假設和管理行為假設。佟如意（2005）則認為，財務管理假設所具備的性質，除了陳興述在《試論財務管理假設》中所提到的客觀、普遍、獨立、系統、包容、動態，還應該包括：對學科發展的作用必不可少、不能直接自我驗證、面臨知識更新的挑戰。他認為財務管理假設還應該包括：管理行為假設、經濟人假設和資源稀缺假設。彭宏超、馬廣奇（2007）認為財務管理假設具備八個特點，即客觀性、普遍性、基礎性、獨立性、高度概括性、系統性、不能直接自我驗證和動態性，其中比較新穎的觀點是高度概括性和基礎性。進而他們認為財務管理假設包括12 項基本內容：理財主體假設、持續經營假設、貨幣時間價值假設、資金增值假設、財務風險與收益相關假設、有效市場假設、成本假設、所得稅影響決策假設、現金流量至上假設、財務理性人假設、財務關系假設及財務可管理假設。

（三）原則導向

于君（1991）提出了構建財務假設理論應遵循的三大原則：解釋性原則、預見性原則和簡單性原則，并提出根據該原則，財務假設應該包括財務主體假設、財務自主假設、財務可控假設、資金市場假設和持續經營假設五大基本假設。郭收庫（2006）認為，在構建財務管理假設理論體系時除了應該遵循解釋性原則、預見性原則、簡明性原則，還應該遵循適量性原則，主張借鑒財務會計假設，財務管理假設只需要四個就可以了。

（四）概念導向

王棣華（1997）認為，財務假設的研究應該從財務的概念和財務假設的概念與本質入手，對財務有不同理解就會產生不同的財務假設。由此他提出自己的觀點，即財務假設應該包括獨立理財假設、謀取價值增值假設、財務風險假設、財務關系客觀性假設、利益平衡分配假設、財務環境財務文化決定假設及財務可管理假設。王化成（1999）指出，要注意區分假設和一些相關概念（如目標、原則、實際情況等），否則提出的假設就會偏離原有的方向，超出假設的范疇。由此他認為財務管理假設應該包括五個一級假設：理財主體假設、持續經營假設、有效市場假設、資金增值假設和理性理財假設。

（五）其他觀點綜述

財務管理的基本內容范文第4篇

關鍵詞：管理會計；定位；財務會計；財務管理

中圖分類號：F2文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2008）12-0244-02

科學合理地對管理會計進行定位，具有十分重要的實踐與理論意義，有利于準確地把握管理會計本質，合理安排管理會計工作及有助于管理會計人員確定其在經濟管理及生產經營中的位置，并發揮其應有的職能作用。而在管理會計的定位問題上，近幾年在我國卻出現了諸多爭論，例如有的學者認為“財務會計與管理會計是可以有機地融合在一起的，他們具有融合的基礎和需要”（李巖，2004），而另外有的學者則認為財務管理和財務會計之間具有聯系，“并使之在教學過程中得到有效的融合”（郭敏、張鳳蓮，2004）。實際上，這些提法由來已久，而且在實際工作中，管理會計也沒有受到足夠的重視，未能發揮好應有的作用。

那么，管理會計究竟應該處于一個什么樣的地位，和其他學科又是一種什么樣的關系呢？筆者試圖從目標和內容的角度，來論述管理會計和財務會計、管理會計和財務管理的關系，重新審視一下管理會計在企業中的地位。

1 管理會計與財務會計的關系

我國《企業會計準則》認為，會計目標應該是：會計信息應當符合國家宏觀經濟管理的要求，滿足各方面了解企業財務狀況和經營成果的需要，滿足企業加強內部經營管理的需要。而會計的發展形成了兩大分支：一是財務會計，二是管理會計。財務會計是以向投資者、債權人和企業外部相關方面提供投資決策、信貸決策和其它經濟決策所需要的反映企業財務狀況和經營成果等財務信息為主的一個會計系統；其內容主要含蓋了貨幣資金、應收項目、存貨、投資、固定資產、無形資產和其他資產、流動負債、長期負債、所有者權益、收入、費用和利潤等項目的基本核算，與所得稅會計、外幣業務、借款費用、或有事項、租賃、債務重組、非貨幣易、會計政策、會計估計變更和會計差錯更正、資產負債表日后事項、關聯方關系及其交易與商品期貨業務等特殊項目核算，以及三大基本財務報表與其附表（包括年報和中期報告）與合并會計報表的編制。其基本流程是通過對企業基本業務的核算，最后形成對外報送的財務報告；其基本職能是反映企業過去的經營狀況，向公眾提供他們所需要的財務信息。而管理會計則是向企業內部各級管理人員提供短期、長期的經營和管理決策所需要的信息，承擔了滿足企業加強內部經營管理需要的主要職責，其基本內容包括以變動成本法為基礎的本量利分析、預測、決策、成本管理、全面預算和責任會計等；除了基本內容外，管理會計還包括增值會計、環境管理會計、戰略管理會計、行為會計和國際管理會計等新領域。這些內容都要利用到財務會計或其他學科（例如統計）的核算數據，并反作用于財務會計。因此，筆者認為財務會計與管理會計作為會計的兩大分支，在目標和內容上具有很大的差異，而且在會計中也存在著層次上的差異：財務會計處于提供數據和信息的基礎地位，而管理會計則處于利用與加工數據和信息的較高層次，對前者的核算具有一定的影響。有的學者甚至認為，會計未來的發展是以管理會計為主導的，財務會計必然在會計中處于基礎地位。

2 管理會計與財務管理的關系

雖然近些年來，管理會計和財務管理出現了融合的趨勢，有些學者甚至認為以后者來取代前者，但是隨著金融市場的高度發展和競爭的日益激烈，以管理會計為主導的會計發展階段即將到來（管理會計理應處于會計的較高層次），其與財務管理的并行不可避免。管理會計的目標和內容在上面已經有所論述，之所以要嚴格劃分管理會計和財務管理的范圍，筆者認為還有三方面的原因，首先是企業經營管理中要用到內部會計報表，如變動成本法下的收益表、全面預算報表、責任會計報表、產品成本明細表、制造費用明細表、期間費用報表等，這些報表的提供，既不是財務會計的職責，也不是財務管理的義務，而只能由管理會計來提供；另一方面是管理會計的發展出現了兩大趨勢，都不可能列入財務管理的范疇，一是強調管理會計和作業基礎管理的結合，發展了作業基礎管理會計，使傳統管理會計深入到企業經營活動過程的最基本的微觀層次――作業，對企業的作業進行持續地改善；其次是強調管理會計與戰略管理的結合，發展了戰略管理會計，使傳統管理會計能夠滿足戰略管理的需要，更加明確了戰略管理的導向。第三方面，管理會計又拓展出來一個新的前沿領域――人力資本會計。我們知道，戰略管理在企業管理體系中處于最高層次，它研究解決企業具有全局性、長期性和根本性的問題，對企業未來長遠的發展起著規劃和控制的作用，所以戰略管理會計同樣具有規劃和控制的功能，著眼于企業長遠發展，直接服務于企業目標，因而以戰略管理會計為重要組成部分的管理會計的目標也從屬于企業目標，即企業價值最大化。；而對于財務的目標，筆者見到過許多相關論述，但認為都是財務管理的目標。財務管理的目標主要有三種觀點：利潤最大化、每股盈余最大化和企業價值最大化（即股東財富最大化），其中企業價值最大化是人們普遍接受的觀點；就內容而言，財務管理主要包括投資決策、籌資決策和股利決策三項，內容涉及財務報表分析、財務預測與計劃、財務估價、投資管理、流動資金管理、籌資管理、股利分配、資本成本與資本結構、企業并購與控制、重整與清算等方面。財務管理過程應以財務會計、統計等所提供的財務數據和信息資料為基礎，它們也可能會影響到財務管理措施的選擇；而財務管理也會影響到財務會計、統計等的許多方面，例如財務欺詐事件最終在財務會計上得以確認和計量，直至對外披露虛假信息，安然舞弊事件即為佐證。就本質而言，財務管理是“本金投入和收益活動”，本金是各類經濟組織為了進行生產經營活動而墊付的資金，增值性是其一大特征，從而決定了財務管理目標是追求投入資金增值，即企業價值最大化，所以財務管理的目標和企業目標是一致的；另外，財務管理活動只是企業活動的一部分；而且，在現代企業“法人治理結構”以及委托關系中，由于經理人與財務人員處于關系的“內部”層次，二者不觸及財產權關系，其根本利益是一致的，因而說財務管理目標從屬于企業目標。

當然，管理會計和財務管理還有很多聯系，它們都以財務會計等提供的數據和信息為主要基礎，相互提供所需信息；目前它們都上升到了戰略的高度，都具有外向性、全局性和長期性的特征，即立足于企業外部環境發生巨大變革的背景，充分汲取戰略管理的基本思想，從更高的角度來進行企業管理會計方面的規劃和控制，以及企業財務方面的管理，它們的最終目標一致，都是為實現企業價值最大化服務的。不過，分別較高層次的管理會計和財務管理，各自具有不同的工作重點，我們應該盡可能劃清二者的界限，發揮其應有的功能。管理會計重在向企業管理當局提供經營管理所需要的信息，為改善和提高企業的經營管理水平提供決策依據；管理會計實現目標的機制可以描述為：通過企業會計上的嚴格控制，采取最優的管理辦法，充分考慮成本性態和投入與產出的關系，在保證企業長期穩定發展的基礎上，使企業總價值達到最大。而財務管理則重在資金管理及其流轉，包括資金的短期循環和長期循環，做好財務決策、財務計劃和財務控制；財務管理實現目標的機制可以描述為：通過企業財務上的合理經營，采取最優的財務政策，充分考慮貨幣的時間價值和風險與報酬的關系，在保證企業長期穩定發展的基礎上，使企業總價值達到最大。

3 管理會計的定位

基于以上分析，筆者認為管理會計的定位可圖示如下：

管理會計的定位可以表述如下：在一個具體的企業中，管理會計應該處在高于財務會計、而與財務管理同等重要的地位；二者均以財務會計、統計等所提供的數據和信息為基礎，各司其職，彼此實現信息共享，共同為實現企業目標――企業價值最大化而發揮各自的功能。

參考文獻

［1］汪興元 ，徐慧萍.財務與會計的區別和聯系［J］ .財務與會計導刊,2003,(3).

財務管理的基本內容范文第5篇

(一)提高會計人員的綜合素質

由于很多會計工作者的綜合素質不高，因此，進行定期的培訓和拓展，并輔以法律法規的理論學習，能有效提升會計工作者的職業素養和綜合素質。此外，企業的管理層需要綜合考慮會計基礎的各方面，建立健全相關的法律法規。將責任具體落實到每位職員身上，并將其同績效考評相結合，從而形成科學、合理的獎懲機制，促進會計基礎工作的有效開展。

(二)加強管理制度的執行力度

現階段，有關會計基礎的管理制度并非欠缺，而是數量相當之多。但是，由于有關會計基礎的管理制度數量過多，造成管理制度的執行力度不強，缺乏應有的管理效果。會計基礎是財務工作的基礎內容，對于財務管理具有十分重要的作用。因此，應當加強會計基礎管理的執行力度，強化管理手段的有效性。

(三)實現崗位設置的科學化

某些單位為了節約管理成本，在人員配備上總是不夠充分。其實，會計基礎工作大都是依靠管理者的重視以及部門之間的配合得以實現。因此，應當對崗位進行科學化的設置，并配備足夠的專業化人才，從而強化對會計基礎工作的管理效果。(四)完善會計基礎工作的基本內容企業應當以會計管理的現實狀況為基礎，以相關法律法規為指導，將會計基礎工作的內容加以完善。該項工作主要涉及到兩個部門：基礎管理部門和體制管理部門。會計基礎工作的基本內容涵蓋以下幾方面：預算管控、會計核算和會計監督等，會計基礎的綜合管理主要包括會計紀律、績效考核和審計監察等。綜合來看，完善會計基礎工作的基本內容有助于促進會計基礎管理質量和水平的提升。

(五)規范會計基礎管理工作的評價流程

會計基礎管理效能的有效發揮，既能夠促進財務管理目標的實現，又能夠促進會計基礎管理質量和水平的提升。因此，企業要根據自身的情況，建立一套系統化的會計基礎管理評價流程。一方面，以相關法律法規為標準，以高效性、系統性為原則，建立健全企業的內部控制制度；另一方面，將建立的內部控制制度加以有效的貫徹落實。此外，企業還要開展定期的制度學習活動，就員工的學習狀況進行考核，并且對考核結果進行綜合分析評價。

(六)強化會計基礎工作的控制和管理力度

就會計基礎管理而言，健全的會計管理制度是十分必要的。強化對于會計基礎工作的管理和監督力度，旨在最大程度地發揮會計的監管作用。因此，應及時找出會計基礎管理活動中出現的漏洞和弊端，并將其予以徹底、有效的解決，從而防止其對國家和社會的利益形成損害。要做好這項工作，會計工作者應當身體力行，不斷強化和提高自身的實踐技能和綜合素質，堅決摒棄不當行為，充分發揮會計的監管作用。

二、結束語