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社區安全教育培訓范文第1篇

為切實提高全民安全生產意識和安全綜合素質，提升全社會的安全管理水平，從源頭上預防和減少生產安全事故，形成全社會“關愛生命、關注安全”的濃厚氛圍，區政府決定實施全民安全素質工程。現提出如下意見：

一、強化政府及其有關部門“一崗雙責”和“第一責任人”意識，加強安全生產執法隊伍建設，全面抓好對政府安全監管責任主體的培訓

（一）加強對政府各部門主要負責人的安全培訓。以落實政府各部門安全監管責任、形成齊抓共管的工作格局為出發點和落腳點，適時邀請國家、省、市有關專家，舉辦領導干部安全講壇，宣講安全生產形勢及有關安全生產法律法規，著力提高各級領導干部對安全生產工作的認識及組織決策水平。

（二）加強對政府有關責任部門的安全培訓。以加強安全生產工作協調組織和落實，依法強化安全監管工作為出發點和落腳點，定期組織舉辦區安委會成員單位培訓班，對各成員單位的分管領導和具體工作人員進行安全知識培訓，著力提高抓基層、打基礎和安全生產事前、事中、事后的監管處置能力。

（三）加強對安監執法隊伍的專項業務培訓。以打基礎、強素質、上水平為出發點和落腳點，每年舉辦全區安監系統專項業務培訓班，同時，在全區安監系統實施“一周一題，一月一考”學習實踐活動，不斷提高安監執法人員的綜合業務素質和業務水平，切實加強區、街兩級安監執法隊伍建設。

二、強化生產經營單位的安全生產主體責任意識，抓促企業主要負責人、安全管理人員及特種作業人員的安全培訓，依法推進企業、車間、班組三級安全教育

（一）深入開展企業主要負責人、分管負責人及安全生產管理人員的安全培訓。重點抓好危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、建筑施工等高危行業主要負責人、安全管理人員的培訓，依法取得安全資格，持證上崗。對于一般行業企業，在摸清底數的基礎上，將培訓任務分解落實到相關責任單位，納入安全生產目標責任制考核，有計劃地分級、分步實施安全培訓。對已經通過安全培訓并取得證書的人員，由區安全生產宣教（培訓）中心負責制定繼續教育培訓計劃，確保每年參加不少于12學時的繼續教育（高危行業不少于16學時）。力爭用三年時間，使企業主要負責人和安全管理人員培訓持證率達到100%。

（二）依法促進特種作業人員的資格培訓。特種作業人員必須接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經安全技術理論考核和實際技能考核合格，頒發特種作業操作證書。通過加大執法檢查力度，依法監督生產經營單位特種作業人員持證上崗，并按期參加復審培訓，確保特種作業人員持證上崗率達到100%，對未按期參加復審培訓的特種作業人員，一律取消其上崗資格。

（三）監督生產經營單位依法開展三級安全教育。堅持安全培訓工作重心下移，實施三級教育規范化管理，依法監督生產經營單位認真落實安全培訓主體責任，依照《生產經營單位安全培訓規定》（國家安監總局3號令），加強從業人員上崗前的三級安全教育培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。力爭用三年時間，使企業從業人員“三級教育”培訓率達到100%。對非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等，要進行強制安全培訓。從業人員調整工作崗位或使用新工藝、新技術、新設備、新材料的，應當對其進行專門的安全教育和培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等方面的知識和技能。未經安全教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。考核合格的頒發《生產經營單位從業人員安全教育合格證》（由生產經營單位自行印制或購買），考試不合格者必須進行補考，補考不合格的要進行再培訓。建立健全安全培訓檔案，生產經營單位需要建立保管的檔案材料包括：匯總表、從業人員安全教育登記卡、年度培訓計劃、從業人員上課簽到簿、從業人員考試發證表（含培訓證書編號）、課程表、考試試卷、培訓證書等。

（四）加強對農民工的安全教育培訓。農民工普遍文化素質較低、安全意識淡漠，自我保護意識差、缺乏必要的安全知識和自我防范能力，且大部分集中在勞動密集型行業和高危險性勞動崗位，是各類安全生產事故的易發人群，也是安全生產領域中最易遭受傷害的弱勢群體，給安全生產帶來很大壓力。各主管部門、特別是建筑施工、交通運輸等農民工相對集中的高危行業主管部門要切實履行安全監管責任，采取有力措施，檢查督促企業依法加強對農民工的安全教育培訓，有針對性、有計劃地進行安全培訓教育。力爭用三年時間，對全區農民工輪訓一遍，輪訓率達到100%。安全生產監管部門要重點抓好非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業農民工的安全生產培訓工作。勞動保障部門要加強對農民工培訓工作的指導，把安全生產常識作為重要培訓內容，編入職業技能培訓大綱和培訓教材、教案中，會同行業主管部門將高危行業農民工安全生產培訓列入農民工技能提升培訓計劃。建設部門要在建筑施工安全管理、安全質量標準化工地建設、勞動合同規范、建筑工人教育培訓等工作中，把農民工安全生產培訓作為重要內容，統籌考慮，同步落實，協調推進。職業學校、成人學校要面向農民工開展安全生產培訓和職業技能培訓，并在農村勞動力轉移培訓中，增加安全生產知識的內容。工會組織要結合貫徹《工會法》等有關法律法規，監督、協助用人單位做好農民工安全生產教育培訓工作，特別是督促企業落實廠（礦）、車間、班組三級安全生產教育培訓；結合“安康杯”競賽，在農民工中廣泛開展群眾性的安全文化活動，普及安全生產基本知識。

三、強化全民的安全素質和安全意識，唱響安全發展主旋律，普及安全文化和安全常識，全面加強對社會公眾的安全宣傳和教育

（一）組織開展整體創建全國“安全區”活動，提升全民的安全素質。按照區委、區政府《關于整體創建全國“安全區”工作的實施意見》精神，加大工作力度，細化工作措施，在梯次推進各級“安全社區”創建的基礎上，以街道辦事處為創建單位，全面啟動“安全區”創建工作，最大限度地引導和調動社會各方面力量，積極加入到“安全區”和“安全社區”創建工作中來，全面提高街道、企業和社區的本質安全水平，全面提高社會公眾的安全意識和綜合安全素質。

（二）廣泛開展各類安全生產宣傳活動。通過組織“安全生產月”、安全生產集中宣傳、安全知識競賽、安全事故警示教育、巡回展覽、懸掛橫幅、張貼標語、電子屏幕滾動播出安全宣傳口號等多種形式，多渠道、寬領域、全方位宣傳安全生產方針政策、法律法規及各類安全知識，使“關注安全、關愛生命”在全社會形成共識。

（三）設立電視專欄節目，傳播安全常識。充分利用電視媒體的普及效應，面向家庭、貼近生活，刊播安全主題專欄，更大范圍地傳播安全科技知識和安全日用常識，使群眾性安全教育形成長效機制。

（四）深入開展安全文化進企業、進社區、進校園、進家庭“四進”活動。面向不同的社會群體，組織編印通俗易懂、方便實用的安全常識手冊，有計劃地發放到社會各個層面中去。

社區安全教育培訓范文第2篇

一、總體要求

以《綱要》為主導，結合《省“十二五”消防工作專項規劃》，積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程，形成“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會宣傳教育力度，切實強化各街鎮、區直各有關部門依法開展消防安全宣傳教育的責任意識，確保人民群眾生命財產安全，促進社會和諧穩定。

二、組織機構

區政府依托區消防工作聯席會議，成立《綱要》宣傳工作領導小組，組長由區政府陳輝副區長擔任，副組長由區安監局洪鼎錚局長、公安分局陳明俤副局長擔任，成員由各街鎮、派出所分管消防工作的領導組成。領導小組下設辦公室，掛靠區消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊王錦彬大隊長擔任，負責組織協調全區集中開展工作。各街鎮、區直各有關部門也要相應成立領導機構，迅速動員部署，結合本單位實際制定工作方案，層層抓好落實，確保宣傳活動取得明顯實效。

三、部署時間

《綱要》宣傳貫徹歷時五年，本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段，分為發動、推進兩個步驟工作。

四、具體內容

活動期間，推動全區運用各種宣傳媒體，采取多種形式，在全社會形成濃厚的輿論氛圍。宣傳的主要內容為《綱要》出臺背景、重要意義、工作思路和主要目標等，通過大型集中宣傳活動、開辟宣傳專刊、刊發通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發表評論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態勢，推動建立全民消防安全宣傳教育制度，夯實群防群治工作基礎。

（一）發動階段（即日起至9月15日）

推動各街鎮、區直各有關部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會宣傳力度，使《綱要》內容家喻戶曉、深入人心，營造良好的輿論氛圍。

1、召開全區消防工作聯席會議，集中部署《綱要》宣傳貫徹工作，明確任務，落實責任。

2、印發《關于貫徹落實<全民消防安全宣傳教育綱要（—2015）>的通知》，分解五年工作任務，建立考評指標體系。

3、策劃制作新聞宣傳方案，在主流媒體刊發通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發表評論員文章等，形成媒體集中宣傳態勢。

4、加大日常性宣傳報道力度，在區政務網開設“五大”活動《綱要》宣傳貫徹專欄，主要反映工作動態、成效，交流經驗。區公安、教育、民政、文化、衛生、廣電、安監等部門在政務網頁或自辦刊物上刊載《綱要》內容。

5、深入全區培育挖掘一批“五大”活動典型，總結各街鎮、各有關部門工作經驗與舉措，積極跟進宣傳報道。

6、區消防大隊結合轄區實際，制定宣傳計劃，推動街鎮及區直各有關部門進行部署，完成相應的工作任務；設計制作并發放《綱要》宣傳資料；通過組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標語口號、戶外廣告、“五進”宣傳、消防站對外開放，設立消防科普教育基地等方式，大力開展《綱要》主題宣傳，推動各街鎮、區直各有關部門依法履行宣傳教育責任和義務。

（二）推進階段（9月16日至12月31日）

推動各街鎮、區直各有關部門按照《綱要》精神，形成工作機制，推進全民消防安全宣傳教育工作。

1、區宣傳部要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設內容，督促各類媒體加大消防公益宣傳力度，推廣全民消防安全教育工作先進經驗和典型。

2、公安分局要將消防安全教育納入社區警務室工作職責和派出所社區民警日常監督檢查內容。

3、區教育局要制定學校消防安全教育工作規劃，結合“消防安全示范學校”創建活動，指導各類學校開展消防安全宣傳教育，并納入督導考核內容。

4、區民政局要將消防安全宣傳教育培訓納入減災規劃并組織實施，結合救災、扶貧、慈善等工作開展消防宣傳教育，指導基層民政系統、居民委員會等對社區、居家養老服務站、救助站等開展經常性的消防安全教育培訓。

5、區文體局要督促文物保護單位、博物館、文化館（站）和歌舞廳、劇院、網吧、游戲廳等文娛場所開展消防宣傳教育，推動消防文藝作品創作和演出，把消防安全教育納入基層文化活動。

6、區衛生局要將火災的現場救護、醫療救治知識和消防安全教育列入衛生部門安全生產相關預案，指導醫療衛生機構做好傷員救治和消防宣傳教育工作。

7、區廣電局要加大消防宣傳報道力度，普及消防法律法規知識和消防安全常識，及時宣傳消防安全工作先進經驗和消防工作動態，鼓勵指導相關媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節目和消防專題片。

8、區安監局要督促工商貿企業依法開展消防宣傳教育工作，將消防安全知識納入企業安全教育培訓內容，將消防法律法規、技術標準納入注冊安全工程師和特種作業人員培訓考試內容，將消防安全宣傳納入“安全生產月”等活動內容進行考評。

9、各街鎮、區直各有關部門要建立和完善單位協同機制、新聞媒體聯動機制、考核獎懲機制和問責機制，并將“五大”活動、“119消防日”、消防志愿者活動等與《綱要》宣傳相結合，推進全民消防安全教育工作。

五、工作要求

1、切實加強組織領導。各街鎮、區直各有關部門要制定實施方案，細化、量化職責，層層動員，周密部署，確保工作成效。要充分發揮職能作用，主動匯報，明確職責，抓好督促落實。要積極協調相關部門，共同開展工作，形成宣傳強大合力。要落實宣傳人員和經費保障，推動宣傳活動深入開展。要注重創新宣傳模式，既要有集中宣傳，更要堅持日常宣傳；既要面向社會面宣傳，也要注重對街鎮、相關部門的宣傳；既要注重宣傳的聲勢和影響，也要注重實際、講求實效。

2、廣泛深入開展宣傳。各街鎮、區直各有關部門要進一步統一思想，把宣傳《綱要》工作作為當前消防宣傳工作的重點，積極采取各種方法。充分運用傳統和現代宣傳方式、手段，集中資源開展豐富多彩的重點活動，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。

3、充分利用媒體資源。各街鎮、區直各有關部門要充分發揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體信息傳播的優勢，通過設立專版、專欄，制作系列專題節目、電視公益廣告片，發表評論員文章、述評，邀請專家和各界人士撰寫文章，大張旗鼓地開展宣傳。要充分利用現有的消防網絡宣傳陣地，設置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目，切實加大網絡宣傳力度。要及時向省級、市級新聞單位報送宣傳活動的有關文字、影像資料，利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度。

社區安全教育培訓范文第3篇

關鍵詞：培訓；教育；增質保量

一、問題的研究背景

北京市石景山社區學院是依托于區域業余大學建立起來的一所綜合性社區高校，集成人高等學歷教育、非學歷繼續教育、社區教育于一身。在非學歷繼續教育方面，逐步形成了職工繼續教育基地、就業創業教育基地、老年教育基地和校外教育基地“四個基地”的辦學格局，為區域各年齡段的求學者提供學習機會和條件。在職業教育、成人教育、青少年教育、老年教育等“四個維度”服務區域進行社區教育、終身教育。［1］社會教育培訓處作為社區學院的一個分部門，主要承擔著“四個基地”的教育培訓服務職能。隨著學院發展的不斷深入，社會教育培訓涉及的領域和范圍不斷拓寬，培訓項目和課程不斷優化。為了主動適應區域各年齡層次學員學習多樣化的特點，契合石景山區經濟轉型發展對各類人才的需求，更好發揮社區學院教育服務作用，提出了增質保量的發展目標。

二、教育培訓增質保量的含義

（一）社會教育培訓現狀

目前，石景山社區學院社會教育培訓處年均培訓近40000人次，是石景山區較大的社區培訓學校。學校常年開設少兒舞蹈、體育、書畫、器樂、傳統文化等課程50多門；開設書法、鋼琴、太極等老年大學課程；開設保育員、茶藝師、養老護理員等職業資格取證類課程；并為區屬委辦局、企事業單位提供定制培訓服務；全面覆蓋了學院“四個基地”的教育培訓職能。近年來，隨著參訓社區學員的需求不斷增多，社會教育培訓職能向四個基地均衡發展邁進，企事業單位定制培訓越來越多，就業創業項目不斷開拓，教育品牌影響力逐步擴大，更加貼合了社區教育培訓的辦學定位。

（二）增質保量對社會教育培訓的意義

隨著“雙減”政策的實施，學院如何在繼續保證高質量教育培訓輸出、服務學生的同時，保持培訓體量和規模不降低，起到應有的社會服務職能，提出了增質保量的發展目標。這里的“增質保量”先增的是質，質在量先，是以增質為前提的保量，是以優質質量內涵帶來數量的自然穩固和增長，使學院教育培訓服務工作能惠及更多的社區市民。具體到落實上，就是如何拓寬發展企事業單位定制培訓和如何穩固發展少兒、老年藝術生活類培訓兩個方面。

三、拓寬發展企事業單位定制培訓策略

學院企事業單位定制培訓處于爬升階段，繼續拓寬發展必然面臨新的挑戰，參培單位接洽、培訓類型范圍、培訓服務、培訓課程及任課教師聘請都需仔細再摸索，積累經驗教訓，分析改進策略如下：

（一）建立企事業單位培訓動態課程庫

針對企事業單位定制培訓不斷拓出新領域，涉及的課程呈現多樣化的特點，建立企事業單位培訓動態課程庫，解決課程定制的問題。在已經建立的包括黨建時政類、經營管理類、法治安全類等7大模塊，24個子模塊，243門課程的課程體系基礎上，針對不同領域最前沿、最核心、最熱點的事件問題，廣泛征集、定期更新課程。方法就是要有意識地尋找與定期的迭代課程庫，重在“動態”，以適應企事業單位定制培訓專業、實時的特點。還可以針對學院實際，將以往培訓中需求多、反響好通用管理類課程再打磨，形成特色鮮明、具有市場競爭優勢的品牌課程群。

（二）建立企事業單位培訓動態師資庫

針對企事業單位定制培訓專業性強、對授課內容和形式要求高的特點，建立企事業單位培訓動態師資庫，解決師資儲備問題。一方面，針對校內資源，重點加大融通，將社區志愿者師資隊伍、各類外聘專家名單整理匯總，形成基礎師資庫。另一方面，根據已有課程內容，通過多種渠道有目的、有針對性地尋找知名師資。有意識地涉獵多類別行業專家講座，根據講座內容，篩選出適用的師資信息，納入到動態師資庫中。發動身邊人脈，收集更多師資信息，打造集學術領域科研專家、管理領域智慧大師、技術領域高端人才的動態師資庫。師資與課程從來就是相輔相成的，學校鼓勵專職教師拓展自己的專業領域，研發各類新課程，我們要配合任課教師，基于市場需求，研究受訓單位的參訓目的，做好課程需求與授課內容的轉化匹配工作，為本校教師研發開拓課程提供助力，同時使本校教師成為動態師資庫中不可或缺的主力。

（三）提升企事業單位培訓管理服務水平

在企事業單位定制培訓中，除了課程本身，更多地還受益于培訓服務的加成與增值，這也是確保培訓質量，提升口碑的重要一環。1．以需求為導向做好方案策劃工作。一般而言，參訓單位對于培訓目的和所想達成的結果都是比較明確的，但是對于培訓的具體課程和要求往往是模糊的，如何能把單位提升“企業績效”的這個目標，轉化為具體像《執行力》《跨部門溝通》等這些可執行可操作的課程，需要我們深入企業，了解企業的管理模式、人員構成、問題痛點等信息，再結合需要調查和以往的培訓經驗，做好這種模糊需求向具體課程的轉化工作，最后，通過梳理課程、安排教師、制定計劃、反復溝通等工作做好方案策劃。一份好的方案是企事業單位定制培訓達到如期效果的保障，也是讓參訓單位認識學校、了解培訓組織能力的敲門磚。2．以流程為基準落實培訓實施中的各項服務。合理的工作流程對于培訓的順利進行，可以起到至關重要的作用。課前工作包括：根據甲方需求敲定課程、任課教師、上課時間和授課地點；課前1～2天進行所有信息確認。課中工作包括：與對方協助管理人員確認各項細節；準備培訓用具，調試各項設備，提前做好教室布置；組織學員簽到；做好課前教師介紹、課程安排提示等；課中監控授課教師、授課內容及學員反饋，做好突發事件的應對；采集培訓影像、做好資料及課程內容的收集整理。課后工作包括：培訓宣傳信息的撰寫與及時；培訓照片及視頻的選用及歸檔；培訓效果課后調查，及下次培訓溝通。流程化的服務更能體現服務水平的專業，也更能贏得參訓單位的認可。3．以細節定成敗增加培訓附加價值。培訓實施過程中，要強調精細化管理，要持續關注課程質量與培訓效果，深入研究教學環節與教學內容，更要有意識地設計環節去增加培訓的附加價值，“非學歷教育培訓服務機構必須及時跟蹤消費者需求和市場競爭環境的變化，在變化中動態調整創新教育培訓組織形式。”［2］這樣有利于提升受訓單位的滿意度。包括課前需求調查及課后滿意度調查，根據調查結果改進提升。組建微信班級管理群，用于通知、學習分享、體會交流，以加強學員的培訓獲得感。為參訓單位制作培訓全程影像資料、制作培訓合影相框等培訓紀念品，撰寫培訓總結信息等。定期回訪參訓單位培訓效果，接收參訓單位新的培訓需求。

四、穩固發展文化生活類培訓策略

青少年和老年文化生活類的穩固更多的要做好內涵管理，從內部思維的角度加以提升和改進。

（一）優化課程內容，打造系列課程、特色課程

對于文化生活培訓來說，核心是課程本身，豐富完備的教學設計是學員選擇課程的依據。嚴格審核課程的教學計劃、課程大綱是優質課程的前提。加強教學研究是保持優質課程的方法。堅持教學檢查、學員滿意度調研，“建立以學生為主體的教學質量監督機制”［3］，是監控優質課程的保障。細化課程層次劃分，促進課程體系化發展。達到級別層次清晰，銜接順暢，內容難度由淺入深，適應不同年齡段不同學習程度的學生自由選擇。如初中高級，銅銀金牌，如精品班、精英班、表演班等。緊密對接市場，增設學員需求大的項目，例如傳統文化課程、實操體驗類課程等。善于研發課程，結合各課程優勢，創設綜合素養課程，例如成語與繪畫的結合，文學與手工的結合，打造校本特色課程。

（二）加強師資管理，打造留得住、干得專的師資隊伍

1．完善教師制度管理。規范對新教師的選聘工作，嚴格審核各類資格證書，聘用之前加強考核和試聽，嚴格審查專業背景，加強初期課程的監管工作。對于決定聘用的教師，做好證件資格存檔管理，簽訂聘任協議，制定教學計劃，歸納教學總結，加強對外聘教師的培訓，協助教務管理。2．定期開展外聘教師課程研討會，組織示范課觀摩活動。對教學過程中突出問題研討解決方案并與教師溝通，增加學校與老師之間的黏度。對于同學科的教師，可以找到教學水平高、學員反映好的教師展示示范課，學校架好教師間溝通的橋梁，幫助外聘老師加強自身教學能力，不斷成長提升。3．定期開展外聘教師聯誼會，搭建教師與學校溝通的平臺，聽取教師們的意見建議，不斷改進提升教務管理工作。

（三）加強學員服務，打造培訓家文化

做好學員的轉化和留存，是保量的重點，根本落腳點在提升服務水平上，讓學員更有歸屬感和認同度，打造培訓家文化。1．和諧校園家文化，換位思考細化服務。教學管理人員是標準窗口服務崗位，應該以誠待人、與人為善，給人傳遞善意的信號。應該換位思考，將心比心，站在學員和家長角度思考問題，避免產生各種誤會。應該做好全方位服務，在培訓之外，準備好應急物品，布置優化休息區，使學員和家長感受到學校的用心服務。2．安全校園重保障，提高重視加強管理。精準制定完備的安全制度和安全預案，并按照制度嚴格執行。對于學員中“一老一小”特殊人群，進行校園安全管理規定告知，定期對任課教師及學員進行安全教育，確保安全教育工作常抓不懈。教務管理老師要經常在樓內各樓層巡視，發現有安全隱患及時排查，及時修繕。建設安全、和諧、整潔的校園，也是留住生源、穩定生源的有力措施。

五、教育培訓增質保量工作任重道遠

社區學院做好教育培訓工作，發揮學習型社會培訓服務功能，需要持續的改進和完善各項工作，以達到增質保量的目的。

（一）緊跟時代步伐，豐富宣傳方法

服務企事業單位和社區居民，需要讓大家認識到學校的教育水平和能力，這離不開宣傳工作。在做好常規宣傳的基礎上，應該更注重潤物細無聲的軟性校園布置，例如定期更換學生畫展內容，定期更新校園內官方視頻宣傳片，教學設備的更新換代等。同時，重視學習活動帶來的宣傳效果。大的方面，組織各類匯演、作品展、考級考帶工作，展示學員的學習成果；小的方面，班級內營造學習氛圍，通過節日板報、新年賀卡、優秀作業展示等形式，使學生自覺帶入主動學習。借助自媒體平臺，宣傳學校教育培訓形象。重點打造學校微信公眾號，構建具有學校統一風格的設計模板，布局公眾號常規菜單欄，定期推送各類別文章。做好班級管理微信群成員向公眾號粉絲轉化工作，利用多渠道推廣信息文章，增加可讀性的同時增加粉絲關注度；舉辦基于微信端的各類活動，吸引更多的人群關注；與已有微信公眾號聯動，互相借力推廣。也可以利用抖音、小紅書、今日頭條等知名自媒體軟件，學校的相關信息。渠道的選擇可以多樣化，加大力度做好內容設計，可以是提前錄制好的一節微課，也可以是隨堂錄制教學片段。定期更新，精琢內容，用好不同渠道的粉絲關注度來宣傳學校。

（二）嘗試線上教育，實現跨越發展

社區學院教育培訓立足區域，全部課程采取面授傳統形式，與現在的“互聯網+”教育模式對比，主攻線下。傳統觀念認為，以舞蹈、繪畫為主的藝術生活類培訓，不適合線上課程，但是隨著“互聯網+”逐漸滲透到教育培訓領域的發展趨勢來看，各類線上課已經成熟，鋼琴和繪畫等線上課也嶄露頭角，我們也需要嘗試線上教學，更好地發揮作用。初步嘗試可以采用線上線下相結合的教學模式。例如鋼琴課每周面授一次，將回琴和答疑搬到線上，兩方面相結合達到更好的教學效果。后期在成熟的基礎上，可以嘗試把一些特色課程完全搬到線上，例如傳統文化等課程，逐步打開線上教育模式。除線上課程外，“增質保量”發展也還有其他途徑，需要深入研究市場，具備開拓思維，跳出固有框架，創新性地研究教育培訓的發展途徑和方法。

（三）提高團隊成員自身素質

從事培訓工作者，要有主動學習精神、涉獵不同的專業領域，通過實踐培養自己的復合型能力。團隊更要迎難而上，努力拼搏、甘于奉獻、立足崗位工作，發揮社區學院教育培訓服務職能。因為，教育培訓增質保量的策略不是暫時的，而是需要持續改進提升的，需要時刻適應市場需求的變化。針對這種不確定性，就要求學校團隊成員不斷地提升各種素養，來適應千變萬化的教育培訓工作。

六、結束語

“社區學院是建設學習型社會的載體，推動社區學院順應了終身教育改革發展的需要，在一定程度上滿足了社區各層次、各類型教育的需要。”［4］在教育改革的背景下，社區學院作為區域終身教育的主陣地，對接區域全年齡段不同層次學員的學習需求，必將承擔著越來越重要的教育服務功能。全面提升社區學院自身建設，在師資、課程、管理上堅持改進，持續創新，才能充分發揮社區學院的教育培訓職能。社區學院要更多關注“質量”建設，才能在增進質量的基礎上保證量的穩定，提升在學習型社會建設中發揮的作用。

參考文獻

［1］崔廣．“融合論”視角下區域型社區學院服務終身教育的實踐研究——以天津市河東社區學院創新發展實踐為例［J］．中國校外教育，2019（31）：3-4，26．

［2］宋宇紅．非學歷教育培訓服務品牌化發展與定位策略［J］．科技視界，2021（32）：193-194．

［3］田峰．淺談我國教育培訓市場現狀與發展對策［J］．上海商業，2021（11）：169-170．

社區安全教育培訓范文第4篇

以黨的十精神為指導，認真貫徹“預防為主、安全第一、綜合治理”的方針，堅持“學用結合、學以致用”的原則，通過普法學法，使企業安全生產主體責任人懂法、守法、遵法，使安全監管人員公正執法，不斷強化全民安全意識，營造“安全生產，平安生活”的良好氛圍，為建設開放、富裕、美麗、和諧、幸福奠定堅實基礎。

二、活動方式

由區安委會辦公室負責組織，各鎮辦、區安委會各成員單位按照每月都是“安全生產月”的思路，堅持“整體安排，分月實施，確保實效”的原則，圍繞主題，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳咨詢活動，提高廣大人民群眾安全生產知曉率。

三、教育對象

生產經營單位負責人、安全生產管理人員、從業人員、消費者。

四、活動內容

1、生產經營單位負責人、安全生產管理人員和從業人員，進行安全生產方針政策、法律法規、行業標準、操作規章、操作技能教育和培訓。

2、對廣大人民群眾進行安全生產、安全消費、平安生活的工作技能和生活常識教育，增強安全防范意識，杜絕違章指揮和冒險作業，筑牢全民安全防線。

3、利用典型事故案例，以案學法，以事警示，加強“三違”警示教育，做到警鐘長鳴，防范事故發生。

4、動員社會各界積極營造安全文化氛圍，使全社會都參與到安全文化建設之中，使安全文化成為推動安全發展、科學發展的有力保障。

五、主要任務

（一）由區總工會負責，組織“安康杯”競賽活動，加強對農民工、青年職工的安全思想教育和安全技能培訓。

（二）由區教育局負責，組織實施安全教育進校園活動，利用春訓對全體教師進行安全知識培訓，并把安全宣傳教育安排到中小學課堂，傳授安全知識，提高中小學生安全意識和避險自救能力。

（三）由區司法局負責，開展“12.4”普法宣傳活動，把安全生產和行業安全管理的內容納入普法工作之中，積極開展普法活動，不斷提高廣大人民群眾的安全法律意識。

（四）由區住建局負責，開展建筑施工、拆遷工程、燃氣等領域“天天守規章、時時保安全”的安全生產宣傳教育活動，使安全標準深入人心，確保建筑施工和燃氣領域生產安全。

（五）由區交運局牽頭，交警大隊、陳陽交警大隊參與，加強道路交通“三超一疲”安全教育，并結合春運和道路交通專項整治活動，加強對春運安全宣傳教育和對駕駛員以及交通違法行為的教育，提高全社會交通安全意識。

（六）由區安監局牽頭，各鎮辦、相關部門具體實施，組織轄區、行業企業開展安全生產應急演練，加強對安全生產應急管理知識的宣傳教育和培訓，提高全社會避險逃生、應急響應和處置能力。同時，要加大危險化學品、煙花爆竹、職業衛生等領域的安全生產宣傳教育活動力度，提高直接監管對象的安全意識和防范能力，并且強化安監人員的培訓教育，不斷提升全區安監人員的執法監察水平。

（七）由區食藥局負責，圍繞保障食品安全，開展每月一期食品藥品安全宣傳教育活動。

（八）由工商分局負責，積極開展“天天3.15，月月講安全”活動，不斷優化市場經濟秩序。

（九）由質監分局負責，緊緊圍繞特種設備安全，積極開展安全使用特種設備科普宣傳活動，提高從業人員的安全操作水平和廣大人民群眾的安全意識。

（十）由消防大隊負責，組織開展“天天119，時時保平安”消防安全宣傳活動，加強消防安全法規、常識的普及和對重點防火單位負責人、消防安全管理人員的消防專項教育，提高防火、滅火和逃生自救能力。

各鎮辦、安委會其他承擔安全監管任務的成員單位也要根據轄區、行業特點，積極開展安全生產宣傳教育培訓活動，使“安全生產，平安生活”活動進社區、進農村、進家庭、進校園、進企業，使安全理念深入人心，使遵守安全法律規范成為自覺行為，為全區經濟社會又好又快發展營造一個良好的安全發展環境。

五、幾點要求

1、加強領導。各鎮辦、區安委會各成員單位要高度重視安全生產宣傳教育培訓活動，加強組織領導，結合轄區和行業領域的特點，制定切實可行的安全生產宣傳教育培訓活動計劃。

社區安全教育培訓范文第5篇

2018年以來，大街街道堅持以開展“安全生產管理水平鞏固提升年”活動為主線，以強化安全管理培訓為著力點、以執法檢查為抓手，嚴格落實安全生產責任，全方位推進安全生產工作有序開展。現就2018年大街街道安全生產工作情況匯報如下：

一、2018年安全生產開展情況

（一）持續強化執法檢查，壓實企業安全生產主體責任。2018年以來，按照年度安全執法檢查計劃、專項行動及群眾舉報，街道共執法檢查企業102家，發現隱患623條；立案處罰企業13家，處罰金額39萬元。通過強化執法檢查、企業自聘安全專家查隱患、機關干部掛包企業安全生產、重點行業第三方監管等方式，進一步壓實企業安全生產主體責任，進一步提升企業安全管理水平。

（二）周密安排部署，全力做好火災安全隱患大排查工作。5月28日，街道召開火災隱患排查緊急工作會議，下發了《大街街道關于做好消防安全隱患大排查工作的通知》，要求各企業召開一次班前會、開展一次應急演練、組織一次員工安全培訓。街道以各專業安委會檢查、安辦執法檢查、機關干部掛包企業、村居網格員巡查、環保網格員巡查、企業自聘安全專家查隱患多種方式相結合，全面推進轄區風險隱患排查治理，確保轄區安全形勢平穩。一是組織轄區企業消防安全培訓會。各社區先后組織企業負責人消防安全培訓會4次，邀請安全專家對轄區200余家企業負責人進行消防安全培訓；二是組織企業開展應急演練活動。截至目前，各企業組織開展消防安全應急演練活動100余次，強化班前會警示教育，切實提高企業安全防范意識和應急處置能力。三是開展機關干部掛包企業安全隱患排查工作。街道機關干部對掛包的240家企業開展火災隱患排查整治，排查安全隱患340余條，責令企業立即組織整改；督促企業開展二季度安全專家查隱患工作，做得徹查安全隱患，確保隱患排查到位、整改到位，街道安辦對企業開展情況進行抽查。四是環保網格員排查上報隱患。環保網格員在日常環保巡查過程中對企業安全隱患進行排查，對網格片區內的安全風險因素及時報送街道安委會，各專業安委會及時做好隱患跟進整改。今年以來，環保網格員共排查小化工儲存窩點3 處，企業安全隱患40余處，成為我街道安全巡查的重要力量。

（三）做好重大活動期間安全綜合整治大行動工作。一是對停產化工企業進行巡查。重大活動期間，街道安辦每天對停產化工企業鑫磊化工有限公司、沃澤工貿有限公司及周村油庫進行安全巡查，對重大危險作業實施監控，截止目前，共巡查停產化工企業30余家次；根據前期建立《化工企業廢舊儲罐處置情況統計表》的基礎上，對淄博華洋標線漆有限公司和淄博沃澤工貿有限公司進一步加大管理力度，及時核查廢舊儲罐處置情況，實時動態監管，及時更新管理臺賬。

（四）周密安排部署，全力完成迎接省安委會巡查工作。根據責任分工，街道安辦認真學習研究《山東省2018年安全生產巡查工作實施方案》，對照《山東省安全生產巡點事項清單（鄉鎮政府層面）》，結合自身工作實際，認真組織開展自查自糾，查缺補漏，補齊短板，逐條逐項明確具體落實措施，形成了較為完善的檔案材料和迎查卷宗。同時，街道組織召開轄區重點企業迎查工作會議，督促其認真做好企業層面巡點工作，圓滿完成了省安委會巡查工作。

（五）扎實做好“安全生產月”活動。根據《大街街道2018年“安全生產月”活動實施方案》，一是開展安全宣傳咨詢日活動。街道集中組織轄區6個社區村居網格員、10余家重點企業集中開展安全宣傳咨詢活動，擺放展板、設置咨詢臺，懸掛橫幅、發放宣傳資料3000余份，廣泛宣傳安全生產方針政策、法律法規、安全常識和應急逃生、自救互救方法，面對面解答群眾關心的安全生產問題，并現場接受群眾舉報；二是加大培訓力度。通過對企業職工、班組長、企業法人等不同層面的全員化培訓，街道安辦組織轄區企業分6批，分別在愛國、和平、大莊社區舉辦安全生產培訓班，邀請培訓學校專家對轄區企業628名一線職工、班組長進行了培訓。

（六）加強安全教育培訓，提升員工安全意識和處置能力。今年以來，街道組織10余次企業員工安全教育培訓，以新進員工和調換新崗位員工的安全教育培訓為重點，對轄區1220余員工進行安全培訓，進一步提高了企業員工安全管理意識和操作水平。同時督促企業進一步發揮班前會、安全例會的作用，加強員工安全警示教育和安全操作培訓，杜絕“三違”作業。長安社區、和平社區組織“安全進社區”活動，發放安全宣傳材料1000余份，進一步提高居民安全防范意識。

（七）做好化工企業廢舊儲罐處置管理工作。根據區安委會《關于加強關停化工企業廢舊儲罐處置管理工作的通知》要求，街道將停產關閉化工企業裝置拆除、廢舊儲罐處置工作列為當前重點，對轄區內所有化工企業采取“拉網式”排查，摸清了底數，建立了臺賬，及時掌握了廢舊儲罐的狀況，目前所有儲罐均已清空，保持安全可控狀態。

（八）實施重點行業領域第三方監管工作。在聘請淄博金城公司安全專家進行執法檢查的基礎上，街道聘請淄博興泰安全技術服務公司對轄區重點行業領域的18家企業實施第三方安全生產監管，每半年進行一次安全檢查和復查，并對危險作業進行監管，全面排查治理存在的安全隱患。3月份，共排查整改安全隱患176條。