文物保護活動方案
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文物保護活動方案范文第1篇
一、高度重視，部署得力
我局對年的“文化遺產日”活動十分重視，分管領導親自掛帥，組建了工作機構，明確了職責，細化了分工，各縣也積極做好相關策劃、組織協調和籌備工作，制定了活動方案，對轄區內的“文化遺產日”活動進行安排部署。在活動中各縣把文化遺產日系列活動作為今年的一項重頭工作，從人力、財力、物力、精力上加大投入，創造條件，確保文化遺產日各項活動的順利進行。全州各縣在很短的時間內結合本地實際，拿出了各自富有特色、切實可行的活動方案，為文化遺產日活動的圓滿成功奠定了良好的基礎。各鄉鎮領導對今年的“文化遺產日”也非常重視，積極給予配合，確保了“文化遺產日”的順利開展。
二、形式多樣，主題突出
今年的文化遺產日活動，結合“文化遺產日”主題，我局十分注重在策劃、創意上下功夫，站在發展的新高度，按照“主題突出，形式多樣，切合實際，效果明顯”的要求，圍繞主題，加強立意和策劃，廣開思路，充分發揮資源優勢，開展了融知識性、趣味性和科學性為一體的多種形式的系列宣傳活動，增強文化遺產的感染力和吸引力，進一步提升了全社會參與文化遺產保護的意識。在活動期間我們著力開展文化遺產政策法規知識的宣傳，廣泛發放宣傳資料，向社會公眾普及《非物質文化遺產保護法》、《省民族民間優秀傳統文化保護條例》等法律法規、有關政策性文件和文化遺產知識。文化部門在城鎮街道放置了20多塊有關文化遺產和第一批國家級保護名錄和省級保護名錄單位的展板，內容涉及我州國家、省、州、縣級非物質文化遺產保護名錄和各級文物保護點，有文字介紹，有圖片展示，有音像資料，并安排了專業人員進行講解；同時在全縣主要街道、文物景點設置、懸掛了宣傳保護文化遺產的展板、標語和橫幅60多條，發放了《中國非物質文化遺產法》、《省民族民間傳統文化保護條例知識問答》等宣傳單10000多份，工作人員對于保護文化遺產的重要性及其有關知識進行現場講解并答疑。開展了豐富多彩的非物質文化遺產項目展示（演）30多場和文化遺產知識講座10多場、吸引了大量群眾的觀看和參與。為增強宣傳效果，福貢縣還組織民間藝人到宣傳現場展示傳統歌舞表演，吸引了眾多民眾爭相觀看。為加強對青少年群體的宣傳教育，貢山縣邀請民間藝人到學校授課，對青少年進行宣傳非物質文化遺產保護領域的教育，受到了師生的歡迎。“文化遺產日”期間全州共服務群眾5萬多人次，整個活動進展順利，安全有序，成效顯著，取得了圓滿成功。
三、影響廣泛，效果良好
文物保護活動方案范文第2篇
（一）構建宗教活動場所公共安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制。
（二）健全宗教活動場所公共安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患。
（三）建立宗教活動場所周邊整治協調工作機制，維護宗教活動場所及周邊環境安全。
（四）建立市、縣（市、區）、鄉（鎮、街辦）、村（社區）4級宗教工作信息網絡，確保信息及時，通訊暢通。
（五）加強公共安全宣傳教育培訓，提高教職人員和信教群眾公共安全意識和防護能力。
本意見所稱大型宗教活動，是指舉行參加宗教活動信教群眾超過1000人以上、超過宗教活動場所容納規模的大型宗教活動。
凡舉行大型宗教活動，宗教活動場所，應制定活動方案和應急預案，經當地宗教、公安部門審核后，報縣（市、區）政府備案。
二、工作職責
（一）市縣兩級政府：負責轄區宗教活動場所公共安全管理工作的組織領導；建立統一領導、綜合協調、分類管理、分級負責、屬地管理的安全管理體制。
（二）市、縣（市、區）民族宗教事務局：為宗教活動場所管理行政主管部門，負責檢查指導、組織協調宗教活動場所公共安全管理工作。
（三）市公安局：指導宗教活動場所公共安全保衛工作，及時依法查處擾亂宗教活動場所秩序、侵害宗教教職人員及信教群眾人身財產安全案件；指導監督宗教活動場所消防安全工作；做好宗教傳統重大節日和大型宗教活動交通秩序維護和突發事件處置工作。
（四）市衛生局：監督檢查宗教活動場所衛生狀況，指導宗教活動場所衛生防疫、保健工作，落實疾病預防控制措施。
（五）市建管委：加強宗教活動場所建設工程安全生產監督管理，指導宗教活動場所房屋安全檢查鑒定工作。
市文物局：加強宗教活動場所文物保護和監督管理。
（六）鄉鎮（街辦）：負責本轄區宗教活動場所、設施、用具、飲用水源等公共安全。
（七）宗教團體：參與和支持宗教活動場所公共安全管理工作，依法維護宗教活動場所公共安全，督促指導宗教活動場所自身建設和安全管理，制定宗教活動場所管理、教制儀規等規章制度，積極開展對外友好交往和抵御境內外敵對勢力利用宗教進行滲透。
（八）宗教活動場所責任單位：加強宗教活動場所內部管理，確保場所及教職人員和信教群眾人身財產安全和活動安全，自覺接受當地政府有關部門的指導、監督、檢查；健全宗教活動場所公共安全預警機制，制定突發事件應急預案及事故預防措施，加強日常監管，及時排除隱患；加強宗教教職人員和信教群眾日常安全教育培訓，提高其公共安全意識和自防自救能力。
對宗教活動場所進行安全檢查，及時停止使用或維修更換存在安全隱患的建筑物、構筑物、設備、設施，確保大型宗教活動安全；辦理宗教傳統重大節日活動報批手續，規范宗教活動場所設立和維修改造等事項審批。
三、事故處理
（一）在發生地震、洪水、泥石流等自然災害和重大治安、公共衛生突發事件時，宗教事務等部門和宗教活動場所立即啟動應急預案，采取緊急防護措施，切實保障宗教教職人員、信教群眾人身財產安全和場所內文物安全。
（二）發生傷亡、失火、失盜等安全事故時，宗教活動場所立即報告行政主管部門，重大事故行政主管部門及時按照有關規定上報。
（三）違反治安管理規定、引發宗教活動場所安全事故的，由公安機關依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任；造成宗教活動場所財產損失的，依法承擔經濟賠償責任。
四、責任追究
（一）擅自變更大型宗教活動時間、地點、內容或擴大宗教活動規模的，由當地民族宗教行政主管部門依法查處。
（二）發生重大宗教活動場所傷亡事故、治安案件或造成其它嚴重后果、構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成犯罪的，依法予以處分或治安管理處罰。
（三）宗教活動場所發生公共安全事件，安全責任人不立即啟動應急救援預案或不立即向公安、宗教等有關部門報告的，由當地民族宗教行政主管部門和公安機關對安全責任人和直接責任人員依法處理。
文物保護活動方案范文第3篇
1、當好參謀，精心謀劃。一是千方百計拿方案。按照省、市第五輪“三萬”活動要求，起草并多次修改了以“村村通”為主，“村村綠、村村美”為輔的“1+2”惠萬民活動總體方案。根據總方案，分別與區交通運輸局、區林業局、區住建局、區水利局、區綜治辦、區文明辦聯合制定了《__x區第五輪三萬活動村村通客車實施方案》、《__x區2015年“三萬”活動鄉村綠化實施意見》、《__x區2015年創建美麗家園、清潔鄉村活動實施方案》、《__x區推進農村塘堰整治和小型水利設施管護機制改革的實施方案》、《__x區在“三萬”活動中全面開展精神文明建設“一五一十”工程實施方案》和《__x區推進農村網格化服務工作實施方案》，形成了“1+6”活動方案。二是全力以赴抓籌備。年前年后，全體干部職工全身心投入到全區農業農村工作會議籌備工作之中，認真撰寫農業農村工作會議主持詞、主題報告和中央、省、市農村工作會議精神，組織上報2014年“農村工作先進單位”、“統籌城鄉發展暨新農村建設先進單位”、“農業產業化龍頭企業”和“農村工作先進工作者”等名單，搞好受表彰人員一票否決審核工作，確保三月上旬全區農業農村工全會議順利召開。三是絞盡腦汁抓謀劃。為抓好全區新農村建設示范片區工作，正月初十，牽頭組織各鄉（鎮、辦、場）和區直有關部門負責人進行新農村建設示范片區調研；臘月底和正月初，3個專班下到鄉鎮進行新農村建設示范片區調研，起草了《__x區新農村建設示范片區實施方案》，正月十二報區委常委會討論，后又多次修改，形成了《__x區美麗村灣示范片區建設有關意見》和《__x區新農村建設示范片區（點）實施方案》。
2、多措并舉，開好活動。組織全區96家單位112支工作隊和省公安廳、市直單位29家工作團共500余名工作隊員開展了以“村村通”為、“村村綠、村村美”為輔的“1+2”惠萬民活動第五輪“三萬”活動，改造農村公路428.6公里，大修縣道120公里，加寬路基158公里，路肩培土278公里，清理邊溝237公里，增設錯車臺518處，新建和修復候車亭150個，綠化道路992.6公里，新增客運線路9條，延伸客運線路6條，全區行政村通客車率達到100%；創建綠色示范鄉村49個，綠化重點村41個，栽植苗木65萬株，折算造林面積0.9萬畝；整治塘堰307口，清理溝渠79.6千米；啟動桂花鎮明星等8處垃圾中轉站建設，下放村（社區）代辦服務事項130多項，完成了51個村、4個社區的精神文明建設“一五一十”工程建設任務。
3、扶持企業，做優服務。一是積極申報農業產業化龍頭企業，今年已申報省級龍頭企業2家，市級8家，使全區農業產業化龍頭企業達到40家（省級9家，市級31家）。二是給予政策資金扶持，投入550萬元財政專項資金，扶持茶葉、油茶、蔬菜、蓮子等生產基地和特色加工企業及合作社10家。三是安排農產品“四個一批”調度資金6700萬元，涉及企業18家。第二季度農產品加工園區規模以上企業個數達到50家，比去年同期增長8家，預計規模以上工業總產值達到73億元，同比增長20%。四是宣傳推薦和服務引導。積極配合咸寧電視臺搞好湖北坤元第五季農業特色基地“咸寧七彩農業__x篇”拍攝任務，組織柏莊茶業和豐源蓮子參加全國電子商務暨江西新余研討會，組織16家企業參加2015年度全市農產品加工企業高管培訓班。
4、統籌協調，推進建設。全面啟動“一鎮兩片四景八點”美麗村灣示范片區建設
。橫溝橋鎮新農村建設整鎮推進示范鎮建設共鎖定29個自然村灣綜合整治項目，已由桂鄉園林設計公司完成規劃設計，亭垴村老屋施、袁鋪村李家垅余家灣、付橋村太子高何家自然灣的綜合整治項目已完成審計預算、招標程序，率先開始施工。古塘—廣東畈、賀勝—雙溪美麗村灣產業示范片區規劃正在編制，建設項目已鎖定，部分項目已開始實施。幕阜山生態文化旅游風景區、劉家橋景區、筆峰塔景區、沈鴻賓故居國家級文物保護區和官埠、馬橋、大幕、奶牛場8個新農村示范點正在請北京工業大學、武漢城市規劃設計院、武漢地質大學等有資質的專業公司進行規劃設計。一是“三農”保險政策推動難度不小。主要原因是農民對農業保險認識不足，保險意識淡薄，主動投保積極性不高，農業保險只能依靠政府行政力量推動，每年如此，特別是區、鄉鎮兩級政府的組織推動和村級組織的具體落實，僅靠我們經辦公司單方面無法落實到位。
二是農業產業化程度不高。我區農業總體上還是粗放生產，更多地追求數量的增長，不夠注重質量的提高，忽視了品牌效應，且多以零散種養為主，尚未形成規模效應和集約效應，以龍頭企業為主體、以市場為導向、以農戶為基礎的產供銷一體化的產業化生產格局沒有真正形成。
三是農產品加工企業規模不大。雖然目前我區農產品加工企業與周邊縣市比不算少，但科技含量高、效益好、規模大的企業太少，一方面需進一步轉變發展方式增強實力，另一方面要加大資金、人才、政策等方面投入，進行技改升級。
1、加強農業抗災減災預案，保證農業增產增收。上半年，我區持續低溫陰雨天氣異常，后期洪澇干旱的可能性增大，因此要做好充分的抗災減災準備，為農業穩產增收作好準備。
2、建設農產品加工園區，推進農產品加工業發展。要切實加強__x農產品加工園區建設，積極引進農產品加工項目，吸引企業投資，帶動我區農產品加工業發展，真正形成一批具有__x特色的商品和品牌。
文物保護活動方案范文第4篇
一、搶抓機遇，主動作為，年全市文化建設取得明顯成績
剛剛過去的一年，對于我市文化和新聞出版工作來說，是令人鼓舞、值得銘記的一年。黨的十七屆六中全會和省委九屆九次全會的召開，對文化改革發展作出重大部署，明確了新時期文化改革發展的方向、目標和任務，對于文化建設來說是一個難得的發展機遇期。全省文化和新聞出版工作會議對今年的工作提出了具體要求，我們要認真學習貫徹，抓住、用好這個很好的機遇。未來五年，如果我們抓不住機會，我們就要落后；誰抓得準、抓得早、推動好，文化就發展得好。
（一）公共文化服務能力和水平大幅提升。一是公共文化服務能力進一步提高。這個工作我們做得很好，在全省都得到了認可。二是基層公共文化服務內容不斷豐富。組織了一系列活動，提供了很多群眾喜歡的很好的形式和載體，形成了“全民讀書節”、廣場群眾“大家唱、大家跳”、社區藝術節等一批有影響的公共文化服務品牌項目，深受群眾歡迎、踴躍參與，要進一步深化和拓展，豐富這些活動內容。三是公共文化服務手段持續創新。大力開展了公共文化免費開放服務網絡建設，全市公共圖書館、文化館和大田會議紀念館、開發建設紀念館等均實現免費開放，公共文化服務水平不斷提高。四是文物和非物質文化遺產保護利用得到加強。全市文化遺產保護工作扎實推進，成功申報省級非物質文化遺產項目8項。我市組團參加了第三屆“中國成都國際非物質文化遺產節”并榮獲組織獎，苗族傳統儀式舞蹈“繃鼓樂”參加了“天府大巡游”，苴卻硯雕刻技藝、傈僳族紡線織繡技藝、迤沙拉俚濮彝族談經古樂演奏等3個項目參加了展覽活動，全面展示了釩鈦之都、陽光花城等城市名片。
（二）文化產業實力進一步得到增強。制定出臺了《市“十二五”文化發展規劃》、《市文化產業發展“十二五”規劃》和《關于加快全市文化產業發展的若干意見》，明確了“十二五”期間我市文化產業發展的目標、措施、任務和具體項目，全年文化產業產值比上年有較大幅度的增長。
（三）文藝創作生產繁榮發展。堅持文藝“二為”方向和“雙百”方針，狠抓基礎業務工作，藝術創作生產取得了較好成績，呈現普遍繁榮的良好局面。
（四）文化體制改革取得階段性成果。完成了市文化綜合執法改革，市文化市場綜合執法支隊已掛牌成立，啟動了市專業藝術團體改革工作。
（五）市場監管有力，文化市場運行逐步規范。堅持依法行政，強化日常監管，大力查處娛樂、音像、演出、書報刊、印刷、網吧等市場違法違規行為，堅持不懈地開展“掃黃打非”集中行動，確保了我市文化和新聞出版市場健康、繁榮、有序發展。
二、充分認識文化改革發展的重要性和緊迫性，切實增強加快文化發展的責任感和使命感
當前，我市文化建設正站在一個新的歷史起點上，面臨著全新的發展機遇，我們必須認清新的形勢和任務，以強烈的責任感、使命感，抓住難得機遇，把握時代要求，保持文化發展的良好勢頭，推動文化大發展大繁榮。一是要牢牢把握黨的十七屆六中全會、省委九屆九次全會和市第九次黨代會對全市文化改革發展提出的更高要求。更加自覺地把會議精神轉化為實際行動，結合實際，把重大部署轉化為深入實踐，適應文化發展全局需要，把各項原則要求轉化為具體政策措施和辦法，抓住機遇、真抓實干。二是要牢牢把握全市經濟社會發展新階段對文化改革發展提出的更高要求。進一步轉變經濟增長方式，推動文化產業進一步上檔升級，更加重視發揮文化對促進社會和諧的作用，提供更多更好的精神文化產品和服務，營造和諧的社會氛圍。三是要牢牢把握今年特殊工作任務對文化改革發展提出的更高要求。今年是文化體制改革完成階段性任務的收官之年，中央對文化體制改革有著剛性要求，我們一定要充分認識做好這項工作的特殊意義，發揮主觀能動性，增強工作創造性，以高度負責、只爭朝夕的精神，推動文化改革發展邁出新步伐、取得新成效。
三、突出重點，狠抓落實，努力開創全市文化改革發展新局面
（一）進一步抓好公共文化服務體系運行管理長效機制建設。一是要完善公共文化服務運行機制，不斷實現“文化惠民”。市、縣兩級要加強指導、檢查和督促，建好、管好、用好農村（社區）文化活動室（農家書屋），鞏固現有成果，充分發揮好公共文化服務陣地的作用。二是要做好兩館免費開放、市級數字圖書館建設、創建國家公共文化服務體系示范項目的實施和迎檢驗收以及爭創國家公共文化服務體系示范區工作。示范區建設要全力爭取，但是爭取下來之后，要求是非常高的，需要各級加大投入。三是要開展重大節慶群文活動和民俗文化活動，開展好“全民讀書節”、“講壇”、廣場群眾“大家唱、大家跳”、社區藝術節等文化活動，現有好的平臺要堅持，并不斷創新發展，形成一批有影響的公共文化服務品牌項目。
（二）強力推進重點文化工程建設。一是要加快三線建設博物館建設前期工作，特別是可行性研究。有什么問題要盡早提出來，全力以赴去解決，5月前要完成可行性研究。二是要推進文化藝術中心（大劇院）建設。這個項目前期已做了很多工作，成鳴書記在調研時明確表態，大劇院應該建，但是要考慮怎樣建。目前它的功能定位還不是很明確，建好后的運行管理機制也要進行研究。三是要抓緊縣（區）的一批重點工程建設。
（三）文化產業發展力爭有新突破。堅持把項目建設作為推動文化產業發展的關鍵環節，實施項目拉動戰略，積極引進和發展其他文化市場新項目，要找到發展的切入點和突破點。目前有兩個項目可以重點打造：一是苴卻硯，要指導區制定苴卻硯產業發展規劃，進一步做大做強苴卻石文化產業園區，適時啟動中國苴卻硯博物館建設，爭取納入省上重點項目；二是印務園區，要進一步整合資源、做大做強，指導做好東區文化體育公園、西區文化島（文化產業園區）和西佛寺文化主題公園、俚濮飲食文化產業園區、鹽邊縣鄉村文化旅游產業園區等項目的前期規劃和建設工作。要不斷進行產業結構調整，像抓工業一樣抓文化產業發展，早日制定出臺一些鼓勵文化產業發展的配套政策，增強文化產業整體實力和市場競爭力。
（四）進一步繁榮文藝創演工作。一是要繼續實施精品戰略和“走出去”營銷戰略，要出作品、出精品。通過專業院團改革，留住人才，激發活力，促進事業發展。二是要盡快啟動2014年省第七屆少數民族藝術節活動的相關籌備、策劃工作。一方面要通過大型文化活動的開展推動重大文化基礎設施建設，另一方面要認真總結我們以前很多好經驗、好做法，集中精力，全力以赴，制定好活動方案，高水平完成這項任務。
文物保護活動方案范文第5篇
2021年嘉定區優秀自制教具評選活動方案
一、活動目的
（一）貫徹知行合一和能力為重的理念，促進教學內容和教學方法的改革，支持新課程新教材的全面實施，推進素質教育向縱深發展。
（二）發揚廣大教師設計制作教具和設計開發探究性實驗的積極性與創造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內容，推動本市自制教具活動的開展。
（三）收集運用新材料、新技術，特別是信息技術與傳統教學儀器整合的經驗，促進教育裝備新產品的研發。
（四）總結、推廣本市各區、校開展自制教具和實驗教學活動的經驗。
二、評選范圍和作品分類
（一）評選范圍
中、小學各學科教學中使用的（不含特殊教育康復器材，以下同），由教師自己設計制作，在歷屆全國和上海市自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創新改進的自制教具(不含已經正式生產的產品和純計算機軟件及聲像資料)。
（二）自制教具作品的分類
自制教具作品應為教師作品。按所應用的學段分為小學作品、中學作品。
按所應用的學科劃分為：
1.小學：語文（XYW）、數學（XSX）、外語（XWY）、自然（科學與技術XKX ）、勞動技術（XJS）、音樂（XYY）、美術（XMS）、體育與健身（XTY）、綜合實踐活動（XZH）；
2.中學：語文（YW）、數學（SX）、外語（WY）、物理（WL）、化學（HX）、生物（SW）、科學（KX）、地理（DL）、勞動技術（JS）、信息技術（XX）、音樂（YY）、美術（MS）、體育（TY）、綜合實踐活動（ZH)）；
3.其他（QT）：如特教（TJ）、通用設備（TS）等。
三、申報要求
（一）限各校每學科推薦一位教師申報，各校可同時申報上海市自制教具能手候選人，經區級評審后，推薦不多于20件的自制教具參加市級評選。
（二）參評作品應填寫《2021年上海市優秀自制教具評選活動教師作品申報表》(附表1)。申報自制教具能手候選人的應填寫《2021年上海市自制教具能手申報表》（附表2）。并按要求加蓋公章。
（三）在填寫自制教具作品申報表的同時，應按《 2021年上海市優秀自制教具評選活動參評作品技術資料（式樣）》（附表3）編寫有關評選技術資料，紙張一律用A4紙打印；制作方法和使用方法要盡可能詳細明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規范，注明圖題圖號及相關的結構尺寸。
（四）申報的各種信息資料，包括制作者姓名、排序、教具名稱等，一經上報不得更改，中途不能增加新成員。
（五）參評作品作者可以是個人，也可以是團體。個人申報者應為學校教師或其他教育工作者。團體作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設計制作工作，參評作品應能反映出所有成員的共同努力。
（六）一個參評作品名稱只含一件教具；以一組或系列教具為參評作品上報的多件教具，必須是內容相關的且只按照一件對待；內容不相關的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。
（七）不接受申報的作品
1.與國家現行法律和法規、道德規范有抵觸的作品；
2.涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；
3.危及人類健康和生命財產安全，可能造成環境污染，有礙于文物保護和動植物保護的作品；
4.曾獲得往屆全國和上海市中小學優秀自制教具展評活動一、二、三等獎的作品。
（八）各校在報送紙質材料的同時，請以電子文稿的形式報送以上技術資料。電子文稿需符合以下要求：
1.文字資料采用word 格式文件，照片采用jpg格式且不小于1M；
2.作品視頻介紹錄像的文件名應以學校+學科命名，如：嘉定區第一中學+語文學科；作品視頻介紹錄像應簡明介紹作品原理、制作過程和教學應用情況（視頻資料采用mpg、avi、rm格式等通用格式，分辨率在 720*576 或以上，時間5-10分鐘，大小原則不超過500M）；
3．申報2021年上海市自制教具能手的需同時上傳電子照片或另附一張與表格同樣的照片。
（九）材料遞交
遞交時間：2021年5月20日（周四）前
紙質材料遞交地點：小學 教育學院B-217
初中 教育學院B-415
高中 教育學院B-411
電子材料以學校命名建立文件夾上傳FTP：
FTP—教育學院—小學教研部—上傳區—嘉定區優秀自制教具評選活動—相應學科文件夾
FTP—教育學院—初中教研部—上傳區—嘉定區優秀自制教具評選活動—相應學科文件夾
FTP—教育學院—高中教研部—上傳區—嘉定區優秀自制教具評選活動—相應學科文件夾
四、評選條件
（一）教師自制教具作品評選條件
1.教育性。符合新階段基礎教育改革的基本理念，有利于培養師生創新精神和實踐動手能力，有利于提升中小學實驗教學質量，有利于創新人才培養；
2.科學性。教具所示實驗內容符合科學原理，體現科學知識和科學過程相統一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，培養科學素養，掌握科學方法和實驗操作基本技能；
3.創新性。教具設計新穎，構思巧妙，體現新的實驗活動方式、方法和內容；應用新技術、新材料、新工藝方面有創新和發展；在信息技術與傳統實驗教學的有機融合方面有所創意；
4.啟發性。引發學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流；有利于提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創造性思維能力和團隊合作能力；
5.實用性。取材容易，結構簡單，易于操作，性能穩定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環保和可持續發展。
（二）自制教具能手評選條件
被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：
1.被推薦人在歷屆上海市自制教具評選活動中曾獲得一、二等獎獎勵；
2.被推薦人在區級歷屆自制教具評選活動或區級教研活動中曾獲得兩次及以上一等獎。
（二）獲團體獎和組織獎的參評單位分別頒發獎杯和榮譽證書。
五、知識產權
評選活動之前，工作小組對參評作品的具體內容負有保密責任。但從評選開始，參評的所有作品必須按照申報要求提交全部必要的相關資料。作者本人應承諾對其作品（含已經獲得專利權的作品）的內容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關出版物時采用。作者應重視對知識產權的保護，需要申請專利的應在此之前辦理相關手續。
附表1
參 評 區：
區內序號：
2021年上海市優秀自制教具評選活動教師作品申報表
自制教具名稱：
申 報 者：
申報者所在單位：
作品學科類別：請在確認的學科上劃“√”
小學語文 小學數學 小學外語
小學自然（科學與技術） 小學勞動與技術 小學音樂
小學美術 小學體育與健康 小學綜合實踐活動
中學語文 中學數學 中學外語
中學物理 中學化學 中學生物
中學科學 中學勞動技術 中學地理
中學信息技術 中學音樂 中學美術
中學體育與健身 中學綜合實踐活動 特教
其他
上海市自制教具評選活動工作小組制
第
一
作
者
姓 名
性別
民族
出生年月
申報者
免冠照片
學 歷
專業
專業技術
職務
單位全名
電 話
單位地址
郵 編
家庭地址
移動電話
身份證號
第
二
作
者
姓 名
性別
民族
出生年月
申報者
免冠照片
學 歷
專業
專業技術
職務
單位全名
電 話
單位地址
郵 編
家庭住址
移動電話
身份證號
第
三
作
者
姓 名
性別
民族
出生年月
申報者
免冠照片
學 歷
專業
專業技術
職務
單位全名
電 話
單位地址
郵 編
家庭住址
移動電話
身份證號
自制教具名稱
制成日期
專利情況
申 請 號
批準號
申請人姓名
批準日期（附專利批準證書復印件）
申 請 日 期
情況
登載論文的報刊名
刊登日期
登載論文的題目
使用的主要
材料及估價
外協項目
及估價
自
制
教
具
介
紹
（可另附頁）
教
學
中
使
用
情
況
和
效
果
申
報
作
品
所
提
供
的
材
料
作品研究論文
附件： 論文附錄（圖紙、圖表、調查問卷樣表等）
數據光盤或軟盤
總計： 件。
申報者確認事宜
我（們）確認所有申報資料屬實。同意公開所申報技術資料（包括專利資料），并同意主辦單位在編寫相關出版物時采用。
申報者簽名： 年 月 日
申
報
者
所
在
單
位
的
意
見
學校蓋章
學校校長（負責人）簽名： 年 月 日
區教育行政部門
意見
同意上報參加2021年上海市優秀自制教具評選活動。我們已要求該作品作者所在學校及其上級主管部門對該作品做了資格審定，申報內容屬實。
負責人簽名： 區教育行政部門蓋章
年 月 日
備
注
附表2
參 評 區：
區內序號：
2021年上海市自制教具能手申報表
被 推 薦 者：
被推薦者所在單位：
上海市自制教具評選活動工作小組制
被推薦者情況
姓 名
性別
民族
出生年月
申報者
免冠照片
學 歷
專業
專業技術職務
單位全名
電 話
單位地址
郵 編
家庭地址
移動電話
身份證號
被推薦者從教及從事自制教具活動或實驗教學的經歷
目前所授課程
目前授課年級
兼任其他工作
從教簡歷
擁有哪些自制
教具作品
參與的自制教具、實驗教學或其他教研活動
獲得過哪些自制教具評選和教研獎勵（附獎勵證書復印件）
論文/專著/專利名稱
出版、登載、獲獎或在學術會議上
交流情況（專利授予情況）
發表或出版
（專利授予日期）
被推薦者主要工作業績
起止時間
業績名稱(項目、課題、成果)
工作內容、本人貢獻
（主持、參加、獨立）
同意上報參加2021年上海市優秀自制教具能手評選。我們已對該同志的資格、主要工作業績和獲獎情況進行審定，申報內容屬實。
單位領導簽字： 單位公章：
年 月 日
區教育行政部門意見
同意上報參加2021年上海市優秀自制教具能手評選。我們已要求該同志所在單位及其上級主管部門對該同志的資格和獲獎情況進行審定，申報內容屬實。
負責人簽名： 區教育行政部門蓋章
年 月 日
備
注
附表3
2021年上海市優秀自制教具評選活動參評作品技術資料
（式樣）
一、 教具或名稱：分子力模擬演示器
二、 教具制作人單位、姓名、郵編：上海市XXX中學 方XX 20XXXX
三、 教具的教學意義和價值
四、 教具裝置圖（圖1）
圖1
五、 儀器特點及用途
1．特點：本教具借用宏觀的無形場力來模擬微觀的無形場力，使微觀分子力的教學形象化，模擬現象更為科學、生動和有趣。
2．用途：本教具可模擬以下微觀現象
⑴ r = r0時，分子力表現為零
⑵ r＜r0時，分子力表現為斥力
⑶ r＞r0時，分子力表現為引力
⑷ r≥10r0時，無分子力
⑸ 在分子力作用下，物體分子只能在平衡位置附近振動
六、 制作材料
截面約15mm×15mm的“U”形合金槽1條，小磁石6-8塊，直徑約25 mm的鍍鉻鋼球1對，支架桿及支架座各1。
七、 制作方法
1．截取鋁合金槽一條，如圖2所示。
圖2
2．在槽內用膠水固定磁石，再用玻璃膠填充全槽，如圖3所示。
（注：磁石的排列方式是增加力程所需，即鋼球在較大的范圍內可被拉回平衡位置。）
圖3
3．安裝支架及支架座，并在鋁合金槽外側標明平衡位置。
八、 使用方法
1．將本教具放置在水平桌面上，使鋁合金槽大致呈水平態。此時兩鋼球靜止于平衡位置（體現出r = r0時，分子力表現為零）。
2．用左、右手食指從外側將兩球對稱壓攏，然后同時放手。兩鋼球將自動分離，奔向并沖過各自的平衡位置。在兩鋼球掉頭運動之前，將它們捉住（體現出r＜r0時，分子力表現為斥力）。
3．將兩球從各自的平衡位置對稱分開一段距離，然后同時放手。兩球將自動聚攏，奔向并沖過各自的平衡位置。在兩球掉頭運動之前，將它們捉住（體現出r＞r0時，分子力表現為引力）。
