前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中原經濟論文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

中原經濟論文范文第1篇

【關鍵詞】風景園林；規劃設計；存在問題；建議

引言

隨著我國經濟的發展，城市化進程的加快，各級政府都加大了對城市環境改造和建設的力度，因此，對風景園林規劃設計的需求很大，使得當前我國的風景園林規劃設計事業遇到了前所未有的發展機遇。不可否認，近年來我國的景觀環境建設取得了有目共睹的成績， 極大地改善了人們的工作生活環境。

一、風景園林的設計類型

一般來說，風景園林可以分為兩大類，一是根據自然環境本身的特點，對整個園林進行原始意義上的構造建設，從而使人為點綴的具有現代風格的東西能夠和原本存在的東西進行巧妙的搭配，構成別具一格的現代風景園林，二是利用現代的建筑學手段，對自然環境進行人為的造景，使之給人一種自然的感覺，例如風景園林中經常使用破舊的石子來對彎曲的小路進行點綴，從而讓人們感受到更多的這是一種原本存在的東西，和自然相得益彰，雖是人為造景，卻顯示不出一點的人工雕刻的痕跡，這是一種感受，更是風景園林設計師們對現代風景園林設計的一種超自然的追求，力求以園林所處的整個大的生態環境為出發點，以整體的觀念作為指導，進行整體的布局和建筑構想，這是優秀設計師們所應該考慮的問題，更是現代風景園林真正的設計要點和要求。

二、我國風景園林規劃中存在的問題

1、忽視植物在園林中的作用

園林設計歸根結底是植物材料的設計，其目的就是改善人類的生態環境，其他的內容只能在一個有植物的環境中發揮作用。園林植物造景是園林建設過程中最重要的環節之一，這個問題在園林界已經基本達到統一認識，因為它是最終評價園林建設質量的標準之一。理論上說，植物景觀設計是園林設計的主要內容，但實際情況并不是那么理想，植物最容易被忽視。到今天方案一提出都說以植物造景為主，并強調生物多樣性、生態性、可持續利用等。

2、知識產權保護意識相對薄弱

現如今盛行模仿和抄襲他人風景園林規劃設計之風，知識產權的保護意識在社會各方面相對較薄弱，個人作品容易被模仿、抄襲。雖然我國已制定的知識產權法比較完善，但從實際操作過程看，對作品的知識產權保護重要性的認識仍然不足，保護力度不夠。因此，“似曾相識”成為我國從南到北的園林規劃設計的一大特點。

3、結構模式單一，設計思維比較定勢

現代科學技術的發展，尤其是互聯網的快速發展，使得人們對于各種不同風格的的園林設計都有所了解，但是卻無法判斷哪些是好的設計作品，哪些是垃圾作品。所以人們往往沒有篩選的全盤接受，從而限制了人們設計思維的發展，使得人們在進行相關的規劃設計時極易形成思維上的定勢，設計出來的作品結構比較單一，甚至有模式化的傾向，缺乏創新性。

4、科技的快速發展造成的影響

規劃設計者面對科技信息的快速發展所給的設計思維和方法有了更多不同的選擇，如以遙感技術、虛擬現實等為代表的高科技技術的運用，對在實現程度、實施速度等很多地方產生廣泛影響；以GIS為代表的應用開發，可以幫助規劃設計者們選擇更合理的決策。現代生活方式的滿足對如何在風景園林設計中應用高科技提出了新的要求。然而在實際的操作中，大多數規劃設計者為了凸顯其水平的高檔而應用科學技術進行虛擬假設，實質上并沒有把分析的成果落實到設計的實踐當中去，不僅做了無用功而且使得前后聯系全無，造成一定程度上的資源浪費。

三、風景園林規劃設計的幾點建議

1、適地適樹，突出植物造景

我國園林品種資源豐富，據不完全統計，原產中國的喬灌木多達8000種，但園林景觀設計時依然提倡選擇本土植物豐富園林景觀，引進未經馴化的新品種，不僅植物存活率低，浪費資金，而且易破壞現有生態平衡，對既有的生物群落存有不可預知的隱患。植物造景中植物選擇原則適地適樹，即保持生物多樣性，又體現地方特色，還減少了資金投入，降低建設成本。鄉土植物具有資源豐富、品種經濟、適應性強、繁殖容易、管理粗放等優勢，而且也容易創造出最適宜當地環境的植物群落，突出地方特色和保持長期的生態穩定，取得最佳的景觀效果。植物種植設計中，利用地形起伏變化，喬灌木配置高低錯落，花卉宿根地被植物點綴其中，盡量利用色葉、觀花和觀果植物，表現季相變化和層次感，點面線有機結合，鮮明立面構圖，突出植物造景；在景觀設計中，以小區居民為第一考慮因素，移步異景，放松心情、減輕疲勞、陶冶情操。

2、風景園林規劃設計中應加強對知識產權的保護

在風景園林規劃設計中，知識產權保護既包括計算機軟件的保護。所有參與者與受益者都應樹立保護意識，還涉及到風景園林規劃設計作品的保護，如圖、模型、文字等作品的保護。只有這樣，才能在自身合法權益受侵害時，有效地防止經濟利益的外泄；唯有充分認識園林規劃設計中的知識產權的重要性，才能最大限度地維護自身的合法權益，避免因侵權而造成的不必要損失；只有知識產權得到保護，才能維護作者利益、鼓勵創作積極性、推動創新。

3、與數字化手段相結合

21世紀的社會是一個科學技術迅猛發展的時代，也是一個數字化的時代，許多的行業也都逐步引入數字化手段，園林的規劃設計同樣可以引入這一手段，以提高設計的科學性、合理性。數字化手段強調運用各種數據進行分析運算，使得空間設計過程中隱含的一些客觀規律和秩序通過各種數字信息得以具體化，使得環境認知、建構邏輯、形式與材料、空間組構等這些信息不再憑主觀的猜測進行設計，而是可以在理性的分析基礎上得以建構，使得設計的各種參數更加的準確合理。通過數字化手段，風景園林的整個空間都可以建立相關的模型，風景園林中的各種植物景觀也能夠通過建立相關的模型進行預測。

4、追求創新，打造生態園林

居住小區園林規劃設計涉及生態、建筑、植物、歷史、地理、居民素質層次等多方面，人們對園林的追求趨向于情感和文化品位的生態化人居環境，設計時既不能是單純的追求景色的美感，還要考慮當地的氣候、文化、歷史、民情、風俗、園林設施材質、后期養護等要素，事無巨細，兼備實用性，在景觀表達效果上結合人文內涵，創造出充滿情趣的生活空間，只有不斷創新，才能各具特色各有立意，才能滿足才能體現多層次多方位的人與自然和諧。遵循生態學的原理，建設多層次、多結構、多功能、科學的植物群落，建立人類、動物、植物相聯系的新秩序，達到生態美、科學美、文化美和藝術美，使生態、社會和經濟效益同步發展，實現良性循環，為人類創造清潔、優美、文明的生態環境。

結束語

經濟的快速發展，城市化進程的加快，使得城市中的環境問題越來越嚴重，園林景觀是緩解環境污染問題的重要手段之一。所以風景園林的規劃設計應該要盡可能的符合城市環保的要求，符合事物發展的客觀規律以及符合人們的心理活動規律，為提高人們的生活品質服務。

參考文獻

[1]李建勝.朱偉勇.伍麗娟.探討現代風景園林規劃設計發展趨勢[J].中華民居.2011.

中原經濟論文范文第2篇

（一）濕地公園景觀的基本內涵

濕地公園不僅需要充分滿足濕地生態服務功能，還需要在此基礎上做好濕地保護以及濕地保護工程恢復的工作，優化濕地資源配置并發揮濕地資源的優勢進而不斷挖掘區域濕地文化內涵。同時在進行濕地保育區外部建設的時候，我們需要將社會文化特性、藝術特性以及生態特性充分結合，構建適合社會公眾群體休憩的濕地主題公園。

（二）濕地公園景觀的構成要素

濕地公園景觀的構成要素主要包括三個方面，即文化景觀、生物景觀以及水體景觀，只有實現濕地公園三要素的完美結合，才能夠做好濕地公園景觀設計工作。

1.文化景觀

濕地文化景觀的目的是通過濕地的生態特征將當地文化傳統、人文風情充分體現，以凸顯濕地獨有的文化特色。濕地人文景觀主要是由各類生產方式形成的文化、改造濕地的印記與文化結晶三個部分構成，下面進行分類闡述。

（1）生產方式形成的文化

濕地在人類生活生產的過程中扮演著不可或缺的角色，濕地自古便是人類重要的食物、住宅、服飾來源之一，由此而來形成一系列漁獵文化、稻田文化、葦田文化以及衍生出的住宅文化、服飾文化、飲食文化等。

（2）濕地改造的印記

人類在濕地上進行了大量生產活動，留下了數也數不清的足跡，如建造運河、橋梁、堤壩等，這些臨水建筑均屬于人類在濕地改造過程中留下的印記。這些印記形成了獨特的濕地文化景觀。

（3）文化結晶

濕地文化與其他文化產生過一系列的碰撞與交融并由此形成了獨特的文化結晶，如文學方面的交融形成了無數瑰麗的詩詞歌賦，其如一顆顆璀璨的明珠點綴于濕地發展歷史上；一幅幅描繪濕地景觀的書法畫卷又如同艷麗的驕陽灑下萬丈光輝照亮整個濕地發展軌跡；一只只舞蹈、山歌又如同一輪皎潔的明月懸掛于濕地發展的夜空中。

2.生物景觀

濕地上生存著大量的植物，從類型上來看包括濕生植物、浮水植物、挺水植物與沉水植物。由于不同類型的植物其形狀、枝干分布、葉片輪廓都存在一定的差異，根據季節的不同我們可以將其設計不同的植被景觀，如我們在春季可以欣賞荇菜花與鳶尾花，夏天可以觀賞鳳眼蓮與荷花，秋天可以欣賞蘆葦與香蒲。濕地上同時生存著大量以植物、浮游生物為食的動物，常見的有濕地水鳥、昆蟲以及觀賞魚。濕地動物是濕地景觀中一道流動的靚麗風景線，為濕地公園帶來了蓬勃的生機。在進行濕地景觀設計的時候，我們可以根據濕地動物的生活規律來進行。

3.水體景觀

濕地水體景觀主要是由三個部分構成，即近岸陸域景觀、岸帶景觀以及水域景觀。近岸陸域景觀可以讓游客在親水亭臺軒榭、棧道上欣賞各類親水設施；岸帶景觀可以讓游人在淺灘、沙洲上欣賞形態各異的駁岸、植物岸帶與沙灘岸帶，以凹凸不平、曲直相間、虛實互補的岸帶景觀給游人以美的享受；水域景觀是通過水質、水流等因素，以或緩或急、或深或淺、或靜或動等水流形成的飛瀑、小溪、淺譚等景觀讓游人尋找心靈的休憩。

二、濕地公園景觀設計的主要目標及遵循的基本原則

（一）景觀設計的目標

在濕地公園的景觀設計中，首先，設計者要確定濕地公園景觀設計的目標。同時，在設計過程中設計者在秉承濕地自然特性的前提下要對景觀單元做好主題創設和層次劃分。此外，設計還要同時滿足濕地文化的宣傳作用和游人們親近自然、體驗自然、享受自然的精神需求。

（二）景觀設計的原則

1.生態優先原則

在設計中，設計者要充分考慮濕地的蓄洪、防旱、污水自凈能力，尊重濕地自然特性，避免因人為設計對其自然特性造成破壞或使影響最小化。

2.以人為本原則

設計者除要以生態優先為基本原則外，還需考慮人們的親水特性，要盡可能滿足游人欣賞、親近濕地水景的途徑（從視覺、觸覺、聽覺等多個角度）。

3.美學原則

景觀的設計要與濕地自然景觀在虛實、動靜、色彩、協調度等上充分融合，要將濕地文化充分展示出來，真正提升濕地美的境界。

三、濕地公園景觀設計的具體內容及策略

就目前來看，濕地公園功能分區主要包括服務管理區、濕地體驗區、濕地生態功能展示區以及濕地保育區等。其中，濕地保育區主要對生態過程與生態特征進行一個有效的保護，其環境容量與其他分區相比較小，而且景觀建設的內容也比較少。所以，濕地公園景觀設計主要以服務管理區、功能展示區以及濕地體驗區為主。

（一）濕地體驗區景觀設計

濕地體驗區包含了濕地公園自然景觀與人文景觀兩大部分，在進行景觀設計的時候，設計者可以考慮從地形改造、水文聯通等方面著手，建造大量的人工淺灘、溪流、噴泉、瀑布、沼澤、河流段等多樣化的濕地景觀，更為全面地體現濕地中存在的各類獨特景觀，要讓游人也可以在游玩的過程中感受到濕地特有的水體景觀、農耕文化以及漁獵文化，通過合理的分布與設計，讓游人能夠一步步感受濕地景觀并得到心靈的休憩。在濕地公園局部水體處理的過程中，設計者可以通過設置寬度大小不一的溪流，然后在其中布置大小、形狀不一的石塊并點綴有相應的濕地植物，以形成充滿活力的濕地水體景觀。在駁岸的設計上，設計者可以使用自由曲線形態、自然力飄積形態、雙螺旋曲線形態以實現虛實結合、曲直相間的溪流景觀。以人工濕地為主的公園，在深水位，設計者可以依自然地勢開鑿成形狀自然、岸帶有起伏、高低錯落的池塘，在濕地水體下游、淺水區域或在積水區布設水稻田，使游人可參與打漁、插秧等農事活動，構建類似于古典農家樂的田園生活氛圍，以滿足現代社會公眾群體回歸自由的根本渴望。

（二）濕地公園中濕地體驗區景觀的設計

濕地公園中的服務設施景觀實質上就是按照人們在游玩活動中的具體需求進行設置，可以將濕地自然景觀烘托出來，且便于人們對游覽線路進行組織的景觀小品、建筑物等一系列硬質景觀，主要包括木柵道、游廊、園橋、舫、水榭以及景亭等。我們可以將其劃分以下3類：一是點景景觀。其實質上就是為了將濕地文化內涵更好地體現出來，對濕地意境起到一個豐富作用，如將農耕濕地文化中的水井等多種農業設施表現出來，還能夠將“漁舟唱晚”的船只表現出來等。二是動態賞景景觀。其實質上就是為了滿足動態賞景以及游覽路線組織的需求，并且對院內空間進行合理劃分，實現近景、遠景、俯景以及仰景的有機結合，使觀賞效果達到步移景異。三是靜態賞景景觀。其實質上就是為了充分滿足游人在休息、靜態賞景的需要，同時它也是公園構圖中的藝術主體與中心，在公園中起到一個點景的作用，通過采用借景、框景以及對景等一系列手法，對院內中的經過進行豐富，如舫、水榭以及景亭等。

（三）濕地公園中濕地功能展示區景觀的設計

中原經濟論文范文第3篇

關鍵詞 風景園林設計色彩 公園技術

中圖分類號：TU986.2文獻標識碼： A 文章編號：

一、風景園林設計風格多樣化

（一）設計要素的涌現

形式的多樣化首先應表現為設計要素的日新月異，在風景園林設計中，給人最直觀的印象就是設計中所出現的多樣化設計要素。我國現代設計師可以自由的運用光影、色彩、聲音、質感等形式要素與地形、水體、植物、建筑、小品等形體要素來創造新時代的風景園林。這些現代園林設計師已經掌握了比以往任何時期都要多的材料和技術手段，所以創造出來的景觀風貌也是多姿多彩的。

此外，風景園林設計形式多樣性的另一個源泉就是地形等自然要素的創新運用。例如：可以加強地形的點狀效果，或是突出地形德行特色，以創造出如同構筑物般的多種空間效果，或將自然地型的極端規則化處理。還有的噴泉也發生了一些變革，與傳統的側噴泉相比，這些有電腦調節造型、控制高度、形態多變的噴泉更有一番情趣。

（二）技術的廣泛運用

新技術與草料的合理運用，使很多設計師都具備了超越傳統城市景觀園林效果的基礎條件。通過利用色彩、光影、質感等多種手段，可以在現代城市內進行一些新的嘗試。

如：美國加州的綠景園為了能夠創造出一處烈日炎炎下的涼爽空間，為向職員們提供共享的戶外空間，在自然的叢林中安裝了霧氣噴嘴，霧氣定時噴放，受到陽光及微風的影響，霧氣變換多姿。還可以將霧氣噴嘴放置于圓形的玻璃蓋當中，在底部安裝光源，源于同一處的霧氣及光源在夜色中創造出的戲劇般的效果，會使環境猶如劇場布景一樣。

日本兵庫縣姬路視郊的兒童公園設計者有感于兒童捉迷藏游戲的規則，相繼創造出了“地之路”、“ 風之路”、“ 風之屋” 等概念的構筑物。在設計中，主要是把握“環回線路，安全至上”，“地之路”主要為木制地面，黃色鋼管扶手及金屬欄桿；“風之路”為木制滑道，螺旋形態。在整個設計構思中，我們可以發現其宛如一曲鋼管樂章，讓孩子們流連忘返。

（三）形式與功能上的突破

在風景園林設計領域，形式與功能之間的關系一直是設計師們關注的一個重點。因此，可以將形式與功能進行有機結合，這樣才能創造出圖形，找到功能需求的幾大因素。

例如：美國洛杉磯的迪斯尼樂園、環球影城等商業性主題公園，自身的獨特游樂項目的功能需求，使得在形式創造方面有很多科學依據，在環境形態方面也與綜合性的城市公園有著本質區別。在以休閑度假為主題的美國路易斯安那湖公園中，有意識地保留了植被的原始感和森林的神秘色彩，孩子們可以在這里盡情的玩耍。有時孩子們也會加裝對覺藝術很感興趣，而事實上他們并不是真的懂，也不是真感興趣，只是在潛移默化中感受到了藝術的熏陶。

還有在功能性形式的塑造中比較成功的就是加拿大的海濱聚石園，該公園是處于海港邊沿的，為了保護海岸防止潮汐與東西風暴侵襲，就必須在公園步道靠海一側必須建設防波堤。此外，為了滿足景觀和功能的雙重需求，還要設置人工潮汐池和組石，以便促成水岸和防波堤。當潮汐洶涌上漲時，大海就能與人工潮汐連成一體，就成了人們戲潮的場所；等到海水退卻時，充盈海水的人工池又可使人回憶起漲潮時的意境。在聚石園內，石塊都被疏密有間、錯落有致的布置于水面較高的潮汐池中，還有的被安置在防波堤上。總之，通過組石不同的擺放形式有效地解決了形式與功能統一的問題。

二、城市風景園林設計中存在的一些問題

（一）風景園林設計作品趨于雷同，盲目模仿的痕跡明顯，從而缺乏了地方歷史文化特色。好的風景園林設計是可以借鑒的，但是必須是在特定的氣候、地理、文化等多方面條件的協調下才取得很好的效果，如果是生搬硬套，不顧科學研究，就會起到適得其反的效果。

（二）規劃理念與方案設計都缺乏連貫性，設計理念既膚淺又空洞。因此，在作品中都沒有得到切實反映。有一些大型的風景園林工程，如：綜合性公園、城市廣場、濱河綠帶等，在設計初期，方案都具有獨特的規劃理念，但是到了工程進行階段，就經常因溝通銜接不足或其它因素，使規劃理念與方案設計出現嚴重脫節，當初的規劃理念沒有體現在方案設計方面這種情況是經常出現的，也隨之導致施工圖階段出現問題，影響了整個景觀效果。

（三）現在有一大部分風景園林項目方案仍然停留在平面階段，一味地追求標新立異，追求形式上的美卻忽略了功能，設計出的方案不切實際，缺少人文關懷，同時也造成了資源浪費。

（四）有大部分風景園林項目設計沒有很好的立足于基地本體，基地生態的觀點、維護生物多樣性的目標均等未能與風景園林規劃設計實踐實際相結合，破壞了生態環境，同時也浪費了有限的自然資源。

（五）有的風景園林項目將達到人文景觀與生態景觀平衡、現代景觀與傳統景觀融合作為目標，但是事實上卻是心有余而力不足，很難實現。還有的園林建設中人工成分過多，園林景觀缺少了自然美，這樣也不利于生態環境的發展。

三、結束語

總之，城市風景園林設計中還有很多嚴峻的問題擺在我們面前。隨著社會高速發展，各學科之間的相互滲透使風景園林設計不再是一門單一的學科。所以，每一位風景園林設計者都要加強多種學科的學習，并將景觀設計與現代美學、心理學相結合起來，從而使風景園林設計風格更新穎，更具活力！

四、參考文獻

【1】周彬清《風景園林設計中的問題及改善策略》[J]，《知識經濟》2012年13期。

中原經濟論文范文第4篇

景觀設計的概念廣義上來說就是景觀設計針對人類戶外生存環境為核心的建設，主要大規模、大尺度的對景觀進行分析、設計、管理和保護。從狹義上來講，景觀設計就是通過一些科學和技術相結合的手段，對景觀要素進行整理和局部組合，然后再在某個區域內創造一個具體的形態或形式、具有一定的社會內涵和審美價值觀的景物。

二、構成藝術的概念界定

構成藝術起源于20世紀后期,在19世紀末到20世紀初,西方繪畫藝術從具象轉化到抽象的探索之中,這也是萌生構成藝術理念的核心,最終形成構成藝術的理論體系應該是在德國的包豪斯學院,在受到荷蘭風格派藝術的影響后，融合并形成了構成主義理念。構成藝術的造型元素已經不再僅局限于固有的一些形態模式，這也就不是留戀傳統的觀念，對傳統觀念進行再創造，當下的構成藝術是以一種利用點線面體等基本要素的在組合形式，雖然形式有些抽象，但這種抽象的表現形式可以展現思想感情的寄托和語言上的表達。這種對藝術的關注就顯得更有內涵。構造藝術用純粹的點、線、面、體來構筑嶄新的形勢,這也強調了點、線、面、體獨立存在的價值意義。從中，我們不難看出色彩的已經不再是依附于自身的形態，而是通過自身形態增加了其獨具的表現魅力，這在構成藝術中表現力極強。構成藝術在色彩材料上的選擇也尤為重要，一般選用環保且與工業技術相互補的，這樣可以提高創新的能力。現代設計的歷史潮流中,構成藝術占據著很重要的地位，其價值也非常深遠，構成藝術對現代化風景園林設計起著深厚的影響，它對其他現代化設計也同樣有著直接或間接的影響。構成藝術的發展要追溯到20世紀20年代的歐普藝術、其活動藝術一直延續到80、90年代的高科技藝術，構成藝術的影響在每個時期的設計理念與設計風格上表現不同，分別為構成藝術的理念與藝術形式。在現代化設計的每個階段，不同時期它的形成和觀念都有著非常緊密的關系和聯系現代設計中的風景園林設計尤為突出,這使得現代風景園林設計受到構成藝術的影響也是情理之中的事情。構成藝術從不同的角度為現代化風景園林設計提供了創造的靈魂與理論的基礎,在形態、空間等多方面尋找分景園林設計的表現模式,同時還在一定程度上豐富了現代化園林視覺形態的表現形式,這樣與有利于設計者的創新意識和創新思維,這也滿足了大多數人們對于現代化風景園林設計的設計需求。這種構成藝術的形式在現代化風景園林設計中起著重要的作用，這也使現代化風景園林設計更加完美多樣化。

三、現代景觀設計中的構成藝術

歐美城市公園被各國所熟知，因為歐美公園是具有現代化風景園林設計的藝術成品，它是受英國的啟發，其他國家也先后加入到了現代化風景園林設計（浪潮當中）,法國、美國、德國也分別進行了現代化風景園林的設計熱潮中，最為廣泛的就是公園建設活動。初期，并沒有固定的形式與風格，所以公園建設也就沒有新的藝術形式，而是處于既留戀傳統風格又渴望創新的困境之中。20世紀初,西方的現代化風景園林設計在文化藝術領域中發生了質的變化，也促使了人們的觀念改變，在對一些藝術的欣賞和判定上都有著很大的改變。也正是因為歐美城市公園的建設藝術把混雜無序的風格給克服了,慢慢呈現了較為單純的現代化風格。現代化設計風格并沒有對風景園林設計造成較大的影響,始終都是一種參照。德國最為出名的學院包豪斯是構成藝術的發源地，這里就是現代化主義運動的起源。構成藝術的理論核心就是通過包豪斯學院在現代化主義中提出的和分派的思想而構成。這兩個現代藝術流派都產生于同一個時期,所以風格上有很多的相似之處。思想上受到立體主義的影響、藝術上又遠離客觀的事物、造型上均格外在意形體上的結構。

（一）平面構成藝術

1、平面構成藝術、景觀平面關系：

構成藝術就是把最基本的色彩、線、面、體等條件加以不同的組合，是這些新的組合具有一定的創新性和實際內容性，但這些組合也不是隨意的，它必須有一定的規律和依據。構成藝術在現代化風景園林設計中大多都是把一些體、點、線、面、色彩、紋理等概念性的要素物化,讓這些要素轉換為直觀的風景園林的元素,例如地形、植物、山水等。這不僅僅只是生態的屬性,其中也有寓意與象征。

2、造型要素：

點、線、面、體、色彩和空間通過不同的組合在藝術中得以表達。現代化風景園林設計是通過運用視覺藝術語言,進行色彩和形體的建造,最終塑造出抽象美的概念。在園林設計中,點可以運用很廣泛,它既可以是盆栽也可以是建筑,也可以是動物。然而點動成線,線有著直線、曲線。現代化風景園林設計中直線與曲線又有著很多劃分,但是不同的線條給人的藝術體驗也是不一樣的,就像直線讓人感覺大氣,曲線讓人感覺柔美。面又涵蓋了點和線,面體現園林設計的整體效果。體是園林設計的三位形態,因為體可以表現出不同角度的的美感,為人們營造出一種立體的視覺效果,可以更加吸引人們的視覺。

（二）色彩構成藝術

1、色彩構成三要素：

色彩是客觀存在的物質現象,是通過光的刺激,引起眼睛產生視覺感知。然而色彩的三要素就是明度、色相、純度。

2、實例分析：

色彩在我們的生活中無處不在,人們常說的“色先于形”,這就是說明人們在對任何事物的認知中最初都是靠顏色來記憶的。色彩不僅可以豐富我們的生活也為我們增加了情感。例如:故宮的金碧輝煌、徽居的黑白相間、江南園林的秀麗淡雅都是色彩給人們留下的印象,所以現代化風景園林的建設中,色彩起著點睛之筆的作用。

四、構成藝術與現代風景園林的關系

構成藝術對現代風景園林以及現代社會各個領域都有著深遠的影響意義,構成藝術在一定意義上來講是一種創造方法,也是一種對事物的認識,在造型語速設計中構成藝術是它的基礎內容。構成要的的基本要素中的色彩、材料等都已經廣泛的應用于現代風景藝術園林中去了。構成藝術的表現形式豐富多彩,也使視覺形態設計變得更加完善,構成藝術在一定的基礎上為培養創新思維和設計理念提供了新的方法。在藝術領域中構成藝術中的構成在含義上有很多,例如:建造、形體、構圖、組織等很多含義。現代風景園林設計是研究室外空間的設計,利用建筑、綠化、道路等很多方面做出具有人性化,抽象有內涵化的景觀設計。因此,現代風景園林設計中的構成藝術是非常有必要的。構成藝術在現代風景園林設計中應用廣泛,風景園林是通過構成藝術的基本元素來體現設計的感染力與設計特點。

五、構成藝術在現代風景園林中的原則

（一）以人為本原則：

無論什么設計都是為了給人們欣賞,在現代風景園林設計中也不例外,現代風景園林設計必須與人們的審美統一,要想達到功能與審美的統一性,就必須運用構成藝術,因為構成藝術的理論體系可以滿足統一性,構成藝術可以將現代風景園林藝術的美感通過設計體現的淋漓盡致。

（二）整體和諧原則：

整體和諧大體上分為兩點體現,第一點就是現代風景園林設計的整體風格要達到整體一致的原則,另一方面就是現代風景園林設計中所涉及到構成藝術的基本元素要在設計內體現和諧一致。因此,現代風景園林設計時,一定要注意整體與內部之間的和諧設計,使現代風景園林更加有感染力。

（三）體現地域特征原則：

現代風景園林設計并不是單純的設計,而是結合原有的環境,再加以設計,使整體較為和諧的設計,設計中也可加入創新的設計理念,是現代風景園林設計變的更加具有感染力。

六、構成藝術的基本元素在風景園林中的應用

構成藝術的基本元素包括點、線、面、體、色彩。這些基本的元素通過不同的組合體現出藝術的美感。視覺藝術在現代風景園林設計中也最為常見,這種藝術主要是通過色彩的在創作體現出一種抽象美。

（一）點決定形態：

點是構成所有事物的基礎,在設計學中,點已超出原有的意義,點已經成為一種較小的形態,這種形態可以讓創作設計者賦予更多的想象設計空間,現代風景園林設計中的點可以有很多形式表現,例如點可以是一個建筑物、點也可以使一個植物,點可以說是設計中隨處可見的。點的存在可以很快的吸引人們的注意力,可以說點是現代風景園林設計中最基礎的內容,點可以為現代風景園林創造豐富的視覺效果和藝術的感染力。

（二）線決定視覺語言：

線是由點組成的,線分為兩種,直線和曲線。不同的線條給人的視覺感受是不同的,線的設計在很多設計中都廣泛應用,古典的設計中,直線給人以宏偉壯觀的感受,曲線給人一種莊重的美感。在現代設計中,曲線給人以活潑感受,直線給人以簡潔明了的感受。因此,線在一定意義上決定了人們對于現代風景園林的最直接的看法與感受。

（三）面決定整體效果：

面又是點與線的結合,面在現代風景園林設計中決定著藝術的整體效果,因此,在對現代風景園林設計時候,要先對面積進行一個有序的整體規劃,也要合理的分配各個要素在園林中的體現。不同面的設計與規劃,表現的美感也不一樣,但在設計中也要通過因地制宜去對面進行規劃和利用,這樣才能創造出一種自然的美。

（四）體決定三維形態：

在現代風景園林設計中,最能多角度表現設計的美感就要屬體的視覺效果,體的視覺效果可以讓人們能夠立體的欣賞設計,并且能感受到藝術的真實性。體在現代風景園林設計中表現形式比較多樣,例如建筑物的造型、花草樹木的造型等等。

（五）色彩決定內容：

古語說得好,色先于形,這就是色彩的效果比形態的效果更加吸引人們的注意力。色彩具有很多的顏色,不同顏色給人以不一樣的視覺感受,這些色彩可以形象的烘托出設計環境的氛圍,也可以賦予設計和更多的情感,展現文化上的特點。在設計中運用色彩時候,要結合色彩的多反面,例如色彩的結構和色彩的變化等很多特點,這樣做是為了能夠為觀賞者創造更多的視覺感受效果,這樣就有助于跟好的滿足現代風景園林設計中的審美要求。也為現代風景園林設計鑒定了基礎條件。

（六）空間決定視覺：

空間是通過其他的基本元素組合成的,其中空間包括平面空間、立體空間、和色彩空間。在現代風景園林設計中空間是為構成藝術中的基本元素提供組成的基本條件,這些基本元素通過不同的組合來填充現代風景園林設計的空間層次,這樣的設計可以巧妙的將美感展現的淋漓盡致。因此,空間的存在是現代風景園林設計中的視覺藝術的重要基礎內容。

七、結束語

中原經濟論文范文第5篇

論文關鍵詞：獨立學院；人力資源管理；激勵機制

激勵指利用某種外部誘因調動人的積極性和創造性，是激發人的行為的心理過程。激勵是人力資源管理的重要內容和手段。激勵這個概念用于管理，是指激發員工的工作動機，也就是說用各種有效的方法去調動員工的積極性和創造性，使員工努力去完成組織的任務，實現組織的目標。

一、當前獨立學院人力資源激勵中存在的主要問題

在獨立學院，人力資源激勵機制最終要服務于教學、科研、管理，要與高等學校辦學規律高度耦合。然而獨立學院在我國發展的時間畢竟很短，在人力資源管理的激勵機制建設中還存在一些問題和矛盾，主要表現在三個方面。

1.獨立學院人力資源激勵機制的制度建設還比較落后，激勵機制的層次和結構還比較單一

不可否認的是，獨立學院在緩解我國高等教育資源相對不足、促進我國高等教育發展過程中發揮了至關重要的作用。由于獨立學院的師資力量大多是抽調或依賴于掛靠的公辦高校，其激勵機制明顯傾向于這些抽調的教師，獨立學院自身引進的教師在激勵機制中明顯處于弱勢，這是人力資源激勵機制制度安排上明顯的不公。具體到激勵層次上，以職稱評定和外出深造等激勵機制為例，在這一激勵領域中按資排輩的現象異常突出，嚴重抑制了獨立學院教職員工的積極性和工作熱情，尤其是嚴重抑制了一些青年教師科研創新動力。

在激勵結構上，獨立學院采用的激勵方式主要是以薪酬激勵為主，在員工職業發展以及員工精神層面上安排的激勵措施相對不足。當然物質激勵也是一種有效的手段，會對教職員工發展起到非常有效的積極作用。然而要想讓教職員工保持一種持續的工作積極性和工作熱情，就必須實現教職員工的精神層面和物質層面的雙豐收。

2.獨立學院人力資源在激勵約束機制上還存在需要提高的方面

當前我國獨立學院在人力資源管理上主要借鑒企業人力資源管理的模式，實行聘任合同制度。激勵機制上的約束機制不健全，表現在專業技術職務的評定和聘任方面，一旦聘用成功，對聘用后期的管理還不是很到位，職稱考核管理不是非常健全，依然是套用公辦高校的做法，不能從獨立學院自身實際出發，“職稱終身制”現象依然突出，“能上能下”的人力資源流動約束機制并沒有真正落實。具體到人力資源考核方面，人力資源激勵機制中的約束機制顯得更是毫無“約束”可言，論資排輩、輪流坐莊的現象依然突出。對于績效、薪酬以及進修深造等方面，明顯偏重于教學科研人員。

3.獨立學院在人力資源激勵指標設定上數量過多，且重“量”忽“質”、執行不嚴的現象凸顯

尤其是在年終考核的時候，一些教師員工根本看不懂下發的考核辦法和考核文件。具體到崗位聘任上，對于崗位聘任的考核獨立學院更多是偏重于量的考核，考察擬聘任的業績成果數量、科研教學數量，對一些內在的質的考核上明顯欠缺，一些教職員工為了盡早評上職稱，在教學科研中過多包攬一些工作量，將大量的時間和精力放到論文著作上，真正用在提高教學質量、提高科研質量的時間非常少，抱有只要完成課時量、只要科研能夠順利結題就可以的思想，其教學和科研的質量很難保證。在教學任務上，對教職員工的考核僅僅是完成任務的工作量大小，至于完成的質量如何卻無從檢驗。一些教職員工內在的隱形創造力因為缺少健全的“質”的激勵而受到抑制。

二、獨立學院人力資源激勵機制構建的主要路徑分析

1.獨立學院在人力資源管理激勵機制中要構建健全的競爭機制

競爭機制是獨立學院人力資源管理中最為有效的機制，也是最能發揮員工積極性、發掘員工潛力的機制。實行競爭機制，首先要引入崗位競爭機制，在崗位上要實行全員聘任制制度。獨立學院實行全員聘任制度，能夠有效增強廣大教職員工的思想重視程度、自覺增加壓力、自覺釋放工作潛力和激發活力。采用全員崗位聘任制能夠貫徹獨立學院人力資源管理公平原則，讓所有員工都站在同一起跑線上，根據崗位對個人能力、科研和業績的需求來競聘上崗，真正實現崗位由員工綜合能力決定、而非上級人為安排。引入競爭機制，實行全員競聘上崗能夠有效實現人力資源在合理的范圍內流動，保持廣大教職員工隊伍始終處于一種高質量、高負責的運轉狀態。獨立學院人力資源管理激勵機制中引入競爭機制就是要為勝任者提供持續展示的平臺，讓不能勝任者抓緊時間提高自身素質，使獨立學院的有限崗位實現人力資源上的高效配置，無形之中促使員工不斷提高自身素質、不斷加強自身業務能力提高、不斷挖掘自身各項潛能。獨立學院引入競爭機制，還要在人才引進、人才培養方面下功夫。在人才引進上要采取公開、公正的社會化招聘，堅決杜絕人情崗，本著擇優錄取的原則，為引進創造各種條件，為引進人才之后的發展奠定必要的基礎。獨立學院引入競爭機制，能夠使獨立學院廣大教職員工隊伍實現合理、優化和動態管理，發揮人力資源最大效益，實現有限資源合理優化。

2.獨立學院在人力資源激勵中要不斷完善教職工的評價機制

一般來講，人力資源評價機制可以分為發展性評價和獎懲性評價。獎懲性評價是借助獎勵和懲罰的手段、自上而下的評價，這種評價機制主要應用在對教學和科研的效能性評價領域，運用獎懲性評價機制對員工進行一定程度上的激勵和約束。獎懲性評價機制中，無論是采取積極的獎勵還是采取消極的懲罰都會使員工的情緒和態度產生很大的影響，尤其是在懲罰環節中，要注意適度的原則，堅持教育和引導為主。發展性評級機制主要是為教職員工長遠發展奠定基礎、創造條件，以此促進員工積極性發揮。在發展性評價中，獨立學院要克服自己辦學的特殊性困難，采取切實措施幫助廣大教職員工發展，實現人力資源潛能的挖掘。發展性評價相對于獎懲性評價而言，具有雙重性的特點：發展性評價強調是員工與學院二者的結合，只要學院為員工長遠發展奠定好充分的基礎，員工就會以更加積極和努力的態度積極參與，有助于增強員工的責任感、使命感，對于提高教學、科研和管理都具有十分積極的作用，長遠來講有助于提高獨立學院的競爭力；而獎懲性評價強調的是獨立學院這一單向層面。獨立學院在人力資源激勵機制中具體使用哪種評價要根據實際情況。但總的原則是，要以發展性評價機制為主，積極引導廣大教職員工全體參與、共同進步，在評價中重視評價結果的反饋，以此促進教職員工的全面發展。

3.獨立學院要不斷優化和完善廣大教職員工的工作環境，充分應用學院發展與個人發展相結合的方法實現人力資源激勵機制作用的發揮

工作環境對于廣大教職員工來講，是一種外在、軟性的激勵機制環節；獨立學院在人力資源機制中要充分考慮員工工作環境因素，設身處地地為廣大教職員工創造良好的科研環境、優越的教學環節、融洽的管理環境、和諧的人際關系環境。獨立學院在領導作風、學院組織架構、硬件設施等方面要盡可能滿足廣大教職員工的要求。一旦教職員工對外在的工作環境滿意了，才能更加投入地去工作。試想，如果教職員工連做基本的科研實驗的硬件設備也沒有、連最基本的辦公條件也不能滿足，他們的積極性、工作熱情、責任心、奉獻精神還會有嗎？通過完善員工工作環境來實現人力資源機制，應該著重做好以下幾方面的工作：首先，要為廣大教職員工提供一個能夠全身性投入工作的校園自然環境。其次，要為廣大教職員工提供一個無后顧之憂的生活環境。安居才能樂業，尤其是要想方設法在生活條件上滿足引進人才的需要。再次，在教學、科研和管理上為廣大教職員工營造良好的秩序環境，讓他們全身性投入到教學、科研和管理工作中。

在為廣大教職員工提供必要工作環境的同時，要把獨立學院的長遠發展與教職員工的個人發展結合起來。獨立學院要為廣大教職員工在進修、深造、培訓和學習方面提供必要的支持，只有員工的個人潛力被充分挖掘，才能實現人力資源作用發揮至最大，才能實現獨立學院長遠發展。獨立學院要積極引導教職員工在努力工作中去實現人生報復、人生理想，充分考慮廣大教職員工的特長、能力以及興趣愛好等，充分調動廣大教職員工共同參與到學院的發展規劃制定中來，讓教職員工在對學院有清晰認識的基礎上實現獨立學院長遠發展與個人發展有效結合。

4.獨立學院在人力資源激勵機制中要不斷改革工資薪金制度

獨立學院人力資源激勵機制中最活躍、最核心的環節應當為員工的薪金激勵環節。員工的薪金，不但是對員工工作成績的認可，也是調動員工積極性、促進員工不斷深造的有效動力。通過薪金激勵可以使廣大教學科研人員以更大的動力投身到教學科研中，促進獨立學院在教學科研層面上的提高；可以讓廣大管理人員用更加積極、更加負責任的態度投身到管理中去，為學院的發展奠定良好環境。獨立學院必須要根據實際情況不斷改革薪金機制，不要盲目照搬照用公辦高校等事業單位的薪金管理體制，要構建一種既能實現社會效益、又能服務經濟效益的薪金管理機制，以激發員工形成公平性的發展環境為原則，更好地提升獨立學院的競爭力，更好地引進人才、留住人才。在條件允許的情況下，獨立學院要想法設法制訂在同類獨立學院中具有較強競爭力的薪金制度，以吸引更多的科研教學和管理人才。員工在薪金上的愿望滿足了，才能更加安心地投入到工作中、以更加有優越感的姿態長期為學院的發展服務。薪金機制改革并不意味著僅僅是在貨幣形式和物質層面上，還要建立一種隱形的薪金福利并納入到人力資源的激勵機制中，建立一種復合的薪酬體系。這種復合的、隱形的薪酬體系可以包括對員工的帶薪深造、帶薪培訓等。這種隱形的薪金體系對于員工來講更加具有吸引力。獨立學院要緊跟國家高校體制改革的步伐，同時要結合自身實際，不斷創新適合自身特點的薪金體系，實現薪金在獨立學院人力資源激勵中的作用發揮。