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工商培訓個人總結范文第1篇

通過調查研究，工商管理類專業學生就業競爭力普遍不強，主要存在著以下兩方面的問題。其一，工商管理類學生的職業技能和素養達不到工作崗位的要求。其二，工商管理類學生缺乏核心競爭力，受到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力沖擊。為了解決以上問題，加強工商管理類學生就業技能培訓是眾多提高就業率方案中一個可操作性極強且效果良好的辦法。該職業技能培訓可以緩解工商管理類畢業學生與社會企業供求雙方脫軌的矛盾，通過對學生就業技能、職業技能的培養，提高學生的就業競爭力，提高畢業生就業率，同時可以推動工商管理學科教育教學培養模式的改革。

一、工商管理學生就業技能培訓實施的現實意義

1.提高學生的就業能力?；韭殬I技能、應聘技能及職場適應技能通過專業的培養和訓練是可以在較短的時間內被掌握和提高的。從長期看可以通過校企溝通令學校培養的學生與社會企業的需要結合得更加緊密，形成一個比較完整的人才培養鏈條；從短期看，通過對學生在校期間相關職業技能、應聘技能及職場適應技能的專業訓練，以提高學生在就業市場的競爭力，提前做好學生擇業就職的心理準備，使學生一畢業就能較快地找到較適應的工作，同時更快地適應工作環境，較快達到崗位相關要求，降低就業后再次失業的失業率。

2.充分利用高校人力資源。高校有大量從事教學及科研工作的教師，有多年從事學生心理輔導、就業輔導等工作經驗豐富的輔導員，可以充分利用他們的優勢，了解學生的需求，進行有針對性的培訓。

3.完善教育培養模式。通過就業技能實訓可以在教學改革中做出新的嘗試，改變學校只做理論研究和專業知識傳播的單一教學模式，培養綜合素質強，適應社會的應用型人才。

4.培養建設雙師型教師隊伍。通過就業技能培訓實踐，加強教師隊伍的培養，使教師的注意力不僅僅停留在教學、科研方面，更應該關注教研科研內容與社會的銜接，相關實用職業技能的培養等方面，從而培養建設雙師型教師隊伍。

5.增加學校社會影響力和美譽度。通過就業技能培訓實踐，創造廣泛與企業接觸的機會，了解企業需求，達到校企聯合的目的，使學生畢業后就能適應社會，滿足企業要求，上崗就業，實現學校提高就業率、學生找到適合工作、企業找到合適員工的多重目的，進而增加學校的社會影響力和美譽度。

6.推行職業規劃思想。在校期間進行職業規劃的學習及自我設計，令學生及早的通過自我認知，明確個人發展的方向，及早著手進入職場的準備。

二、就業技能培訓的任務

1.通過調查明確工商管理類學生的需求。

2.通過外聯調查明確社會上企業對工商管理類學生的需求及素質要求。

3.通過高仿真模擬招聘演練，辦公設備實際操作，辦公公文實際撰寫等實踐活動，增強工商管理類畢業生的求職技能。

4.通過外聯搭建校企聯合的橋梁，為畢業生創建更多的實習基地及實習崗位，進而建立畢業生輸送渠道。

5.培養與社會緊密聯系的雙師型教師隊伍。

三、就業技能培訓的實施

1.第一階段：調查階段。此階段是培訓實施的基礎階段，此階段的正確實施是保證以下階段順利有效實施的關鍵。主要是通過問卷調查，明確工商管理類學生就業方面的需求，就業困惑。

2.第二階段：職業規劃階段。（1）認識自我。運用相關測評技術及測評軟件，用科學的方法測試學生的性格和職業興趣。通過一系列的自我性格測試、自我職業興趣測試讓學生認清自我，明確自身大致的擇業方向和發展方向。學生測評后要完成《自我測試報告》，報告內容包括———個人性格、職業興趣、今后的擇業方向、擬求職的崗位，大體規劃個人的近期目標。。（2）認識職場。采用頭腦風暴法列舉出適合工商管理類學生就業的主要行業的名稱、相關崗位、工作內容、任職要求等。明確企業看中、關注員工的哪些素質、這些素質所占的權重。要求學生對自己感興趣的職業、崗位，通過調查、討論，形成《目標職業調查報告》。比較自己目前所具備的素質、技能與目標素質、技能的差距，找出彌補差距的具體方法并進行可行性分析。

3.第三階段：就業指導階段。（1）就業信息的獲取。主要介紹國家及地方對大學畢業生的就業政策；介紹就業信息的搜集、查詢辦法；教授解讀就業信息中的內涵；主要大城市的就業渠道；就業當年人力資源需求多的行業、城市等。（2）簡歷制作。主要介紹簡歷的格式、內容以及送達方式。（3）面試。主要介紹面試前的準備、面試禮儀、面試應答等；通過高仿真模擬招聘，進行情景演練，提高學生應聘心理素質及語言應答技能。

4.第四階段：職場基本技能實訓階段。（1）現代化辦公設備操作。通過實際操作，要求學生會使用打印機、復印機、傳真機、掃描儀等辦公設備，會運用電腦辦公軟件進行Word文檔的排版、Excel文檔的使用、PPT的制作。（2）基本公文寫作。學習通知、請示、報告、會議紀要、工作計劃、工作總結等基本公文的寫作。以學生親自寫作練習為主。（3）商務專項文件起草能力培訓。主要包括標書的撰寫（主要是商務標部分的寫作）、商業策劃書寫作、項目可行性分析報告的寫作、商業合同的起草與簽訂。此環節要求學生掌握商務專項文件的格式、內容，并根據案例要求進行相關文件的起草練習。

5.第五階段：培訓考核階段。（1）校外社會實踐考核。要求學生參加校外招聘會，以報告的形式描述招聘會的參與過程，說明相關信息，總結自身應聘過程中的優缺點。（2）培訓總結。要求學生撰寫培訓總結報告，分析自己在培訓各個環節的所感所獲，分析自己的優劣勢，診斷出自身的問題，明確解決方案。提出對培訓的反饋意見和建議，以便通過不斷改進完善培訓。

6.第六階段：個人咨詢階段。這個環節是始終貫穿于整個培訓過程中的一個環節，學生可以根據自己的需求，對擇業、就業等方面所持的困惑或遇到的問題向指導教師提出個體咨詢，咨詢過程中老師將單獨為學社生進行解答或問題疏導。

四、培訓效果總結

1.通過對受訓學生的調查問卷，分析培訓的效果。其中認為培訓使自己增加了對自己的了解的學生占80%，認為通過培訓更多地了解了行業和職業的占90%，增加面試信心的學生占91%，能夠掌握現代辦公設備運用的達到95%，學會基本公文寫作的占65%，學會商務專項文件起草的占30%，希望增加模擬面試次數和時間的學生占80%，希望增加個人咨詢的學生占70%，認為培訓對自己幫助不大的僅占3%。當然，培訓的實際效果還有待學生走向職場時，社會的真正考驗。

2.在就業技能培訓過程中，通過外聯工作，加強了高校與企業的聯系，對創建實習基地奠定了基礎。

3.通過就業技能培養工作的展開，大大提高了教學工作與社會實踐的接合，對培養雙師型教師，提供了實踐機會，有利于雙師型教師隊伍的建設。

工商培訓個人總結范文第2篇

【關鍵詞】人才培訓 管理水平 企業主體

社會和企業的發展需要不斷地培養出創造力的人才，可以通過加強工商管理工作來實現。工商管理對人才的培訓要求在當今世界高新技術突飛猛進的條件下能夠合理的應對人與人之間、企業與企業之間競爭日趨劇烈的局勢。企業的工商管理在當代管理水平上是一種具有科學性、應用性的手段和方式，在多年的管理實踐經驗的總結中發現，加強人才的培養作為提高企業管理水平的有效措施之一。本文通過分析企業工商管理中對人才的要求提出新的培訓理念和方案措施，減小和避免了傳統的工商管理方面的弊端和不足，充分運用和掌握了管理學的原理將成功的管理經驗與企業管理進行有機的結合，使企業的管理水平實現了新的突破和提高。

一、分析當前企業工商管理中存在的問題

（一）工商管理中對人才的培訓信息不對稱

我們這里所講的工商管理中對人才培訓的信息不對稱是指如傳統的企業管理活動中存在的一味培養人才的銷售能力和技術能力，護士對人才在工商管理方面的培訓。工商管理中員工如果接受到合理恰當的培訓，可以將管理方面的大量信息更好的運用到工作質量、數量、時間安排上?，F在部分中小企業中存在盲目的呼應加強對工商管理培訓的方案，不了解企業工商管理的實質和要求，進而造成了對人才的培訓中信息部隊稱的錯誤行為。如果企業只是做到片面的培訓人才的銷售能力和技術能力，則不能滿足企業管理中活動行為的高效運行，沒有達到工商管理的實質要求。由此可見，現代企業想要做到在實現組織目標中獲取顯著的競爭能力，就必須做到堅持重視工商管理中對人才培訓的信息對稱化。工商管理中需要加強人才對企業經濟活動、經濟法、期貨市場、管理原理等多方面的了解，充實人才的知識儲備加深內涵，鍛煉員工對工商管理的應用水平。

（二）工商管理中對人才培訓的方式不恰當

企業的工商管理中對人才培訓的方式多種多樣，但往往在培訓的過程中出現員工的學習主動性不被徹底的激發出來，你恰當的培訓方式造成了一段時間后的培訓效果不明顯，對員工的培訓作業不突出。不恰當的培訓方式不僅浪費了企業的大量的財力資源和人力資源，而且也使受培訓的員工的學習積極性下降，甚至起到一定的負面影響。在管理學中有一個著名的實驗，被人們稱作“霍桑實驗”?；羯嶒灥难芯拷Y果表明了工人不是被動的、鼓勵的個體，他們的行為不僅僅受工資的刺激，而影響他們生產效率的最重要因素是工作中的人際交往關系。從霍桑實驗中可以得知，如果將實驗結合工商管理對人才的培訓上來看，對人才的培訓不能僅僅要求選擇培訓方面強大的師資力量和一流的人才，而且要注重培訓人員與企業學員、學員與學員之間的人際關系。選擇恰當的培訓方式是為培訓學院與學員建立良好的人際關系的基礎步驟之一。恰當的培訓方式不能一味的對學員進行灌輸管理知識和嚴肅的培訓態度，可以通過有效的溝通和交流等方式，認識和了解到學員在培訓的過程對工商管理學習中不理解的地方和相應的地方，培訓人員及時的調整不恰當的培訓方式，不但能達到提高培訓水平的目的，而且企業人才的學習主動性也被成功的激發出來，所以，培訓方式在工商管理中如果得到恰當的應用，能夠起到事半功倍的培訓效果。

二、加強人才培訓在企業管理中的具體措施

首先，企業做到重視工商管理對人才的培訓，強化管理內部系統運行機制是工商管理中對人才培養的前提。工商管理中的目的有為了企業各項活動的順利開展，各種管理措施進一步得到落實，減少因管理不善而造成的違章或者風險發生。企業重視工商管理中對人才培訓的工作，是建設企業管理團隊的有利手段，而通過強化管理內部系統的運行機制能夠提高學員群體的凝聚力和向心力。不但能將企業管理團隊的成員之間在管理工作中的相互作用和融合作用有效地開發出來，順應了現代企業發展和工商管理的需要。一旦管理內部系統運行機制得到強化，企業能夠滿足人才對工商管理方面的培訓和學習，讓人才在學習中學會正確的管理方法應用到工作實踐中，不但能發揮和調動人才的創造性和積極性，而且能夠充分體現企業人才學員之間高效的團結和協作能力。因此，重視工商管理對人才的培訓是企業迅速發展過程中的需要，強化管理內部系統運行機制對企業管理層面的發展有積極作用。

其次，企業工商管理對人才的培訓中可以建立融洽的人際關系。在我國企業迅速發展的社會環境下，各大企業之間、部門之間的協調與合作機會也越來越多。良好的人際關系是企業人人才應該具備的工作技能之一。當然，在企業工商管理的培訓過程中培訓人員與學員之間、學員與學員之間建立融洽的人際關系是培訓工作順利完成的關鍵條件。融洽的人際交往關系是企業對人才管理進行有效培訓的基本前提，與此同時，培訓過程中還要根據學員的理解水平設定一系列的問題情境。在設置問題時，應該按照所教的學員掌握水平來設置。如果過于專業化，學員將不能理解，因此，在培訓過程時，要將培訓人員和學員之間的距離縮短，使培訓效果更加明顯。融洽的人際關系一旦形成，就可以在溝通方面暢所欲言，能夠充分發揮出企業人才在工商管理學習的潛力。而在日常的培訓教程中，要做到系統無誤的培訓步驟，設置好一環扣一環的培訓環節，使企業人才在工商管理方面的綜合素質得到提高。在一個和諧、平等、互助的培訓氛圍內，融洽的人際關系能使人才的思維是開闊、思維發散，會使學員的學習效率大大的提高。工作的壓力使一個人如果長期處于高度緊張的狀態，思維的運行會變得遲鈍，精力和身體也達不到合格的標準。在企業工商管理對人才的培訓中，建立融洽的人際關系能讓學員在培訓中，身體和心理得到一定的放松和緩解，對日后的工作有很大的幫助。

三、加強工商管理人才培訓的意義和作用

加強企業中工商管理的人才培訓是提高企業管理技術水平的合理手段。企業的管理水平本質上就表現在持續地提高經濟效益和社會效益，如果企業的管理水平得到提高，就可以更好地實現企業目標和最終的活動目的。在加強工商管理的理念中，通過對人才進行一系列的培訓和指導，能讓企業人員進行活動時做到全面的以提高企業效益為中心，不斷地降低成本增加盈利，更好地滿足當代社會發展的需求。

參考文獻

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[4]林曉霞.關于中小企業融資存在的問題及改進措施[J].科技咨詢導報.2007（05）.

工商培訓個人總結范文第3篇

一、全面推行工商所工作績效考評制度

（一）明確考評內容，量化考評標準。將系統內全部工商所（隊）列為考評對象，依據工商所職責，確定考評內容為登記注冊，綜合巡查監管，監管信息錄入，執法辦案，消保維權，規范化建設，服務發展和各項臨時性工作等。為便于操作，將以上內容量化為百分績效考評標準，使工商所人員明確該干什么、怎么干、要達到什么樣的工作標準。

（二）實行“五個結合”，體現五項效應。

*、實行季考評與隨機考評相結合，體現動態管理。一是實行季考評。每季度末最后一周，由工商所（隊）依據考評標準、本季度承擔的巡查辦案、專項整治等工作任務，對本季各項工作指標完成情況進行詳細總結，填寫績效評估表，上報縣局目標辦。評估報告要盡量細化、量化，用數字反映工作進展情況，并做到實事求是，客觀準確。負責考評人員依據本方案確定的考評標準，客觀公正地進行評估，每次評估結果要在全局范圍進行公示，并存檔備年底綜合評定和上級檢查。二是對臨時性工作實行隨機考評。各項臨時階段性工作結束后，由縣（區）局有關牽頭單位負責，對工商所（隊）工作完成情況和工作成效及時進行檢查驗收，評估打分。負責考評單位用*市局統一印制的“目標考核三聯單”記載考評情況，并將考評結果及時報縣（區）局目標辦?？荚u成績計入季度工作得分。

*、實行書面審核與實地核查相結合，體現考評實效性。考評以書面審核評估為主，同時根據考核標準要求，采取到轄區檢查、查閱案卷、查看巡查記錄和監管信息錄入等多種考評辦法。需要到轄區實地核實的工作，由縣（區）局目標辦負責抽調人員深入實地進行核查驗證，對轄區監管情況進行準確的核查剖析，拿出評估意見，并能夠從中發現問題，有針對性地提出指導意見，達到以評估促進基層所工作提高的目的。

*、實行縣局考評與市局抽查相結合，體現目標管理體系化。各縣（市）區局負責對所屬工商所（隊）進行績效考評，市局目標辦每半年抽查一次，建立起上下聯動的目標管理體系。

*、實行加減分和“一票否決”相結合，體現考評彈性約束機制。一是將鼓勵工作創新、爭先創優列為加分因素。對成效明顯的創新做法，支持服務地方經濟發展貢獻突出，有全局性指導示范作用的工作和獲得各級榮譽表彰的，給予加分。二是將受到各級部門通報批評列為減分因素。三是將違法違紀和受到問責處分等九種情形列為績效考核“一票否決”內容。以上年終由所屬局考核領導小組統一認定，由縣（區）局目標辦一次性計算得分。

*、實行考評結果和評先選優獎懲相結合，體現目標激勵作用。年終按工商所（隊）工作業績優劣兌現獎懲。對年度考評成績排在前*名的工商所（隊）評為縣（區）局先進單位，予以通報表彰，并適當給予物質獎勵。年度考評結果低于*分的，由所屬局黨組對該所（隊）長進行誡勉談話。工商所（隊）年度考評成績為所（隊）長個人年度考評成績。受到表彰的工商所（隊），其所（隊）長優先評為年度優秀公務員，優先提拔使用；被誡勉談話的的工商所（隊）長，不能評為年度優秀公務員，兩年內不能提職?？荚u成績連續兩年低于*分的，所（隊）長調離現崗位。

二、全面推行工商所等級管理員考評制度

（一）明確崗位職責，做好“五定”工作。按照國家總局新“三定”方案的規定，首先做好工商所定職責、定崗位、定任務、定目標、定人員工作，以職責定崗位，以崗位、任務、目標需要定人，為全面實施等級化考評管理做好前提準備。

（二）量化考評標準，實施等級管理。依據每個管理人員的崗位職責，將綜合巡查監管、執法辦案等工作按百分量化到人頭，實施績效考評，年終按管理人員業績優劣劃分為a、b、c、d四個等次，實行等級管理員制度。

（三）明確考評要求，實施分級考評。

*、實行月考評制度。每月考評一次，全年考評十二次。每月*日前由個人對上月工作進行總結，依據崗位職責分工和本人所承擔的工作任務客觀準地確填寫績效評估表，做到細化、量化，用數字反映工作進展情況。負責考評人員依據考評標準，客觀公正地進行評估打分。每次評估結果在所內進行公示，并存檔備年底綜合評定和上級檢查。

*、實行逐級考評制度。一般管理人員由工商所（隊）班子負責考評；副所（隊）長由所（隊）長負責考評，分管人員的平均成績為副所（隊）長的考評成績；所（隊）長由所屬局目標考評領導小組依據《*市工商系統工商所工作績效考核方案》統一進行考評，工商所（隊）考評成績即為所（隊）長個人考評成績。

具體考評辦法，采取書面評估、實地核查、隨機考評等相結合的辦法。

（四）將等級管理員考評結果與年度公務員考核獎懲掛鉤。

全年考核得分在*分以下（含*分）的人員，確定為d級管理員，評為不稱職公務員等次；得分在*—*分的人員，確定為c級管理員，評為基本稱職公務員等次；得分在*分以上（含*分）的人員，確定為b級管理員，評為稱職公務員等次;得分在*分以上（含*分）的人員，確定為a級管理員，具備評為優秀公務員資格。優秀公務員人數掌握在本所實際參加年度考核的公務員總人數的*%。依據《公務員法》規定，公務員年度考核的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭退的依據。從而起到激勵先進，鞭策后進的作用。

工商培訓個人總結范文第4篇

一、以信息化建設年年創新有為，推進全局工作，實現“地方爭第一，系統創一流”的獨好風景

近年來，該局形成局所聯動，整合資源，充分利用該局現代管理手段,在信息化建設中年年有創新。____年開發了個體工商戶信用分類綜合監管系統軟件，該項工作走在了全疆的前列。投入使用后,因該軟件系統與實際工作緊密結合，具有很強的操作性和實用性,受到了國家總局個體司領導的肯定和表揚，同時，也被自治區、地工商局進行了推廣應用。____年，我局又加大了信息化建設的步伐，積極鼓勵局干部研究開發制作了××紅盾廉政糾風網、食品安全監管電子地圖、農資監管電子地圖、××紅盾電子閱覽室。

不僅如此，____年結合工作實際制作的《食品監管電子檔案》，得到了自治區食品安全工作督查組一行的一致好評，并在自治區食品安全工作會議上特別表揚和肯定。____年又開發了紅盾人事管理軟件得到了自治區工商局組教人事領導的高度評價，并在××三個地、州推廣使用。____年，該局又在以往的基礎上更新了××工商局紅盾內網，建立了××工商數字辦公平臺，還在內網上建立了各科、所四級電子檔案，將全局各科所的工作全部隨時納入數字辦公平臺，方便上級和本局領導考核，推動了本局了無紙化辦公的進程。

該局的信息化建設逐年創新有為，為全局打造效能工商和數字化工商，基本實現了無紙化為公和辦公自動化。信息化建設的各項軟件的開發運用，大大節約了人、財、物的使用，推動了全局的工作，節約資金在__萬元以上。××工商局舉*矚目的信息化建設成績使該局的各項工作實現了“地方成第一，系統創一流”的目標。

二、依法行政，服務社會，展示務實、盡職的工商風采

近年來，××工商局把國家總局提出的“四個統一”的要求貫徹工商市場監管工作的始終，不斷強化監督和規范各類商品交易市場，進一步深化市場監管方式的改革創新，堅持日常巡查與專項治理相結合，強化對市場交易行為和市場競爭行為的監管力度，繼續規范和整頓市場經濟秩序，認真開展各項工商職能。

（一）嚴格依法行政，創造公平市場環境

該局在市場監管中,按照“四個統一”的要求，有力地維護了當地的市場秩序，在執法辦案中，不斷推陳出新，今年實行“案件科所聯辦制度”以來，使該局的案件查辦力度較以往有了較大的提高，今年的案件查辦數、罰款額和案值與去年同比增加了__%、__%和__%，工商所辦案數與去年同比增加了__%，工商所大要案的罰款金額與去年同比增加了___%，多年來，所辦案件無一起行政訴訟案件發生，為地方經濟協調發展，社會穩定進步創造了良好的環境。

（二）嚴格履行職能，服務地方經濟

該局著力在履行工商職能上做文章，積極服務地方經濟發展，豐富和深化工商職責內涵，為社會創造了一個優質高效的服務環境。一是積極配合縣委、政府實施“品牌興縣”發展戰略，制定商標發展規劃；二是積極開展“紅盾護農”行動。近幾年，該局狠抓準入監管機制，推進農資市場監管工作關口前移。對全部的農資經營戶建立了留樣備查、定向檢測經濟戶口檔案，指導農資經營者建立健全“兩帳兩票一卡一書”、“種子留樣備查”、“先行賠償保證金”等制度。該局還深入企業對公司格式合同的訂立和履約情況進行了實地調研和監管。共監管各類訂單_____份，涉及種植面積達__.__萬畝，每年抽取__%的訂單留檔備查；三是加強對個私從業人員的法律法規、職業道德和職業技能培訓，近年共舉辦各類培訓班___期，參加人員_.__萬人次；四是該局巧妙運作，把原先的部門行為巧妙地轉變化政府行為，開展了“一會兩站”工作和“農資放心店”和“產品質量和食品安全示范店”創建活動，積極打造誠信××。

（三）落實工商優惠政策，關注民生，幫扶弱勢群體

近三年，該局貫徹落實國家的各項優惠政策,對軍人、殘疾人、下崗失業人員提供了“綠色”服務通道，優先辦理證照，共對___戶經營戶實行了優惠，共減免費__._萬元。同時該局對持有計劃生育“兩證”家庭從事個體經營的個體戶進行了每戶年減免__元的政策優惠,

累計減免_._萬元。

三、工商文化建設層層躍進，為××金色紅盾鑄魂添彩

近年來，××工商局深入開展了以引導人、激勵人、凝聚人、發展人為主要內容的工商文化建設活動，塑造了昂揚向上，奮發有為的工商隊伍形象，為××金色紅盾鑄魂添彩。

（一）以工商文化建設為載體，拓展思想政治工作新領域

開展“六個一”工商文化建設，即：一場先進事跡報告會、工商法律宣傳出好一個節目、辦好一場文藝晚會、開展一場學先進、比先進學習活動、召開一場反腐倡廉警示教育現場會、辦好一場職工運動會。通過“六個一”工商文化建設，構建了和諧××工商，使全局干部職工同心同德，上下一心，連年完成上級下達的各項工作任務。

（二）搶占新興文化陣地，用正確的輿論引導人。

一是建立××工商廉政糾分網站、開展在線學習討論；二是開展健康向上、寓教于樂的體育、登山、野炊、文藝等活動；三是辦好《工商信息》、《工商簡報》，加強宣傳工作；四是開展愛國主義教育；五是抓好工商所五小建設，特別是電子閱覽室的建設，搭建干部學習平臺，激發干部的學習熱情；六是開展軍訓、打靶活動，用鐵的紀律打造工商隊伍。

（三）發揮先進典型的示范作用，以奮發向上的精神激勵人。

一是評選出在工作中具有創新意識、創新能力的優秀工商干部，實行物質重獎，并把他們的事跡作廣泛的宣傳；二是在工商所開展評選“月崗位標兵活動”；三是開展爭先創優活動，按照“內強素質、外樹形象，地方爭第一、系統創一流”的工作要求，一大批先進集體和個人先后涌現，在全局范圍內形成了學先進、比先進、爭貢獻的氛圍。

（四）深化制度文化建設，以科學完善的機制發展人。

該局建立健全了《××縣工商局制度手冊》，用制度來規范干部職工的執法執紀行為。積極探索建立干部績效考核評價體系，建立干部創業機制，使一大批優秀的年輕干部脫穎而出，全局呈現出“風正氣順、家和興業”的嶄新局面。

（五）提煉精神，總結理念，將工商文化推向縱深。

該局在工商文化建設中，于____年提煉出了“追求高尚，事爭一流”的××工商精神，指引全局。將××工商精神懸掛于局顯著位置，以激勵全局干部人人在做人方面追求高尚，在做事方面勇爭一流，成為干部的座右銘，催人奮進。__年完成了××工商文化建設基本理念框架體系，提煉出治局方針，詮釋工商人的價值觀，已著手準備裝訂成冊。通過積極努力，將工商文化活動推向縱深，也使該局的工商文化建設走在了全疆的前列。

四、打造“三種過硬”作風，按照“四化”建設要求鍛造和諧、文明、進步的工商團隊風范

近年來，該局把強化“政治上過硬、業務上過硬、作風上過硬”的干部隊伍建設放在工商工作的首位，打造出了新型、和諧、文明、進步的工商團隊風范。

（一）完善用人機制，打造政治過硬隊伍。該局完善了干部選拔、用人機制，將政治堅定，黨性強，有群眾基礎的干部選配到科、所長崗位上，全局上下政令暢通，打造出了一支政治過硬隊伍。

（二）完善干部培訓機制，打造業務過硬隊伍。一是鼓勵和獎勵職工自學成才；二是重視干部培訓，不間斷地組織干部學習培訓，采取送出去請進來、遠程教育、自學等培訓辦法。建立健全干部自學、培訓檔案。通過培訓，達到人人業務過硬。

（三）完善監督機制，打造作風過硬隊伍。通過推行政務公開、局務公開、開展黨風廉政建設、行風建設、民主評議行風活動等工作，大力整頓行業作風，實行陽光運作，讓社會各界對工商執法、辦事過程進行有效監督。近年來，局紀檢監察部門對全局辦理的全部案件進行了廉政跟蹤回訪。通過一整套有效的監督制約機制，進一步加強了全局干部廉潔自律意識，打造了作風過硬的工商隊伍。

（四）完善考核機制，按照“四化”要求管理干部。在工作中，該局建立健全了嚴格的工作責任制和目標考核制度，按照干部管理制度化、規范化、程序化、法治化的“四化”要求構建干部長效管理機制，每年都向黨政機關、相關部門及服務對象發放調查問卷，滿意度達__%以上。

五、科技強局，優化服務環境，樹立文明的工商風尚

近年來，該局通過建設數字化工商，創造了優越的管理條件；通過建設規范工商，形成了優良的管理秩序；通過建設效能工商，取得了優質的工作績效；通過開展“六好”工商所創建活動，打造了優良的工商隊伍，把××工商建設成為執法公正、服務規范的堅強集體。

（一）加強基礎投入，提升服務質量。該局堅持“再緊不緊基層”錢往一線花的經費使用原則，近兩年為機關、工商所購置投影機、電子液晶顯示器等現代化管理設備，基本實現了辦公自動化。

（二）加強工商環境建設，提高服務水平。一方面開展了“自治區級花園式單位”、“自治區級愛國衛生單位”的創建活動，不斷綠化、美化工商服務環境。另一方面，認真落實文明服務的工作規范，制定和落實承諾服務制，首問責任制，限時辦結制和“一口清”等一系列制度，規范干部的言行，嚴格依法辦案和服務規范，為市場主體提供規范、快捷、優質、高效的服務。

工商培訓個人總結范文第5篇

關鍵詞：工商管理 市場經濟體制 執法

一、我國工商管理的現狀分析

1.工商管理方面的人才短缺

從整體上來說，我國的工商管理人才比較缺乏。對于我國的工商管理行業人員進行分析后得知，我國的初級工商管理人員還是具有一定數量的，而且需求量也并不是很多。但是中高級的工商管理人員缺口很大，高級的工商管理人員更是欠缺嚴重。目前我國的市場經濟是以生產、分配和消費為主要的經濟，但是這樣的經濟模式具有片面性，隨著我國農業和工業經濟的不斷轉變。需要我國的工商管理人員具有較高的管理水平。對于很多高端的管理人員來說，需要具有國際經濟、金融和貿易多方面的知識，而且需要全面的適應經濟發展的變化。工商管理部門在長期以來一直都是通過制定相應的管理人才并對其進行全面的培養，但是這種方法不利于創新性人才的培養。

2.工商管理制度不完善

經濟的快速發展使得我國的改革力度逐漸提升，工商管理部門作為我國經濟的管理部門，正在發揮出其巨大的作用。但是從根本上來說，工商管理的制度并不完善，導致我國的工商管理行業發展受到了一定的影響。隨著經濟的發展，工商管理部門所管理的范圍越來越廣，因此在進行日常管理的時候，不但需要管理好個體和私營企業，還需要對公有制經濟進行全面的管理和秩序的維護。但是我國的目前的工商管理體制是區域劃分管理的，導致市場被認為分為各種小的模塊，很多部門之間并沒有絕對聯系，導致管理的不合理性頻發。作為地方政府，需要對這些問題進行研究和解決，并實現社會主義經濟和市場的相互結合以及全面發展。

3.工商管理內部管理體制不健全

我國的工商管理內部管理體質并不健全，這主要是由于工商管理部門內部規模比較大，而且各個職能部門之間聯系不緊密，在加上我國投入的資產形式很多很復雜，導致很多單位的財務管理水平不能夠達到制度的要求。這必然導致資產的使用率偏低，甚至出現了國家資金的流失。從另一個方面來說，我國的工商管理內部的審計管理并不完善，很多審計單位都具有自己的工作，在進行管理和會計控制檢查的時候，容易因為自身的原因導致工商管理機構內部出現審計體制不完善的情況出現。在實際的情況下，監督工作開展困難，導致會計控制工作難以進行。

二、提高我國工商管理的對策

1.培養管理需要的專業人才

想要全面提升我國的工商管理水平，首先需要做的就是裴炎管理所需要的專業人才。在對我國新型管理人才培養的時候，需要利用新的教學理念，通過新的教學理念，提高人才的培養力度，確保每個人才都能夠獲得嶄新的知識和理念。只有這樣才能夠真正適應我國的工商管理工作的要求。另外需要全面增強管理人員的國際競爭觀念，樹立起良好的競爭意識，讓每個工商管理工作人員都具有綜合性的國際競爭理念，提升每個工作人員的工作水平。在對工作人員進行培訓的時候，還需要增強其實踐能力。

2.完善工商管理體制，發揮工商管理職能

市場經濟本身就具有多樣化的特點，所以進行工商管理需要工商管理體制自身的完整性。只有全面的發揮出工商管理制度的作用，才能夠確保工商管理機構的職能全面的發揮出來。因此需要確保建立的工商管理體制具有宏觀調控性。通過統計管理將各個企業的發展情況進行掌控，然后利用產品的調整，確保不會出現產業產品的比例失調問題。通過綜合的監督管理，確保市場機制的不斷完善和經濟的健康發展和良好運行。與此同時，完善統一的工商管理體制的建立，通過不斷的改革，確保工商管理體制的統一性，并全面的發揮出其作用，提升工商管理的機構穩定性，提升管理能力，確保我國社會主義市場經濟秩序的穩定和全面發展。

3.優化工商管理執法對策，加強工商管理執法力度

通過建立健全配套的法律和法規，確保將舊的法規以及自相矛盾的法規進行解決，實現工商管理法制體系的建立。另外需要增強法制的宣傳，對于每個進行工商管理工作的人員進行學習和培訓，全面提升工作人員的法制觀念。只有這樣，才能夠保證每個執法人員都能按照法律的要求進行工商管理的監督和全面的管理。與此同時，還需要提升監督能力，利用對執法行為的規范，全面的提升管理的水平，將工作人員的執法規范落實到實處。確保進行市場經濟管理的時候，能夠按照規范，科學合理的進行管理，對于所管理的每項工作，都能夠利用工商管理內部的制度，進行規范的控制。

結束語：我國的經濟發展很快，這對各行各業都是機遇，同樣也是嚴峻的挑戰。作為工商管理部門，需要根據自身的特點，做好全面的內部外部機制建設，并對我國目前工商管理部門的問題進行分析和解決，確保我國的共生管理部門能夠健康的快速發展。

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