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有人這樣說過:“人都一樣,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會思考那些看似簡凡的小問題,由此啟迪我們的思維。”通過此次訓(xùn)練,我感悟頗深。
首先,團結(jié)的力量是強大的。一個人的力量是單薄的,幾個人的力量集合起來將解決艱難的困境。項目——求生墻,也稱“畢業(yè)墻”。對我來說就是感動,甚至我覺得男生在可愛的同時,也是偉大的。當(dāng)最后一個隊員被大家齊心協(xié)力從四米五的高墻下拉上來的時候,那一刻的感動豈能用言語表達。一個個會心的微笑,一個個深情的歡呼都不足以淋漓盡致表現(xiàn)當(dāng)時大家的心情。徒手翻越四米五的高墻,19名隊員全部要到達墻頂,對于我們來說,一開始的反應(yīng)是“很難”,但是在大家的共同努力和彼此的出謀劃策下,我們成功的“獲救”,在全部逃離“危險地帶”到達頂端的那一刻我們是最自豪的,因為我們組成了最優(yōu)秀的團隊。我不禁感嘆:力量的源泉來自于團結(jié)。同時,我要說的是,男生在此項目中發(fā)揮的作用是無可取代的。因為沒有他們,我們就很難成功。過程中,男生們都主動彎下腰來讓女生踏著他們堅實的肩膀向上攀爬,每個男生承受著的是重力的壓迫與責(zé)任,就算受傷了他們也堅持到最后。“女生先上”,“還有嗎?”,“加油啊”是這個項目中聽到的最多的話語,簡單而充滿了責(zé)任感,男生所表現(xiàn)出來的勇氣與責(zé)任感,讓每個女生感到欣慰。我不禁想為自己鼓掌,為整個大家庭鼓掌!
其次,勇氣和拼搏。提起勇氣對于一個人來說并不是那么困難的一件事情,這是我在完成高空抓杠的感想。在下面,作為一個觀看者,覺得那非難事,但是當(dāng)我爬上高柱,在要站立起來的一瞬間,說也奇怪,我其實不害怕,也沒想過退縮放棄,但是兩條腿就是不聽使喚。也許是我恐懼吧,我猶豫了將近十幾秒,但是在家庭成員的鼓勵下,我對自己說“我行的,沒有什么事情我是做不到的!”,那一瞬間,我突然感到充滿了力量,勇敢的跨出了那一步。我成功了。其實,一件很簡單的事情,在極端的條件下變得困難重重,此時如果也能擁有一顆平常心去面對,困難就會迎刃而解了,而平常心也是需要不斷培養(yǎng)歷練的,這也許就是我們所說的素質(zhì)之一吧。
最后,信任。在玩盲人和啞子游戲后,我發(fā)現(xiàn)信任很重要。在現(xiàn)實生活中,我們往往缺少的就是信任。其實,只要我們彼此互相相信,我們獲得的將是源源不斷的幫助,也會少走彎路。當(dāng)自己被遮住眼睛后,總覺得缺乏安全感。在被握著手往前行進的過程中,我告訴自己,我要相信,相信身邊的人,要信任對方。在對方貼心的指引下,我們順利踏過凹凸不平的小路,穿過一道道“防線”,也就是障礙。當(dāng)自己擔(dān)當(dāng)另一角色時,我想到的就是如何能夠讓對方信任自己,如何讓對方不受傷害,如何引導(dǎo)并讓對方理解你的意思。
短短幾天的時間里,立正、稍息、報數(shù)、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、正步走等等預(yù)定訓(xùn)練科目完全達標(biāo)。“令必行,禁必止”,軍訓(xùn)改掉了某些應(yīng)屆生自由散漫的行事風(fēng)格。以下是小編為大家整理的應(yīng)屆畢業(yè)職員感想資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎閱讀。
應(yīng)屆畢業(yè)職員感想一
本年度的夏天特別炎熱,每個在家等候報到通知的應(yīng)屆畢業(yè)生的心如被驕陽炙烤一樣,焦躁而急切。終于在一個收獲的季節(jié),來自五湖四海的我們接到了報到的通知,開端了我們的入職培訓(xùn)。為期一周的黃石地區(qū)本年度新員工入職培訓(xùn)在今天告一段落。因為參與了很多,所以我們認(rèn)識了很多;因為思考了很多,所以我們收獲了很多。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,以下是我關(guān)于本次培訓(xùn)的一些小小體會。
我想第一項也是最重要的收獲就是心態(tài)的改變。剛剛走出大學(xué)校門的我們,或許還沉浸在象牙塔的濃重氣氛中,對于公司,對于社會處于一種懵懂的狀況。幼稚,是這樣一個我們極力否定卻又在內(nèi)心不得不承認(rèn)的形容詞。在本次培訓(xùn)前,或許包括我在內(nèi)的很多新人的心態(tài)都很急躁,感到我們剛從大學(xué)校園走出來,沒什么好學(xué)的,直接參加工作會更務(wù)實一些,這樣的培訓(xùn)無非是走走過場,裝裝樣子,學(xué)不到什么有用的東西。可是由彭工講的第一節(jié)課績效管理就讓我們大開眼界,如醍醐灌頂般驚醒了我們,也驚喜了我們。盡心,守時,靜音,分享的課堂公約,讓我們學(xué)會了理解和尊敬;方法總比問題多一個,讓我們學(xué)會了承擔(dān)和思考;“目標(biāo)清楚,傷口不痛”的例子,讓我們學(xué)會了瞄準(zhǔn)目標(biāo),貫徹到底;“愛若與布若”的故事;讓我們學(xué)會了干精確的事比精確的干事更為有效……突然明白了楊主任為什么告誡我們學(xué)校里面學(xué)到的只是工作中的30%,因為專業(yè)知識只是工作的基礎(chǔ),我們將在社會這所大學(xué)中學(xué)習(xí)畢生。成功只是一種態(tài)度,心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。
第二項收獲我想應(yīng)當(dāng)是通過本次培訓(xùn)我們充分的意識到了我們工作的重要性,以及安全第一的工作習(xí)慣。經(jīng)過第二次的工業(yè)革命,人類社會早已進入了電氣化時期。可以說,沒有電,社會步履維艱。調(diào)通中心的王工通過對省內(nèi),國內(nèi)以及世界范圍內(nèi)的三次重大電力事故,讓我們懂得了我們工作對于社會安定和諧發(fā)展,人民安居樂業(yè)有著多么深遠的意義。而變電中心的李工,通過翔實的事例,向我們闡述了安全生產(chǎn)的必要性。記憶最深入的就是李工的開場白,“今天我給各位所講的一切以及安全守則上的每一條每一句都是用鮮血和生命為代價寫成的。”事故出于麻痹,安全來于警戒。我們在今后的工作中,安全生產(chǎn)的警鐘長鳴。
第三項收獲是對公司的企業(yè)文化有了全新的理解,對企業(yè)的歷史有了初步的感知,對員工和公司的關(guān)系有了更加深入的認(rèn)識。黃石供電公司自1964年創(chuàng)辦至今,經(jīng)過了幾代供電人的心血鑄就,實現(xiàn)了黃石電網(wǎng)從無到有,從有到優(yōu),從優(yōu)到強的發(fā)展過程,為黃石地區(qū)的發(fā)展和繁榮作出了不可估計的貢獻。56年共同警醒著如履薄冰、如臨深淵的思量,56年共同歷練著櫛雨沐風(fēng)、春華秋實的慎行。向前輩致敬!最為吸引我們的就是公司以人為本的管理思路,讓即使是新人的我們都能感受到家的溫暖。員工的成長與公司的成長互為基礎(chǔ),互相促進。對于我們而言,黃石供電公司既是我們的就業(yè)機會,又是我們充分展示自我價值的大舞臺。剛出校門的我們經(jīng)常說的一句話是,“我愿望到單位去”,經(jīng)過本次的培訓(xùn),我想我們更應(yīng)當(dāng)說的一句話是,“公司的哪里需要我,我就去哪里。”
應(yīng)屆畢業(yè)職員感想二
盛夏七月,公司第十五事業(yè)部迎來了一批激情澎湃、朝氣蓬勃的應(yīng)屆生。從校園到企業(yè),從學(xué)生到職業(yè)者,是一個痛苦的過程,也是一個漫長的過程。為此,公司和事業(yè)部從各個方面精心組織了應(yīng)屆生的入職培訓(xùn)工作,以幫助應(yīng)屆生更好的融入公司的環(huán)境,更快進入工作狀態(tài)。此次培訓(xùn)工作主要分為五個階段:第一階段為軍訓(xùn);第二階段為公司入職培訓(xùn);第三階段為事業(yè)部入職培訓(xùn);第四階段為素質(zhì)拓展活動;第五階段為分崗位專業(yè)知識培訓(xùn)。 應(yīng)屆生入職培訓(xùn)的第一階段——軍訓(xùn),于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進行。時而驕陽似火,時而陣雨連綿,瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓(xùn)的決心,大家都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持訓(xùn)練。“激情飛揚,勇攀高峰,亞迪有我,誰與爭鋒”這豪情壯志的軍訓(xùn)口號,更是在風(fēng)中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時間里,立正、稍息、報數(shù)、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、正步走等等預(yù)定訓(xùn)練科目完全達標(biāo)。“令必行,禁必止”,軍訓(xùn)改掉了某些應(yīng)屆生自由散漫的行事風(fēng)格,使他們養(yǎng)成了嚴(yán)格自律的作風(fēng)。
軍訓(xùn)完畢,應(yīng)屆生入職培訓(xùn)隨即進入了公司培訓(xùn)階段。在此培訓(xùn)期間,公司總裁王傳福、副總裁劉煥明、事業(yè)部經(jīng)理鄒財松等等領(lǐng)導(dǎo)帶著對應(yīng)屆生殷切的期盼,分享了自己的工作經(jīng)歷以及心得體會,并在在公司的概況、發(fā)展歷程以及未來方向等方面做了詳細(xì)的介紹。領(lǐng)導(dǎo)們的親切交談與諄諄教誨,讓應(yīng)屆生真真切切感受到了公司對新人的關(guān)懷與重視。
8月8日,事業(yè)部的培訓(xùn)正式在一號食堂開始。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋品質(zhì)管理、項目管理、信息安全、汽車基礎(chǔ)知識、人事制度等等課程。一系列的培訓(xùn)課程,使應(yīng)屆生了解了公司的企業(yè)文化,熟悉了公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù),增強了責(zé)任感和團隊意識,更進一步地融入了公司的生活和工作環(huán)境。
事業(yè)部培訓(xùn)結(jié)束后,素質(zhì)拓展訓(xùn)練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、背摔、急速60秒、神秘七等素質(zhì)拓展項目,趣味無窮,富有挑戰(zhàn)性。短短一天的拓展訓(xùn)練,給了大家全新的體驗和感受:團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被一個個素質(zhì)拓展項目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信心、團隊的合作、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!
應(yīng)屆生入職培訓(xùn)的最后一個階段為分崗位專業(yè)知識培訓(xùn),于9月13日在公司深圳廠23號廠房六樓進行。此階段主要針對不同崗位設(shè)置的不同課程來幫助應(yīng)屆生掌握專業(yè)的知識和技能,提高職業(yè)素養(yǎng)。應(yīng)屆生都以積極熱情的態(tài)度對待每一門課程,認(rèn)真地為自己的大腦儲能充電。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。通過為期兩個多月的應(yīng)屆生入職培訓(xùn),應(yīng)屆生們已基本成功實現(xiàn)了從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變。相信應(yīng)屆生會堅持不懈地繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚認(rèn)真的態(tài)度,做好本職工作,讓自己成長,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓比亞迪的明天萬丈光芒!
應(yīng)屆畢業(yè)職員感想三
時光荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間我們就告別了舒適的校園生活,成為了一名真正的鐵路人。作為鐵路學(xué)校運輸專業(yè)畢業(yè)的我們,對于鐵路的各項規(guī)章制度已經(jīng)有了理論上的認(rèn)知,然而理論不等同與實際,我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多。剛踏進昆明鐵路局機關(guān)大廈報到時,人山人海的學(xué)子匯集機關(guān)體育館的場景令人感動和難忘。看到一張張滿懷希望且面帶笑意的陌生的臉龐,在這些充滿自信的陌生人中,不知道會有多少人將會成為自己以后在一起上班的工友,真是令人值得憧憬和向往。
我被分配安排到廣通車務(wù)段,作為來自大理的我感到無比的慶幸,畢竟廣通車務(wù)段管轄的車站中有大理的幾個車站的身影,所以廣通車務(wù)段于我猶如兒時的我們對母親的依戀。讓我有了無窮無盡的動力,,這種動力源源不斷的從內(nèi)心深處噴涌而出,促使自己不斷努力奮斗。
來到__村培訓(xùn)基地培訓(xùn),雖然來時的路并不平整,這兒所處的地理位置有點偏僻,但這絲毫不影響我們對培訓(xùn)的熱情。這兒的老師和車站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷我們時時刻刻都能體會得到,很感動,很親切。所地處郊區(qū),但住宿條件和生活條件都很不錯,而且還有嚴(yán)格的規(guī)章制度時刻在約束著我們,讓我們能更加深切的了解鐵路半軍事化的真諦。無規(guī)矩不成方圓,只有在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的條件下,才能更好的去完成老師和領(lǐng)導(dǎo)布置給我們的任務(wù)。我相信在以后的工作生活中,我們都將在此次的培訓(xùn)生活中受益匪淺。
關(guān)鍵詞:拓展訓(xùn)練;體育教學(xué);合作精神;進取意識
一、高校引入拓展訓(xùn)練的背景
拓展訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)時期的英國,經(jīng)過50多年的發(fā)展,訓(xùn)練對象已擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體,訓(xùn)練目標(biāo)也已由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等。雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動為主,但其訓(xùn)練目標(biāo)以及訓(xùn)練手段,都與體育教學(xué)存在著較大的差別,具體表現(xiàn)在體育是以學(xué)生身體鍛煉為核心目的,而拓展訓(xùn)練并不強調(diào)身體能力的儲備與提升,經(jīng)常會有身體條件并不好的學(xué)生成為一個團隊領(lǐng)導(dǎo)者的故事發(fā)生;另外,從
訓(xùn)練手段而言,拓展訓(xùn)練通常以限時完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求團隊成員共同解決問題,而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強化訓(xùn)練為形式。
在高校體育教學(xué)中引入拓展訓(xùn)練是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
的有效手段,通過設(shè)定特定的場景和拓展項目進行體驗式的學(xué)習(xí)和活動,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時沒有意識到的問題,并引導(dǎo)學(xué)生在拓展項目結(jié)束后進行思考,邊活動邊學(xué)習(xí),達到鍛煉身體、寓教于樂的雙重目的。
二、已開展的拓展訓(xùn)練介紹
結(jié)合自身情況,我校已開展了部分拓展訓(xùn)練項目,其中大多數(shù)項目并不需要太復(fù)雜的道具,只需要幾根竹竿、幾條木板和粉筆、繩子就可以完成,已開展的部分項目如下。
1.動感顛球
一隊學(xué)生(10~16人)利用道具,同時合力顛一個排球,幾個隊同時比賽,以持續(xù)時間最久或顛球次數(shù)最多為勝。項目主要為了培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性與良好的團隊協(xié)作精神,培育學(xué)生面對并適應(yīng)變化、失敗后及時調(diào)整心態(tài)的能力,使學(xué)生探索不同方法的嘗試,明白先做后說比紙上談兵重要得多。
2.信任背摔
背摔的學(xué)生兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體,由兩米左右的高臺后倒,并注意頭部內(nèi)扣,兩手不得向外打開。參加保護的隊員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當(dāng)實施隊員倒落時,全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。項目主要為了營造學(xué)生間互相信任的環(huán)境,建立學(xué)生換位思考的意識,通過身體接觸,實現(xiàn)情感的溝通,提高彼此的信任度與責(zé)任心。
3.同心竹竿
一隊學(xué)生(8~15人)分別處于竹竿兩側(cè),利用雙手食指撐起竹竿,在教師的要求下將竹竿降低到一定高度,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。項目主要是為了培育學(xué)生同心協(xié)力、相互配合、相互協(xié)作的能力,提高在遇到困難或出現(xiàn)問題時找出正確辦法來處理問題的能力,并告訴學(xué)生“統(tǒng)一的指揮+共同努力”對于一個團隊成功的重要作用。
4.人椅
所有的學(xué)生排列成一行,并圍成圓圈,要求腳尖碰到前面學(xué)員
的腳跟,舉高雙手慢慢坐到后面學(xué)生的雙腿上,在完成后跟著教師的步伐,同邁步向前行走。項目主要是為了讓學(xué)生體會相互支持的力量、信任與被信任的關(guān)系、堅持與責(zé)任的聯(lián)系,同時也是正式上課前讓精神更加集中,精力更加充沛的良方。
5.有軌電車
兩塊木板就是基本工具,全組學(xué)生雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進。項目行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起著重要作用,項目是為了提高學(xué)生溝通和協(xié)作的能力和技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧,培養(yǎng)學(xué)生處理事情良好的計劃性和條理性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的
精神。
三、拓展訓(xùn)練的全過程分析
高校體育教學(xué)引入的拓展訓(xùn)練具體分為前期準(zhǔn)備、拓展訓(xùn)練實施、經(jīng)驗分享交流和拓展訓(xùn)練總結(jié)四個階段。
在拓展訓(xùn)練的前期準(zhǔn)備階段,需要準(zhǔn)備開展訓(xùn)練所需的簡單
道具,并對訓(xùn)練項目進行前期分析,盡可能選擇適合學(xué)校要求和最能表現(xiàn)拓展訓(xùn)練項目結(jié)果的課程,并結(jié)合學(xué)校環(huán)境、學(xué)生特點、男女生體力等因素對課程進行初步設(shè)計,確定拓展訓(xùn)練項目及每小
組的人數(shù)。
在拓展訓(xùn)練的實施階段,需要學(xué)生參加拓展訓(xùn)練項目,并進行
實際體驗,具體來說,以觀察、表達和行動的形式進行,這種初始的體驗是整個后續(xù)經(jīng)驗分享交流過程的基礎(chǔ)。
拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗分享交流階段是整個過程最重要的環(huán)節(jié),在這階段中,首先讓學(xué)生分享他們完成任務(wù)時的感受,觀看別人完成任務(wù)的感想以及完成任務(wù)后的真實感受,并引導(dǎo)學(xué)生將各人分享
的東西結(jié)合起來,與其他人進行探討、交流,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
最后一步是拓展訓(xùn)練的總結(jié)階段,這個階段教師扮演的角色
相對重要,其任務(wù)是要從經(jīng)歷、學(xué)生的分享交流中總結(jié)出原則,并歸納提取出精華,再用某種方式去整合,以幫助學(xué)生進一步明確拓展訓(xùn)練的目的,了解拓展訓(xùn)練對團隊協(xié)作、溝通信任、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、領(lǐng)導(dǎo)力等能力的提升作用,并將這些體驗應(yīng)用在工作及生
活中。
四、結(jié)論
高校體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練,能夠很好地鍛煉大學(xué)生果斷、自信、敢作敢為的能力,能夠激發(fā)學(xué)生體力、腦力上的潛能,并培養(yǎng)大學(xué)生從容面對困難、逐步解決困難的能力,從而增強學(xué)生的自信心,得到的體會也能運用到實際工作、學(xué)習(xí)和生活中。另外,簡單的拓展訓(xùn)練蘊含著深刻的道理,通過讓學(xué)生作為主角親自參與,學(xué)
寫拓展訓(xùn)練心得體會一
首先很榮幸參加了公司于XX月XX號組織的戶外拓展訓(xùn)練活動,感謝時總和公司給與的這次機會,我是第一次參加拓展訓(xùn)練,感觸很深。跟大家分享幾點我的心得。
一、 團隊需要核心
正式進行拓展訓(xùn)練之前,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選口號、制作隊歌。大家不約而同把選隊長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機會的能力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心。就像電視劇《瑯琊榜》一樣,一個好的團隊需要一個絕對的核心,目標(biāo)堅定、運籌帷幄。
二、 團隊需要民主
在做躲避魚雷活動時,我們很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補充,最后確定了卡牌的正確順序,為成功打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的智慧畢竟是有限的,如果只是某一個人發(fā)表意見,難免會有失策,也不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。雖然結(jié)局不是很完美,但總體上還是不錯的,相信大家也學(xué)到了很多。
三、 團隊需要信任
背摔活動,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對一個隊友負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。
四、 團隊需要合作
畢業(yè)墻活動,4米高的模擬甲板,活動開始之前我完全不敢相信我們能做到。大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險的任務(wù),估計需要半個小時,甚至一個小時才能全部通過。但實際上我們只用了11分鐘。首先要感謝作為底座的同伴,踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出,換來了團隊的成功。公司的發(fā)展,不僅需要運籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干,更需要許許多多辛勤工作的普通員工,正是他們俯首甘為孺子牛的精神,才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望!完成畢業(yè)墻和穿越電網(wǎng)的必備條件——精誠合作。一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作、需要奉獻。
五、 團隊需要競爭
“驛站傳書”活動也始終是兩隊的競爭,競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進步,策略在不斷地完善,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。這也就是為什么教練安排分成兩個隊伍來訓(xùn)練,大家可以試想一下,如果是一個隊伍訓(xùn)練會怎么樣。一個團隊的活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更需要競爭!
“驛站傳書”活動也始終是兩隊的競爭,競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進步,策略在不斷地完善,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。這也就是為什么教練安排分成兩個隊伍來訓(xùn)練,大家可以試想一下,如果是一個隊伍訓(xùn)練會怎么樣。一個團隊的活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更需要競爭!
寫拓展訓(xùn)練心得體會二
XX月XX日,學(xué)校組織全體老師參加拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。
XX月XX日上午隨著“破冰”儀式的順利進行,霞陽學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練在拓展基地拉開了序幕 。全體學(xué)員聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.
從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上,我們往往去面對很多機遇,把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進之路;拓展是路,伴隨您走向成功!這次訓(xùn)練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時,我在下面望著六米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,雖然只有一米的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上高臺,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。
下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。“孤島泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù),這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領(lǐng)導(dǎo))、健全人(高級領(lǐng)導(dǎo))、在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中,可以看出,每個島都有任務(wù),但是缺少溝通,各忙各的,卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難,卻得不到高層的支持與解決,中層沒有發(fā)言權(quán),只有指揮權(quán),高層有發(fā)言權(quán)又有指揮權(quán)卻不辦實事,為了別的小事而被耽誤時間,忘記了我們的主要目標(biāo)!
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。
每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。
在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。
在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、是要學(xué)會相互配合。
在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、是要因村適用。
要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
6、是要以大局為重。
我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。
寫拓展訓(xùn)練心得體會三
為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但這次活動留給我的思考遠遠沒有結(jié)束。回顧在訓(xùn)練中所受的磨練與挑戰(zhàn),感受頗深。這次訓(xùn)練對于我來說是一場身心的大洗禮。它不僅僅是一個個游戲,更是一種文化,一種精神,一種理念。我們的隊伍有一個時尚的名字——隊長去哪隊。在隊長的帶領(lǐng)下,我們開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。通過一天的訓(xùn)練,我的體會如下:
1、團隊意識很重要
在一個團隊中任何人都是這次活動的組織者,大家相互討論,集思廣益,一根筷子很容易折斷,但把一把筷子握在手中卻很難折斷,在一個組織中,如果有人遇到困難,大家要相互鼓勵,互相扶持,當(dāng)團隊中有人犯了錯誤,大家要包容而不是嘲笑。只有每個人真正地融入這個集體中,大家才能夠把力量發(fā)揮到極致。一個人可以走很快,但一群人可以走很遠,我想,這正是向我們說明團隊的重要性吧!
2、做事情之前要有目標(biāo)和計劃
在"牧羊犬"這個游戲中,使我體會最深的是行動前的計劃和溝通很重要。一個考慮周全的計劃,一次幸而有效的溝通往往可以使工作有事半功倍之效。目標(biāo)就像燈塔,給我們照亮了前進的道路,而一個行之有力的計劃就是在我們行走在路途中的坐標(biāo),時刻為我們自己定位,讓我們在接近目標(biāo)的途中不至于走太多彎路。
3、"七巧板",通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進度
"七巧板"項目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時很多,收效甚微。游戲?qū)⒔Y(jié)束后,經(jīng)過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細(xì)思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,我覺得在以后的學(xué)習(xí)工作中可以這樣做:第一步,集思廣益;第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認(rèn)真實施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認(rèn)識,平息爭論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實
4、有效的時間管理
這次活動給我印象最深的是生死99秒,活動規(guī)則要求我們在99秒中完成六個看似不可能完成的任務(wù)。游戲結(jié)束,雖然大家都很拼命,但很遺憾沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。但我們的競爭者卻看似很輕松地完成了此次任務(wù)。通過分析失敗原因,我們不難發(fā)現(xiàn),一次把事情做好就是最好節(jié)省時間的方式。有效的時間管理能幫我們更快的達到自己的目標(biāo)。
寫拓展訓(xùn)練心得體會四
活動中,我們被分成了三個組,組成了三個團隊,我們都分別選出了自己的隊長、對歌、隊名、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個目標(biāo)齊心協(xié)力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個人的力量是有限的,但是一個團隊是無堅不摧的,訓(xùn)練中的每一個項目無不體現(xiàn)這個道理。其實平時我們大家都知道這個道理,但是做起來往往比較困難,經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練使我們體會到了一種團隊的精神。此次活動,有兩個項目,對我觸動頗深。
(一)高空斷橋,超越自我。
高空斷橋,看到同事們一個個輕輕的跨過高空的斷橋。這時才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難,這時才體會到“舉步維艱”的意境,這時才意識到我眼高手低。站在高空,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦?或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,教練的鼓舞,隊友的鼓舞都沒有灌進耳朵里,當(dāng)我選擇放棄時,身后突然傳出一個聲音,這個聲音很熟悉是經(jīng)常鼓勵我、支持我、幫助我的陳肖,她說:劉妍,跳過去,你沒問題。“在我笨拙的跨到對面木板上后,新心情豁然開朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大困難的程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
(二)信任背摔,團隊是相互信任。
站在不高的背摔臺,心中真的有一種害怕的感覺,其實怯意不是來自信任背摔的背摔臺的高度,是來自那種背摔的方式,一個人直挺著,往后倒!“請相信我們,來吧,我們愛你!”背后傳來的支撐聲,我想起剛才我在臺下接同事的時候,那種自豪感.被信任感,那種信心和勇氣。我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項目結(jié)束后,我們來到會議廳,分享自己對這個培訓(xùn)項目的感受,大家普遍體會到人與人之間的互相信任。團隊成員之間的互相信任是干工作,做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會變成空談。
每一項項目結(jié)束之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團隊感受幸福,在活動中體驗快樂。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么的真切,即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是我們快樂著、我們幸福著。
電網(wǎng)新員工入職感想范文(一)
“憶往昔,‘蒸籠’歲月愁”,這句話正是今年的天氣的真實寫照。全國各地連創(chuàng)高溫紀(jì)錄,全國溫度排名前十的城市氣溫均在40℃以上,就連黃石也持續(xù)多天的40℃高溫。就是在這樣的一個酷暑天里,我們正式告別學(xué)生時代,開始了人生的新旅程。
8月6日,是一個值得紀(jì)念的日子。對于玻利維亞人民來說,這是他們的獨立日;對于虔誠的基督教徒來說,這是基督易容顯光的日子;而對于我來說,這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。上午9點,我懷著激動的心情來到國家電網(wǎng)黃石供電公司的大樓里正式報到。一起報到的同學(xué)中,有認(rèn)識的,更多的是一張張新鮮的面孔,看得出來,大家都和我一樣,內(nèi)心都有些興奮、緊張,也有點茫然。隨著三天的培訓(xùn)結(jié)束,在走出大樓的那刻,我感受到了自己這幾天的細(xì)微變化。
如果用一個字來表達此次培訓(xùn)的心得的話,那就是——“變”。這與培訓(xùn)最后一天分組時,我們起的組名一樣:變。時代在變遷,科技、人才的競爭愈發(fā)激烈;公司在改革,正在向“三集五大”轉(zhuǎn)型和發(fā)展,對于剛剛?cè)肼毜奈覀兌裕钕刃枰鎸Φ氖亲约旱慕巧儯覀儾辉偈且率晨扛改傅膶W(xué)生,從現(xiàn)在起,我們不僅需要經(jīng)濟獨立,同時還要學(xué)會自己籌劃和安排自己的生活。從更長遠的角度來看,以后的天地將是我們這一代人的,我們需要努力去開拓,需要逐漸褪去稚嫩的自己。
三天的學(xué)習(xí),由“變”來講起,可以分為如下三點:
首先,“作業(yè)改錯”的習(xí)慣要變。在開始正式培訓(xùn)的第一天,首當(dāng)其沖的就是安全教育。電網(wǎng)是一個高風(fēng)險的行業(yè),每年不管如何避免,總是會有一些我們不愿意看到的事發(fā)生,因此,我們必須將安全二字銘刻心間。正如劉工所說,進入電網(wǎng)企業(yè)和學(xué)生時代不同了,以前作業(yè)做錯了改過來就是了,可現(xiàn)在我們不允許出錯,一旦出錯,釀成事故,就沒有改正的機會了。在現(xiàn)實工作中,偶然因素很多,有時候無法避免的出現(xiàn)一些意外,而我們能做的就是牢牢記住安規(guī),按流程作業(yè),將風(fēng)險降到最低。課堂上,劉工還列舉了一些經(jīng)典案例,圖文并茂的向我們展示了一些常見的錯誤操作和在發(fā)生意外時的一些應(yīng)急措施,使我們收益匪淺。這短短一上午的培訓(xùn),可能會對我們在以后的工作中挽救一次生命,避免一起重大電網(wǎng)設(shè)備事故起到至關(guān)重要的作用。下午的培訓(xùn),使我們對黃石地區(qū)的電力行業(yè)發(fā)展和分布有了一個大致的了解,同時也加深了我們對電網(wǎng)安全運行的理解和認(rèn)識。這些知識都是和我們今后的工作是息息相關(guān)的,也是為今后的工作提供了指導(dǎo)。
其次,畢業(yè)就“船到碼頭車到岸”的思想要變。第二天我們學(xué)習(xí)了公司的一些規(guī)章制度。李主任將公司重要的獎懲管理辦法和福利待遇進行了講解,對各職稱這塊的評定流程,各層次待遇做了深入分析,并且對我們今后的人生進行了一下簡單的規(guī)劃指導(dǎo),我不由感到身上的壓力又重了些,在今天這種“逆水行舟,不進則退”的時代里,我們必須時刻保持危機意識,始終保持自己努力學(xué)習(xí)的步伐。
最后,能力就是力量的觀念要變。在最后一天的課程中,彭工為了讓我們更深刻地理解績效管理,將我們分成了幾個小組,期間還穿插著心理測試、討論和游戲,讓我們自由發(fā)揮充分利用每個人的長處,將效率最大化。整個課程可分為個人的績效管理和企業(yè)的績效管理兩部分。在個人的績效管理中,給我印象最深的一句話就是“辦法總比困難多”。記得剛上大學(xué)時,有人送我一本書叫《不抱怨的世界》,講的也是這個道理,當(dāng)時并沒在意,進入社會后感受要深切一些,人的一生不會總是順風(fēng)順?biāo)傄龅近c困難,總是在那不停的抱怨則無濟于事,更不會有所作為。我們要學(xué)會思考,為什么會出現(xiàn)這些困難,再究其根本原因,從最基本的地方開始著手解決問題,辦法總是人想的,你不去思考,問題始終都是問題。彭工還給我們講述了企業(yè)的績效管理,我們看到一個大型公司良好地運轉(zhuǎn),需要很多的支撐,如人才、方法等等,這就是我們上課學(xué)到的“冰山效應(yīng)”。國家電網(wǎng)是世界五百強排名第七的大公司,管理這么一個大公司,就必須調(diào)動大家的積極性同時又不至于整體亂套,績效管理就很好的解決了這一問題。在企業(yè)績效管理中,“溝通”這個詞語讓我印象尤為深刻。企業(yè)管理不是簡單地做數(shù)學(xué)題,一加一永遠等于二,在企業(yè)中,一加一可能小于二,更可以大于二,這就需要我們的溝通。這讓我想起了今年NBA的湖人隊科比和霍華德,不管那些球迷怎么黑他們,但不可否認(rèn),他們兩個人可以說是在現(xiàn)今NBA中得分后衛(wèi)和中鋒這兩個位置上最好的兩個人了,再配上加索爾和納什,陣容可謂是華麗無比,但經(jīng)過常規(guī)賽的磕磕碰碰,勉強趕上季后賽的末班車也在第一輪慘遭淘汰,這便是溝通的問題,球員和球員的溝通,球員和教練的溝通,球隊和管理層的溝通等等。一個企業(yè)更是這樣,需要溝通,員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、下級領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)之間,必須做到先統(tǒng)一思想,再統(tǒng)一行動。有時十個人想實施十個好想法,還不如十個人實施一個好想法,將集體的力量最大化才會給企業(yè)帶來更多的好處。
培訓(xùn)的時間是短暫的,我們才剛剛上路,在今后的工作中,我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。在工作當(dāng)中,還有更具體、更廣闊、更實際的舞臺等著我們?nèi)ヒ徽股硎郑覀冃枰趯嵺`中跟著老師傅、老專家在學(xué)中干,在干中學(xué),在新的崗位上充分發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足,開拓進取,為企業(yè)和人生書寫新的篇章!
電網(wǎng)新員工入職感想范文(二)
十幾年學(xué)生生涯結(jié)束了,我的身份也徹底發(fā)生了改變,從一名目標(biāo)單純學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了負(fù)有一份職責(zé)的員工。在公司的這段時間,讓我收獲最多的就是感激。是身邊的同事們不斷地關(guān)心、幫助,讓稍顯稚嫩的我快速地融入了公司的節(jié)奏;是領(lǐng)導(dǎo)的批評與鼓勵,讓我逐漸進步,讓我感受到了自身的價值;我也要特別感激我的父母,讓父母操勞養(yǎng)活二十多年的女兒也終于可以用自己的勞動來回報他們了。
對于我們這些剛邁出大學(xué)校門,踏進社會的年輕人而言,如何盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在校所學(xué)的書本知識更好地發(fā)揮到工作實踐中,如何將自己個人的發(fā)展公司的發(fā)展相統(tǒng)一,這些都是我們需要實際解決的問題。但是落實到細(xì)節(jié)上說,就是如何最大程度上發(fā)揮好自己的主觀能動性,把工作干好。我很相信尼采的“時長”效應(yīng)(雖然他是違心主義者),一個小時是長還是短?一個小時可以很長,也可以很短。如果抓緊好每一個小時,那么就可能完成很多不本可能完成的工作。如果總覺得一個小時的容量根本就不足以做什么,那么天長地久積累了很多零碎的時間就被時間的無涯無情的銷毀了。我舉個例子,只是想談一下我對提高工作效率的感受,我覺得這是我們年輕人夯實崗位工作地基本功。
還有一點就是“與時俱進”,與時俱進是我們黨提出的時代要求,對于我個人來說,就是不斷學(xué)習(xí),尤其是我的工作崗位,計算機信息知識淘汰很快,必須不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),對溧蓄公司了解越多,對工作中各種實際問題的出現(xiàn),我就越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。在今后的生活、工作中,我會給自己上一個長久的計劃,就是堅持每天學(xué)習(xí),我相信要是真的能一直堅持,就能成為我人生一份寶貴的財富。
今天上午聽了領(lǐng)導(dǎo)們做的講座,讓我對公司、對工程有了更深入、飽滿的認(rèn)識。如果不了解工程建設(shè),那么我們的工作也將是蒼白的、浮夸的。所以,在今后的工作中,我一定會主動關(guān)注工程的動態(tài),學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識,這樣才能將自己的工作做到實處。在生活、工作中都真誠地對待同事,互相幫助、互相提醒,和大家一起共同努力,鍛煉成為一支具有團隊精神的干練隊伍。
現(xiàn)在,我越來越熱愛我的工作,我喜歡上了在公司的生活節(jié)奏,在這里,我承諾,我一定會努力做最優(yōu)秀的員工,用我最大的熱情投入到工作中,同時也活出一個有意義的人生。總之,我會努力學(xué)習(xí)、成長、成熟,和保持這份“野火燒不盡”般的堅持和努力。
電網(wǎng)新員工入職感想范文(三)
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間還有一個月在濟南的培訓(xùn)就結(jié)束了。
從剛剛踏入國網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)院的迷茫,到現(xiàn)在對于老師同學(xué)舍友的依依不舍,感嘆時間過得飛快的同時,細(xì)數(shù)幾個月來的收獲,不禁心生感激,在此我想對送我來培訓(xùn)的湖北省供電公司說一聲“謝謝”,感謝公司對我們的重視,給我們這樣一個機會學(xué)習(xí)提升自己;對國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的各位老師說一聲“謝謝”,感謝你們的付出,從嚴(yán)寒到酷暑將知識傾囊相授;對共同學(xué)習(xí)的同學(xué)同事們說一聲“謝謝”,感謝你們這幾個月與我共同學(xué)習(xí),共同進步,讓我在學(xué)習(xí)之余收獲了受用一生的友誼。
回首這四個月的日子,有歡笑,有失落,但更多的是收獲。期間有自己對電力相關(guān)理論知識認(rèn)識的更加深刻,有實踐能力的大幅提高,也有對國網(wǎng)企業(yè)文化的加深認(rèn)識,對人生的思考感悟。
初到濟南,一開始迎接我們的便是一周的軍訓(xùn)。原以為告別了學(xué)校便不會再有這么嚴(yán)格的軍訓(xùn)了,而事實告訴我們進入一個企業(yè)一樣需要嚴(yán)肅的紀(jì)律,特別是國家電網(wǎng)公司提出的“準(zhǔn)軍事化管理”便是要求我們有部隊一樣作風(fēng),用軍隊的形式行為來要求我們的工作,做到令行禁止。軍訓(xùn)期間每天早上六點零五分集合——全班沒有一個人遲到;軍訓(xùn)第二天下著大雪,我們在雪地里練習(xí)齊步、正步——沒有一個人請假。在這個隊伍里我感受到了壓力,而更多的是激勵我拼搏向上的動力。五天的軍訓(xùn)雖然很辛苦,但是我們都體會到其中的快樂,來自全國各地的同事們經(jīng)過這次軍訓(xùn)都很好的互相認(rèn)識了。軍事訓(xùn)練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的,也讓我體會到在壓抑環(huán)境下做事是多么的辛苦。軍事訓(xùn)練也增加了我們生活習(xí)慣的訓(xùn)練,每天按時起床睡覺,按時出操,生活用品按照要求擺放整齊,良好的生活習(xí)慣是一個人成功的保障,良好的品格是一個人成功的根本,良好的能力是一個人成功的必備條件。
正式培訓(xùn)是從電力設(shè)備的學(xué)習(xí)開始的,主要是以設(shè)備巡視為主要學(xué)習(xí)方向,先后學(xué)習(xí)了變壓器、互感器、線路、開關(guān)、刀閘、GIS、二次設(shè)備等的巡視,并學(xué)習(xí)了部分安全規(guī)程。理論的學(xué)習(xí)往往都是不夠的,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也特意的為我們安排了兩天變電站的現(xiàn)場認(rèn)知實習(xí),從現(xiàn)場實際了解了一、二次設(shè)備的作用、構(gòu)造、工作原理,并親自畫出了該變電站的主接線圖,從而對整個變電站的接線方式及運行方式有了更深刻的認(rèn)識,然后進行了事故的仿真操作,以便在以后的詳細(xì)仿真操作前對此有一個初步的認(rèn)識,最后了解了該變電站的保護及自動裝置的配置情況。由于之前對保護方面接觸較少,通過這次參觀發(fā)現(xiàn)自己欠缺較多,從而為后來繼保部分的認(rèn)真學(xué)習(xí)做好了心理準(zhǔn)備。
接下來進行了繼電保護,二次回路及技能操作的學(xué)習(xí),然后對10KV、110KV、220KV以及500KV的道閘操作進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固,其中包括填票、仿真操作以及工作中的各項安全規(guī)程學(xué)習(xí)。我們還進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)等方面的培訓(xùn)。這次的系統(tǒng)學(xué)習(xí)真正讓我們在今后的工作中做到了“心中有數(shù)”,從理論到實操,包括登桿訓(xùn)練、觸電人員急救、裝表接線,每一項課程都細(xì)致而科學(xué),讓我們真正學(xué)到了工作的方法,個人綜合素質(zhì)也得到了實質(zhì)性的提高。
培訓(xùn)期間,我們用一周的時間學(xué)習(xí)了特高壓電網(wǎng)課程,這門課程讓我們了解了中國電網(wǎng)發(fā)展最前沿的狀態(tài),知道了當(dāng)今世界電力系統(tǒng)發(fā)展的趨勢和方向。還穿插學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司概況,國網(wǎng)公司企業(yè)文化,中國傳統(tǒng)文化等課程。經(jīng)過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國家電網(wǎng)公司有了一個全面深刻的認(rèn)識。國家電網(wǎng)公司把企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向作為核心價值觀,明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化的靈魂,是國家電網(wǎng)公司賴以生存和發(fā)展的動力源泉。核心價值觀的提出,標(biāo)志著國家電網(wǎng)公司作為一個特大型國有骨干企業(yè)正步入快速發(fā)展時期,并對國家電網(wǎng)公司的快速健康發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和推動作用。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)是我們這次培訓(xùn)中的一個亮點,也是培訓(xùn)的一個重要項目。素質(zhì)拓展自始至終都貫徹著兩個字:團隊,拓展訓(xùn)練中的各個項目無不滲透著團隊的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸,而一個個體只有溶入團隊才能取得成功,一個“人”只能是自己,而更多的“人”聚集到一起,為了共同的目標(biāo)而努力,這就是力量,是永不后退,這便是團隊。素質(zhì)拓展的任何一個項目,七巧板、畢業(yè)墻、穿越電網(wǎng)、高空獨木橋。沒有團隊的團結(jié)與協(xié)作,我們幾乎不可能完成。在穿越電網(wǎng)與七巧板的策劃階段,每個隊員都積極參與其中,群策群力,為更好地完成訓(xùn)練項目貢獻了力量。通過這兩個項目使我們清楚地認(rèn)識到團隊的力量,個人無法完成的事情可以通過團隊協(xié)作很好地完成。團隊共同的目標(biāo)和隊友的鼓勵可以激勵個人發(fā)掘潛能,在穿越電網(wǎng)過程中如果沒有團隊的整體目標(biāo)、沒有隊友的鼓勵,僅憑個人能力去完成這樣的項目是不可想象的,在此過程中所有隊友都有一個信念,那就是拼盡最后一絲腦力為團隊取得更好的成績而努力。同樣,團隊還賦予我們自我控制的能力,在七巧板項目中團隊所需要的是幾個小組之間的默契的配合,而不是個人平衡能力的展現(xiàn),只有自我控制、步調(diào)一致才能取得佳績。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是緊湊而又充實的,但是國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院仍給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活,從而使我們身心上都得到了成長。我參加了學(xué)院組織的五四紅歌會、運行培訓(xùn)部組織的拔河比賽、文藝晚會演出,等各項活動,深深感受到在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個大家庭的歡樂。在這個校園里,國網(wǎng)公司給我們提供了最優(yōu)良的師資,最舒適的環(huán)境,能夠在這樣的一學(xué)院里完成踏入工作前的崗前培訓(xùn)我們都心存感激。
經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回首四個月的培訓(xùn)歷程,我感覺非常地充實,這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標(biāo)而前進!雛鷹勵志,一飛沖天!
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