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監督學校食堂工作計劃范文第1篇

【關鍵詞】和衷共濟 家長督學 教育合力

隨著網絡時代的不斷發展，社會各界對教育信息的關注度越來越高，家長對子女的教育也越來越重視，他們非常渴望了解學校教育發展的現狀，更希望了解孩子在校的學習生活情況，以及孩子在同齡人中的實際狀況。如果學校能夠為家長提供“平臺”，有效借助家長督學這“第三只眼”，一定能有效提升辦學質量，更好地為學生和家長提供全方位的服務。

近年來，為充分發揮家庭教育的紐帶、橋梁作用，柏莊實小率先招募41位家長督學，讓他們走進校園，對學校的常規管理、課堂教學、后勤服務等方面進行全程關注，與師生親密互動交流，營造了和衷共濟的喜人局面。

一、放大“第三只眼”權限――網絡全覆蓋，制度有保障

從組建家長督學委員會起，學校就重視完善網絡構建和制度建設，提出要“關注常態、重視實效、促進優化”，讓督學出措施，有成效。

1.三級網絡，分層管理

學校借助家長會，通過“自主申報、學校審核”的原則，成立了班級、年級、校級三級網絡，每級確定一名負責人，負責督學工作的常規管理。學校依據自身實際，最終確定將安全管理、師德師風和教學常規作為督點，并安排教導處、總務處、工會負責人隨時與家長督學保持聯系，遇到問題即時處理，及時解決。

2.制度保障，關注過程

為保證家長督學工作不流于形式，學校先后制定并完善了《家長督學委員會章程》，明晰了《家長督學委員會管理制度》，并設置了《家長督學工作記錄冊》，讓各位家長督學進一步明確工作職責，嚴格按制度辦事，掛牌上崗，定期參與管理，做到活動有檢查、有記錄、有反饋。

二、借助“第三只眼”洞察―零距離體驗，全方位深入

讓家長直接參與學校管理，既協調了家校關系，又優化了教育環境。學校也期盼孩子的教育、學校的發展能融入家長的智慧，期盼在進一步和諧家校關系的同時，能推動學校民主管理向縱深發展。

1.帶著“問題”進校園

學校每月確定一個“家長督學日”，讓家長進校與孩子一起體驗學校生活，深入了解學校辦學實況。

（1）查管理漏洞。學校在管理方面會存在這樣或那樣的問題，我們只有讓家長真參與、多體驗，才能真的借力發現問題。在每次一日督學中，我們建議家長佩戴好上崗證，對學生的個人衛生、文明禮儀進行全方位檢查。同時，課間與值周教師分布到各樓層，維護學生安全。之后抽查教師候課、辦公情況一次，中午到自己孩子班級與孩子同休息、同游戲，并協助老師管理好班級紀律。凡是學校有教研活動或其他重大活動也一起參加。

（2）查常規痼疾。學校各項常規執行不是學校自我感覺好就行，必須得到“第三方”認證，我們的家長一日督學就起到了這個督查作用。他們在巡查中，會發現一些常規執行的問題，及時記錄下來，以便于更好地進行問題溝通與處理。

2.帶著“體驗”進課堂

（1）體驗課堂原生態。為了讓家長了解學校教育教學的真實狀況，學校不重點安排聽課年級和學科，而是全面開花，家長督學可以走進任何一個班級，自主選擇任何一節課，事先不打招呼，讓柏小自然的課堂呈現在他們的眼前。讓家長走進課堂的原生態，走近學生，走出教育中的一些困惑，也讓學校走進家長的心靈。有的家長說：“現在的孩子真幸運啊！學校的教學條件這么好，教學手段這么發達，老師水平又這么高，我們小時候想都不敢想啊！”

（2）了解課程豐富性。學校通過資源整合，做到“國家課程校本化，校本課程個性化”。2011年9月學校成立了百合少年宮，為了讓家長了解自己孩子的興趣特長，我們邀請家長督學參與少年宮活動，體驗學校多樣化的課程。有的家長在參加了活動后，感慨地說：“我沒想到我的孩子在足球場上如此活躍、如此自信，我看到了與平時大不一樣的他！”也有的家長感嘆：“如今的校園活動豐富多彩，孩子的個性發展空間更大了，我們不能再把眼光死盯著孩子的分數了，孩子的成長比成績更重要。”

3.帶著“探討”進餐廳

為了使家長充分了解孩子在校就餐情況和食堂管理狀況，學校邀請家長督學一起參觀學校食堂，共同探討食品安全和學生營養問題，并在食堂就餐，感受和體驗食堂環境與飯菜質量。

（1）感受餐廳文化。學校對餐廳進行了簡單樸實的布置，希望能夠給孩子一個良好的用餐環境。家長進入餐廳，與師生一起享受餐廳文化，回味美好童年生活。不少家長說，柏莊實小的食堂雖然擁擠，但還是布置得很得體，能給孩子一個很好的用餐環境，教育孩子節約糧食，做到頓頓清，實現“光盤”行動。

（2）品味營養用餐。學校對于孩子中午餐進行了優化設計，盡可能保證每周有一套“方案”，努力照顧到孩子身體成長需要，積極向色香味俱全靠近。家長在與學生一起用餐過程中，感覺學校的學生與老師同餐做法非常好，而且后勤老師能夠精心設計營養餐譜，較好地照顧到了孩子的口味，更能促進孩子身體健康發展。

（3）體驗餐廳管理。食堂用餐情況反映了一個學校的管理水平。家長進入餐廳，能明顯感受到良好的管理帶來的用餐秩序。用餐是一種文明的顯現，是一種風尚的體現。柏小師生及家長同管的制度，使得柏小的餐廳呈現了良好的用餐氛圍。

一日督學活動，受到家長們的普遍歡迎。他們有了零距離接觸學校的機會，也全方位地了解到了教師的工作，體驗到了教師職業的辛勞與不易。通過課間午間與老師和孩子的親密接觸，消除了對學校的神秘感，也拉近了與孩子的心理距離。

三、敢與“第三只眼”對視――直面多問題。合力解難題

學校在管理中必定存在這樣那樣的問題，這些問題如果通過家長督學這“第三只眼”發現，更具有可靠性和現實意義。是“問題”就要在陽光下暴露，就要設法根除，讓學校朝著理想的目標發展。

1.校務大公開

學校充分利用家長督學委員會這個平臺，加大監督力度，利用校長信箱、校園網中“建言獻策”欄目，隨時從家長、社會中集納好的建議。特別是對大家關注的干部任命、教師學生評優評先、重大項目采購、教輔資料征訂、校園安全、食堂管理等實行全面監督。每學年初學校都會召開家長督學會議，向他們報告新學期工作計劃及工作重點，聽取他們建議。學年末向他們報告全年工作完成情況、存在問題及改進措施。

2.建議大家說

監督學校食堂工作計劃范文第2篇

（一）加強違法添加非食用物質和濫用食品添加劑整頓。進一步完善食品添加劑管理規范。嚴格食品添加劑生產許可制度，規范食品添加劑標簽標識管理，督促企業做好食品添加劑的進貨驗收、使用管理和使用報告等工作。開展食品中食品添加劑和非食用物質專項抽檢和監測，系統排點食品品種中易被濫用的添加劑。整治超過標準限量和使用范圍濫用食品添加劑行為，查處和打擊生產、銷售、使用非法食品添加物的行為，嚴格食品添加劑及相關產品的研制管理。

（二）加強農產品質量安全整頓。組織開展農產品質量安全例行監測、監督抽查和專項抽檢，深入開展蔬菜、水果、茶葉、食用菌、食用筍、干果、畜禽產品、水產品中農獸藥和禁用藥物殘留監測。繼續深化以農藥、種子（種苗）、肥料、獸藥、飼料和飼料添加劑等為重點的農資打假專項整治，強化農資市場準入管理。加大農藥生產經營監管力度，加強農藥質量監督抽查，依法查處違法違規生產經營單位。加強飼料質量安全監測，嚴厲打擊在飼料原料和產品中添加有毒有害化學物質及養殖過程中使用“瘦肉精”等違禁藥物行為。加強獸藥GMP（良好生產規范）后續監管，積極推行獸藥經營質量管理規范制度，實施動物產品獸藥殘留監控計劃，打擊制售假劣獸藥違法行為。深入開展水產苗種專項整治，加強水產品質量抽檢，打擊水產養殖環節違法使用硝基呋喃類、孔雀石綠等禁用藥物和有毒有害化學物質行為。繼續抓好產地準出示范工作。以標準化為載體，穩步做好“三品一標”（即無公害農產品、綠色食品、有機農產品和地理標志）工作。

（三）加強食品生產加工環節整頓。嚴格食品生產許可制度，完善食品生產企業申證、換證、年審等環節工作機制，推進食品生產許可網上審批平臺建設。加強生產加工環節食品安全監督抽檢，依法落實食品企業主體責任，督促企業建立健全食品可追溯制度和食品召回制度，查處企業生產不符合安全標準食品的行為。組織開展對桶裝水、乳制品、豆制品、食品包裝產品、食品添加劑等食品及食品相關產品專項整治工作。打擊制售假冒偽劣食品、使用非食品原料和回收食品生產加工食品的行為。取締無生產許可證、無營業執照的非法食品生產加工企業。進一步規范食品加工小作坊監督管理，鞏固深化小作坊整治成果，建立完善長效監管工作機制。

（四）加強食品流通環節整頓。嚴格食品流通許可制度，完善食品市場主體準入機制，完善流通環節食品安全抽樣檢驗和退市制度，建立銷售者主動退市和工商部門責令退市相結合的監管機制。加強食品安全源頭監管，進一步完善和推進配送制、備案制、索證索票制和一票通制等長效管理制度。繼續推進經營者自律五項制度〔經營者進貨臺賬制度、進貨查驗制度，不合格食品退市、無理由退（換）貨、商品質量信息公示制度〕。突出抓好重點地區、重點場所和重點品種的監管，繼續深入開展專項執法檢查。加大食品市場分類監管和食品市場日

常巡查力度，依法查處和取締無證照經營和超范圍經營食品的違法行為，打擊銷售過期變質、假冒偽劣和不合格食品的違法行為。全面完成小食雜店、小菜場整治和規范，引導農村食雜店向“萬村放心店”工程示范店轉化提升，對示范店實行動態監管。

（五）加強餐飲服務環節整頓。嚴格餐飲服務許可制度，查處餐飲系統無證經營行為。規范餐飲服務許可行為，提高餐飲服務準入門檻。以學校食堂、幼兒園食堂、建筑工地食堂、農家樂、旅游定點接待或旅游景區餐飲單位等為重點對象，以食品加工及儲運溫度、時間控制和餐飲具清洗消毒等為重點環節，以春節、中秋、國慶等節假日和學校開學前后為重點時段，組織開展餐飲服務環節專項整治和專項檢查。加強餐飲服務單位原料溯源管理，落實食品原料進貨驗收和臺賬登記，強化索證索票，監督學校食堂及大、中型餐飲單位建立所有食品原輔料的進貨臺賬，小餐飲單位建立食品添加劑、豬肉及食用油的來源登記臺賬，查處采購和使用病死或者死因不明的禽畜及其制品、劣質食用油等行為。繼續推進小餐飲食品安全整治和規范，基本完成三年整規目標任務，提升小餐飲食品安全水平。組織開展餐飲服務環節監督抽檢。

（六）加強禽畜屠宰整頓。嚴把市場準入關，清理整頓生豬定點屠宰廠（場），全面開展屠宰企業的審核換發證工作。加強對生豬定點屠宰廠（場）的日常監管，進一步落實無害化處理的管理制度和監管措施，健全和落實生豬宰前“瘦肉精”檢測制度、肉品品質檢驗制度、可追溯制度，加快建立屠宰企業監管檔案和信用記錄。組織開展集中整治行動，查處違法屠宰注水或注入其他物質的豬、出廠未經品質檢驗或經品質檢驗不合格的豬肉產品等行為。強化活禽和生豬產地和屠宰檢疫，查處出售和屠宰病死畜禽的行為。督促企業建立和完善畜禽肉質量安全全程監管體系，打擊加工、銷售病死病害畜禽肉和注水肉等行為，嚴防病死、注水或注入其他物質、未經檢驗檢疫或檢驗檢疫不合格肉品進入加工、流通、餐飲消費環節。

（七）加強保健食品整頓。開展保健食品違法添加藥物專項檢查，查處制售假劣保健食品行為。開展保健食品生產企業標簽、說明書專項檢查。查處通過公益講座、健康診療、學術交流、會展銷售等方式變相銷售假冒偽劣保健食品的行為。加強保健食品廣告監管，加大對虛假違法廣告的處罰力度。整治普通食品聲稱具有特定保健功能和保健食品夸大療效和功能的行為。

（八）認真執行食品安全標準。組織開展食品安全標準的宣傳貫徹，動員社會、企業和消費者積極參與食品安全標準實施，跟蹤評價食品安全標準實施情況。

（九）加強食品安全檢測能力建設。加快推進檢驗能力建設，嚴格檢驗檢測機構資質認定和檢驗人員管理，推進檢驗檢測資源和信息共享。

（十）推進食品生產企業誠信體系建設。積極推進食品生產企業誠信體系建設工作。在企業中建立生產經營檔案制度，鼓勵支持食品企業建立食品安全可追溯系統。督促行業協會組織對食品企業從業人員進行培訓、考核，培養具備良好職業道德、較高業務水平和較強實踐能力的專職食品安全人員。建立食品企業誠信不良記錄收集、管理、通報制度和行業退出機制。加強食品生產企業和經營者質量信用建設和信用分類監管。

二、有關要求

（一）加強組織領導，落實工作責任。各鄉鎮（街道）、有關部門要進一步加強對食品安全整頓工作的組織領導，認真履行職責，采取有力措施，依法加強治理整頓。要結合本地區、本部門實際，分解整頓工作任務，明確各環節、各階段的整頓目標和完成時限，落實責任單位和責任人員。要將集中整頓與日常工作相結合，及時總結整頓工作中的典型做法和經驗，形成食品安全監管的長效機制。統籌安排監管力量，切實保障經費投入，抓好整頓任務落實，全面完成整頓工作目標。

（二）加大查處力度，嚴懲違法行為。各鄉鎮（街道）、有關部門要高度重視投訴舉報受理工作，注意發現食品安全事故和案件線索并及時進行調查處理。要完善快速反應機制，及時妥善處理食品安全事故。要加強行政執法與刑事司法的銜接，對涉嫌犯罪的，要及時移交司法部門，堅決克服以罰代刑的現象，加大對食品安全領域違法犯罪行為的打擊力度。強化行政監察和行政問責，嚴肅查處監管部門失職、瀆職行為。嚴格實行重大食品安全事故報告、舉報、通報制度，對行政機關遲報、漏報甚至瞞報、謊報食品安全事故的，依法依紀追究相關責任人責任。

（三）做好信息報告，強化宣傳引導。各有關部門于每月30日前向縣食安辦報送本月整頓工作動態信息，及時反映本地區、本部門工作進展情況，重要信息隨時上報。要統籌和規范食品安全整頓信息工作，要正確把握輿論導向，主動做好信息和政策解讀；組織開展今年食品安全宣傳周活動，大力宣傳《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例，積極宣傳食品安全整頓工作進展、成效和典型事例；支持新聞媒體并展輿論監督，引導新聞媒體客觀準確報道，為食品安全整頓工作營造良好氛圍。