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反腐倡廉總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇反腐倡廉總結(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

反腐倡廉總結(jié)

反腐倡廉總結(jié)范文第1篇

一、營(yíng)造“廉潔”氛圍。**黨支部高度重視反腐倡廉教育月活動(dòng),周密部署,制定活動(dòng)方案,充分利用海報(bào)、條幅、展板等各種宣傳工具。并通過(guò)微信、上墻牌、每日短信、每周郵件進(jìn)行廉潔教育知識(shí)宣傳,營(yíng)造宣傳的濃厚氛圍。

二、開展“學(xué)廉”活動(dòng)

一是我們充分利用網(wǎng)上大學(xué)反腐倡廉教育專區(qū)開展學(xué)習(xí),定期通過(guò)微信、短信、郵件提醒,督促干部員工積極參與中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)上大學(xué)“反腐倡廉教育月”線上學(xué)習(xí),力爭(zhēng)學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)“兩個(gè)百分百”。二是用廉潔漫畫、廉潔短篇、廉潔故事、反腐案例為大家分享“每日一廉”知識(shí),宣貫廉潔知識(shí)唱響反腐倡廉主旋律。通過(guò)線上學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大干部員工增強(qiáng)廉潔意識(shí),筑牢拒腐防變的思想防線,確保黨員干部思想受洗禮,學(xué)習(xí)有收獲。

三、講明“廉潔”底線

一是開展紀(jì)檢委員講廉潔黨課活動(dòng)。4月20日紀(jì)檢委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí) “全面從嚴(yán)治黨 堅(jiān)持廉潔從業(yè) ”反腐倡廉教育月專題黨課,引導(dǎo)教育本單位黨員干部牢固樹立廉潔意識(shí)、接受監(jiān)督意識(shí)、底線意識(shí)。推動(dòng)廣大干部員工堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心使命,忠誠(chéng)履職盡責(zé),進(jìn)一步鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總體要求。二是開展廉潔提醒談話,促進(jìn)談話對(duì)象樹立廉潔從業(yè)的思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位人員開展集體約談,強(qiáng)化日常教育、管理和監(jiān)督,從源頭上預(yù)防和治理腐敗,不斷強(qiáng)化重要崗位人員廉潔從業(yè)意識(shí),規(guī)范重要崗位人員的從業(yè)行為。

四、推進(jìn)“廉潔”警示

一是充分利用內(nèi)外部警示教育案例,堅(jiān)持用身邊事教育身邊人,結(jié)合主題黨日、“”等支部組織生活形式有針對(duì)性的開展警示教育,進(jìn)一步增強(qiáng)紅線意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴。二是**分公司黨支部與和創(chuàng)單位廣電**黨支部黨員共20多人前往法院廉政教育基地,開展“崇尚廉潔 敬畏法紀(jì)”主題黨日學(xué)習(xí)活動(dòng)。講解員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)我國(guó)反腐敗和廉政建設(shè),詮釋“手莫伸,伸手必被捉”的道理。

反腐倡廉總結(jié)范文第2篇

促進(jìn)大宣教發(fā)揮大效應(yīng)找文章到更多原創(chuàng)-()

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

感謝論壇為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。我發(fā)言的題目是:內(nèi)修防線、外營(yíng)氛圍,促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證明,健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,是反腐倡廉教育工作長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年,###市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局,努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制,將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí);創(chuàng)新教育載體,創(chuàng)建了縣一級(jí)警示教育基地,創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺(tái),并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法,堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性,堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性,尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管,開展了大量有聲勢(shì)、有影響的教育活動(dòng),黨員、干部、群眾積極參與,機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動(dòng),各個(gè)層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁,反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”。

“廉者,民之表也;貪者,民之賤也。”這句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范,而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識(shí)的普遍提高。開展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育,就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個(gè)人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會(huì)公德建設(shè)結(jié)合起來(lái),在全社會(huì)營(yíng)造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾,也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍,需要全社會(huì)的共同建設(shè),需要全社會(huì)的積極參與。沒(méi)有全社會(huì)共同參與,反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”,一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng),進(jìn)一步深化對(duì)廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí),開闊視野、辯證思考,以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手,以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐,從加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對(duì)全體公民的廉潔教育兩個(gè)層面著手,內(nèi)修拒腐防變防線、外營(yíng)廉榮腐恥氛圍,使廉潔的理念深入人心,反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境不斷改善。具體做到“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”:

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識(shí)有利條件,搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo),將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃,編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容,明確目標(biāo)、方法、步驟,自覺(jué)、系統(tǒng)地面向社會(huì)整體開展反腐倡廉教育。

反腐倡廉教育資源實(shí)現(xiàn)新集聚。一是集聚職能資源。吸納一切有利于反腐倡廉宣傳教育的職能資源,更新工作協(xié)調(diào)制度和聯(lián)席會(huì)議制度,集思廣益、相互聯(lián)動(dòng),形成更強(qiáng)勁的教育合力。二是集聚媒介資源。發(fā)展好廉政網(wǎng)的互動(dòng)平臺(tái),開辟好電視臺(tái)的話題專欄,設(shè)立好各街區(qū)的公益廣告,創(chuàng)作好多形式的廉潔文藝,舉辦好開放式的廣場(chǎng)活動(dòng),形成強(qiáng)勁的反腐倡廉教育影響。三是集聚載體資源。傳唱廉政歌曲、演出主題文藝、展覽廉政書畫,廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),并注重多種方式的綜合運(yùn)用,充分調(diào)動(dòng)受眾的感官,增強(qiáng)廉潔教育效果。

反腐倡廉總結(jié)范文第3篇

感謝論壇為我們提供了學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。我發(fā)言的題目是:內(nèi)修防線、外營(yíng)氛圍,促進(jìn)“大宣教”發(fā)揮“大效應(yīng)”。

實(shí)踐證明,健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,是反腐倡廉教育工作長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是反腐倡廉教育工作深入發(fā)展的必然要求。這些年,###市紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持依托“大宣教”格局,努力在求新、求實(shí)中拓展反腐倡廉教育的空間。創(chuàng)新教育機(jī)制,將“大宣教”格局納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化了教育責(zé)任的落實(shí);創(chuàng)新教育載體,創(chuàng)建了縣一級(jí)警示教育基地,創(chuàng)辦了互聯(lián)網(wǎng)廉政教育平臺(tái),并創(chuàng)立了廣告街社區(qū)教育陣地;創(chuàng)新教育方法,堅(jiān)持階段性與經(jīng)常性相結(jié)合、更加突出經(jīng)常性,堅(jiān)持務(wù)虛性與務(wù)實(shí)性相結(jié)合、更加突出務(wù)實(shí)性,尤其教育主體始終堅(jiān)持齊抓共管,開展了大量有聲勢(shì)、有影響的教育活動(dòng),黨員、干部、群眾積極參與,機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村整體聯(lián)動(dòng),各個(gè)層面、各條戰(zhàn)線的廉潔氛圍逐步濃郁,反腐倡廉“大宣教”初步發(fā)揮出了廉潔教育的“大效應(yīng)”。“廉者,民之表也;貪者,民之賤也。”這句格言充分體現(xiàn)了清廉為官與社會(huì)風(fēng)尚的密切關(guān)系。廉潔教育的關(guān)鍵在于黨員干部的率先垂范,而基礎(chǔ)則在于全體社會(huì)成員廉潔意識(shí)的普遍提高。開展面向全社會(huì)、面向全體公民的廉潔教育,就是要將清廉純潔的先進(jìn)文化理念與個(gè)人道德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、社會(huì)公德建設(shè)結(jié)合起來(lái),在全社會(huì)營(yíng)造有助于反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)尚。每個(gè)公民既是廉潔教育的受眾,也是廉潔教育的主體。推進(jìn)廉潔教育、營(yíng)造廉潔氛圍,需要全社會(huì)的共同建設(shè),需要全社會(huì)的積極參與。沒(méi)有全社會(huì)共同參與,反腐倡廉教育則只能成為一種“盆景教育”,一種“視窗教育”。

我們將乘著這次論壇的東風(fēng),進(jìn)一步深化對(duì)廉潔教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí),開闊視野、辯證思考,以反腐倡廉“大宣教”格局為牢固抓手,以廉潔文化“六進(jìn)”為堅(jiān)強(qiáng)支撐,從加強(qiáng)對(duì)黨員干部的廉政教育、加強(qiáng)對(duì)全體公民的廉潔教育兩個(gè)層面著手,內(nèi)修拒腐防變防線、外營(yíng)廉榮腐恥氛圍,使廉潔的理念深入人心,反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境不斷改善。具體做到“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”:

反腐倡廉教育定位實(shí)現(xiàn)新提升。反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。我們將充分認(rèn)識(shí)有利條件,搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo),將面向全民的廉潔教育納入反腐倡廉源頭治理規(guī)劃,編制廉潔教育專題規(guī)劃、方案、內(nèi)容,明確目標(biāo)、方法、步驟,自覺(jué)、系統(tǒng)地面向社會(huì)整體開展反腐倡廉教育。

反腐倡廉總結(jié)范文第4篇

同志們:

現(xiàn)在開會(huì)。

這次反腐倡廉工作會(huì)議,是在新區(qū)起步之年和加快新區(qū)開發(fā)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,對(duì)于實(shí)現(xiàn)新區(qū)率先跨越發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和推動(dòng)作用。會(huì)議的主要目的是認(rèn)真貫徹中央、省市紀(jì)委全會(huì)精神和有關(guān)反腐倡廉工作精神,總結(jié)上半年新區(qū)反腐倡廉工作,研究當(dāng)前反腐倡廉工作形勢(shì),安排部署今后一段時(shí)期的反腐倡廉工作,動(dòng)員廣大黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、防微杜漸、廉潔自律,切實(shí)提高防腐拒變能力,不斷推動(dòng)新區(qū)各項(xiàng)工作健康持續(xù)發(fā)展。

參加今天會(huì)議的有:市委常委、新區(qū)黨工委書記****同志,新區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記****同志,新區(qū)各部門負(fù)責(zé)人及全體工作人員,新區(qū)城司班子成員,中川鎮(zhèn)、秦川鎮(zhèn)黨政負(fù)責(zé)同志和紀(jì)委負(fù)責(zé)人共****多人。

今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程:

下面進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)新區(qū)紀(jì)工委副書記、監(jiān)察局局長(zhǎng)****同志傳達(dá)省紀(jì)委、省監(jiān)察廳《關(guān)于加強(qiáng)****反腐倡廉工作的通知》精神。

第二項(xiàng)議程,請(qǐng)規(guī)劃建設(shè)管理局、國(guó)土資源和環(huán)境保護(hù)局、招商服務(wù)局負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)學(xué)習(xí)貫徹《市委市政府關(guān)于加強(qiáng)****反腐倡廉建設(shè)的意見》情況暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況。

首先,請(qǐng)規(guī)劃建設(shè)管理局局長(zhǎng)***同志匯報(bào)。

下面,請(qǐng)國(guó)土資源和環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)***同志匯報(bào)。

下面,請(qǐng)招商服務(wù)局局長(zhǎng)****同志匯報(bào)。

第三項(xiàng)議程,請(qǐng)新區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記***同志對(duì)今后一段時(shí)期的反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行安排。

第四項(xiàng)議程,請(qǐng)新區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記***同志分別與新區(qū)各部門、城司、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志簽訂反腐倡廉建設(shè)工作責(zé)任書。

現(xiàn)在,請(qǐng)市委常委、新區(qū)黨工委書記****同志作重要講話,大家歡迎。

反腐倡廉總結(jié)范文第5篇

一,對(duì)我校當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)情況的基本分析

(一),成效明顯

校黨委,行政高度重視反腐倡廉建設(shè),根據(jù)中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)總體部署,始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合,與從嚴(yán)治教,規(guī)范管理緊密結(jié)合,與培養(yǎng)建設(shè)者接班人,優(yōu)化教書育人環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,帶領(lǐng)全校教職工,團(tuán)結(jié)一致共謀發(fā)展.

1,領(lǐng)導(dǎo)重視,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到落實(shí)

一是校領(lǐng)導(dǎo)從黨性觀念的高度,把履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制擺在了更加突出位置,既作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)安排,也當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)格的政治紀(jì)律來(lái)執(zhí)行,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的政治職責(zé).二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校行政管理,教學(xué)科研,后勤服務(wù)等工作同部署,同落實(shí),同檢查,同考核,切實(shí)做到"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)",形成了齊抓共管的工作格局.三是抓住責(zé)任分解,責(zé)任考核和責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心組織,統(tǒng)籌安排,狠抓落實(shí),做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,任務(wù)分解到位,責(zé)任落實(shí)到位,檢查考核到位,不斷拓展學(xué)校反腐倡廉工作領(lǐng)域,為學(xué)校改革發(fā)展提供了有力的政治保證和紀(jì)律保障.

2,教育引導(dǎo),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識(shí)得到加強(qiáng)

健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),宣傳,組織,紀(jì)檢監(jiān)察等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的反腐倡廉大宣教工作格局.定期召開全校科以上干部參加的反腐倡廉建設(shè)大會(huì),觀看警示教育片;每年召開各單位,學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人述職述廉大會(huì),新任領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話以及開展黨風(fēng)廉政建設(shè)主題 2,制度的系統(tǒng)性,科學(xué)性還須完善和提高

雖然反腐倡廉制度框架基本形成,但是學(xué)校確實(shí)既有"無(wú)制度可用"的問(wèn)題,更

有"制度不管用"和"有制度不用"的問(wèn)題存在.具體表現(xiàn)制度在實(shí)際運(yùn)用中,仍然存在著缺陷;有的職能部門之間溝通不夠,造成制度不相匹配,甚至相互抵觸;宏觀制度多而具體制度少,單一制度多而配套制度少;有的制度不執(zhí)行,不落實(shí),沒(méi)有發(fā)揮出制度應(yīng)有作用等.制度方面的疏漏缺失,也會(huì)導(dǎo)致防范不力,懲治不及時(shí).有些制度缺乏規(guī)范,健全的操作程序,在實(shí)際工作中違紀(jì)違規(guī)行為難以得到及時(shí),有效的處理.還有些制度制定針對(duì)單位或工作設(shè)計(jì)多,口號(hào)式,說(shuō)教式多,針對(duì)人的行為的設(shè)計(jì)少,缺乏統(tǒng)一性,系統(tǒng)性,警示性和可操作性.由于制度的約束性不強(qiáng),造成在執(zhí)行過(guò)程中的隨意性.這些問(wèn)題的出現(xiàn),一個(gè)重要的原因,就是在制度制定的過(guò)程中,沒(méi)有與實(shí)際工作緊密結(jié)合,缺乏必要的制度論證環(huán)節(jié),從而制度不完善,不配套,落實(shí)制度的要求不明確,不具體的問(wèn)題時(shí)有出現(xiàn).

3,監(jiān)督合力不足和綜合效能不夠

對(duì)應(yīng)該監(jiān)督的內(nèi)容,對(duì)象,重點(diǎn)還沒(méi)有完全覆蓋,有漏洞,不落實(shí);監(jiān)督的手段比較單一,程序上的監(jiān)督多,實(shí)質(zhì)性的監(jiān)督少,特別是在對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的決策上,紀(jì)委,監(jiān)察,審計(jì)的監(jiān)督和民主監(jiān)督?jīng)]有形成合力,群眾的監(jiān)督權(quán)沒(méi)有得到充分體現(xiàn),弱化了應(yīng)有的制衡功能.對(duì)審計(jì)結(jié)果的運(yùn)用與整改重視不夠,致使有些問(wèn)題屢查屢犯,影響審計(jì)工作的有效性和審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).由于監(jiān)督力度不夠,對(duì)不良行為糾正不及時(shí),從而降低了監(jiān)督的功能.這些問(wèn)題的根源,在于思想上沒(méi)有高度重視監(jiān)督工作在反腐倡廉建設(shè)中的重要性,以及沒(méi)有真正理解監(jiān)督工作在預(yù)防腐敗體系中的不可替代的作用,認(rèn)為監(jiān)督是挑毛病,不信任,沒(méi)必要,這種思想在對(duì)待審計(jì)監(jiān)督工作中表現(xiàn)的尤為突出,導(dǎo)致工作中監(jiān)督與被監(jiān)督的意識(shí)淡薄,監(jiān)督效能的發(fā)揮受到一定的影響.

二,完善反腐倡廉機(jī)制的主要途徑

(一),建立反腐倡廉教育機(jī)制,著力解決"教育有效"的問(wèn)題

堅(jiān)持把反腐倡廉教育作為從 (二),完善反腐倡廉制度體系,著力解決"制度管用"的問(wèn)題

制度在懲防體系中居于關(guān)鍵地位,其作用在于鞏固教育成果,同時(shí)為監(jiān)督有效實(shí)施提供必需的前提基礎(chǔ).加強(qiáng)制度建設(shè)和

創(chuàng)新,形成完善有效的制度體系,是反腐倡廉的治本之策,是懲防體系建設(shè)的根本任務(wù)和基本目標(biāo).

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