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法制教學工作計劃

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法制教學工作計劃

法制教學工作計劃范文第1篇

全面貫徹黨的教育方針,貫徹***同志XX年2月1日發(fā)表的《關于教育問題的談話》和三個代表精神,貫徹XX年兩廳發(fā)表的“關于適應新形勢,進一步加強和改進中小學德育工作的意見”精神,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和新憲法的有關規(guī)定,堅持“育人為本”的原則,做好我校的法制教育工作。二、工作目標:

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。三、具體工作:

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員,請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動,其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

3、相關專業(yè)開設了法律課。

4、各班建立問題生檔案,并制定了幫教措施。

5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育。

6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通,共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。

8、通過樹立優(yōu)秀典型,表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”,培養(yǎng)學生的遵紀守法意識。

10、建立學校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng),及時溝通,充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

法制教學工作計劃范文第2篇

關鍵詞:學校 德育教育 辦學特色

學校以德育工作為先導,加強學生的德育教育,是培養(yǎng)人才的前提,只有品德高尚的人才能對未來的社會做出大的貢獻。而一個品德差的學生,他的才能越大,則對社會的危害就越大。因此,學校的教育工作應本著德育為先的原則,對學生加強思想品德教育,把德育工作貫穿于學校工作的各個方面。始終以“忠誠黨的教育事業(yè)”“愛國、愛校、愛學生”作為師德建設的主旋律,積極開展以“樹師德、為師表、塑師魂”為主題的師德活動,不斷提高教師以德修身,以德自律,以德育人的自覺性,鑄造“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、為人師表”的高尚師德。學校還應堅持每周一舉行升旗儀式,升國旗活動是對學生進行愛國主義教育與情感教育的最基本的方式,是學生愛國主義情感培養(yǎng)的有效途徑。通過國旗下的講話,讓學生真切的感受老一輩無產(chǎn)階級革命家為了解放中國所付出的一切,讓生活在安逸環(huán)境中的學生能更多的了解舊社會的中國,并珍惜今天來之不易的幸福生活。另外,學校還應利用重大節(jié)日開展主題教育活動,增強學生的愛國主義情懷與集體意識,讓學生在活動中培養(yǎng)責任與擔當,進而形成良好的意志品質(zhì)。

德育教育應滲透在各學科的教學之中,把每節(jié)課的德育教育目標放在評價教師教學活動的一個重要指標。學校在開展教育評價的過程中,應該把教師對學生的德育教育作為評價的主要部分,引導教師在進行教學設計的時候?qū)W生的德育教育有效地滲透到教學活動之中。做到德育教育的常態(tài)化,對學生的德育教育不僅限于課堂教學,教師的言行舉止,學校宣傳欄的標語,校園廣播等都是對學生有效開展德育教育的有效途徑。德育教育是一個塑造人、改變?nèi)说倪^程,是一個漫長的過程,因此需要我們在工作中常抓不懈,持之以恒。也只有這樣,才能使學校的德育教育具有實效性與持久性。有效開展班主任工作,對學生進行必要的心理健康教育,以《守則》《規(guī)范》為標準,要求學生熟記內(nèi)容,并以此規(guī)范自己的言行,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。同時,加強學校校園文化建設,豐富校園文化內(nèi)容,學校畫廊定期更換教育內(nèi)容,學校主要位置設置宣傳標語,讓學生在校學習生活中隨處都能受到教育,充分展示學校優(yōu)秀的校園文化建設成果。

加強學校法制教育工作,依法治校。學校應指定專門的中層領導負責學校的法制教育工作,學校法制工作要制定年度工作計劃,建立法制工作領導小組,定期組織、參加上級部門舉辦的法制宣傳和法律知識考試、講座、培訓等普法活動。學校還應定期聘請法制副校長到校開展法律知識講座與法制宣傳教育活動。使全校的師生對國家的法律法規(guī)有更加深入的了解,并能運用法律維護自己的權(quán)益。學校每學期要為學生開設法制教育課,對學生進行法制教育。讓學生從小就養(yǎng)成法制觀念,學校設有申訴辦公室,及時處理師生的申訴,全面推進學校依法治校的工作進程。法制教育是安全工作的保障,我校始終以“質(zhì)量為先,安全第一”的辦學思想為指導,把安全工作放在學校工作的首要位置,學校要建立健全安全組織機構(gòu),各職能部分分工要明確,各項工作要落實到人;各項安全工作制度及應急預案制定要科學、合理;各項安全責任要落實到位;開展具有實效性的安全演練;安全及法制教育要做到經(jīng)常性。調(diào)動全校領導、教師以其高度的責任心,開拓的進取心與事業(yè)心、無私的奉獻心參與到學校的管理之中,確保學校安全事故零發(fā)生。學校經(jīng)費的使用關系到學校一切教育教學工作的實施,是一切教學工作的保障。因此,學校要加強財務管理,嚴格按照上級主管部門的會議及文件精神落實財務工作,重大開支項目執(zhí)行嚴格的審批制度,確保經(jīng)費使用合理。把學校的每一分錢教育經(jīng)費都用到實處。為此,學校要成立專門的財務領導小組,對學校的經(jīng)費使用進行審計、監(jiān)督,并定期向教職工公布學校的收入與支出情況。確保學校的經(jīng)費使用規(guī)范、合理。

法制教學工作計劃范文第3篇

一、指導思想

以教育部《關于加強教育法制工作的意見》和省市教育法制工作精神為指導,以普法依法治教工作為重點,認真貫徹執(zhí)行省教育廳《關于全面推進依法治校的決定》,緊緊圍繞局中心工作,強化推進措施,創(chuàng)新工作思路,開創(chuàng)教育法制工作新局面。

二、重點工作

1、開展教育系統(tǒng)全員普法教育活動,抓好“五五”普法啟動工作。

各校要認真貫徹落實上級關于“五五”普法規(guī)劃的要求,加強學校領導干部、教職工和學生的法制宣傳教育力度。特別是要加強對學生的法制教育,把權(quán)利與義務、知識與實踐作為法制教育的重點內(nèi)容,培養(yǎng)學生的權(quán)利意識和守法精神,教育和引導青少年學生樹立正確的權(quán)利觀和義務觀。

各校要認真執(zhí)行普法學習與考核制度,做到普法有教材、有記錄、有講稿、有筆記、有心得。重點學習《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編》、《教師法治教育讀本》和新頒布的法律法規(guī)。在普法的方式方法、時間內(nèi)容和人員對象上,要突出針對性、強化實效性。要通過各種渠道,采取有效方法,將法制宣傳教育的對象延伸到學生家長。要制定出切實可行的普法依法治校工作計劃,抓好“五五”普法啟動工作和各項任務的落實。

2、繼續(xù)開展依法治校示范校和先進校創(chuàng)建工作,推進省廳《決定》、《標準》的實施。

“五五”普法期間,各校要繼續(xù)認真貫徹實施省教育廳《關于全面推進依法治校的決定》和《關于依法治校的建設標準》,逐步推進學校章程的實施,積極開展省市(縣)級依法治校示范校、先進校的創(chuàng)建工作。要建立依法治校組織機構(gòu),完善規(guī)章制度,明確崗位責任,堅持季度例會制度,確定工作重點,認真完成依法治校示范校、先進校的創(chuàng)建工作。

3、加強法制課教學工作,提高法制教育質(zhì)量。

各校要落實法制教育“四落實”要求,開展法制課教學達標評優(yōu)活動。加強法制教育課堂教學,深化教育教學研究,提高任課教師教學基本功和課堂教學能力水平,突出法制課教學的針對性和實效性,切實提高法制課教學水平和教育質(zhì)量。

4、深入開展十項常規(guī)活動,增強法制教育實效。

各校要根據(jù)實際,積極開展法制教育常規(guī)活動。活動包括:板報(墻刊、校刊、廣播、電視)開設法制專欄;組織大型普法講座;舉行法律知識競賽;召開法制主題班團隊會;舉辦青少年模擬法庭;開展師生法制演講或征文;舉辦普法書畫競賽;組織學生參觀法制教育基地;評選學法知法守法用法優(yōu)秀學生;開展普法教育宣傳月、周、日活動(3月份為我系統(tǒng)法制教育宣傳活動月,9月份開學第一周為普法宣傳周,12月4日為全國法制宣傳日。)

5、加強學生傷害事故預防工作,確保師生安全和學校穩(wěn)定。

各校要高度重視安全穩(wěn)定工作,制定工作措施,抓好責任落實,做到防患于未然。要加強對學生及家長的政策法規(guī)宣傳教育,提高家長的監(jiān)護意識和學生自我保護意識。建立學生傷害事故預防協(xié)議制度,使各方責權(quán)明確,保護學校合法利益,正確妥善處理學生傷害事故。要加大對體罰、變相體罰學生行為的查處力度,依據(jù)有關規(guī)定對責任人嚴肅處分。要認真執(zhí)行學生傷害事故逐級報告制度,及時上報情況。

6、加強校園及周邊環(huán)境整治工作,保護教育主體合法權(quán)益。

各校要認真貫徹落實吉林市教育局《關于加強依法治校凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》,積極協(xié)同司法和相關行政執(zhí)法部門,嚴厲打擊和查處校園滋事、干擾教育教學的行為,加強校園及周邊環(huán)境治理,減少不良環(huán)境因素對學生的影響,努力創(chuàng)建良好的教育教學秩序和育人環(huán)境。版權(quán)所有,全國公務員共同的天地!

要依法解決校舍、校園、教學實驗用地和其他財產(chǎn)被侵占等問題,堅決保護學校的合法利益。出現(xiàn)重大問題及時上報。

7、推進實施學校章程,依法規(guī)范辦學行為。

各校要加強對學校章程的學習,嚴格執(zhí)行學校章程和各項管理制度,依法管理學校,規(guī)范辦學行為。要推進學校民主建設,嚴格執(zhí)行校務公開制度,重大決策要經(jīng)領導班子研究,接受群眾監(jiān)督。要切實執(zhí)行并完善校內(nèi)師生申訴制度,認真解決師生反映的問題和提出的意見。

8、開展教育法制工作研究,推進普法依法治校工作。

各校要根據(jù)各自實際,組織領導和教師開展普法、依法治校工作調(diào)查活動,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,促進工作,優(yōu)秀調(diào)研報告和論文要上報到局法規(guī)科。

法制教學工作計劃范文第4篇

一、班級情況簡析

本班共有學生31人,其中男生13人,女生18人。后進生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,再加之一家一個孩子,家長過于溺愛,時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象。

二、本學期工作重點

1、做好學生的思想政治工作計劃,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、針對上學期末的考試成績,狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

4、做好弱勢學生工作。對學習不重視的學生,多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度和自信心。

5、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、布置教室,提高板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用集體活動對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

四、月工作安排

九月份:

1、做好報名工作,學生飲用奶、校信通的征訂工作;

2、各中隊出好第一期迎接新學期的黑板報 ;

3、做好新學期安全教育工作計劃、小學生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動;

4、進行新一屆大隊委員改選,新任隊干部上崗培訓;

5、進行甲型H1N1流感的預防知識宣傳,做好每天的晨檢工作;

6、慶祝教師節(jié)活動;

7、教室的美化布置;

8、開展國慶60周年系列活動(唱響愛國歌曲、讀一本紅色書籍、召開一次主題班會等活動);

十月份:以愛國主義教育為重點

1、國慶慶祝活動,更新黑板報;

2、“中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)”系列主題活動;

3、繼續(xù)做好晨檢工作,介紹甲型H1N1流感的相關知識;

4、繼續(xù)對學生進行日常行為規(guī)范教育、安全工作計劃教育;

5、加強對學生用眼衛(wèi)生,眼保健操的檢查督促工作;

6、開展紅色書籍讀書心得交流活動;

十一月份:以文明、安全教育為重點

1、更新班級黑板報;

2、組織開展“科學在手中,創(chuàng)新在心中”主題班隊會;

3、開展心理健康教育活動 ;

十二月份:以感恩教育工作計劃為重點

1、開展感恩教育主題活動;

2、召開家長會;

3、認真組織開展“迎新年”慶祝活動,更新黑板報;

一月份:期末結(jié)束工作

1、認真做好復習工作,做好學生期末階段的思想工作;

2、期末行為規(guī)范達標,評選各類先進(三好學生、少年之星);

3、做好資料收集和各項總結(jié);

4、安排學生寒假生活。

法制教學工作計劃范文第5篇

一、健全機構(gòu),加強領導

1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責,由政教處負責實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學校每周星期日下午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標任務落到實處。

3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面,建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設

1、學校與派出所聯(lián)系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯(lián)系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經(jīng)費,在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進出校門,回家時必須有家長或其他監(jiān)護人來帶,不然一律不準出校門。普通班學生的校服設置與寄宿生不同,普通班學生憑學生證出入大門,上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習后由晚自習上課教師將學生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對食堂管理非常重視,實行學校親自經(jīng)營,要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標準通過;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以副校長為組長、總務處主任、醫(yī)務室等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。

5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。

6、認真執(zhí)行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由政教處負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎扎實實抓安全教育 防范于未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進行法制教育外,學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進行觀摩,有力地促進了主題班會課的質(zhì)量的提高;學校能夠借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強對學生的安全教育,并要求家長共同負起安全教育責任;學生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學活動,必須要進行活動前的安全教育,精心制定安全應急預案,保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學校宣傳陣地,充分發(fā)揮學校墻報的宣傳作用,學校在主要通道開辟了文化長廊,調(diào)動學生的主體性作用,少先隊學生干部經(jīng)常刊出一些安全知識的板報,學生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學生課余時間經(jīng)常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學生的高度重視,評比內(nèi)容涉及:版面設計,內(nèi)容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準備,學生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。

4、加強法制教育,建立教職工學法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容。學校行政領導能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強對全校教職工的法制教育,學校領導帶頭學法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學校的教育教學工作走上了法制化的軌道;建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學校的墻報,每學期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學生進行法制教育的很好形式,學校已把學生的法制教育制度常態(tài)化,學生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學生的法律意識增強,自我保護的能力大大提高,學校的教育教學活動在師生關系和諧的氣氛中有序開展,學校各項工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要,學校專門開了心理咨詢室,負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學生的心理健康教育。

6、學校積極推進素質(zhì)教育,對全體學生負責,加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理,學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍,學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進了后進生的轉(zhuǎn)化工作。

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