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中學招生工作方案范文第1篇

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以新時代中國特色社會主義思想為統領，落實全國教育大會、省教育大會和全市教育大會部署。著眼招生入學工作中的熱點難點問題，不斷深化改革、強化統籌、健全機制，努力滿足人民群眾“好上學、上好學”的需求。著力源頭治理、過程公開、從嚴監管和嚴肅執紀，嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，切實保障教育公平。全面落實義務教育學校免試就近入學，規范普通高中招生秩序，切實維護中小學生的合法權益。

落實《中華人民共和國義務教育法》，堅持“劃片招生，就近入學”的原則，科學劃定學區，嚴格資格審查，規范工作秩序，有效控制班額，保證招生工作公開、公正、公平，讓城鄉每一名孩子都能“有學上、上好學”。

二、基本政策

（一）嚴格入學資格審查。

1.小學入學年齡。根據《中華人民共和國義務教育法》規定，小學實行6周歲入學，即2014年8月31日以前出生，含8月31日出生的適齡兒童。

2.鎮戶籍。鎮籍居民子女入學，需提交戶口本和房產證，子女戶口應與法定監護人戶口一致（小學一年級入學還需提交兒童出生醫學證明、兒童預防接種證，預防接種證須經疫苗接種地點查驗蓋章）；對集體戶口、掛靠戶口等情況同時嚴格查驗法定監護人的戶口本或房產證，并根據掛靠戶口所在學區學校的招生能力統籌安排入學；各校不準跨越劃定的區域招生入學；對本區域內超出學校規定學額的，可采取搖號的方式進行；對弄虛作假、偽造證件等干擾招生秩序的行為，堅決予以抵制，確保招生工作公正、公平。

3.其它各鄉（鎮）戶籍。其它各鄉（鎮）居民子女符合到本鄉（鎮）中小學就讀的，到各鄉（鎮）中小學報名（小學一年級入學需提交戶口本、兒童出生醫學證明、兒童預防接種證，預防接種證須經疫苗接種地點查驗蓋章）。

4.外來務工人員。外來務工人員隨遷子女入學，需提交公安部門發放的學生與法定監護人的原始戶口本；學生法定監護人在縣的居住證；在縣務工的正規勞動合同或工商營業執照。所需證件必須齊全，符合規定要求。

5．烈士子女、符合條件的現役軍人、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進人才子女、一線防疫醫務人員子女及其他各類優撫對象，優先安排入學。

6.華僑等外籍適齡兒童少年按照相關規定執行。

（二）嚴格落實招生政策。

1.嚴格控制學區。按照戶口所在地，劃片招生，免試就近入學，嚴格控制跨學區入學。

2.嚴格控制班額。按照省定班額標準，根據“整體調控、合理分流、相對就近入學”的原則，統籌安排全縣中小學招生工作。

3.保障外來務工人員隨遷子女接受義務教育的權利?？h城外來務工人員子女入學，小學畢業生與本地學生同城同等待遇，由教育主管部門統籌安排到相對就近的學校入學。

小學以第一實驗小學、實驗小學小學和鎮向陽小學小學接收為主，

初中以第一中學和中學接收為主。各鄉（鎮）外來務工人員子女入學，由所在鄉（鎮）屬地管理，審查證件，統籌安排。

4.保障特殊家庭子女接受義務教育的權利。按照有關規定，現役軍人子女、烈士子女、一線防疫醫務人員子女，在招生時給予優先安排。按照相關規定，積極創造條件，接收能適應普通學校學習的適齡殘疾兒童少年隨班就讀；對不能適應普通學校學習的適齡殘疾兒童少年采取送教上門的方式提供教育幫助。

三、招生計劃及招生區域

（一）小學招生計劃及招生區域。

（二）初中招生計劃及招生區域。

（三）普通高中招生計劃及招生區域。

1．編制招生計劃。2020年實驗中學計劃招收6個班，招生248人，其中統招生62人，指標生186人；中學計劃招收2個班，招生49人。各校要將招生計劃通知到每位考生及考生家長，并在校內外進行公示。

2．報名資格條件。具有我縣初中畢業年級正式學籍和報考高中段各類學校資格者均可報名并參加全省統一的初中畢業生學業考試。

3．報考原則、辦法。

（1）學籍在本縣的初中畢業生只能報考本縣高中。

（2）應屆畢業生可兼報高中階段各類學校（含5年制高職、3+2高職、5年制師范分院）。

（3）往屆畢業生報考普通高中只可報考一般高中，也可報5年制高等職業院校、實行3+2學制的高等職業院校和5年制師范分院，但必須參加本年初中畢業生學業考試，錄取時不享受加分政策。

（4）考生可報考縣中學，可用本民族文字答卷。

（5）華僑學生可以在其父母出國前或其祖父母、外祖父母戶籍所在地進行身份認定并參加高中階段學?？荚囌猩?，與我縣戶籍學生享受同等政策。

（6）身有殘疾的考生與其他考生同等對待。

4．進一步完善“綜合評價，擇優錄取”的高中多樣化招生辦法。

積極推進優質高中招生指標分配到初中的改革措施，促進義務教育階段學校均衡發展，引導初中學校平均分班，促進教育公平。根據省、市文件精神，2020年普通高中招生，繼續實行“指標生”分配到初中校政策，“指標生”占“統招生”比例不少于75%。

（1）指標生”錄取到校。在充分考慮各種政策加分因素的基礎上，將“統招生”人數減去所應招收的“指標生”人數，確定“統招非指標”錄取線，在“統招非指標生”錄取線以下按成績由高到低的順序錄取分配到校“指標生”（具體分配方案另文通知）。

（2）“指標生”資格必須滿足以下條件：（1）在該校學習時間兩年以上（學校要提供初一學年末班級名單或初一期末考試成績榜、留級生除外）；（2）畢業總體綜合素質評價B等以上不少于4個（學校提供該生全部《綜合素質評價手冊》）；（3）各校要將符合條件的“指標生”名單在校內外進行公示；（4）學業水平考試成績不低于最低錄取線。

5．獎勵、照顧政策：

（1）報考高中和五年制師范專業的省級優秀學生加3分。

（2）為保證和加強非英語語種的外語教學，學習日、俄語的考生報考高中可降低5分錄取。

（3）革命烈士子女降低20分錄取。

（4）港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女（以報考時向招生部門交送的原件為準），降低5分錄取。

（5）報考普通高中（不含少數民族高中）的少數民族考生，按照省委有關文件的規定給予加分照顧，用本民族文字答卷加10分、隨漢族考生答卷加3分錄取。

（6）省內優撫對象及其子女教育的優待按照《省軍人撫恤優待辦法》規定執行。為貫徹《教育部總政治部軍人子女教育優待辦法》，現役軍人子女報考重點或普通高中，降低20分錄取。人民警察子女教育優待按照《關于市人民警察子女教育優待入學的實施意見》執行。

（7）按照省人大《省見義勇為人員獎勵和保護條例》的有關規定，獲見義勇為榮譽稱號的人員及其子女降低10分錄取。

（8）一線防疫醫務人員子女，加30分錄取。(具體加分名單由縣人民政府確定提供）

以上獎勵政策不能兼得和相加，如有兩項以上，取最高的一項。

中學招生工作方案范文第2篇

一、指導思想

由于校際之間差異的客觀存在和推動義務教育均衡發展的實際需要，為促進公平招生、陽光招生，規范入學招生行為，今年小升初繼續實行優質初中學校劃片就近和指標到校相結合的招生辦法，通過多元化、全方位、發展性綜合評價學生，讓全市的小學生有機會享受優質教育資源，遏制“以權擇校、以錢擇校、以分擇?！毙袨?。

二、計劃分配的原則

1．根據小學辦學水平、辦學規模、畢業生人數合理分配指標到校計劃。

2．有住宿條件的初中學校在全市范圍統籌分配計劃；沒有住宿條件的初中學校按照就近就便原則，指標分配到周邊小學。

3.將市直屬學校指標到校生名額分配到各學校，依據學生入學意向確定具體的接收初中學校。區屬優質初中由各區根據實際明確本區指標到校計劃，并根據就近就便原則在本轄區地域內周邊小學統籌分配。

4．本市戶籍學生較多的民辦學校，可適當安排指標到校計劃。根據民辦學校自主招生政策，計劃安排應事先征求九年或十二年一貫制民辦學校意見，如不同意接收，則不予安排。

三、推薦條件和程序

（一）海口市戶籍和學籍的20xx年小學應屆畢業生。

（二）參照《?？谑行W生綜合素質發展報告冊》評價體系的內容，推薦的小學畢業生必須是小學階段綜合素質評價各項指標優良，德、智、體、美、勞等方面全面發展的應屆優秀畢業生。

（三）各小學根據本校學生實際和指標到校計劃，嚴格按照上述第1、2項基本條件和附4（量化評分表）要求，制定本校具體實施細則，完善量化細化評價指標。各校具體實施細則應集體研究，并在班級和校內公示，接受監督。

四、推薦遴選和錄取

（一）學校初評。

1．以班主任為組長，相關任課教師為組員，組成班級審核工作小組，根據學生實際，按照學校制定的具體實施細則要求，對學生各項評價指標進行審核、統計和綜合比較，遴選出所有符合推薦條件的學生名單，在班級公示后上報學校。

2．學校招生工作領導小組對班級上報的推薦學生名單匯總復核后在畢業年級進行公示。

（二）學生填報入學意向。

符合推薦條件的學生根據自身實際及各初中學校分組計劃情況，向所在畢業學校提出入學意向申請，并按學校推薦條件要求將學生推薦材料（一式兩份）上報班主任。學生提交入學意向申請后，不得再更改入學意向。不服從自報入學意向的，視作放棄推薦，依次遞補。

（三）學校遴選（6月10日前完成）

1.學校按學生綜合素質排名和入學意向申請，等額確定各組推薦人選名單。

2．推薦人選名單在校內張榜公示五天，接受監督。校長簽署推薦意見。

（四）報送名單。(6月10-14日)

市直屬學校直接將學生推薦表及相關材料報送接收初中學校。區屬學校將學生推薦表及相關材料報送區教育局匯總，由區教育局集中分送各接收初中學校。

（五）審核材料，錄取報到。(6月15-23日)

指標到校推薦生向推薦接收初中學校提交小學畢業證、戶口簿和《海口市小學生綜合素質發展報告冊》等材料，由初中學校審核，確定錄取名單，經公示后，發放錄取通知書。初中學校要明確報到時間，組織新生報到。逾期不報到的，視為自動放棄入學資格。

（六）備案錄取名單（7月1日前）

接收學校將錄取指標到校學生名單蓋章報市招生辦備案。

五、有關工作要求

（一）市區招生辦要加強對小升初指標到校生工作的指導、協調、統籌和管理工作。各學校要成立招生工作領導小組，嚴格按照指標到校生的工作方案要求，制定符合本校實際的具體實施細則，并采取得力措施，確保指標到校招生工作公平公正、規范有序。

（二）各學校要通過多種形式，加大指標到校生政策的宣傳，做好學生發動工作，做到家喻戶曉。要加強對班主任、招生工作人員的培訓，吃透政策要求，認真核實、嚴格把關。遵循“誰審核、誰負責”的原則，執行相關責任倒查機制

（三）市教育部門紀檢組聯合接收指標到校生的初中學校，對各小學的指標到校生推薦工作進行全過程檢查、監督。經查實在指標到校生推薦和招錄工作中存在弄虛作假或者違反招生程序等違規違紀行為的學?；騻€人，按相關規定追究相關人員的責任，在全市通報。對弄虛作假、不符合推薦和招錄條件的，一律取消其錄取資格。

中學招生工作方案范文第3篇

二一七年無錫市區高級中等學校招生工作意見

為規范有序做好二一七年無錫市區高級中等學校招生工作，促進高中階段教育優質特色發展，根據國家和省、市關于深化教育綜合改革、深入實施素質教育、規范招生考試和學校辦學行為等文件精神，現提出如下意見。

一、指導思想

以黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，圍繞深化教育領域綜合改革和推進教育現代化工作目標，堅持從實際出發，進一步優化完善中招制度，嚴格規范招生秩序，使高級中等學校招生工作有利于全面貫徹教育方針，深化課程改革，推進素質教育;有利于促進教育公平，推進義務教育均衡發展;有利于高中階段教育持續、協調、健康發展，更好地促進創新人才培養和學校特色發展，滿足人民群眾日益增長的受教育需求。

二、招生計劃和范圍

1.市區高級中等學校招生計劃由市教育局根據教育需求和招生學校實際辦學能力研究確定并向社會公布。所有高中階段學校都必須按照計劃招生，不得超計劃招生，更不得無計劃招生。各校招生計劃一經確定公布，不得隨意增減。

2.市一中、輔仁高中、梅村高中、天一中學、錫山高中、太湖高中6所熱門普通高中招生計劃包括自主招生計劃、指標分配計劃和統招計劃等。

3.熱門普通高中繼續根據市教育局批準的自主招生工作方案實施自主招生;統招計劃的招生范圍為整個市區。

4.繼續實行熱門普通高中招生指標按比例分配到初中的做法。市一中、輔仁高中、梅村高中和太湖高中除自主招生和統招計劃外，其余招生指標全部分配到相關初中學校(不含錫山區、惠山區)，指標分配數按各初中學校參加中考人數，參考各校規范辦學、素質教育情況和辦學水平并兼顧地域因素確定，在中考后適時予以公布。天一中學、錫山高中繼續在本區范圍內實行除自主招生和統招計劃外的招生指標全分配，指標分配辦法分別由錫山區、惠山區教育局確定。

5.除熱門普通高中外，其他普通高中、職業類學校統招計劃的招生范圍均為整個市區。

6.鼓勵支持四普通高中優質特色發展，有條件的學校，可以舉辦科技、藝術、體育等特色班或招收科技、藝術、體育等特長生，由學校向市教育局提出申請，上報招生辦法、招生范圍、擇錄標準，承諾招生結果向社會公開，經批準后組織實施。

7.市一女中、大橋實驗學校、湖濱中學、外國語學校根據市教育局批準的完中直升工作方案，按確定的規模、標準和辦法實施2017屆初三畢業生免試直升高中工作。直升學生不參加全市統一文化科目考試，畢業考試由所在學校自行組織。上述四所學校的初三畢業生要求報考其他高中學校的不受限制，報考其他高中學校必須參加全市統一中考。

8.國際課程實驗班招生范圍為整個市區。太湖高中藝術班招生范圍為整個市區。市一女中可面向全市招生。

9.鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業教育內容，由學校向市教育局提出申請并報送普職融通實施方案，經批準后組織實施。

三、學業水平評價和綜合素質評價

1.各類學校招生均須以初中畢業生的學業水平評價和綜合素質評價結果為依據。學業水平評價分學業考試和學業考查。學業考查和綜合素質評價結果為招生錄取的資格條件，凡報考三及以上普通高中、五年制高職、省級以上重點職業學校的考生，學業考查成績和綜合素質評價結果必須全部達到合格等第。學業考試成績為各校對具備相應資格的考生進行取舍的標準(實行自主招生和直升的學校，按批準的方案和本意見其他相關規定執行)。

2.綜合素質評價和學業考查按《無錫市初中生綜合素質評價方案(修訂稿)》(錫教基〔2008〕24號)、《2017年無錫市初中畢業升學考試考查方案》(錫教發〔2017〕26號)的規定執行。綜合素質評價結果必須以書面形式通知學生本人及家長，其中評價得A等第的學生名單要在校內公示一周。各區和市屬學?？忌木C合素質評價和學業考查結果，統一于5月28日前隨同考生電子檔案一并報市教育局基礎教育處。

3.學業考試的組織按《2017年無錫市初中畢業升學考試考查方案》(錫教發〔2017〕26號)和《2017年無錫市初中畢業升學體育考試方案》(錫教體〔2017〕42號)執行。學業考試成績由學校通知考生本人。如果考生對成績有疑問，學?？捎谥付ㄈ张蓪Ｈ顺纸榻B信到市教育考試院申請復查試卷。除個別報名考生外，其他考生單獨要求查卷的不予受理。查卷工作由市教育考試院負責，核查僅限試題有無漏批和結分有無差錯。

4.報考旅游、服裝表演、文化藝術、學前教育等學校(專業、工種)的考生須參加面試，報考科技、藝術、體育類特色班和特長生的考生須參加加試。面試、加試工作在中考成績公布前完成，面試、加試合格的考生，方可報考上述相關學校及相關專業。

四、體格檢查

除只報考普通高中的考生外，其他所有考生均須參加體檢。報考幼師、烹飪、餐廳旅館服務、食品制作、護士、口腔技士、助產士、外事服務、藥學、制藥技術等專業的考生體檢時須檢查肝功能。

五、錄取批次和志愿填報

1.錄取批次

今年中招錄取工作共分四個批次。提前錄取批次，錄取學校為無錫城市職業技術學院(師范專業)、無錫機電高等職業技術學校、無錫旅游商貿高等職業技術學校和江蘇省南京工程高等職業學校的“中職與本科3+4分段培養”項目。第一批次分二個階段，第一階段錄取學校為市一中、輔仁高中、梅村高中、天一中學、錫山高中、太湖高中、市一女中;第二階段錄取學校為市三高中、市北高中、青山高中、第六中學、錫東高中、懷仁中學、洛社高中、玉祁高中、堰橋高中。第二批次錄取學校為其余所有普通高中、五年制高職、技師學院和高級技工學校的高級班、預備技師班、技師班和有關學?！爸懈呗?+3分段培養”項目。第三批次為中等職業學校(含部省屬中專、職業中專、技工學校)注冊入學。

2.志愿填報

(1)志愿填報學校：報考普通高中、五年制高職、技師學院和高級技工學校的高級班、預備技師班、技師班以及有關學?！爸新毰c本科3+4分段培養”項目、“中高職3+3分段培養”項目需填報志愿，報考中等職業學校不需填報志愿。

(2)志愿填報時間：為方便學生和家長根據中考成績選擇填報合適理想學校，中招志愿填報安排在中考成績公布后進行。志愿填報時間：6月29日至7月1日。

(3)實行網上填報志愿。具體流程：由市教育考試院發給每位考生上網用戶名、用戶密碼;考生上網登錄填報志愿網站，登錄后立即修改用戶密碼(注意保密);填報志愿;提交志愿;到所在學校打印《志愿確認表》;考生和家長簽字確認。志愿一經確認，不得更改。

(4)提前錄取批次無錫城市職業技術學院(師范專業)、無錫機電高等職業技術學校、無錫旅游商貿高等職業技術學校和江蘇省南京工程高等職業學校的“中職與本科3+4分段培養”項目可填報一至二個專業。

(5)第一批次第一階段錄取學校志愿分為“分配”和“統招”二類，分配類設一個志愿，統招類設二個志愿?？忌稍谝幎▓罂挤秶鷥冗x填分配類招生學校一所和統招類招生學校一至二所。分配類志愿與統招類志愿可以是不同學校。填報本批次(階段)四高中的國際課程、藝術、體育等特色班和市一女中的，須填報在統招類志愿欄內。

(6)第一批次第二階段錄取學校志愿設A、B、C三個平行志愿?？忌稍谌齻€志愿中相應選填一至三所本批次(階段)四高中。報考本批次(階段)普通高長生的，A志愿必須填報該普通高中。

(7)第二批次錄取學校志愿設A、B、C三個平行志愿?？忌稍谌齻€志愿中相應選填一至三所本批次普通高中、五年制高職、技師學院和高級技工學校的高級班、預備技師班、技師班及“中高職3+3分段培養”項目學校，其中，每所職業類學?？商顖笕齻€專業。

(8)自主招生預錄取、完中直升錄取工作在6月6日前完成。熱門高中科技特色班的預錄取工作在6月20前完成。自主招生、科技特色班不得兼報。凡與完中直升學校簽訂錄取協議的學生，不得同時與自主招生學校簽訂預錄取協議。報考自主招生和熱門高中科技特色班的考生需和普通考生一樣填報中招志愿。

(9)報考中等職業學校不需填報志愿，實行由招生學校自主招生、注冊入學。市教育局、人社局、發改委根據職業教育布局規劃和學校辦學能力，核定各校招生計劃。考生憑戶口簿、準考證、畢業證向招生學校申請注冊入學。學校根據學生中考成績、學業考查成績和綜合素質評價等第等自主確定錄取標準和招生方式。

(10)考生報考有寄宿條件的學校，凡需寄宿的必須注明“寄宿”。

(11)各初中學校必須認真負責地指導考生填報志愿。考生填報志愿應由其本人和家長自主決定，學校、教師均不得強制學生填報或不填報某個志愿。如發生此類情況，經查實情節較重的，一律予以嚴肅處理。填報志愿期間，由市教育考試院組織相關招生咨詢活動。

六、錄取工作

1.錄取原則：全面考核學生，規范操作程序，根據考生的志愿和自主招生、完中直升學校的招錄標準，公平、公正、擇優錄取。

2.為合理引導考生正確填報志愿，更好地發揮招生指標分配政策的導向作用，對各熱門高中分配生錄取根據實際情況分別劃定最低控制分數線，享受分配指標的考生考分應不低于最低控制分數線。

3.除熱門高中分配生錄取外，對提前錄取批次、第一批次各階段、第二批次其他招生學校、招生項目分別劃定最低控制分數線。

4.錄取以批次(階段)先后為序。提前錄取批次、第一批次第一階段的錄取以志愿先后為序。第一批次第二階段、第二批次的錄取采用平行志愿投檔方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。

5.熱門高中自主招生的錄取根據學校招生方案和學生中考成績實行同批次(階段)提前單獨錄取。熱門高中科技特色班的錄取根據招生學校術科加試和學生中考成績實行同批次(階段)提前錄取。分配生錄取在統招生錄取之前進行。分配生錄取根據各初中學校分配指標數和考生志愿，按學業考試總分，從高分到低分依次錄取。如有初中學校在熱門高中分配生最低控制分數線上可供錄取生源不足，其分配指標用作從高分到低分擇優錄取其他學校填報該志愿的考生。

6.對提前錄取批次、第一批次兩個階段未完成招生計劃的學校，市教育考試院將及時公布缺額計劃，按照相應批次(階段)最低控制線，對未被錄取的考生征求志愿，按分數從高到低依次擇錄。在統一錄取工作結束后，如有學校仍未完成招生計劃，可通過招生市場調劑錄取;如通過招生市場調劑錄取仍不能完成計劃，經批準可適當降分錄取。

7.認真執行“考生須在學籍所在學校讀滿三年，才具有獲得學籍所在學校熱門高中招生分配指標的資格”的規定，所有獲得分配指標的被錄取考生名單必須在校務公開欄、校園網和無錫教育網上公示，接受家長和社會監督。

8.各校最低錄取分數線上如出現考生總分相同，則按語文、數學兩門科目分數之和從高到低排序后依次擇錄。如語文、數學分數之和仍相同，則錄取全部同分考生。

9.普通高中不超過招生計劃2%的藝術、體育特長生招生實行同批次(階段)單獨錄取，投檔分數線根據報考情況單獨劃定，但不低于普通高中最低控制線。特長生錄取名單須在校務公開欄、校園網和無錫教育網上公示，接受家長和社會監督。

10.錄取下列考生可加分投檔：

革命烈士子女(含革命烈士的第三代，憑市民政局證明、戶口簿)，駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人子女(憑軍人證、所在部隊證明和戶口簿)錄取時加10分投檔。

以下考生錄取時加5分投檔：

(1)因公犧牲軍警人員子女(含因公犧牲軍警人員的第三代，憑市民政局證明、戶口簿)，見義勇為致殘人員子女(憑市公安局證明、戶口簿)，榮立二等及以上功勛的現役(現職)軍警人員子女(憑有關獎勵證明和戶口簿)和一級至四級殘疾軍人子女(憑殘疾軍人證書和戶口簿);

(2)歸僑、歸僑子女、華僑子女(憑市僑辦證明);少數民族考生(憑市民族宗教事務局證明);港、澳、臺考生(憑通行證、臺胞證或市臺辦證明);

(3)在錫“兩院”院士、在錫專家子女(含院士、專家的第三代，憑資格認定證明、“院士優待證”或“專家優待證”和戶口簿);

(4)本市引進的在國外大學(經國家教育部認可學歷的)獲博士學位，或在國內獲博士學位后赴國外作博士后研究的留學歸國人員子女(憑學位證明、在外工作證明、本市用人單位證明和戶口簿)。

若考生具有多項加分條件，則以一項計入，不重復加分。

符合加分條件的考生應在規定時間內向所在學校提出申請，經學校初審后填寫申請表，隨附相關證明材料，統一報市教育考試院審核、公示和認定。

11.肢體殘疾考生的錄取，按照原國家教委、勞動人事部《關于做好中等專業學校招收殘疾青年考生工作的通知》(教職字〔1987〕008號)精神辦理。

七、新生入學和復查

1.考生被錄取后，必須憑《錄取通知書》和戶口簿等按期到校辦理入學注冊手續。根據國家、省、市學籍管理規定，開學后一周不到校辦理入學注冊手續，又不辦理延期手續，或在兩周延期期限內仍不報到的，取消其入學資格。

2.學校應及時對入學新生進行復查。新生入學三個月內如發現有下列情況之一者，學校報市教育考試院同意后，取消其入學資格：偽造有關證件冒名頂替者;被其他學校重復錄取者;采用其他不正當手段騙取入學資格者;其他學校的在籍學生。

3.對按計劃錄取、經入學復查合格的新生，學校要嚴格執行學籍管理各項規定，及時為新生建立規范的學籍檔案，并認真履行應盡的管理教育責任，相關工作實效將作為復評和其他評優獎勵的重要依據。

八、招生管理

中招工作事關考生和家長的切身利益，涉及面廣，政策性強，各級教育行政部門、各有關學校要嚴格按照教育部和省、市有關文件精神，切實加強領導和管理。

1.市教育局成立中招工作領導小組，根據集體決策、分工負責的原則，由分管局長統籌協調。同時，設立招生工作接待組，在招生錄取工作現場接待考生和家長來訪;開通熱線電話，答復咨詢，處理投訴。相關地區教育局和各招生學校要選派熟悉招生政策、工作認真負責、作風嚴謹正派的同志參加招生工作。

2.各招生學校要認真履行誠信招生、規范招生工作職責，嚴格遵守省、市有關中招工作的意見和規定，不得以不正當手段騙取、強拉和控制生源，不得干擾初中學校的正常教育教學秩序，不得進行有償招生，自覺維護招生秩序，自覺接受監察部門和社會對招生工作的監督。

3.實行自主招生和完中直升改革的學校，要認真總結經驗，高度重視、精心組織，嚴格執行經批準的工作方案和相關政策規定，嚴格規范工作程序，堅持公平、公正、公開原則，自覺接受社會監督，確保招錄工作平穩有序實施，確保學生、家長和社會滿意。

4.招生學校開展招生宣傳要堅持實事求是，不得以虛假不實信息誤導考生和家長。凡通過新聞媒體刊播或以其他形式公開的招生廣告(簡章)，須經市教育局審核備案。任何單位和個人都不得私自向招生學校提供初中學校畢業生名單、住址、聯系電話，更不得以此謀取非法利益。

5.中招工作充分利用統一的中小學生學籍信息管理系統組織實施，學校不得接受未按規定辦理手續的學生入學。違規無檔案招收的學生不能取得學籍，并將按有關規定追究學校負責人的責任。新生《錄取通知書》由市教育考試院統一印制，并加蓋錄取專用章(其中五年制高職的錄取須另加蓋省教育考試院錄取專用章)。

中學招生工作方案范文第4篇

一、依法做好全區義務教育階段招生工作

認真貫徹實施《義務教育法》，進一步深化義務教育階段招生制度改革，積極穩妥地做好義務教育階段中小學招生工作，確保適齡兒童少年依法按時入學。

（一）根據“地方政府負責，分級管理，以縣為主”的原則，所有小學適齡兒童和小學畢業生均應在本行政區入學，各義務教育階段學校要主動適應社會需求，提高服務功能。按照“戶籍與居住地相結合，就近從優、控制擇校、積極穩妥”的要求，小學階段招生要確保適齡兒童依法按時入學。各類小學要確保完成招生任務，不得以任何理由拒收本學片適齡兒童入學，確保適齡兒童和具有學習能力的各類殘疾兒童入學率達到100％。

（二）初中學校繼續實行“整體對口入學”的免試招生辦法。

（三）各級各類學校要嚴格按照劃定的學區進行招生，嚴禁違規跨區域、跨學區招生。行業與單位舉辦的義務教育階段學校要按照教育行政部門批準劃定的學區落實招生任務，不得以任何理由拒收本學區適齡兒童入學。

（四）公辦義務教育階段學校要按照《市人民政府辦公廳印發關于做好外來務工就業人員子女接受基礎教育工作的意見的通知》（濟政辦發〔2003〕26號）要求,依法保障外來務工就業人員子女接受義務教育。義務教育階段公辦學校不得收取外來務工就業人員子女的借讀費，接收外來務工就業人員子女就讀確有困難的學校，可介紹學生到我區外來務工就業人員子女定點學校就讀。今年，我區增設老屯小學為外來務工子女定點學校，以滿足外來務工就業人員子女接受義務教育的需求。民辦學校按有關規定招生。

（五）義務教育階段學校招收的新生須按性別采用電腦隨機混編的方法進行編班，不得以文化課考試的方式選拔新生或分“快慢班”、“重點班”、“特色班”、“分層次班”等，未經市教育局審批，不準設立“實驗班”。

（六）嚴格控制義務教育階段學校班額。根據《省人民政府關于深入貫徹〈中華人民共和國義務教育法〉大力推進素質教育的意見》（魯政發〔〕7號）文件要求，小學招生每班不得超過45人，初中不得超過50人。

（七）根據《省教育廳轉發教育部關于治理義務教育階段擇校亂收費問題的指導意見的通知》（魯教基字〔2011〕2號）文件精神，為進一步解決義務教育階段擇校亂收費問題，公辦學校要進一步嚴格控制招收擇校生。義務教育各學段擇校生在高中階段招生時一律不享受指標生和推薦生待遇。自2011年開始，實施義務教育階段學校招生計劃上報審查制度，各中小學須在每年4月20日之前，上報本學校年度招生計劃（含班數），凡學區因城市規劃、布局調整等問題涉及到的班額及班數調整的，均須上報市教育局審批后方可執行。

（八）義務教育階段學校招生須于今年7月5日前結束，要按照省、市教育主管部門學籍管理的統一規定，為新生建立電子學籍檔案并于今年9月10日前報區教育局基教科。根據省衛生廳、省教育廳《關于進一步加強學校（托幼機構）傳染病防控工作的通知》（魯衛疾控字〔2009〕5號）要求，小學生入學時須持預防接種證報到，對漏種兒童要及時給予補種，方可入學。

二、進一步改革完善義務教育階段中小學畢業考試和評價制度

（一）小學畢業考試由各學校自行組織命題考試，命題要根據素質教育的要求，面向全體學生，難易適度。小學要認真落實全面評價學生綜合素質的評價辦法，制定切實可行的評價方案，填寫好學生成長記錄手冊。

（二）根據基礎教育課程改革精神，充分發揮初中學生成長記錄在學生評價中的作用，改革初中學生成長評價制度，實施初中學生綜合素質評價制度。綜合素質評價制度由學生日常學習成績、基礎性發展目標評價成績和學業水平考試成績三部分組成。初中學生必須達到綜合素質評價相關要求方可畢業。

1、學生日常學習成績。學生日常學習成績是對初中學生三年各學科學習成績的階段性和過程性評價，由學生的課堂表現、作業表現、小組學習、活動參與、出勤以及期末考試測評等內容組成。學生日常學習成績采用等級評價，分為A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級公布。每校每科A（優秀）等級的學生數原則上控制在全校該年級學生總數的25%至30%范圍內。學生的日常學習成績是學生畢業及升學的重要依據，義務教育階段學生畢業領取《義務教育證書》，其日常學習成績每門均須達到C級（含C級）以上等級；達不到要求的學生可以參加補考，各學校將補考方案報區教育局審核后，按照區教育局規定的統一時間組織補考。補考成績達不到C級的考生不得領取《義務教育證書》。初中生物、物理、化學實驗操作日常學習成績等級考核為C（含C級）級以上的學生方可報考普通高中學校。

各學校結合自身辦學實際，制定學生在校日常學習評價管理制度。為保證教學質量，區教育局依據課程標準制定課程實施質量監測標準及檢測辦法，定期對初中學校課程實施水平進行質量監測。

2、基礎性發展目標評價成績。建立初中學生基礎性發展目標評價制度。學生基礎性發展目標評價要堅持內容全面、主體多元、方法多樣、注重過程、結果客觀的原則，評價內容依據《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》（教基〔〕26號）中提出的道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等6個目標要求，評價結果包括等級和綜合評語兩部分。學生基礎性發展目標評價以一個學期為一個評定時段，在初中第六學期依據學生三個學年基礎性發展目標總體表現，按照A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個等級確定基礎性發展目標評價成績，等級為A（優秀）的學生原則上不得超過該校初三年級學生總數的25%。綜合評語由班主任在征求其他任課教師意見并匯總全班同學意見的基礎上，對每個學生做出描述性評價?；A性發展目標評價成績將作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，該成績為D級的學生不得領取《義務教育證書》，不得被普通高中學校錄取。基礎性發展目標評價由區教育局負責指導和監督，各初中學校具體組織實施。各初中學校要突出學校的辦學特色和德育要求，促進學生的全面發展。自2011年開始，各初中學校每年7月15日之前將本校初一、初二年級學生基礎性發展目標評價公示后的成績上報區教育局，由區教育局統一上報市教育局備案。

3、學業水平考試成績。義務教育初中階段實行學業水平考試制度。學業水平考試是義務教育階段的終結性考試，學業水平考試成績將全面、準確地反映學生在學科學習方面所達到的水平。初中學業水平考試由市教育局統一組織實施，學生學業水平考試成績是初中學生畢業及升學的重要依據，未參加學業水平考試的學生不得領取《義務教育證書》。

三、招生計劃

（一）小學。

全區今年小學畢業94個班，3751人。其中：公辦小學54個班，2333人；小學15個班，558人；兩鎮小學22個班，778人；民辦小學3個班，82人。

全區今年預計招生121個班，5000人。其中：公辦小學67個班，2928人；小學19個班，764人；兩鎮小學31個班，1164人；民辦小學4個班，144人。

（二）中學。

全區今年初中學校畢業74個班，3149人。其中：公辦中學68個班，2916人；鎮中學6個班，233人。

全區今年預計招生76個班，3533人。其中：公辦中學70個班，3316人；鎮中學6個班，217人。

四、加強領導，確保義務教育階段中小學招生工作順利進行

（一）加強招生管理，嚴格督促檢查。為切實做好全區義務教育階段中小學招生工作，區教育局成立招生工作領導小組，、兩鎮及、、、四個街道辦事處的教育辦公室、區屬各中小學校也要分別成立招生工作領導小組，全面負責各自范圍內的招生工作。要從努力辦人民滿意的教育、促進區域內義務教育健康均衡持續發展的高度，精心組織、規范操作，發現問題、及時處理。要加強對中小學招生工作的督導檢查，切實維護招生政策的嚴肅性。

各小學要在招生摸底的基礎上，調查走訪，核定戶口，逐戶登記，按統一規定的時間發放《義務教育入學通知書》，上交新生花名冊。對棚戶區改造中出現的義務教育招生問題，由區教育局協調，妥善解決。

各學校要從維護社會和諧安定的高度出發，依法行政，嚴禁亂收費，對特困家庭學生要給予適當照顧。

（二）嚴肅招生紀律，維護教育形象。招生工作政策性強，涉及千家萬戶，社會高度關注，各級招生學校要把招生工作作為教育系統行風建設的重要內容，作為教育為人民服務的重要窗口，嚴肅招生紀律，維護教育形象。招生工作人員要認真對待工作，熱情對待群眾，耐心解釋政策，努力提高服務水平、工作效率。

（三）強化政策宣傳，增強招生工作透明度。要通過媒體以及學校宣傳欄、家長會等形式，廣泛宣傳義務教育階段招生政策，自覺接受社會監督；同時，通過多種渠道，大力爭取社會各界和學生家長對義務教育招生政策及工作的理解和支持。

中學招生工作方案范文第5篇

根據《雞西市教育局關于印發雞西市2019年初中畢業（升學）考試及高中招生工作方案的通知》（雞教規〔2019〕10號）要求，雞西市教育局依據學生中考成績和志愿信息進行了普通高中和職業高中的錄取，目前第一階段錄取工作已經完成?，F有部分考生仍沒有被錄取，根據各高中的招生計劃和實際錄取情況，雞西市職教中心、雞西市第四中學、雞西市第二中學、雞西市第六中學、雞西市文成高中、雞西市天華可進行補充錄取。

各校具體補錄分數線如下：

雞西市職教中心：初中畢業生皆可報名。

雞西市第四中學：普通統招生370分以上，特長統招生260分以上。

雞西市第二中學：普通統招生370分以上，特長統招生260分以上。

雞西市第六中學：普通統招生370分以上，特長統招生270分以上。

雞西市文成高中：由學校自行設定錄取分線。

雞西市天華高中：由學校自行設定錄取分線。

第一階段未被錄取的學生可到以上學校進行補報登記，額滿為止。

特別強調，沒有收到錄取通知書和到雞西教育網（edu.jixi.gov.cn）中查詢（輸入考號和姓名），仍沒有錄取結果的考生，可到上述學校填報“補錄志愿登記表”，進行補錄登記。以上六所高中學校須到教育網查驗該生錄取結果，只能接收未被錄取的考生，已被錄取考生一律不得進行補錄。