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三嚴三實培訓材料范文第1篇

各位同志：

今天我們召開瀝青路面預防性養護勞動競賽活動動員會，我謹代表公路管理段領導班子，向親臨大會的各位領導、職工和代表，致以親切的問候和熱烈的歡迎。

此次會議，最主要的目的是動員全段干部職工，立即行動起來，按照省公路局公路工作會議，以及第一片區啟動會的安排和部署，上下齊心,扎實苦干，開展好今年的瀝青路面預防性養護勞動競賽活動。今年的總體要求依然是突出“防水防裂、謹防早防、延緩老化”的工作要求，以預防路面“水損害”為中心，以“六防、六加強”為主要內容，強化公路養護工作。具體的思路和要求概括起來就是：提高一個認識，樹立一種信心和決心，克服兩個壓力和挑戰，突出五個字，處理好三個關系，做好七個結合，扎實抓好五個方面的工作。

1、提高一個認識。就是要提高對開展預防性養護勞動競賽重要性和必要性的認識。2、樹立一種信心和決心。就是要樹立克難攻堅，勇奪桂冠的信心和決心。3、克服兩個壓力和挑戰。就是要克服道路超期服役、路面老化、行車量倍增以及氣候條件的壓力和挑戰。4、突出五個字，即突出“高、嚴、快、新、實”。高就是高起點、高標準，嚴就是嚴要求、嚴考核，快就是快行動、快落實，新就是再出新經驗、新亮點，實就是辦法實、成效實。5、處理好三個關系。一是處理好預防性養護與小修保養的關系；二是處理好參賽路段與非參賽路段的關系；三是處理好狠抓預防性養護勞動競賽與完成其他各項工作任務的關系。6、做好七個結合。即：開展預防性養護勞動競賽活動要與“創先爭優示范年”活動結合起來；與迎“國檢”提名次工作結合起來；與構建和諧的勞動關系結合起來；與推廣應用新技術、新工藝、新材料、新設備結合起來；與重點開發開放試驗區的部署要求結合起來；與實行績效工資結合起來；與培養和鍛煉養護技術能手結合起來。7、抓好五個方面的工作。一抓組織領導；二抓學習培訓；三抓計劃項目的落實；四抓檢查指導和考核；五抓資料的收集。

我相信，只要我們上下齊心，勤勤懇懇，扎實苦干，嚴格按照以上要求開展工作，公路管理段的瀝青路面預防性養護勞動競賽一定能夠取得優異的成績，力爭奪取片區第一名。

三嚴三實培訓材料范文第2篇

我于5月31號進入xx公司參加培訓開始，經歷近兩個月的試用期，現在即將面臨轉正.在這兩月里我很榮幸能和大家一起經歷xx開業前期的培訓和準備，有幸見證公司開業當天莊嚴激動的那一刻，和搬入新辦公區，我們一起用心布置和愛護家一般的喜悅心情，還有每一次跑客戶談業務的經歷仍很清晰，我很認真的扮演著自己的角色，努力提高，和同事相互協作和學習，互相鼓勵，一次次使我變得更有底氣。

到現在近兩月的工作和學習，點點滴滴心里充實了許多。從每一天的晨會要事記錄開始，到每一天工作日志記錄結束，看到自己一天天做的，和提醒自己要做的，以及偶爾心里有過的想法和思考仍很清晰。

作為客戶經理，在思想上，在我內心深處，我有意識的培養自身的素質和修養，不斷提升自己，做好細節。在此還要特別感謝王總在那次晨會上的教導，對任何人都應該尊重，以禮相待。偶然疏忽帶給我內心深深的觸動以后，我更注重細節和習慣，非常感謝王總一直以來對我們思想和行為上的幫助和教育，我看到了自己的成長，內心充盈，很開心！也感謝李總在培訓時的那一句鼓勵：“我們是職業的經理人”，那是我不懈努力的方向，我會做的更好！

在工作業務上，到現在，對于公司的產品，理念，流程，制度我基本都了解。記得調查客戶從最開始心里很空白只能在旁邊旁聽，對要了解和核實的問題和要收集的資料都不熟悉，到現在能基本把握要點和客戶有底氣的交談和溝通，很清晰的完成資料的收集，以及到廠房車間對客戶經營實力的實地考察，和庫存清單的核實，每一步都有了認識和經驗總結。非常認同公司“不喝客戶一杯茶”的理念并時常將其放心中，不增加客戶額外成本，對客戶每次再三的熱情邀請都婉言拒絕，希望能幫助公司在起步時就能將好的方式一直堅持和延續。也盡自己最大的努力在所有小細節中做到“風險控制、速度、親和力、創新”的差異化競爭，爭取給所有接觸的客戶留下好印象，培育自己的優質客戶。

作為陽光小組的成員，我經歷了生意貸客戶xxxx的實地調查，堅持風險控制第一，營銷客戶第二。從實力、信用、效益三大原則上多維度的分析客戶，特別注重客戶第一還款來源保障和抗風險性，比如銷售收入的核實，我們都盡量在走訪中就及時核實銷售發票、銷售合同、xx、手工帳本、各種財務報表，不留給對方造假的時間，且xx和銀行流水要時間同步才能準確反映。對各報表都認真審核是否造假，對于客戶的任何情況的收集都客觀的在調查報告中反應，不隱瞞，不夸張。對于客戶的疑惑，我都能從維護公司的利益和形象出發，較合理的與客戶溝通。在服務等細節上都盡量給客戶提供方便，比如給客戶送合同，送借據，拿資料。而薪易貸業務的程序相對要簡單很多。從所經辦的客戶向曾、譚安淑經歷中體會，最主要是核實客戶穩定的工作和收入兩個基點，申請特別授信15萬的譚姐從材料收集到簽合同全程由我主辦，為了核實其煙草局的工作我專程去到她單位拿勞動合同，一方面為客戶省事，另一方面是對收集的材料和工作情況更有把握，從而降低風險。這位客戶本身很趕時間，所以我根據她的需求加緊在兩天就為她辦下來，也最大限度體現公司的及時性，客戶對此也非常滿意，發來致謝短信。而我在全程經歷中對所有細節和流程都有更透徹的了解，相信對之后薪易貸業務的辦理更順利。

三嚴三實培訓材料范文第3篇

一、實踐教學工作要突出“實”字

實踐教學包括課程實踐和集中實踐兩塊。

課程實踐是根據課程教學的要求，結合工作及生活實際情況而進行的綜合性訓練，旨在加強和提高學生運用知識和技能分析、解決問題的能力。

集中實踐性教育環節是指在專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、本專業學生必修的教學環節，是學生在教師指導下通過其親身體驗，自己動手完成的教學過程，它主要包括社會實踐和畢業論文（設計）等集中實踐教學環節。

其中社會實踐是根據專業的要求，對學生所學理論知識進行綜合梳理運用的訓練，以加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析、處理問題的能力，強化專業技能，為今后更快適應工作奠定基礎。畢業設計是根據專業教學要求，對學生理論知識進行綜合運用的培訓，旨在培養學生的專業素質，它是各個教學環節的延續、深化、充實和驗證。運作中應注意以下幾點：

1.組織落實，責任明確，制度到位。成立以院長為首的畢業設計指導委員會；組織由教務、教學和專家組成的各專業畢業設計小組；挑選敬業、專業水平高、經驗豐富的教師組成指導小組；組織符合要求的答辯委員會。制定和完善畢業設計的實施文件：明確以上四套班子的職責，制定周密計劃，規范教師指導和學員實作的程序，設計系統的“實踐過程”考核指標和方法。

2.認識到位，加強教師實際操作技能和系統管理能力訓練，結合實際做好三支隊伍和學生的培訓工作。1.學習有關文件，提高對實踐教學的認識。2.進行規范操作輔導，如課程實踐的目的要求、內容、指導、學生操作、成績評定規范等。3.教學專題講座，如怎樣進行調查方案設計、怎樣收集材料、選題、實地考察撰寫調查報告和論文初稿、修改、定稿、答辯準備等輔導講座；專業方向可進行地方經濟特點、改革熱點或前沿等介紹。

3.合理設置實踐、實訓課程，加大實驗實訓力度；指導到位、操作從實。只有指導到位，切實加強過程監控，才能完成每個實踐環節的教學任務。為此，我們要求教師對實踐過程嚴格把關，對每一環節的指導認真記錄，對采用的原始數據和參考資料進行審查，根據學員態度、實作情況，認真填寫初評意見，把住“抄襲和代作關”。

4.據實選題，指導學員結合專業實踐、改革攻關項目選題是出色完成教學的關鍵。據實選題，是杜絕“抄襲”的良方，也是培養應用能力，出優良成果的策略。電大生多數來自基層，熟悉地方經濟，有聯系實際解決問題的需要。因此，應牢牢把住“結合實際”的方向，指導學生選擇適合自己主客觀條件的題。

二、實踐教學考核要突出“嚴”字

實踐教學過程和質量的嚴格、有效監控需要有一定的約束、監控和管理機制。質量的考核是遠程開放教育質量管理的核心。中央電大明確要求“加強信息反饋、效果評價、質量分析以及管理與調控措施”。嚴肅的考評制度，科學的評價指標體系能起“導向”作用，也是教學雙方的動力支持。可采用以下三點。

1.實踐教學考核的“嚴”要體現在每個實踐環節上。“檢查”是對學員實踐成果進行網上與相關刊物上排查。“細化”是對考核分數細化，從而較好地體現學生的學習和教師的指導過程及質量。如：“會計”專業畢業設計成績考核，采用分數細化的方法，從開題、期中、成果到答辯，每個環節都有形考成績，讓學生注重過程，不搞一錘子定音。

2.逐級審核、把關是把握實踐教學質量的有效監督機制。集中實踐成績的確定，必參考實習單位的意見，經過指導教師初評、互評、答辯小組評分，省電大復審、中央電大與合作高校終審的考核程序，并規定答辯時指導教師回避制。

3.鼓勵冒尖，獎罰分明。在實踐教學的考核中，應注意：①對態度端正、積極參與、成績優良的學生給予鼓勵，對其優秀成果做好推薦。而對弄虛作假者必須嚴懲，如取消補修資格。②對工作盡職、水平高、效果好的教師給予獎勵，而對工作馬虎的教師進行批評教育。如發現學生選題不當、內容陳舊，寫作結構混亂、觀點明顯錯誤，基本概念出錯、別字連篇等屬于教師業務能力范圍內的問題，則視為業務水平與學位或職稱不符，取消教師指導論文資格至少一年；如發生評語空洞、給分明顯不當等屬于教師職責范圍內的問題，則視為工作不盡責，取消該教師指導資格一學期。

三、實踐教學形式要盡力突出“活”字

學中干，干中學。實踐活動要常規化、多樣化，這不僅能激發師生開展實踐活動的興趣，且能極大地充實豐富教學內容。實踐教學形式主要有：講座、調查、見習、座談、模擬、實地操作。

1.講座：請專家講授改革動態、發展趨勢等，使同學開闊視野，增長前沿知識。

2.調查：通過學習教育科學研究方法等課程，鼓勵和組織學生以小組或個體按一定程序對某種社會現象進行系統的資料收集和分析。從中逐步掌握訪談、問卷調查、應用性調查和科研性調查、典型調查、個案調查和抽樣調查等各類方法。

3.見習：利用一切因素，鼓勵學生以小組或班級形式到專業對口的企事業單位甚至田間地頭、生產車間見習具體操作規程和方法，以增加感性認識。

4.座談：學生、教師與有關專家面對面的座談交流，能加深彼此溝通，傳授知識和經驗。學生往往會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。

5.模擬：使學生在模擬的環境和條件下進行相對真實的業務訓練。模擬教學能使學生轉變角色，成為真正意義上的主體。如模擬法庭增進學生對專業知識的掌握和靈活運用。

三嚴三實培訓材料范文第4篇

“嚴以律己”是“三嚴三實”專題教育活動內容之一。指出，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。本人按照市委組織部關于專題學習研討的要求，對照“律己嚴不嚴”的標準，排查“在源頭小節、交朋結友、管好親屬和身邊工作人員等方面存在的問題”，結合單位和個人工作實際情況，匯報“律己”工作，談談“律己”心得體會。

1、嚴格用權，集體決策。堅持權為民所用、利為民所謀，工作權力歸于集體所有，充分發揮領導班子集體決策作用，每月至少召開一次以上班子成員會議，只要涉及物資采購、人員變動、政策調整、資金使用、福利發放等全部召開會議，集體討論，共同決策，從不“一言堂”。涉及內部人員變動、個人待遇、違紀處理等重大事項，決不是由海事處私下藏著腋著、隱匿不報，也不私下承諾，而是向上級黨委履行報告制度，請求黨委支持和決策。

2、公開透明，接受監督。樹立“監督就是愛護”的理念，把單位和個人納入組織監督、輿論監督、群眾監督之下。實行行政執法公示制度，人員身份、辦事程序、收費標準、處罰結果全部公示。推行黨務公開、政務公開，在網站公示黨員身份，中層正職以上干部設置“三公開一監督”桌牌。正常召開中層干部月度工作例會，所有工作事項在會上交流。認真處理并答復群眾來信來訪，規范海事行政執法和個人行為，努力提高社會和群眾認可度。

3、遵紀守法，筑牢防線。班子成員能遵守國家法律法規、黨內條規，堅決執行中央八項規定、省委和市委十項規定、局有關工作意見，沒有動用公款用于私人宴請、送禮、私事動用公車。嚴格落實海事處工作目標、學習、考勤、安全、作風等績效考核制度，對違反作風建設2起事件按制度進行了處理，用制度管理人和事。正確處理同事、朋友、親戚、服務對象之間的往來關系，守住底線，不觸紅線，筑牢防線。

4、抓好自律，慎交慎微。本人作為海事處黨風廉政建設第一責任人，能夠落實黨風廉政建設責任制，帶頭恪守黨風廉政建設各項規定，接受廉政教育培訓，牢記廉政準則，低調做人，抓好自律，在源頭上把好關，從不把權力用在，在城區正常用電動車出行，私事下鄉也不用公車，沒有動用公款私人宴請、外出游玩。平時與同事打成一片，談心談話，純潔同事間關系，處理好人情往來，不拉幫結派，慎交舊友不交新友，不接受別人有意圖的聚會、宴請。管好妻女、親戚和身邊工作人員，不為親戚謀私利，也不為身邊人提供不正當的利益，不損害集體利益。

1、心存敬畏、手握戒尺，在做人和對待群眾方面嚴以律己。心存敬畏、手握戒尺，也就是要敬畏人民、敬畏組織、敬畏權力、敬畏法紀，是人民、組織對領導干部用權的基本要求，也是社會主義價值觀、政績觀、歷史觀的體現。群眾是主人，干部是公仆，干部手中的權力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，不是為個人或小團體謀利益的。干部成長進步是組織培養的，不完全是個人奮斗的結果。用權是受法紀監督的，不是無法無天的。我們應確立“人民主人”的強烈意識，擺正個人與組織、干部與群眾的位置，把群眾當親人，堅持人民利益、黨的利益高于一切，牢記手中權力之源，嚴守法紀之戒，以愛民之心律己，以律己之心為民，依法行政，恪守職責，始終把維護水上良好交通秩序、保護人民水上交通安全作為履職用權的最高價值追求。

2、慎獨慎微、勤于自省，在交友和小節細微方面嚴以律己。古人云“慎獨修正身，慎微走正道”，慎獨慎微、勤于自省，不僅是黨員干部黨性修養的必然要求，也是領導干部為官從政的必然要求。領導干部應把“小節”、交友等細微之處擺上重要議事日程，時刻牢記“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓，既在大是大非面前保持警覺、把握自己，又在“小節”、“薄禮”問題上注重防范、守住底線。當前社會，對“小節”疏于防范、交友不慎，導致“大節”不保的腐敗案件比比皆是，枚不勝舉。我們應牢固樹立防微杜漸的意識，高度警惕“微”禮、“薄”物的侵蝕，不以物喜，不以己悲，做到臺上和臺下一個樣、工作時間和業余時間一個樣、有監督和沒有監督一個樣，保持一身正氣、一塵不染。

3、遵守法紀，為政清廉，在做事和從政用權方面嚴以律己。遵守黨的紀律是領導干部的本分，是從政做人的底線，是不可逾越的紅線。為政清廉，既是對黨和政府工作人員的要求，更是我們黨執政為民、反對腐敗的執政觀的根本體現。領導干部與普通群眾相比，不過是具有一定的工作權限。但是權力也是一把雙刃劍。我們應樹立依法用權、依法行政的理念，讓權力在陽光下運行。特別要以身作則，率先示范，認認真真做人、干干凈凈做事，自覺抵制誘惑，補足精神之鈣，不為權所迷、不為名所累、不為利所困、不為情所惑，做到在生活中講政治、情趣中講品位、交友中講原則、娛樂中講格調，始終保持健康向上的生活方式。

1、把握小節不嚴格。受幾千年社會風氣和人情的影響，對社會上正常的人情往來與防范“小節”區分不是太嚴格，有時接受服務對象和同事的宴請，自己也出人情禮金，自己有事也出錢宴請同事，但不收人情禮金。有吃點、喝點無所謂的想法。有時在“微物”、“薄禮”方面把關不嚴，對個別同事外出帶回來的一包特產煙、一昕茶葉、一盒粽子、一包糖果也樂于接受，沒有能夠婉拒。

2、自省自重自警自勵不嚴厲。到了海事處，面對“人老事煩困難多壓力大”的局面，有些疲于應付、意志消沉、動力缺乏。平時忙于業務工作，把精力、時間放在了規范行政執法和防止失職瀆職上面，自我反省、思考總結、糾正偏差的時間相對較少，自我防范、慎篤慎行、抵制誘惑做得不夠，自我鼓勵、奮發向上、干事創業上力度不大，認為只要維持好現有的局面，完成上級交給的任務，單位、個人不出事就行了，沒有給單位明確新的更高的目標。

三嚴三實培訓材料范文第5篇

一、審驗工作重點抓好四個方面。一是收費單位有無越權自定收費項目，提高收費標準或擴大收費范

圍；二是有無按規定申領或換領《收費許可證》及做好收費公示工作；三是國家、省歷次明令取消的收費項目和降低的收費標準是否真正貫徹落實；四是有無使用財政部門統一印制的收費票據和落實“收支兩條線”管理制度。

二、年審中堅持做到“三到位”。一是依法行政到位。嚴格依法對持有《收費許可證》的單位實施年度審查，從“嚴”從“細”入手，對各執收單位的收費項目、標準、時間逐項逐筆地審核，查清執收單位的實際收費情況，規范收費管理制度，有效遏制和糾正了各類亂收費行為。二是服務基層到位。用優質的服務贏得執收單位對年審工作的理解、信任和支持，對因故不能送賬年審的單位，就上門審驗，保證了年審工作按期完成。三是廉潔自律到位。嚴格遵守各項廉潔自律規定，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”行為，自覺接收被查單位的監督，樹立了物價執法人員的良好形象，得到被審單位的好評。