為認真貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，為切實執行省委、省政府《實施意見》精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創造良好的學習、教育和生活環境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。

一、目標明確組織健全

我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教導處、教師代表、家長代表、居委會和派出所代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教導處負責教學業務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建“三結合”教育網絡，形成教育合力。1、定期進行“家長學校”授課。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。2、學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到80%。3、聘請公安分局xxx擔任學校法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

二、合理安排制度扎實

在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”并收集優秀的家教經驗論文。學校高度重視資料積累，“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學校講座、座談、共同交流家教經驗，積極向家長宣傳“家長教育行為規范”、“教教孩子花錢五法”、“美國人的家教觀”、“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經驗論文。

我們還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題，有針對性地分別培訓，我們的校長還隨時接待來訪家長，虛心聽取家長意見，及時了解家長的心理傾向，為家長工作的有關決策提供了一定的依據，同時也加強了校方與家長的親合力，使家長積極主動參與到學校教育和管理。

2010年3月8日是“三八”國際勞動婦女節100周年紀念日，為了隆重紀念這一光輝節日，大力宣傳在教育戰線上辛勤耕耘、做出突出貢獻的女教職工，教育局根據系統實際情況，開展以“慶百年巾幗，展婦女風采”為主題的“三八”節紀念活動。具體方案如下：

一、指導思想

積極貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，高度重視女工工作，切實維護女工的合法權益，通過開展形式多樣的紀念和宣傳活動努力為女教職工搭建展示才華的平臺，提升其整體素質，引導其巾幗建功，為建設教育強區做出新貢獻。

二、具體安排

（一）認真組織落實上級部門的各項工作

（二）積極籌備安排本系統的紀念活動

編者按：本文主要從提高思想認識，增強師德教育的責任感和緊迫感；活動要求，對教育局師德師風培訓班講話進行講述。其中，主要包括：加強師德教育是上級領導根據教育現狀提出的必然要求、加強師德教育是加強教師隊伍建設，提高教師思想政治素質的需要、加強師德教育，是扭轉學校形象，贏得社會和家長信任的需要、嚴肅活動紀律、保證集訓程序落實到位、保證集訓程序落實到位、注重過程督查，強化監督措施，具體材料請詳見：

各位老師：

根據教育局師德師風活動動員會的要求，我們曾店學區的暑期集訓今天正式開始了。這次暑期集訓的主題是：強化師德師風教育，全面提升我鎮教師素質。剛才我們學習了我鎮師德師風培訓方案，在此基礎上，我想講以下兩點意見。

一、提高思想認識，增強師德教育的責任感和緊迫感

教師職業道德是社會公民道德的重要組成部分，是教師職業行為的必然要求，也是教師職業活動中必須遵循的道德規范和行為準則。多年來，各個學校在加強教師隊伍建設，提高教師思想素質方面作了大量工作，涌現了大批愛崗敬業、忠于職守、真誠奉獻的優秀教師和師德標兵。但是，我們應當清醒地看到：當前，我國正處在社會主義市場經濟體制和實現現代化建設目標的關鍵時期，社會各領域都在發生深刻的變化，教育面臨著新的挑戰，出現了一些新情況、新問題。在新的形勢下，要繼續推進教育改革和發展，當前迫在眉睫的任務是，必須加強師德師風建設，建設一支適應新形勢需要的德能兼備的高素質教師隊伍。

1、加強師德教育是上級領導根據教育現狀提出的必然要求中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于進一步加強中小學生思想政治教育的意見》對師德師風建設提出了明確要求。2005年，教育部又出臺了《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，對新時期加強師德建設的意義、任務和措施等作出了具體要求。今年，我縣教育戰線出現了多次群體上訪、亂補課、過分攀比待遇等事件，縣委縣政府多次要求教育局要在全體教師中開展師德師風教育活動。教育局于8月16日，召開了暑期師德師風教育活動動員會，印發了師德師風教育活動方案，正式啟動了我縣師德教育活動。

編者按：本文主要從提高思想認識，增強師德教育的責任感和緊迫感；活動要求，對教育局師德師風培訓講話進行講述。其中，主要包括：加強師德教育是上級領導根據教育現狀提出的必然要求、加強師德教育是加強教師隊伍建設，提高教師思想政治素質的需要、加強師德教育，是扭轉學校形象，贏得社會和家長信任的需要、嚴肅活動紀律、保證集訓程序落實到位、注重過程督查，強化監督措施，具體材料請詳見：

各位老師：

根據教育局師德師風活動動員會的要求，我們曾店學區的暑期集訓今天正式開始了。這次暑期集訓的主題是：強化師德師風教育，全面提升我鎮教師素質。剛才我們學習了我鎮師德師風培訓方案，在此基礎上，我想講以下兩點意見。

一、提高思想認識，增強師德教育的責任感和緊迫感

教師職業道德是社會公民道德的重要組成部分，是教師職業行為的必然要求，也是教師職業活動中必須遵循的道德規范和行為準則。多年來，各個學校在加強教師隊伍建設，提高教師思想素質方面作了大量工作，涌現了大批愛崗敬業、忠于職守、真誠奉獻的優秀教師和師德標兵。但是，我們應當清醒地看到：當前，我國正處在社會主義市場經濟體制和實現現代化建設目標的關鍵時期，社會各領域都在發生深刻的變化，教育面臨著新的挑戰，出現了一些新情況、新問題。在新的形勢下，要繼續推進教育改革和發展，當前迫在眉睫的任務是，必須加強師德師風建設，建設一支適應新形勢需要的德能兼備的高素質教師隊伍。

1、加強師德教育是上級領導根據教育現狀提出的必然要求

小學美術教師先進事跡材料一

同志十多年來一直工作在教學一線不懈努力，兢兢業業，為校培養一批又一批小畫家。具體事跡如下：

一、孜孜以學，樹立先進的教學理念

自幼酷愛繪畫上小學時，一直沒有專業的美術老師，但仍長期堅持的自學、臨摹、寫生、創作。初中，也沒有美術老師，隨著長期的繪畫練習對美術的熱愛則更加強烈起來，她決定以美術考學，畢業時拿著厚厚的獲獎證書成為了一名美術教師，她深知自己的責任和義務，因此學習上執著追求，上下求索，年在省教育學院美術教育專業進修學習，本著積極體驗生活、認真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當地領導、老師和學生們的一致好評！

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，她一直堅持學習新課程標準及相關理論。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。

二、善教樂教，全身心投入教科研工作