大學年輕館員職業發展討論
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1）缺乏圖書館專業的知識和技能。這類館員，由于沒有圖書館學相關的專業背景知識，剛走上工作崗位的這段時間內，陌生的工作崗位與原有專業知識之間的矛盾使得他們找不到自己和工作的契合點，難以樹立明確堅定的目標和努力的方向，主要表現在興趣點或切入點難以與圖書館工作或專業結合。2）缺乏職業規劃與職業追求。這些年輕館員已經意識到個人職業生涯規劃和組織職業生涯管理的重要性和必要性，并積極爭取良好的職業生涯發展環境和路徑，希望單位能夠搭建幫助他們實現職業生涯目標的平臺，盡可能多地提供各種增強職業能力的機會，以便能盡早實現自身的職業生涯發展目標，獲得工作的成就感和歸屬感［1］。但也有個別館員視工作僅是生存之道，不關心圖書館整體發展，對個人發展不做長遠打算，沒有根據圖書館的發展方針，合理規劃個人職業生涯，更沒有根據圖書館員職業發展的趨勢提高工作技能和補充業務知識，促進自己的發展的實際行動。3）對自己和周圍環境不能正確認識。由于圖書館工作具有較強的穩定性與單一性，在很大程度上限制了個人的創造性，使其工作熱情和積極性受到一定壓抑，甚至滋生倦怠和消極情緒［2］。有些館員不能及時完成學校到社會、學習到工作、學歷到能力的轉型，沒有再學習的意識和意愿，不愿為適應環境或工作做出積極改變，從而放棄了職業發展的機會。有的館員則不安于平凡的工作，不能保持平常心，對職務期望過高，使得職業上升通道變得越來越狹窄，遇到挫折又不能及時調整心態、正確認識問題，對自己的職業發展自設障礙。
高校非圖書館學專業年輕館員職業發展的對策
圖書館職業生涯管理
圖書館必須重視職業生涯管理，建立相配套的體系和先進的管理模式，制定合理的用人政策，提供有利的環境和加強職業培訓，創新工作方式，拓展發展空間，把人力資源開發與館員的整個職業生涯結合起來，讓人才從工作中獲得應有的發展機會，提高自身的價值和能力，滿足他們自我實現的需要。1）建立科學、完善的管理制度。從公開的制度設計上，體現公平合理，按勞取酬，尊重貢獻。對于關心圖書館發展提出合理化建議者和工作出色有突出貢獻者，圖書館領導一定要予以公開表揚、給予一定獎勵或提升等，使其感受自我價值實現的成就感和滿足感，提升其對圖書館工作的滿意度和對圖書館有所奉獻的意愿，形成牢固的“心理契約”和自我激勵，并對其他人形成榜樣［4］。2）重視人才規劃和制定合理的用人政策。圖書館需要全面掌握這些年輕館員的情況，包括個人性格、興趣、專業特長以及價值觀等，合理規劃調整，使原先沉悶的圖書館動起來，促進人才的合理流動，以此增強圖書館員的職業新鮮感，提高工作效率。加強競爭意識，打破以往單一的晉升模式，開辟多種多樣的晉升途徑，充分調動圖書館員的工作積極性。［3］能夠大膽起用新人，增強其自信心和上進心，增強其歸屬感和價值感，充分發揮其聰明才智和積極性。3）重視教育和培訓。圖書館應當注重對人的培養、注重對人的投資，對館員實行有目的的培訓，促進館員的知識優化和技能提高，使他們盡快融入工作，融入職業，成功實現人才轉型。首先做好入職教育，幫助其專業地融入職業;其次注重崗位學習，幫助其盡快融入工作;再次做好進修培訓，助其提升工作技能。通過創造有利于人才健康成長的良好環境和有組織的培養，使這部分人員實現人才轉型，成為圖書館發展的急需人才。此外，還需要圖書館從崗位設計和工作豐富化等方面為個人職業發展提供良好的平臺以拓寬職業通道。
個人職業生涯規劃
職業發展固然需要組織環境的支持，但關鍵在于自身的工作素質、服務自覺性和努力程度，同時也離不開對自己前途和職業未來發展的正確規劃和實踐。1）熱愛圖書館事業，樹立正確的職業意識。作為非圖書館學專業的年輕館員，首先要熱愛圖書館事業，積極投身具體工作，盡快適應勝任本職工作，為今后的事業奠定良好的基礎。同時要正確對待職業，不要過于理想化。這些年輕館員需客觀評價自己的工作價值，保持良好的心態，實事求是地開拓創新，這樣才會在未來發展中扮演越來越重要的角色，滿足自己的職業需求。［2］另外，這些年輕館員在思想上、行動上更具活力，更能接受各種新生事物，能更好地和讀者溝通交流，要把服務精神的理念思想融入職業道德規范中，體現在日常工作的一點一滴中，真正做到關心讀者、幫助讀者，文明服務。［3］22只有自覺自愿地這樣做了，工作就會得到回報，就會深刻感受到工作的成就和服務的價值，增強職業自豪感。2）樹立正確的價值觀，對自己的職業生涯進行設計和規劃。一個人的價值實現和尊嚴體現，應該是多元化的。職業發展的路，也有很多條。為了有效地實現自我價值，年輕館員首先要對自己的職業生涯進行設計和規劃，要走適合自己又符合工作實際的職業發展道路。恰當合理的職業生涯規劃需從以下三個方面著手，一要正確評估自己，給自我以正確的定位;二要清醒地認識環境，增強職業敏感性和職業危機意識;三要努力提高自己的學習能力，增強自己的職業彈性。［5］3）不輟學習，拓寬職業發展渠道。當今社會正處于一個高速發展的階段，高校圖書管理工作對這些年輕館員的要求也日益增多。因此，年輕館員應發揮年富力強的優勢，不斷掌握新知識、新技能，為圖書館的發展注入新鮮活力，以增強職業成就感，適應圖書館現代化的需要。館員職業生涯發展不僅僅是圖書館和個人的事情，而且關乎圖書館事業的興旺，所以圖書館主管機構及圖書館行業組織及學會也都應主動擔負起責任，積極為館員創造幫助其實現職業目標的可靠平臺，盡可能多地提供各種增強職業能力的機會，幫助他們盡早實現個人職業生涯目標，找到工作的歸屬感、價值感和成就感。
本文作者：惠涓澈劉國俊作者單位：陜西科技大學圖書館
