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1目前我院監(jiān)考工作中存在的問題

1．1教務(wù)人員安排監(jiān)考工作難度大

由于我校地理位置特殊，教師住宅區(qū)和主校區(qū)之間相距30多公里，監(jiān)考人員監(jiān)考一次耗時至少要三小時，而監(jiān)考費(fèi)通常為15元次。因此監(jiān)考耗時較多，個別教師不愿主動承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)，造成監(jiān)考工作安排難度大、效率低。尤其遇到晚上或周米考試，安排監(jiān)考人員就更加困難，往往都是人情勝于義務(wù)，致使監(jiān)考工作安排成為令教務(wù)人員頗為頭疼的問題之一。

1．2監(jiān)考人員監(jiān)考責(zé)任大、壓力大

由于監(jiān)考通知通常均提前于考試幾天而下達(dá)，監(jiān)考人員須牢記監(jiān)考時間，以免忘記。但有時難免會有各種意外情況，造成監(jiān)考不能按時到場，導(dǎo)致發(fā)生教學(xué)事故。因此，個別監(jiān)考人員因擔(dān)心發(fā)生教學(xué)事故，接受監(jiān)考任務(wù)很被動，接到任務(wù)也很緊張，使監(jiān)考工作變成一種負(fù)擔(dān)。同時，因為高科技的迅速普及和應(yīng)用，學(xué)生的作弊手段也越來越高明，監(jiān)考壓力也越來越大。因此，個別監(jiān)考人員本著多一事不如少一事的原則，在接受監(jiān)考任務(wù)時能推就推，能溜就溜，造成監(jiān)考工作安排難度大，工作效率低。甚至有的監(jiān)考人員在網(wǎng)上公開發(fā)表聲明，“拒絕監(jiān)考全國英語四、六級考試”，并用十二種觀點闡明自己的觀點，響應(yīng)者也不少。這些都是因為監(jiān)考壓力太大，致使監(jiān)考人員無法承受而作出的反應(yīng)之一。

1．3個別監(jiān)考人員工作責(zé)任心不強(qiáng)

個別監(jiān)考人員監(jiān)考責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)考只是出于工作義務(wù)不好推脫而勉強(qiáng)來完成，有一種應(yīng)付心態(tài)。因此監(jiān)考過程中睜一只眼閉一只眼，只求時間快點結(jié)束，對監(jiān)考工作把關(guān)不嚴(yán)，未真正發(fā)揮監(jiān)考的作用。有失監(jiān)考的公平性和公正性。

2加強(qiáng)監(jiān)考工作安排所采取的對策

2．1建立穩(wěn)定的監(jiān)考人員隊伍

穩(wěn)定的監(jiān)考人員是考場管理規(guī)范化的最基本的條件，是加強(qiáng)考試考務(wù)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的關(guān)鍵。建立穩(wěn)定的監(jiān)考隊伍，有利于加強(qiáng)考點考務(wù)工作的管理，是Ji~,N實施考試工作安排的最基本的保證。我院在做這方面工作時。優(yōu)先考慮年輕教師和具有教學(xué)經(jīng)驗的老教師組合。老教師工作貿(mào)任心強(qiáng)，能堅持原則，經(jīng)驗豐富，可以帶動中青年教師學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)考試制度、規(guī)定，掌握考試工作程序和特點，把好監(jiān)考第一關(guān)——感情關(guān)，使中青年教師迅速成長起來。成為監(jiān)考隊伍的骨干，也是穩(wěn)定的監(jiān)考隊伍的保證。

2．2采用各種對策安排監(jiān)考任務(wù)

2．2．1采用下發(fā)監(jiān)考通知單的辦法

對于一些經(jīng)常不愿接受監(jiān)考任務(wù)的人員，采取下發(fā)監(jiān)考通知單的方法，令其完成監(jiān)考任務(wù)。如本人確有不便無法按時完成監(jiān)考任務(wù)，也應(yīng)親自處理監(jiān)考任務(wù)，尋找有監(jiān)考資格的人員替代，并講明監(jiān)考規(guī)則和程序，將替代監(jiān)考人員名單上報學(xué)院教務(wù)辦備案，而不是由教務(wù)人員再去重新落實。這樣不但可以避免電話通知中的直接推脫或拒絕，同時還可以防止監(jiān)考人員忘記監(jiān)考時間和地點，可以方便其隨身攜帶，隨時查閱。其缺點是造成紙張浪費(fèi)，增加教務(wù)人員的工作強(qiáng)度，而且因為教師沒有固定的辦公地點造成下發(fā)監(jiān)考任務(wù)單不及時，工作效率低。

2.2_2自由選擇監(jiān)考任務(wù)

提前統(tǒng)計每學(xué)期總的監(jiān)考任務(wù)和監(jiān)考人員名單，確定每位監(jiān)考人員應(yīng)該承擔(dān)的_監(jiān)考次數(shù)，以文件形式下發(fā)考試通知，明確任務(wù)，請監(jiān)考人員根據(jù)自己的時間安排和喜好自由選擇監(jiān)考任務(wù)。針對個別不愿主動承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)而總是尋找各種借口或理由渚如開會、出差、上課等)的人員，考試管理人員靈活處理，可提前安排多場考試，供其挑選滿意、合適的監(jiān)考機(jī)會。因監(jiān)考次數(shù)已經(jīng)確定，承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)是必須完成的工作，因此大部分監(jiān)考人員都能主動要求承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)，教務(wù)人員工作壓力明顯減輕，監(jiān)考安排工作效率明顯有所提高。缺點就是統(tǒng)計每學(xué)期的考試課程和監(jiān)考任務(wù)所需總?cè)舜螐?qiáng)度太大，教務(wù)人員需要詳細(xì)了解每學(xué)期有哪些考試需要安排監(jiān)考人員、哪些人員該學(xué)期能夠參加監(jiān)考工作安排，工作量巨大，花費(fèi)精力太多。

2．2．3設(shè)立流動監(jiān)考人員，降低監(jiān)考事故的發(fā)生

針對每學(xué)期期末統(tǒng)考、全國英語四、六級考試等這樣比較集中又需要大量監(jiān)考人員的情況，對于每場次的監(jiān)考工作。教務(wù)人員在安排監(jiān)考任務(wù)時一般都會有所準(zhǔn)備，預(yù)留3-4名流動監(jiān)考人員。填補(bǔ)個別監(jiān)考人員因身體原因等各種突發(fā)情況而產(chǎn)生的無法及時完成監(jiān)考任務(wù)的漏洞，減輕部分承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)人員的心理壓力，使監(jiān)考工作更加人性化、合理化。

2．2．4鼓勵任課教師考核方式多樣化

對于一些理論性不是太強(qiáng)的科目和一些公共選修課程，鼓勵其改革考核方式，減輕考試安排的壓力。考核通常是為了檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，多樣化考核方式不僅在于檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更重要的是給學(xué)生一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，能夠掌握重點知識和實踐操作技能，提高其綜合應(yīng)用能力。

2．2．5提倡誠信應(yīng)考

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院推行“考試紀(jì)律提醒單”制度，倡議學(xué)生誠信應(yīng)考，避免考試舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，形成良好的考試氛圍。這也是對學(xué)生的一種善意提醒。我校也在積極鼓勵學(xué)生班級申請免監(jiān)考場，倡導(dǎo)誠信應(yīng)考，也可以減輕監(jiān)考的壓力和負(fù)擔(dān)。

實踐證明，在學(xué)校教學(xué)工作不斷深人改革的過程中。如果說，實行教考分離是對提高教學(xué)質(zhì)量的有力促進(jìn)的話，那么，抓好監(jiān)考工作則是對學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)態(tài)度的正確引導(dǎo)。

考試無小事。我們應(yīng)當(dāng)在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，糾正不足，使考試的管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，使監(jiān)考工作更加人性化、合理化。

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摘要:考試是教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，是對過去教學(xué)工作的一種檢驗，以及對學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程的一種總結(jié)和信息反饋。監(jiān)考工作是保證考試質(zhì)量、提高考風(fēng)考紀(jì)的主要手段之一，其工作方法安排得當(dāng)與否，直接關(guān)系到教務(wù)人員的工作效率，影響到考試工作的順利實現(xiàn)。本文針對監(jiān)考工作的安排問題進(jìn)行了探索．提出了幾種切實可行的監(jiān)考工作安排方法。

關(guān)鍵詞:加強(qiáng)監(jiān)考工作安排探討實踐