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教育與裝備研究雜志部級(jí)期刊

主管單位：中華人民共和國教育部主辦單位：教育部教育裝備研究與發(fā)展中心

月刊審稿周期：1個(gè)月內(nèi) 全年訂價(jià)：￥280.00

《教育與裝備研究》由曹志祥擔(dān)任主編，創(chuàng)刊于1984年，由中華人民共和國教育部主管、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動(dòng)態(tài)。

10-1415/G4 國內(nèi)刊號(hào)
2096-1766 國際刊號(hào)
3796 發(fā)文量
0.27 影響因子
3531 總被引量
82-848 郵發(fā)代號(hào)
1984 創(chuàng)刊時(shí)間

期刊收錄： 知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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教育與裝備研究期刊信息

出版語言：中文
創(chuàng)刊時(shí)間：1984年
國際刊號(hào)：2096-1766
曾用名：教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)
紙張開本：B5
國內(nèi)刊號(hào)：10-1415/G4
出版地區(qū)：北京
發(fā)行周期：月刊
郵發(fā)代號(hào)：82-848

教育與裝備研究期刊榮譽(yù)

教育與裝備研究投稿須知

1.文內(nèi)體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標(biāo)題方式提煉主要觀點(diǎn)。

2.如論文為國家、省、部級(jí)科研資助項(xiàng)目，應(yīng)注明資助項(xiàng)目編號(hào)。

3.注釋放置于當(dāng)頁下（腳注）。注釋序號(hào)用①，②，③……標(biāo)識(shí)。

4.文末一定要標(biāo)明作者單位及聯(lián)系地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱、QQ等，方便雜志出刊后寄送。

5.文稿應(yīng)主題突出、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充足、具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性。

教育與裝備研究編輯部聯(lián)系方式

地址：北京市中關(guān)村大街35號(hào)

郵編：100080

主編：曹志祥

教育與裝備研究發(fā)文選摘

1、生物教學(xué)裝備新標(biāo)準(zhǔn)助力生物學(xué)教育改革

作者：王健
2、中小學(xué)圖書館館配圖書適宜性評(píng)價(jià)工作的再思考

作者：陳韞春
3、江門市蓬江區(qū)教育裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

作者：楊琪; 郝杰; 陳妙儀; 張敏; 龔靜
4、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的再思考

作者：沈蕾; 趙曉青
5、中職校園開展真人圖書館活動(dòng)探析

作者：區(qū)嘉麗
6、基于數(shù)字化手持技術(shù)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)——以“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”為例

作者：王壽紅
7、三種方法探究不同植物酸堿指示劑的效果

作者：曾雅婷; 丁偉
8、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的探究和改進(jìn)

作者：馬雪梅; 梁旭
9、乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)問題的探討

作者：杜文敏
10、實(shí)驗(yàn)教具改進(jìn)及創(chuàng)新的相關(guān)思考——以“銅和濃硫酸反應(yīng)”若干實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為例

作者：李亮

教育與裝備研究期刊評(píng)價(jià)分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)

影響因子和立即指數(shù)

教育與裝備研究期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

年份	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
被引次數(shù)	187	213	261	290	316	343	377	452	361	364
影響因子	0.06	0.07	0.08	0.11	0.14	0.19	0.18	0.31	0.21	0.18
立即指數(shù)	0.02	0.02	0.05	0.08	0.06	0.05	0.13	0.04	0.02	0.03
發(fā)文量	347	345	325	266	325	327	295	299	281	260
被引半衰期	6.02	5.5	5.48	5.3	5.25	4.76	3.94	3.42	4.09	4.32
引用半衰期	5.31	4.14	4.47	3.97	4.19	5.06	4.71	4.11	4.54	4.34
期刊他引率	0.86	0.85	0.83	0.85	0.8	0.8	0.88	0.8	0.88	0.83
平均引文率	1.3	1.4	1.6	2.5	3.2	3.6	4.4	5.1	5.5	6.9

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教育與裝備研究發(fā)文選摘

1、生物教學(xué)裝備新標(biāo)準(zhǔn)助力生物學(xué)教育改革

2、中小學(xué)圖書館館配圖書適宜性評(píng)價(jià)工作的再思考

3、江門市蓬江區(qū)教育裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

4、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的再思考

5、中職校園開展真人圖書館活動(dòng)探析

6、基于數(shù)字化手持技術(shù)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)——以“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”為例

7、三種方法探究不同植物酸堿指示劑的效果

8、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的探究和改進(jìn)

9、乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)問題的探討

10、實(shí)驗(yàn)教具改進(jìn)及創(chuàng)新的相關(guān)思考——以“銅和濃硫酸反應(yīng)”若干實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為例