寧波教育學院學報雜志 省級期刊
主管單位：寧波市教育局 主辦單位：寧波教育學院
雙月刊 審稿周期：1個月內(nèi) 全年訂價：￥160.00
《寧波教育學院學報》由陳國明擔任主編，創(chuàng)刊于1999年，由寧波市教育局主管、寧波教育學院主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
- 33-1241/G4 國內(nèi)刊號
- 1009-2560 國際刊號
- 2674 發(fā)文量
- 0.51 影響因子
- 4442 總被引量
- 1999 創(chuàng)刊時間
寧波教育學院學報期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：1999年
- 國際刊號：1009-2560
- 主編：陳國明
- 紙張開本：A4
- 國內(nèi)刊號：33-1241/G4
- 出版地區(qū)：浙江
- 發(fā)行周期：雙月刊
寧波教育學院學報期刊榮譽
寧波教育學院學報投稿須知
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2.作者簡介：姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、職務(wù)、學位、專業(yè)研究方向、聯(lián)系電話、郵箱及論文屬項目、資金來源（應(yīng)注明項目的名稱和項目編號）。
3.“一”后加“、”號，“l(fā)”后加“．”，（一）、(l)不加任何標點，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”號。
4.參考文獻：參考文獻必須是正文中直接引用的，且在正文中用上角標標注參考文獻序號，與文末的參考文獻序號（方括號[1]、[2]、……）相對應(yīng)。
5.論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目，請務(wù)必注明基金編號。
寧波教育學院學報編輯部聯(lián)系方式
地址：寧波市杭州灣新區(qū)金慈路316號
郵編：315336
主編：陳國明
寧波教育學院學報發(fā)文選摘
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1、柔性管理在大學教學管理中的應(yīng)用
作者：易潔
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2、遠程開放教育背景下“大學語文”課程改革芻議
作者：鄭珊珊
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3、非英語專業(yè)研究生英語教學“產(chǎn)出導(dǎo)向”模式探究
作者：齊桂芹
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4、中美MOOC平臺的課程設(shè)計比較研究
作者：張無弦
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5、基于5E模型的早教人才培養(yǎng)模式探究——以常州紡院應(yīng)用英語（早教）專業(yè)為例
作者：姚燕
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6、基于SPOC的高校檔案員職業(yè)教育實踐探索
作者：張菲菲
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7、有效課堂教學視域下大學英語教師教學能力探析
作者：方偉
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8、區(qū)域名師工作室運行機制建設(shè)現(xiàn)狀及改進策略探析
作者：魏佳佳
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9、英國中小學教師質(zhì)量保障的基本經(jīng)驗及啟示
作者：王怡楠
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10、“全面二孩”政策下幼兒園新教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展路徑研究
作者：吳凡
寧波教育學院學報期刊評價分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
寧波教育學院學報期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 289 | 276 | 321 | 342 | 465 | 352 | 481 | 455 | 489 | 473 |
| 影響因子 | 0.15 | 0.13 | 0.12 | 0.21 | 0.3 | 0.27 | 0.43 | 0.47 | 0.48 | 0.42 |
| 立即指數(shù) | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.04 | 0.12 | 0.08 | 0.16 | 0.05 | 0.13 | 0.09 |
| 發(fā)文量 | 238 | 237 | 236 | 229 | 220 | 222 | 224 | 205 | 184 | 179 |
| 被引半衰期 | 4.22 | 5.04 | 5.14 | 4.79 | 4.69 | 4.04 | 3.29 | 3.19 | 3.22 | 3.59 |
| 引用半衰期 | 5.68 | 5.52 | 5.5 | 5.28 | 5.17 | 5.13 | 5.23 | 4.75 | 4.78 | 4.42 |
| 期刊他引率 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.99 | 0.98 | 0.96 | 0.93 |
| 平均引文率 | 5.6 | 5.1 | 5.4 | 5.5 | 6.3 | 6.1 | 6.4 | 6.2 | 7.6 | 7.5 |
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