前言:在撰寫群眾自我總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
今天我們在這里召開剖析檢查階段動員大會,把我委的主題教育活動轉入第二階段。現在,我對我委“講正氣、樹新風”主題教育活動第一階段工作進行總結,對第二階段的剖析檢查工作提幾點意見:
一、精心組織、統籌安排,學習動員階段取得實效
1、加強組織領導,營造活動氛圍。全市主題教育活動動員會后,我委立即召開班子會議安排部署,成立了領導小組,設立教育活動辦公室,抽調2名同志具體負責此項工作,制定主題教育活動實施方案,為我委開展好主題教育活動打下了基礎。與此同時,我委制作大型宣傳版面3塊,懸掛宣傳標語4條,在人口計生網上開辟了“講正氣、樹新風”專欄,購買了《學習讀本》,營造了深厚的主題教育活動氛圍。活動開展以來,我委編發簡報5期,被市主題教育活動辦公室采用4條,中國鞏義網采用2條,《今日鞏義》采用1條,鞏義電視臺2次播報我委的活動開展情況,有力地推動主題教育活動的深入發展。
2、解決認識問題,統一干部思想。主題教育活動開始時,有一部分干部認為:先進性教育活動搞過了,新年伊始,應該根據省、鄭州市人口計生委下達的各項任務,抓好各項人口計生工作。針對干部隊伍中存在的這一思想認識問題,我們反復動員,使機關干部弄懂了主題教育活動的指導思想、方法步驟和達到的目標,使大家認識到:屋子是要經常打掃的,否則就會積滿灰塵;臉是要經常洗的,否則就會滿面污垢;作風建設是要常抓不懈的,否則干部就會出問題。從而使機關干部統一了思想認識,增強了參加主題教育活動的主動性和自覺性。
3、正確處理工學矛盾,組織好集體學和分散學。3月8日—15日是我市異鎮康檢時間,與教育活動發生了矛盾。為了解決好這一工學矛盾,我們精心組織,康檢開始前,組織集體學習,學習后進行討論,交流學習體會,明確努力方向。同時,組織機關干部觀看了電教片——于丹的《論語》心得。康檢工作開始后,我們進行分散自學,每名同志按照市委規定的學習篇章和我委統一制定的學習計劃,搞好自學,確保了學習時間不少于40個學時。為拓寬學習內容,我委在去年開展讀好《態度決定一切》、《細節決定成敗》的基礎上,為機關干部統一購買了《忠誠勝于能力》,引導干部學習新理論,深入思考人生,用“態度決定一切,細節決定成敗,和諧才能發展,忠誠勝于能力”的新理念反思自己工作中存在的問題,理清思路,努力工作。在異鎮康檢的八天時間里,我市計生干部對3.9萬名已婚育齡婦女進行了孕情檢查,對4395名婦女進行了婦科檢查,對106名孕婦進行了優生檢測,共做四項手術1494例,其中上環970例,結扎246例,人流199例,引產79例,真正達到了主題教育活動與人口計生工作兩不誤、兩促進。
4、邊學邊改邊干,教育活動效果明顯。我委將征求意見,提高整改貫穿于活動的全過程。一是利用三月份異鎮康檢的機會,發放調查問卷,廣泛征求群眾對計生工作的意見和建議。二是設立了意見箱、熱線電話,自覺征求意見,自覺接受監督。三是組織全體干部開展“轉變作風樹形象,振奮精神促發展”專題討論。增強服務基層、服務群眾、服務發展的自覺性,立說立行,凝心聚力。在對征求的意見進行歸納整理后,我們發現:群眾對計生工作的意見主要是農村二孩生育證辦理難和康檢次數太多,針對群眾的意見和建議,我們及時改進了工作方法。一是二孩生育證發放實行“四優先”的原則。即納入的數據庫管理的優先;年齡大的已婚育齡婦女優先;按時參加康檢的優先;及時落實節育措施的優先。二是改革康檢次數,由以前的兩個月康檢一次變為一季度康檢一次。
黨總支:
根據黨總支《關于認真開展20*年民主評議黨員和做好年度工作總結的通知》安排,市局機關第三黨支部于20*年12月5日下午,集中所屬黨員開展了民主評議黨員活動。現將活動情況報告如下:工作總結
一、基本情況
第三黨支部于12月5日下午,在市局機關四樓黨員活動室召開了黨員大會,認真進行了民主評議黨員工作。大會應到人數22人,實到人數19人,缺席人數3人(其中:2人下基層檢查工作,1人開會)。大會由書記**主持,大會議題為:一是組織學習黨總支《關于認真開展20*年民主評議黨員和做好年度工作總結的通知》;二是民主評議黨員;三是評選優秀共產黨員;四是對三支部實施“*先鋒”工程進行自評打分。大會全程近3個小時,逐項完成了會議議題,會議做到了“四個認真”,按照要求開得很成功。
二、認真組織學習黨總支《關于認真開展20*年民主評議黨員和做好年度工作總結的通知》精神
民主評議黨員制度是黨的基層組織按照有關規定定期組織黨員開展民主評議的一項制度,是從嚴治黨,提高黨員素質的一項重要措施,是加強對黨員進行教育管理和監督的有效辦法。大會上重點傳達學習了以下內容:
市科技局機關自3月15日開始轉入“黨員先進性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動員會,開展警示教育,制定本單位黨員先進性具體要求,廣泛征求和梳理、反饋群眾意見,黨員個人對照總結,民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員格次等項工作。我局機關參加教育活動的支部七個,黨員總數66人,在教育活動期間,二位退休后定居外地的黨員轉走組織關系,實際參加測評黨員64人,經黨委審批確定優秀黨員8人,合格黨員56人。主要做法:
一、繼續深入學習,提高思想認識
3月16日,市科技局機關黨委召開第二階段動員會,黨委書記徐建成和巡視組組長*同志分別作動員,講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求,對第二階段工作做出全面部署。會后,各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論,使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗,又是解決突出問題,搞好整改的前提和基礎,是一個承上啟下的關鍵性階段;同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上,有重點地精讀了“三個代表”重要思想,《黨章》及必讀篇目中的有關內容,學習了、鄧小平、、等同志有關黨員先進性的重要論述,進一步掌握了思想武器。做到三個明確:一是明確“三個代表”重要思想的時代背景,科學內涵和精神實質;二是明確《黨章》對黨員的基本要求;三是明確機關黨員先進性的具體標準,從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、認真研究討論,制定具體要求
我局各支部在認真學習,深刻領會“三個代表”重要思想,《黨章》和《*市直機關黨員先進性標準和具體要求》的基礎上,經認真研究、反復討論,提出了本單位不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求,做到目標細化,可操作性強。在各單位提出的具體要求基礎上,針對科技部門的職能特點,局黨委進一步梳理提出《*市科技局機關黨員先進性的具體要求》共六條,使科技系統的黨員明確了保持先進性的具體標準和
努力方向。這六條要求是:
為了全面貫徹黨的十七大精神,堅持從嚴治黨方針,提高黨員隊伍素質,不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力,根據教育局黨委關于做好民主評議黨員工作的具體要求,結合學校工作實際,精心設計,合理安排,周密組織,民主評議黨員工作達到了預期的目的,取得了良好的效果。現將評議情況簡要總結如下:
一、基本情況:
學校黨支部共有黨員6人,其中預備黨員1人,在評議工作中,實到黨員6人,積極分子5人。
二、主要做法:
(一)加強學習,提高認識,統一思想
根據局黨委要求,我們組織全體黨員和積極分子學習了黨的十七大會議精神,十七大新修黨章內容及市委書記劉友林在教育論壇會上的講話精神,以及局黨委關于開展民主評議黨員活動的通知精神。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性,認清了在黨內還有影響黨的作風建設,損害黨的形象的現象,懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。
先進性教育活動開始前,*股份公司一些干部、黨員認為開展先進性教育要牽扯不少時間和精力,擔心搞不好會影響企業正常的生產經營。黨委書記*告訴記者,針對這些擔心,黨委首先認真抓黨員、干部思想認識的提高。
——教育干部、黨員充分認識先進性教育活動目的與企業發展目標的一致性。黨委多方引導大家認真學習中央關于開展先進性教育活動的重要指示精神,學習同志對*“辦世界一流企業,創世界一流水平”的題詞,從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度,充分認識先進性教育的重要意義。
經過學習、討論,大家認識到,*要實現“兩個世界一流”的目標,關鍵在人,關鍵在于建設一支與企業價值取向一致、適應企業發展要求的高素質的員工隊伍。而黨員隊伍作為企業中有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源,是推動企業改革發展的中堅力量和關鍵因素。通過先進性教育活動,解決黨員隊伍中存在的問題,進而推動解決影響企業改革發展的突出問題,將為企業的改革發展提供新的動力,促進企業的各項工作。一些干部、黨員說,搞好先進性教育活動與實現企業發展是“一股道上跑的車”。
——圍繞黨章規定和企業發展目標,明確新時期黨員先進性的具體要求。在先進性教育活動中,公司黨委在黨員中開展“一流企業員工中的先進分子應是什么樣子”的大討論,明確新時期黨員先進性的具體要求。他們借鑒企業管理中“標準+a”原則(標準是個常量,是黨章規定的黨員標準;“a”是個變量,是各類崗位黨員適應企業目標的具體要求),分別從大局意識、服務意識、團隊精神、知識共享和一專多能、指標創優等方面,對管理、技術、操作等崗位的黨員,制定出具體要求,引導黨員從立足崗位爭一流、確保企業創一流的高度,查找差距,明確改進的措施。不少黨員反映,過去總感到自己很不錯了,對照黨章規定和實現“兩個世界一流”的目標,使我們清楚地看到了差距,找到了問題,明確了努力方向。
——在實現企業目標的高起點上,引導黨員高標準、嚴要求地投入先進性教育活動。學習培訓期間,黨員出席率達100%;不少黨員課后還自學到深夜。在民主評議中,每位黨員通過“面對面交流思想”,至少主動征求3名以上周圍群眾的意見;“背靠背征求意見”,至少有6名群眾為黨員填寫測評表;“硬碰硬嚴格把關”,黨員完成自我總結后,主動請群眾評頭論足,并做到查找問題與群眾當面提出的意見、與《測評表》上的意見、與支部對黨員的分析意見“三個基本一致”。一些黨員很有感觸地說,這些年來,我們的崗位意識增強了,但黨員意識確實有些淡化,這次先進性教育是一次思想上的充分“吸氧”,我們感到黨員的光
榮感、責任感又回來了。確保教育活動和生產經營兩不誤