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團校培訓心得范文精選

前言:在撰寫團校培訓心得的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

團校培訓心得

校院業(yè)余團校建設管理

摘要:目前,在大多數(shù)高校里,院系業(yè)余團校作為重要的共青團基層組織和工作載體,其作用并沒有得到充分發(fā)揮。文章結合長期實踐和調(diào)研工作,探討了如何加強高校的院系業(yè)余團校建設,同時為今后工作的開展提出了一些建議。

關鍵詞:高校;業(yè)余團校;調(diào)研

高校院系的業(yè)余團校是培養(yǎng)優(yōu)秀團員、團干部的教育性組織,是思想政治課堂教育的重要補充和工作載體。從業(yè)余團校自身特征而言,業(yè)余團校實際上是一種短期業(yè)余性的培訓組織,本身具有靈活性、多樣性的優(yōu)點,能夠較好地吸引大多數(shù)學生自覺地參與進來。但是,這種短期性、業(yè)余性也如一柄雙刃劍,容易造成業(yè)余團校辦學隨意性較大,具體課程教育與實際工作聯(lián)系不密切,導致團校培訓拘泥于形式,變成了“走過場”。如何使業(yè)余團校工作更好地貼近當代青年學生,更好地服務于學校中心工作,已成為許多高校思政工作者共同關注的問題。

文章結合長期工作實踐,對如何加強高校院系的業(yè)余團校建設加以探討。

一、加強制度建設

制度用以調(diào)整、約束行為,使行為無法超越“度”的規(guī)范,制度建設的核心在于章程的規(guī)范性、公開性、可操作性。只有制訂可行的規(guī)章制度,才能使團校的運作正常化、規(guī)范化,才能保障團校組織的穩(wěn)定性,激發(fā)培訓學員的積極性和自覺性。

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高校業(yè)余團校調(diào)研教育

摘要:目前,在大多數(shù)高校里,院系業(yè)余團校作為重要的共青團基層組織和工作載體,其作用并沒有得到充分發(fā)揮。文章結合長期實踐和調(diào)研工作,探討了如何加強高校的院系業(yè)余團校建設,同時為今后工作的開展提出了一些建議。

關鍵詞:高校;業(yè)余團校;調(diào)研

高校院系的業(yè)余團校是培養(yǎng)優(yōu)秀團員、團干部的教育性組織,是思想政治課堂教育的重要補充和工作載體。從業(yè)余團校自身特征而言,業(yè)余團校實際上是一種短期業(yè)余性的培訓組織,本身具有靈活性、多樣性的優(yōu)點,能夠較好地吸引大多數(shù)學生自覺地參與進來。但是,這種短期性、業(yè)余性也如一柄雙刃劍,容易造成業(yè)余團校辦學隨意性較大,具體課程教育與實際工作聯(lián)系不密切,導致團校培訓拘泥于形式,變成了“走過場”。如何使業(yè)余團校工作更好地貼近當代青年學生,更好地服務于學校中心工作,已成為許多高校思政工作者共同關注的問題。

文章結合長期工作實踐,對如何加強高校院系的業(yè)余團校建設加以探討。

一、加強制度(范文)建設

制度(范文)用以調(diào)整、約束行為,使行為無法超越“度”的規(guī)范,制度(范文)建設的核心在于章程的規(guī)范性、公開性、可操作性。只有制訂可行的規(guī)章制度(范文),才能使團校的運作正常化、規(guī)范化,才能保障團校組織的穩(wěn)定性,激發(fā)培訓學員的積極性和自覺性。

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學校團委匯報

編者按:本文主要從團委情況;了一系列的主題教育活動,對學校團委工作匯報進行講述。其中,主要包括:規(guī)范的組織網(wǎng)絡體系,夯實團建工作的基礎工程、組織自動化、了一系列的主題教育活動、系列德育活動,讓學生在活動中受到潛移默化的教育、個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,讓學生在活動中體驗民族精神的、“共青團員意識主題教育活動”,共青團員意識、市級、區(qū)級“手拉手”、“一幫一”捐贈活動、團干部學習培訓、服務青年的工作、團委會新補選了兩名委員,下一步打算對培訓,讓盡快合格上崗,以便工作的展開,具體材料請詳見:

尊敬的各位、各位老師:

大家好!

請允許我代表維揚中學全體師生,向各位、老師對團委工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

局團委的文件精神,對照《XX區(qū)文教系統(tǒng)“五四紅旗團委(支部)”考核細則》,團委自20**年1月了的爭創(chuàng)工作,現(xiàn)在,我把團委的情況和爭創(chuàng)工作作如下匯報,請各位批評指正。

一、團委情況

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黨建帶團建材料

全面落實基層黨建帶團建工作,關鍵是加強團干部隊伍建設。近年來,縉云縣始終堅持把加強團干部隊伍建設作為黨建帶團建的重要內(nèi)容和著力點來抓,在團干部的選拔配備、教育管理、輸送使用等方面進行了積極探索,通過對團干部嚴把入口關,加強對團干部嚴格培訓、管理和教育以及積極開展推干薦才,初步形成了共選、共育、共管、共建的團干部選拔、管理、使用機制。*年以來,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導班子大調(diào)整中,共有33位團干部受到提拔使用,占鄉(xiāng)鎮(zhèn)新提拔年輕干部的62%,其中最年輕的為22歲;有10多位團干部被推薦并調(diào)入到縣委辦、縣府辦、組織部等部門單位工作。幾年來的做法,不僅使一大批團干部在團的崗位上鍛煉成長,為黨組織輸送了一大批合格的年輕干部,而且充分發(fā)揮了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委在農(nóng)村團建中的主體地位,初步形成了“強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))帶村”的工作格局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷得到增強。主要做法如下:

一、堅持標準,加強團干部的選拔配備工作,嚴把團干部的入口關

團干部是黨的年輕干部的重要組成部分。團干部的崗位是實踐的崗位、鍛煉的崗位、成長的崗位。中共縉云縣委在許多重要會議和場合多次強調(diào)團干部就是各類后備干部的“源頭活水”,這為各級團干部的進出渠道創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。

1、堅持高標準選人。在選配鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干部時,突出共青團崗位的特殊要求,堅持高標準選人,力求把那些政治素質(zhì)強、文化水平高、青年威信好、年紀輕并有潛力的優(yōu)秀青年干部選拔上來。一是把經(jīng)公務員公開招考的對象作為選拔重點,因為這批人經(jīng)公開招考而進入公務員隊伍,大都具有較高的綜合素質(zhì)。二是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記作為重點考察對象。自*年開始,為了保證團干部隊伍的穩(wěn)定性,明確要求所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都必須配備1-2名團委副書記,作為團委書記的后備人選進行培養(yǎng)。這樣既減輕了團委書記的工作壓力,又培養(yǎng)鍛煉了團委副書記的工作能力,增強了團干部隊伍建設的連續(xù)性,避免團工作出現(xiàn)斷檔。

2、堅持走群眾路線選人。在考察團委書記候選人時,大力發(fā)揚民主,堅持走群眾路線。除了解考察對象的基本情況外,還廣泛征求和聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部及廣大團員青年的意見。在物色考察的基礎上,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際情況,因地制宜,因人而異,按照“量才而用”的原則,制訂出初步人選方案報縣委審核研究。

3、建立縣鄉(xiāng)二級團委同步換屆和團干部統(tǒng)一選配制度。縣鄉(xiāng)二級團委每三年進行換屆選舉,堅持在集中換屆期間進行團干部統(tǒng)一選拔調(diào)配機制。通過同步換屆和民主選舉,保證了團干部的生機和活力,提高了團員青年參與團工作的積極性,增強了團組織在團員青年中的凝聚力。

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德育計劃

一、指導思想:

認真貫徹學習黨的十六屆三中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實區(qū)教育局行政會議精神,繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點,以弘揚民族精神和時代精神,開展愛國主義教育為內(nèi)容,以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學生六種行為習慣養(yǎng)成為突破口,促進學生的全面發(fā)展。 二、重點工作:

學生的六種行為習慣的養(yǎng)成

三、具體工作與措施:

1、認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。

六種行為習慣指的是:禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣。

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