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編者按:本論文主要從區域科技創新網絡的含義及特點;武漢區域科技創新的現狀分析;武漢區域科技創新網絡建設的對策等進行講述,包括了區域科技創新網絡的含義、區域科技創新網絡的特點、武漢科技綜合實力強,但科研成果檔次不高、武漢高校知識創新能力較強,技術創新能力較弱、武漢科技成果轉化能力不強,產業化程度不高、武漢企業科技活動投入少,企業創新意識淡薄等,具體資料請見:
[摘要]區域科技創新網絡在提升區域競爭力、獲得區域競爭優勢上有著十分重要的作用。本文分析了區域科技創新網絡的含義和特點,并在對武漢區域科技創新的現狀進行分析的基礎上,提出要在積極創建創新型文化,不斷更新創新觀念,建立和完善以企業為科技創新主體的機制,建立和完善適應創新的環境和基礎設施等方面,構建武漢新型區域創新網絡的對策。
[關鍵詞]區域科技創新網絡;武漢;現狀;對策
一、區域科技創新網絡的含義及特點
1.區域科技創新網絡的含義
區域科技創新網絡是國家創新網絡系統的向下延伸和發展,是國家縱向創新網絡中的子系統。區域科技創新網絡是指在特定區域內與科技創新全過程相關的組織、機構和實現條件所構成的區域整體創新的體系。區域科技創新網絡的主要組成部分是某一專業領域內各種相關的企業,除此之外,科技創新網絡還可縱向延伸到銷售渠道和客戶,橫向延伸到提供互補品的供應商。尤其重要的是,區域科技創新網絡還必須包括政府和其他機構,如大學、研究機構、各種中介服務機構等,區域科技創新網絡實際上是由許多相互關聯的企業以及各種機構所組成的區域共同體。
編者按:本論文主要從背景分析;面臨的問題;區域創新網絡研究通過對國際上著名的高科技產等進行講述,包括了我國高新區設立的初衷是發展高科技產業,促進科技成果轉化、創新與創業文化是知識創新網絡的土壤、硬軟環境是區域創新網絡的基礎支持條件、政府是區域創新網絡中最重要的輔助主體、目前我國的很多高新區都已具備了區域創新網絡的雛形等,具體資料請見:
關鍵詞:區域創新網絡高新技術開發區可持續發展
內容摘要:本文通過對我國高新技術開發區發展的考察和分析.認為構建區域創新網絡是高新區可持續發展的關鍵,也是未來高新區競爭的主題。通過對國際上著名的高新技術產業集中區進行研究分析總結出區域創新網絡的經典要素模式.結合中國實際進行要素分析并提出了戰略對策。研究還發現我國的高新區要構建較完善的創新網絡,雖然地方政府可以做出一定努力但是還受到來自國家層面和我國傳統文化的諸多制約。
一、背景分析
作為開拓高新技術產業、推動經濟和社會發展的一項戰略措施,我國高新技術產業開發區(下文簡稱高新區)發展至今已有十多年的歷史,極地推動了我國科技成果的產業化我國高新區的發展大體上可以分為3個階段:1983—1988年為孕育期,國家先后建立13個經濟技術開發區,為高新區建設進行了有益的嘗試:1988—1992年為誕生和成型期,開始實施高技術產業開發計劃(火炬計劃),至1992年底,全國共形成52個國家高新區,除西藏和青海之外,各省、市、自治區都已經有了高新區,全國高新區的布局基本成型:1992年至今,為我國高新區的壯大期,形式出現多樣化,并建立了面向科技農業的楊凌專性園區。據統計,2003年我國五十三個國家級高新技術產業開發區營業總收入突破兩萬億元大關,達到20194億元人民幣。其中北京、上海高新區營業總收入超過1500~Z元人民幣,蘇州、西安、長春等十五個高新區總收入超過400億元人民幣,相當一批國家高新區已經成為所在城市新的經濟增長點我國高科技產業區高速發展很大程度上得益于外商投資二十世紀九十年代以來,發達國家資本大量向發展中國國家轉移。從成本角度講,一方面,我國很低的勞動力報酬,尤其是相對較低的知識型勞動力對其有極大的吸引力。據調查,美國一名普通IT工程師的年薪約為十萬美元,而在中國卻很難達到十萬人民幣。另一方面,各級政府和各類園區都把引進外資作為頭等大事來抓,對外商投資提供大量優惠政策,依靠政策蛋糕吸引外資。而2000年以后全球反恐形勢日益嚴峻,投資安全性受到前所未有的重視,中國獨特的安全引力成為吸引全球外商投資的又一個亮點。2004年我國合同利用外資金額達1535億美元,是2000年的2.45倍,1990年的12.5倍。
二、面臨的問題
[論文關鍵詞]區域創新能力提升機制區域創新
[論文摘要]提出區域創新是組織問學習過程,分析了創新主體的內部結構以及組織問知識轉移過程。系統研究了區域刨新主體實現多樣化、差異化知識聚集進而創造知識的過程。提出了區域創新能力“中心突出、梯次帶動、螺旋式上升的”提升模式。
區域創新能力是國家創新能力的基礎和組成部分如何提升區域創新能力成為提升國家創新能力的關鍵。隨著經濟發展水平的提高,區域經濟發展越來越依賴區域創新。區域創新能力將成為推動區域經濟發展的主要動力。目前,中國西部地區處于要素驅動階段,部分沿海地區處于投資驅動階段。我國區域經濟距離真正的創新驅動還有一段距離。但是,無論處在哪一個階段,創新都起著重要的作用.都需要提升區域創新能力。在這樣背景下,研究區域創新能力提升機制具有重要的理論意義和現實意義。
一、區域創新是創新組織間學習
區域創新能力提高依賴于區域知識積累,而知識來自于學習與創造。創新組織借助區域創新網絡.通過學習獲得知識.通過整合多樣化知識而創新。
1學習在區域創新過程居于中心位置。區域創新是企業的R&D、生產、市場商業等部門之間以及知識提供者、金融、培訓企業之間合作的集體學習過程.當地知識創造、開發或獲取過程是一個集體學習過程主要特征是互動性和積累性。很多創新來源于廠商的交互學習。創新成功的企業,往往能夠利用來自多種渠道的信息和創意方面的資源包括內部研發、同顧客以及其他潛在創新用戶的聯系、同外部企業網的聯系、同外部大學、政府實驗室的聯系等。當代公司幾乎沒有單獨進行創新的客戶、供應商和知識生產部門之問的密切交往以及知識交流很可能改善公司的倉新。
編者按:本論文主要從產業集群及集群創新;集群創新網絡概念的界定及功能;高技術產業集群創新網絡模型;高技術產業集群創新網絡結構分析;美國硅谷高新技術產業集群創新網絡模型分析等進行講述,包括了創新網絡加強了產業集群的資源共享和能力互補優勢、創新網絡為群內企業提供了集體學習機制、創新網絡降低了企業參與創新過程中的風險、根植性等,具體資料請見:
【摘要】本文基于創新網絡觀視角,從集群創新網絡概念出發,分析了集群創新網絡對集群發展的作用,結合高技術產業集群的特點,對高技術產業集群創新網絡結構進行了研究,并給出了網絡結構的系統解釋,最后以美國硅谷為例說明了模型的應用。
【關鍵詞】集群高技術產業集群集群創新網絡模型
隨著經濟全球化和以信息技術為代表的科技革命的迅猛發展,創新更加依靠企業間的合作和網絡化以及企業和知識生產機構、各級支撐機構之間的相互作用和互動學習。集群這種組織形式改變了創新主體的線性創新模式,以緊密的集群創新網絡形式進行,即網絡式創新。其主要特點體現為通過組織間的互動實現知識的產生、傳遞和積累,而集群創新網絡的存在為網絡式創新的實現提供了可能。隨著高技術產業集群的發展,越來越多的學者開始從創新網絡視角研究高技術產業集群創新問題。
一、產業集群及集群創新
美國學者邁克爾·波特認為產業集群是一組在地理上靠近的相互聯系的企業和關聯機構,它們同處在一個特定的產業領域,由于具有共性和互補性而聯系在一起。集群包括一系列相關聯的產業和其他一些與競爭有關的實體,集群也往往向下游拓展到銷售渠道和服務客戶,橫向擴展到互補產品的制造商和在技術、技能上相關或有著共同投入品的企業。另外,許多集群也包括政府和其他機構,如大學、標準化機構、職業培訓機構及商會等,這些機構提供專門化的培訓、教育、信息、研究和技術支持。
編者按:本論文主要從系統論視角下的高校科技創新體系各子系統詮譯;高校科技創新體系的要素構成;高校科技創新體系的結構平臺構建等進行講述,包括了高校知識創新系統、高校技術創新系統、高校人才培養創新系統、高校科技管理制度創新系統、高校科技創新體系的制度環境等,具體資料請見:
【摘要】科技創新是高校的功能之一,高校技術創新是一項龐大的系統工程,具有整體性、開放性、動態性、不確定性和自組織性特征。提高高校科技創新能力,我們必須從系統論視角把握科技創新的要素、結構、功能、整體、環境等影響因素,加強信息、技術、人員、資金、政策等要素的互動,構建官、產、學、研協調發展的網絡結構平臺。
【關鍵詞】高校;科技創新體系;系統論;要素與結構平臺
系統論創始人、奧地利生物學家貝塔朗菲指出:人類社會是一個龐大的組織,“它的核心是系統的觀念”。他認為,過去的認識論把人作為一個機械被動地接受外界刺激并做出反應的攝影機。[1]而實際上,人不僅是外部刺激的被動接受者,而且也是宇宙的主動創造者,在科技創新領域就表現為主客體的相互作用。
系統論的核心思想是:任何系統都是一個有機的整體,它不是各個部分的機械組合和簡單相加,系統的整體功能是各要素在孤立狀態下所沒有的新質。“系統論就是對‘整體’和‘整體性’的科學探索。”[2]系統論視角下的“整體”是指若干相互作用的要素組成的一個特定功能的整體,這個整體至少包括要素、結構、功能、整體以及環境這幾個核心概念,也包括要素與要素、要素與結構、結構與環境之間的互動關系。在這其中,結構平臺起著至關重要的作用,要素只有通過搭建的結構平臺才能發揮作用,正是依托這種結構平臺系統各要素才能實現其功能,才能與環境中的其他系統相砌合。整體性、關聯性、結構性、動態性、目的性、時序性是系統的基本特征。
高校科技創新體系本身就是一個系統,從系統論的視角,高校科技創新體系應包括“高校知識創新系統”、“高校技術創新系統”、“高校人才培養創新系統”和“高校科技管理制度創新系統”四部分構成。創新是高校科技創新體系各子系統變化和發展的根本動力和最終目的。