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吉林教育·現代校長雜志 省級期刊

主管單位:吉林省教育廳  主辦單位:吉林教育雜志社

月刊  審稿周期:1個月內  

《吉林教育·現代校長》由曲曉明擔任主編,創刊于2005年,由吉林省教育廳主管、吉林教育雜志社主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。

  • 22-1042/G4 國內刊號
  • 0529-0252 國際刊號
  • 2005 創刊時間
期刊收錄: 知網收錄(中)

吉林教育·現代校長期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創刊時間:2005年
  • 國際刊號:0529-0252
  • 曾用名:吉林教育(現代校長高參)
  • 紙張開本:B5
  • 國內刊號:22-1042/G4
  • 出版地區:吉林
  • 發行周期:月刊

吉林教育·現代校長期刊榮譽

吉林教育·現代校長投稿須知

1、正文中的文獻號碼,請寫于引用處的右上角,用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確,與原始書刊資料核對無訛誤。

2、來稿須遵守學術規范,嚴守學術道德,保證論文不違背國家憲法,不涉及國家機密,無抄襲、剽竊、偽造數據等學術不端行為。

3、基金項目有則加。格式為“基金項目:基金名稱(編號)”。論文若系省部級以上基金項目,本刊將酌情優先發表。

4、圖表應有自明性,且先見文,后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號;應有具體的圖名、表名;圖、表中有效數字位數應符合有關要求,注意一致性。

5、來稿須遵守學術規范,嚴守學術道德,保證論文不違背國家憲法,不涉及國家機密,無抄襲、剽竊、偽造數據等學術不端行為。

6、作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼;單位名稱與省市之間加逗號分隔;各工作單位之間連排時以分號隔開,并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數字;所有單位用一個圓括號括起。

7、主題鮮明、觀點明確、內容新穎、論證嚴謹,符合學術規范,為作者本人的作品。

8、引用原文文字過長(一般為三行以上)時,須將整個引文單獨成段,并左縮進兩個字符。段落字體為5號楷體,不加引號。

9、注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

10、關鍵詞是論文的文獻檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組。數量在3-8個(反映文章主要內容的術語)。

吉林教育·現代校長編輯部聯系方式

地址:長春市長春大街1165號

郵編:130041

主編:曲曉明

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