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后勤工作計劃范文精選

前言:在撰寫后勤工作計劃的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

后勤工作計劃

行政后勤工作計劃

一、指導思想

新學期,繼續高舉鄧小平理論旗幟,貫徹江總書記“三個代表”講話精神,堅持黨基本路線、方針政策,以實行素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

二、具體工作

根據學校學年第一學期工作計劃精神和本部門工作實際,在本學期中計劃作好以下工作。

1、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優績優酬”方面加以探討,充分調動后勤職工的積極性

2、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發放工作;

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物業管理后勤工作計劃

為了全面做好“十二五”期間的后勤管理工作,結合實際,特制定發展規劃如下:

一、物業管理社會化

按照物業管理100%進入社會化的目標,著重抓好四項工作。

一是增加物業收入。強化宏觀指導,進一步明確物業服務的內容及服務標準,出臺物業收費指導價,合理調整收費標準,適應形勢變化。“十二五”期間,力爭使管理費由原來的每平米/元,增加到每平米/元。

二是細化目標責任。進一步加強組織領導,明確相關責任,定期研究物業管理問題,明確職責,分析制定相關的政策性文件,指導開展業務工作,組織好后期物業的招投標,及時處理業主的投訴。

三是增強全民認識。充分利用宣傳媒體,對物業管理與服務的相關法律法規、服務標準、消費理念、業主的權利與義務、業主委員會的組成及其職責進行廣泛宣傳,讓廣大業主了解物業管理的法規政策,增強業主的參與物業管理的自覺性,努力營造物業管理與服務的社會氛圍,注重深入基層,研究解決帶有普遍性的物業管理問題,建立物業服務監督機制,形成有效的工作機制。

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最新中學后勤計劃

在任何單位,后勤工作永遠是缺少不了。雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃,可是后勤部門的工作卻是十分重要的,沒有后勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門,不會直接參與到教學工作中來,可是后勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性!所以特制定了以下2010年中學后勤工作計劃范文。

2010年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。2010年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃:

一、指導思想:

堅持以人為本,服務育人的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

二、2010年后勤工作計劃中的工作重點:

(一)做好學校后勤安全工作

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學院后勤工作規劃

一、指導思想

我校本學期后勤工作以“三個代表”重要思想和黨的大會議精神為指導,以全縣教育工作會議精神為指針,以教育服務于學生為宗旨,以教育教學為中心,以學??傮w工作計劃為指導,全面開展工作,做好師生的服務工作。強化后勤管理制度建設,建立良好的后勤管理秩序。調動后勤教師工作積極性,創建后勤工作新局面。

二、工作目標

1.切實做好各項管理工作。

2.重點做好安全管理工作。

3.加強完善各項規章制度,規范后勤各項工作。

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幼兒園第二學期后勤計劃

幼兒園第二學期后勤工作計劃

本學期的幼兒園后勤工作,要切實落實園務工作計劃有關精神要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全管理,厲行節約,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平,為新一年的幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的后勤保障,努力開創后勤工作新局面。

一、加強員工隊伍建設,努力探索規范化管理途徑

1、繼續加強員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,工作中樹立主人翁精神;

2、樹立全體保教人員的求知意識,學會向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積,極探索,勇于創新,不斷提高自身素質,增強自信。

3、繼續堅持每日巡視制度,及時發現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發揮指導功效)。

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