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各位老師：

大家好！首先我代表學校參加這次培訓班的老師們表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的問候。這期培訓班，是經校委領導同意，校委對本期培訓親身安排，周密部署。這期培訓班是一次可以稱之為高層面、高出發點、高規格、高要求的政治培訓，在正式開課之前，我這里耽擱大家一會，就幾個題目與大家共商。我發言的題目是《轉變觀念，適應教育新形勢》。

一、暑期學習對提升教師師德、素質的意義

教師隊伍是促進教育發展的內在驅動力，在新的教育發展形勢下，迫切需要有一支愛崗敬業、師德高尚、業務精良的教師隊伍，而抓好教師隊伍建設，關鍵要以師德教育為重心。

1、加強師德建設是全面提升教育教學質量的迫切需要。教學是學校教育工作的中心。沒有良好師德師風，就沒有高質量的教育教學。當前，我校有少數教師還沒有真正地投入到教育工作中去，責任心不強，主動性不夠，創造性不足，影響了教學質量的提高。因此，我們必須要把師德建設作為“聚焦課堂、提升質量”的一個重要抓手，通過師德素養的整體提升，為教育教學質量的全面提高提供重要的內在動力。

2、加強師德教育是提升整體師資素質的需要。教育發展教師為本，教師素質師德為本。教育的內涵發展、教育教學質量的提高主要取決于教師的思想政治素質和業務素質的高低，高素質的教師可以彌補辦學條件的不足。目前我校在職教師近XX多人，其中中青年教師占了大多數，這是一支朝氣蓬勃、充滿生機、富有活力、奮發向上的隊伍，是加快我校教育發展的希望所在。所以我們必須在政治上對他們高標準、嚴要求，在業務上給他們壓擔子，大膽使用，在生活上多關心，大力弘揚先進典型，激勵他們努力進取，提高師德修養，使他們逐漸成長起來，承擔起我校教育事業發展的重任。

3、加強師德建設是加強行風建設和塑造教育新形象的迫切需要。師德師風建設直接關系到行風建設的成敗。當前，我校廣大教師的師德師風整體上是好的，大多數教師能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業，踐行教育規范，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業，是值得充分肯定的。然而，我們也應該看到仍有部分教師受社會一些不良風氣的影響，在世界觀、人生觀、價值觀和教育觀等方面還存在不容忽視的問題，帶生私教、體罰學生等情況仍不同程度地存在。隨著教育的快速變革和社會的加快轉型，新《義務教育法》的頒布實施，廣大教師的責任更加突出了，對師德素質的要求更加廣泛了，教書育人工作的標準更高了。因此，加強師德建設是轉變行風的當務之急。這就要求我們必須充分認識師德建設的緊迫任務，充分認識依法治理教師隊伍的重要意義，要從每一件小事抓起，規范教師的從教行為，全面提高教師隊伍的素質，塑造全新的教育形象。

二、學習方案

（一）領導小組：校師訓領導小組。

（二）學習形式。

以學習會、專題講座、討論交流、觀看影片，以及集中研修與分散自學相結合等形式，突出愛事業、愛學校、愛學生的“師德教育”主題。

（三）學習要求。

1、每位教師9月1日前上交體會文章給校辦公室。學校推薦1-2篇字數在1500字以上的優秀體會文章參加暑期政治培訓體會文章（文章用A4紙打印20份，標題小2號黑體，正文小4號仿宋）。

2、嚴格考勤紀律，特殊情況請假，需校長批準，并逐一解釋原因，缺席師德巡回報告會還要報人事科。

3、凡考核合格的，由教師進修學校給予登記12學分?？己藘热莅记诤妥珜戵w會文章。

（四）學習內容。

1、深入開展以學習《教師職業道德規范》為重點的專題培訓活動，針對當前教師隊伍中一些不良師德現象，結合師德推進年活動，積極開展專題整治，通過自查自糾等形式，杜絕違規行為，提高師德水平，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、以學習《省義務教育條例》《國家中長期教育改革和發展綱要》為重點，深刻領會和宣傳《條例》和《綱要》的精神實質，做到依法治教，努力辦好人民滿意的教育。為我校抓住發展機遇，創建國家級重點職校，奠定堅實的思想和組織基礎。

3、圍繞“教育服務年”、“師德推進年”兩年活動主題，深入開展“育人成才先鋒”爭優創先活動，通過對先進教師、師德先進個人事跡的學習，著力強化教育系統黨員干部和教職工的服務意識，豐富服務內涵，拓展服務途徑，提高服務能力，切實做好學校服務學生和家長、教育服務社會工作。

4、以學習和宣傳《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主題，加強學校領導干部的廉潔自律工作和監督管理工作，形成用制度規范學校各項管理工作和教育教學工作，努力為教育事業健康發展發揮作用。

三、學習達到的預期效果和學校發展的意義

這次學習，大家要努力培育以下四種精神：

1、樹立爭先精神。教育有今天，靠得是發展；教育要走向明天，更要重視發展。我們經過長時間的創建和復查，積累了堅實的物質基礎，形成了一定的發展優勢，為發展教育現代化提供了實踐經驗，但我們要充分認識到，發展猶如逆水行舟，不進則退。在教育發展過程中，要大力弘揚上級提出的“自強不息、海納百川、勇立潮頭”的新時期人文精神，樹立敢于爭先的精神和勇氣，敢與強的比，敢向高的攀，加快全縣教育發展。

2、樹立務實精神。做好教育工作，要求真務實，干在實處，來不得半點虛假。學校的成績是苦干出來的，要堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，特別是在教育質量提升過程中，校長更要沉下心來，正視問題、克服困難，迎接挑戰，真抓實干，切實抓好教育教學質量。

3、樹立創新精神。教育發展的一個重要因素是依靠艱苦創業、積極創新。當前發展中我們會遇到許多新問題，有體制的，也有工作上的原因。我們要審時度勢，大力倡導創新精神，用創新的辦法解決前進中的問題，向創新要發展的動力和優勢，向創新要發展的資源和空間。認清使命，增強信心，在迎接挑戰中把握機遇，在克難攻堅中脫胎換骨，在解決矛盾和問題中實現鳳凰涅槃。

4、樹立敬業精神。我們要以促進教育事業持續、協調發展，實現教育現代化為已任，確立肩負重任、身受重托的光榮感，增強奮發進取、為民造福的使命感，牢記勤勞敬業、嚴格自律的壓力感，常懷廢寢忘食、時不我待的緊迫感，敢于負責，敢挑重擔，千方百計、兢兢業業地把工作干好，確保把教育工作干好。

老師們，開展好暑期政治學習活動，既是一項重要的政治任務，也是研究破解工作難題，推動學校事業科學發展，再上新水平的重要契機和動力。讓我們用扎實的態度，圓滿完成此次學習的各項任務，為我校的素質教育工程、創新人才工程，實現面向21世紀教育振興計劃的各項目標和任務而努力奮斗！