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教學目標 1.使學生了解奇偶性的概念,回會利用定義判斷簡單函數(shù)的奇偶性. 2.在奇偶性概念形成過程中,培養(yǎng)學生的觀察,歸納能力,同時滲透數(shù)形結合和特殊到一般的思想方法. 3.在學生感受數(shù)學美的同時,激發(fā)學習的興趣,...
佚名 2022-06-25 08:39:55 函數(shù) 單調(diào)性同志們: 同志在十七屆中央紀委五次全會上的重要講話指出,要以改革的精神、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的辦法解決滋生腐敗的深層次矛盾和問題,認真總結推廣行之有效的好做法好經(jīng)驗,推進反腐倡廉制度創(chuàng)新,深化重要領域和...
佚名 2022-09-30 05:31:31 改革創(chuàng)新 講話*鎮(zhèn)現(xiàn)有6個居民社區(qū)委員會,16個居民小組,共12719戶37400人,6個社區(qū)黨支部16個黨小組共132名黨員。近年來,隨著改革開放的逐步深入、市場經(jīng)濟的不斷完善和城市現(xiàn)代化進程進一步加快,在計劃經(jīng)濟體制下由政府、企...
佚名 2022-09-26 05:24:02 黨建經(jīng)驗交流關鍵詞:財政基本理論;思維方式;創(chuàng)新與發(fā)展 一、改變思維方式,推進財政基本理論的創(chuàng)新與發(fā)展 近幾年來,財政基本理論的研究,在堅持國家分配論,借鑒西方市場經(jīng)濟國家公共財政論的基礎上,取得明顯的進展。然而...
佚名 2022-11-20 05:47:48 財政 理論創(chuàng)新一、我國科技人才發(fā)展政策體系基本確立,創(chuàng)新效能持續(xù)提升 近年來,我國基本確立了新時代人才管理和評價政策框架,評價導向有所改善,分類評價機制得到普遍認可,激勵機制和投入保障機制初步建立,科技人才效能持...
佚名 2022-02-17 10:31:53 深化 科技人才