摘要：在課堂教學中體現(xiàn)新課程的理念和要求，既是擺在每一位教師面前值得研究的理論性問題，也是需要通過實踐進行探索的實際問題。本文結合自身參與教材編寫的實踐，通過對部分現(xiàn)行教材與課程標準的設計理念進行對比，介紹改編后教材的特點，闡述小學信息技術教材設計理念上的轉(zhuǎn)型。

關鍵詞：信息技術教育，課程改革，教材設計理念。

隨著信息技術教育的發(fā)展，課改的深入，教育觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。普通高中信息技術課程標準的出臺，給信息技術教材的編寫帶來了極大挑戰(zhàn)。為了適應這種變化，海淀教育信息中心正在改編小學信息技術教材。本文結合自身參與教材編寫的實踐，通過對部分現(xiàn)行教材與課程標準的設計理念進行對比，介紹改編后教材的特點，闡述小學信息技術教材設計理念上的轉(zhuǎn)型。

改編后的小學信息技術教材以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)為主要目標，在教學安排上突出"以學生為本"的指導原則，通過任務驅(qū)動的方式，讓學生在學習過程中面對日常學習和生活中的問題，本地的社會問題以及國家的發(fā)展與科技進步等方面的問題，并嘗試用信息技術提供的方法了解、解決這些問題，使學生初步接觸信息技術，形成感性經(jīng)驗，在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度上有所提高。

一、與學習和生活實際密切結合，從"問題"出發(fā)，強調(diào)讓學生親歷真實任務的解決過程

課程標準要求信息技術教材要密切聯(lián)系實際，結合學生的現(xiàn)實生活和學習需求以及當?shù)氐纳鐣l(fā)展，設置真實性的學習任務、典型案例和研究性課題，以引導學生在動手操作、自主探究和解決問題的過程中把"學技術"與用"用技術"融合在一起，主動理解知識、掌握技能、發(fā)展能力。從問題解決出發(fā)，讓學生親歷處理信息、開展交流、相互合作的過程，在活動過程中掌握應用信息技術解決實際問題的思路和方法。

摘要:為促進科技論文高效傳播，精準提高科技期刊顯示度，《潔凈煤技術》通過實施優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容遴選，推送對象精準定位以及推送方式多樣化等措施，為論文精準推送提供保障。本文分析優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容遴選方法，基于中國知網(wǎng)、百度學術等大數(shù)據(jù)庫與移動互聯(lián)網(wǎng)獲取精準推送對象，根據(jù)不同新媒體特點提出了科技論文精準推送方式，旨在以最適宜的途徑為讀者提供個性化的科技論文精準推送服務。

關鍵詞:科技論文;推送服務;精準推送;新媒體;專題

隨著我國移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，原有紙質(zhì)期刊已無法滿足傳播需求，人們的閱讀方式和習慣也從紙媒到電腦PC端，再向移動端轉(zhuǎn)移。PC端數(shù)字出版突破了時空界限，能充分發(fā)揮宣傳和后臺管理功能，交互性和獲取的即時性優(yōu)勢明顯，可同時作為紙媒和移動端期刊出版的樞紐;而移動端渠道快捷、傳播速度快、影響面廣、具有高效與多樣化宣傳效果?？萍计诳诓煌旅襟w間相互融合，實現(xiàn)媒體間的優(yōu)勢互補，為期刊的快速發(fā)行和精準傳播提供保障［1］?？萍颊撐木珳释扑褪腔凇白杂?、開放和共享”理念和不同多媒體傳播途徑的特點，將精細加工的內(nèi)容準確推送給讀者的個性化服務過程，有利于加快文獻獲取速度和科研成果傳播速度，提高期刊學術影響力和傳播力，逐漸成為學術出版的新模式之一。楊弘［2］基于《應用生態(tài)學報》審稿專家數(shù)據(jù)庫、作者庫等，采用數(shù)理統(tǒng)計方法并結合編輯工作實踐，構建了科技期刊論文單篇精準推送客體指標體系。何真等［3］通過微信采用圖文摘要+原文鏈接的方式推送論文，將內(nèi)容精華、亮點傳達給讀者。選擇合適的論文制成推送模板，利用郵件推送給合適的論文接受者。郭媛媛等［4］基于SCPMA期刊論文郵件精準推送實踐，介紹了郵件精準推送的優(yōu)勢、查找文章相關領域小同行的方法以及充分挖掘有效推送群里的相關經(jīng)驗。雖然部分編輯部基于新媒體拓展了期刊的傳播渠道，但冗余信息過多，精準度不夠，在淺閱讀成為新趨勢的大環(huán)境下，實行科技論文精準推送的重要性逐漸凸顯?！稘崈裘杭夹g》通過遴選優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容，利用數(shù)據(jù)庫與移動媒體深度挖掘精準推送對象，并基于不同媒體推送形式的特點選擇最佳的推送方式，不斷探索科技論文精準推送服務模式，旨在以最適宜的途徑精準推送給讀者，為讀者提供個性化優(yōu)質(zhì)服務。

1優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容遴選

1)優(yōu)秀論文。優(yōu)秀論文包括封面文章、知名學者或?qū)＜艺撐囊约案弑灰?、高下載論文。封面文章是期刊學術深度的體現(xiàn)，有助于推動期刊學術質(zhì)量，提升期刊傳播影響力，因此封面文章的遴選原則為當期論文中最具有代表性的創(chuàng)新性科研成果，學術水平較高，可作為重點優(yōu)質(zhì)推送內(nèi)容。專家、名家的特約論文大多是高被引論文，其最新論文往往代表某一領域最前沿的技術，學術價值很高，一經(jīng)錄用即可開展精準推送。高被引論文是國際通行評價高水平研究成果的重要手段;論文下載量能快速反映該文獻被讀者閱讀的情況，熱門下載論文從側(cè)面反映目前的研究熱點和發(fā)展方向［5］，利用中國知網(wǎng)，將近5年被引頻次≥15的論文定義為高被引論文，下載量≥500的論文定義為熱門下載論文，以此展開推送。2)專題/專刊。專題包括組稿專題和虛擬專題。組稿專題是在研究某領域?qū)W術熱點和難點的基礎上，結合讀者需求對所在學科重大理論與前瞻性問題及時制定的報道計劃。專題可突出期刊特色、增強吸引力，對提高期刊學術質(zhì)量發(fā)揮重要作用。組稿專題通常以整期(?？?或期刊欄目(專欄)的形式出版［6］。在數(shù)字化和網(wǎng)絡化的今天，普通的期刊目錄已無法滿足讀者需求，更多讀者傾向于以聚合技術來獲取文獻信息，虛擬專題應運而生。虛擬專題打破了整期推送涵蓋范圍較大的局限性，滿足讀者個性化閱讀需求［7］。虛擬專題是將近幾年發(fā)表的高影響力論文按照標簽分類匯編，精準推送給標簽對象。如按照《潔凈煤技術》刊載范圍將論文分為煤熱解、煤氣化、煤液化、煤燃燒與污染治理、炭材料等領域。后續(xù)編輯部將根據(jù)潔凈煤技術行業(yè)熱點不定期組織細化到某個技術問題的虛擬專題，如煙氣脫硫脫硝、煙氣消白、高鹽水處理等，還將結合行業(yè)專家的科研進展和發(fā)文情況建立部分研究團隊或知名導師團隊近幾年發(fā)文合集的虛擬專題，這樣的虛擬專題針對性更強，推送效果更佳。

2推送對象獲取

摘要：結合《甘肅教育》編輯部最新應用的期刊投稿平臺的應用實踐，介紹管理流程中審稿環(huán)節(jié)控制、工作質(zhì)量保證等方面的做法，并提出進一步優(yōu)化平臺系統(tǒng)、提高管理效能的措施。實踐發(fā)現(xiàn)，建立網(wǎng)絡投稿平臺是期刊品牌打造和平穩(wěn)發(fā)展的重要舉措，在下一步工作中，應該結合信息技術和全媒體技術，提高期刊的運行效率和影響力。

關鍵詞：網(wǎng)絡投稿平臺；期刊管理；品牌建設；甘肅教育

隨著網(wǎng)絡技術不斷發(fā)展，網(wǎng)絡投稿平臺的使用對建設期刊品牌、提高期刊影響力、提高審稿效率和期刊管理水平具有重要意義[1-3]。網(wǎng)絡投稿平臺在學術期刊中的應用逐漸普及，已經(jīng)被大多數(shù)作者、審稿人接受，也成為提高期刊管理的最有效措施[4]。司珊珊[5]比較了國際ScholarOne與國內(nèi)瑪格泰克、勤云、騰云等期刊采編系統(tǒng)之間的功能和流程。田欣等[6]認為網(wǎng)絡采編平臺能夠集成專家數(shù)據(jù)庫、學術不端檢測、文獻管理工具，提高期刊的高質(zhì)量發(fā)展。魏希柱等[7]以《哈爾濱工業(yè)大學學報》為例，介紹了期刊采編系統(tǒng)如何提高學術期刊審稿流程。姜梅等[8]介紹了《含能材料》借助整合的排版云平臺與采編系統(tǒng)，實現(xiàn)了科技期刊的采編與排版、的一體化?！陡拭C教育》編輯部于2020開始使用網(wǎng)絡投稿平臺，在此過程中，有效地提高了期刊的管理效率，為廣大教師、專家提供了個性化和便捷化的服務，提高了投稿論文的質(zhì)量、大大降低了論文學術不端行為。本文介紹了《甘肅教育》基于投稿系統(tǒng)形成的一整套管理辦法和具體措施，為更多期刊推進品牌建設，提高期刊審稿和管理效率提供借鑒。

1保證全流程順暢，滿足期刊發(fā)展新需求

期刊的審稿流程是控制論文質(zhì)量的基礎。提高期刊論文質(zhì)量，需要有完備的審稿制度，并與時代的發(fā)展相適應?！陡拭C教育》嚴守“三審三?！睂徃辶鞒蹋Y合網(wǎng)絡投稿平臺系統(tǒng)的工作流程，優(yōu)化了資源配置。首先，利用網(wǎng)絡投稿平臺提高了期刊的學術不端行為，如通過平臺杜絕了人情稿，讓所有投稿都進入規(guī)范化審稿流程，實現(xiàn)了期刊編輯的優(yōu)化管理，讓每位編輯負責特定的專欄和方向，優(yōu)化了后期分配稿件的工作；再次，對于終審人員來說，可以完全掌握之前的審稿意見和流程，能夠更好地判斷論文的最終結論。讓期刊稿件的平行分層工作轉(zhuǎn)換為編輯、主編、社長多人協(xié)同工作，保證了整個審稿流程的順暢，提高管理效率，滿足了新時期的工作發(fā)展需求。

2細化審稿階段，提升工作效率

摘要：基于《水文》辦刊歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，結合新時代我國科技發(fā)展的戰(zhàn)略部署以及水利高質(zhì)量發(fā)展的需求，從期刊定位、品牌影響力、多媒體利用和編輯隊伍建設等四個方面探討新時代背景下期刊的定位與發(fā)展。

關鍵詞：《水文》；期刊定位；期刊發(fā)展；新時代

0引言

《水文》是我國最早的水利科技期刊之一，隨著水利行業(yè)技術不斷進步，走過了65年的風雨歷程[1]?？梢哉f，《水文》既是我國水文水資源科技成果的忠實記錄者，又是我國水文科技工作者智慧結晶的忠誠傳播者。如今，我國已進入中國特色社會主義新時代，水利高質(zhì)量發(fā)展對水文工作提出了更高的要求，國家科學技術發(fā)展的各項戰(zhàn)略部署也對水文科技發(fā)展提出了新的要求。習近平總書記提出“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路，開啟了新時代治水興水的序章；國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要明確指出“構建智慧水利體系，以流域為單元提升水情測報和智能調(diào)度能力”；水利部部長李國英強調(diào)“水文監(jiān)測網(wǎng)絡建設是水利現(xiàn)代化最重要的基礎支撐”“水文現(xiàn)代化是新階段水利高質(zhì)量發(fā)展的基礎性、先進性工作”；“十四五”水利科技創(chuàng)新規(guī)劃發(fā)布了水文水資源重點攻關領域及任務。作為水文科技信息傳播和宣傳的媒介，《水文》如何在新時代中找準定位，更好地服務國家科技進步和水利高質(zhì)量發(fā)展，如何利用新媒體更好地將新理論、新方法、新技術記錄、傳播和推廣，如何肩負時代賦予《水文》的使命，謀求新的發(fā)展，這些已成為期刊發(fā)展必須思考的問題。本文通過對《水文》辦刊歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，結合新時代國家科技發(fā)展的戰(zhàn)略部署以及水利高質(zhì)量發(fā)展的需求，探討新時代背景下期刊的定位與發(fā)展。

1期刊定位

1956年創(chuàng)刊詞給出雜志承擔的任務：“《水文工作通訊》是一種內(nèi)部業(yè)務刊物，他的任務，主要是傳達中央有關水文工作方面的決定、指示，反映工作中的情況和問題，推廣和交流國內(nèi)先進工作經(jīng)驗，介紹和學習國外的先進經(jīng)驗，供給水文管理機關和廣大測站在工作中參考和研究，以促進水文工作通訊提高和發(fā)展等”。至此之后，隨著國家科技進步和經(jīng)濟發(fā)展，期刊定位也在不斷調(diào)整：從內(nèi)部刊物變?yōu)楣_發(fā)表的期刊，報道內(nèi)容、主要欄目、發(fā)行方式等均在國家重大政策的影響下，以及主管、主辦單位的指導下與時俱進地優(yōu)化。1987年第一屆編委會成立后，編輯部定期召開編委會，共同研討期刊發(fā)展方向。本文對面向?qū)ο?、欄目設置及報道內(nèi)容等期刊定位數(shù)據(jù)進行綜合統(tǒng)計分析，以期為期刊未來發(fā)展的研討提供數(shù)據(jù)支撐。1.1面向?qū)ο蟆端摹肪哂休^強的專業(yè)性，主要面向的讀者對象包括國家、地方（流域、省、市、縣）水文相關的業(yè)務和管理部門工作者，水利相關科研院所和企業(yè)的科技工作者，以及高校師生等?；谥袊W(wǎng)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析（見圖1）得出，高校師生、各級水文業(yè)務和管理部門工作者是《水文》主要的作者和讀者，即作者和讀者群體基本重合。論文發(fā)表、使用對象集中分布于各級水文業(yè)務和管理部門、高校、水利相關科研院所和企業(yè)三類，其他（3%~4%）分布的較少，說明《水文》面向的對象群體較固定。從篇均下載頻次來看，高校、水利相關科研院所和企業(yè)發(fā)表的論文利用效率較各級水文業(yè)務和管理部門高。對作者發(fā)文情況進行統(tǒng)計（見表1）可知：作者發(fā)文量與論文利用情況（被引和下載）呈正相關關系。在本刊發(fā)表大于5篇的作者具有較大潛力。1.2欄目設置及報道內(nèi)容水文既是一門科學又是一門應用技術，基于此，2005年之后《水文》設置了“理論研究（后改為基礎研究）、技術應用、區(qū)域水文（后改為區(qū)域規(guī)律）”這三個欄目（見圖2）。從報道的學科方向來看（見圖3），期刊發(fā)表的論文主要涉及地球物理學-水文科學（約占35%），水利水電工程（約占25%），氣象學（約占9%），地質(zhì)學（約占8%），環(huán)境科學與資源利用（約占6%），資源科學（約占3%）等。由圖3可知：已發(fā)表的不同研究方向論文的篇均被引頻次差異較大，除與論文平均質(zhì)量相關外，也與各學科分支領域近年來發(fā)展速度、應用前景和關注度高度相關。將欄目設置和論文發(fā)表方向統(tǒng)計數(shù)據(jù)結合起來看，“技術應用”欄目發(fā)表的論文占比超過50%，但實際“水利水電工程”、“環(huán)境科學與資源利用”等技術類的論文卻占比遠不足50%，反之“地球物理學（水文科學）”、“氣象學”、“地質(zhì)學”等科學類的論文占比更大。其主要原因是中圖分類號（大多國內(nèi)文獻統(tǒng)計機構采用或參考此方式進行主題分析）對水文的分類方式比較特殊，同一個名稱的分支學科可能同時出現(xiàn)在水文科學和水利工程兩個類別中，而且一些水文相關的研究難以嚴格界定為技術類或是學科類。基于以上分析可知，《水文》具有較為固定的作者和讀者群體，基本兼顧了水文領域技術應用和學科研究各類群體的需求。為更好地把握期刊定位，編輯部可考慮：

*年工作總結

*科技期刊編輯學會成立于1988年8月17日，近20年來學會始終堅持辦會宗旨，不斷進取，開拓創(chuàng)新。*年*科技期刊編輯學會在自治區(qū)科協(xié)的領導下，在自治區(qū)科技廳、新聞出版局、民政廳指導下，在第五屆理事會、團體會員單位和廣大會員積極參與和共同努力下，同時理事長單位《*農(nóng)業(yè)科學》編輯部的全體編輯人員承擔了大量繁雜、瑣碎的工作，付出了大量的時間、人力與精力，使得學會工作得以順利開展，并取得了一定成績，現(xiàn)將本年度工作總結如下。

一、參加*維吾爾自治區(qū)科學技術協(xié)會第七次代表大會

5月14～16日在*市昆侖賓館召開了*維吾爾自治區(qū)科學技術協(xié)會第七次代表大會（以下簡稱科協(xié)“七大”），學會理事長張瓊、副理事長艾沙兩位同志作為代表參加了大會，張瓊當選為科協(xié)七屆委員。

自治區(qū)科協(xié)“七大”是繼去年年底自治區(qū)科學技術大會之后，我區(qū)科技界的又一次盛會。這次大會是團結和動員全區(qū)廣大科技工作者積極投身我區(qū)科技進步和創(chuàng)新的偉大實踐、推動*經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的一次重要會議。

本次大會的重要精神將成為學會“十一五”發(fā)展的重要指導性文件。學會將在自治區(qū)科協(xié)的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心、服務大局，團結廣大會員，在開展學術交流、服務科技工作者、普及科技知識等方面努力開拓創(chuàng)新、為促進*科技期刊事業(yè)的繁榮和發(fā)展做出貢獻。