前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇借問酒家何處有范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

借問酒家何處有范文第1篇

“《全唐詩》中你最熟悉的是哪一首，能背誦吧？”

“杜牧的《清明》，全詩是：‘清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村！”’

“能否把它改為六言詩？”

“清明節雨紛紛，路上人欲斷魂。問酒家何處有？牧童指杏花村。”

“能否把它改為五言詩？”

“清明時節雨，行人欲斷魂。酒家何處有？童指杏花村。”

“能否把它改為四言詩？”

“清明節雨，行人斷魂。酒家何處？有杏花村。”

“能否把它改為三言詩？”

“清明雨，人斷魂。酒何處？杏花村。”

“能否把它改為詞？”

“清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。”

“能否改為別的體裁的文學作品？”

“臣能把它改成一個劇本，有兩個人物，兩句臺詞，劇名《清明》：‘[舞臺提示]：清明時節，雨紛紛，路上。①行人（欲斷魂）：借問酒家何處有？②牧童（遙指）：杏花村。’”

乾隆皇帝拍著手笑道：“好！好！后人要異于前人，高于前人。必然是‘踵其事而增華，變其本而加厲’。有了增與變，才有創新，才能永葆文化之樹常青。但這個增中之新，變中之新，又必須植根于前人的文化積累之上。創新與承傳，恰似車行的雙輪，鳥飛的雙翼，是不可偏廢的。”乾隆說著，喝了一口茶水，又對紀曉嵐說：“我們天朝大國就需要你這樣有真才實學的人，而且越多越好。宋朝蘇軾《論書》中說：‘書必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不為成書也。’愛卿發揮最佳技能，按照蘇軾提出的標準，為朕書寫孟浩然《過故人莊》詩，朕要將它懸掛于南書房。”

借問酒家何處有范文第2篇

小逗號溜到了一戶人家去了，那戶人家正在寫詩，寫關于清明的一首詩《清明》。小逗號亂站一通，好好的一首《清明》變成了這個樣子：

清

明

清明時節雨，

紛紛路上行人，

欲斷魂。

借問酒家何處？

牧童遙指，

杏花村。

小逗號滿意的走了。逗號剛走不久冒號和括號又來搗亂了。《清明》又換了一種味道：

（清明時節）

（雨紛紛）

路上行人：（欲斷魂）借問酒家何處有？

牧童：（遙指）杏花村！

“哈哈^_^，這可是有史以來最短的戲了！” 括號自豪地說。

小逗號又來到一個詩人的家，他跳到一首詩上：

望天門山

天門中斷，

楚江開碧水，

東流自此回。

兩岸青山相對，

出孤帆一片，

日邊來。

借問酒家何處有范文第3篇

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

清明節，英雄悲鳴的時光；清明節，紀念先祖的日子；清明節，革命烈士崛起的時間。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

六年級:灬花零丶憶紅顏

借問酒家何處有范文第4篇

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

轉眼間，4月的傷感清明來襲。烈士，我們沒有忘記。棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。他們不畏艱險，為國家舍己奉身，才有我們今天的幸福生活。

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明似乎才更能顯得出它的淡淡悲涼來。

北京 東城區六年級:櫻花羽艷

借問酒家何處有范文第5篇

1、作者：杜牧寫的《清明》，字牧之。杜佑之孫。大和進士。歷任淮南節度使掌書記、監察御史、宣州團練判官、殿中侍御史、內供奉、左補闕、史館編撰、司勛員外郎以及黃、池、睦、湖等州刺史。晚年嘗居樊川別業，世稱杜樊川。

2、清明時節雨紛紛， 路上行人欲斷魂。借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。

（來源：文章屋網 ）