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青年品牌創(chuàng)建方案范文第1篇

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，提高校本研究科學性

校本研究是一項系統(tǒng)工程。學校的校本研究工作必需要認真規(guī)劃。校本研究方案的科學規(guī)劃和精心設計，可以有效地避免校本培訓的隨意性，又可與學校的常規(guī)教育、教學活動進行有效整合，確保了校本研究方案的可行性，使校本研究的內(nèi)涵日益豐富。我校在設計校本研究實施方案時，主要從以下三個方面綜合考慮：

1.教師隊伍發(fā)展狀況。

校本培訓力求要在教師隊伍整體素質(zhì)的幾個方面重點突破，在新課程背景下，重點是教師科研意識的培養(yǎng)、教育反思能力的提高、課程理念的轉(zhuǎn)變、課堂教學能力的提高、信息技術(shù)與課程的整合、骨干教師的培養(yǎng)等。

2.學校課改的現(xiàn)狀和推進。

以全面提高課改整體水平為指導思想，有針對性地安排相關(guān)校本研究活動。

3.評價改革的要求。

通過校本研究，引導教師轉(zhuǎn)變教育、教學觀念，重新設計學校管理的制度、要求和考核機制。

從2003年開始，學校每學年都要認真制訂《港口學校校本研究實施方案》，有計劃、有針對性地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的校本研究活動，通過系統(tǒng)規(guī)劃、步步推進與有效整合，主要開展了如下“六大板塊”的系列活動：

板塊一：教育信息化研訓活動

隨著信息時代的到來，教育信息化已成為實施教育現(xiàn)代化工程的核心之一。創(chuàng)建省示范學校以來，學校積極實施教育信息化工程，在張家港市農(nóng)村學校實現(xiàn)了三個“第一”，即“第一個安裝校園網(wǎng)，第一批創(chuàng)建成教育信息化實驗學校、先進學校，第一個建立校園網(wǎng)站”。圍繞教育信息化，我們主要開展了“網(wǎng)絡、多媒體與課堂教學研討”、“教育博客與教師成長”、“信息技術(shù)與課程融合”、“信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學情感研討”等校本研究活動。通過研討，結(jié)合學校相應的培訓活動，全校青年教師的信息技術(shù)應用能力不斷提升，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教師。蔣儉學老師于2005年獲全國初中多媒體課展評一等獎，曹勇、朱敏江、周曉明、錢麗雅、徐春方、何正才等一大批青年教師在蘇州市各類信息技術(shù)應用能力比賽中獲獎。

板塊二：實踐新課程系列活動

為全面實施新課程服務是我校校本研究的一個重點。根據(jù)新課程實施過程中的重點和難點，幾年來，我們主要進行了考試評價改革研討活動、“一個課例，三次研討”活動、青年教師評優(yōu)課活動、“信息技術(shù)與學科整合”展示活動、校本課程開發(fā)與實踐、資源庫式電子備課試點、“講學稿”課堂教學改革等十多個專題的校本研究活動，通過這些專題化校本研究活動，教師的課堂教學能力得到了全面提高。在近幾年的中考中，學校的體育、“藝術(shù)、生物、歷史”綜合等學科的滿分率多次列全市同類學校榜首。

板塊三：課題研究活動

課題研究是整體提高教師科研能力，推進群眾性科研活動的有效平臺。針對我校科研方面較為薄弱的狀況，我校在“十一五”期間，申請了三項張家港市級以上研究課題：兩項是學校德育工作方面的，一項是信息技術(shù)在課堂教學應用方面的。幾年來，全校大部分教師參與了課題研究活動。經(jīng)過全體課題成員的共同努力，三項研究課題均順利進行，并取得了顯著的研究成果，有兩項課題成果獲得了蘇州市一等獎，一項課題成果獲得了江蘇省一等獎。

板塊四：新教育實驗活動

我校參與《新教育實驗》的項目初中部是“依托信息技術(shù)環(huán)境，師生共寫成長隨筆”，小學部是“營造書香校園”。2004年以來，學校在青年教師中開展寫教育隨筆活動，還成立了“自主、實踐、互動”、“青年教師成長訓練營”等青年教師沙龍。近兩年來，共組織了30多次沙龍活動，30余位青年教師撰寫了100余萬字、1000余篇隨筆，較好地調(diào)整了他們的教育狀態(tài)。同時，通過一批骨干教師的成長，帶動了全校青年教師的專業(yè)成長。

板塊五：青少年教育有效性研討活動

本板塊重點是抓好班主任隊伍建設，提高班主任的育人能力，增強班主任的工作責任心。幾年來，主要開展了學生課余生活指導研討、寫育人案例活動、“班級公約”自己訂、失敗的“優(yōu)秀”學生反思、每日“三省”等活動。通過幾年打造，良好的班風和學風已成為我校的一道亮麗風景。

板塊六：校本課程開發(fā)研討

本板塊重點是為了提高學校新課程實施的整體水平。幾年來，學校先后組織教師成功開發(fā)了《擦亮你的心靈》、《“河陽文化”主題綜合實踐活動》校本課程。通過校本課程的開發(fā)，提高了一批教師對新課程的認識，豐富了學校課程內(nèi)涵。

二、務實管理，增強校本研究實效性

在校本研究方案的實施過程中，學校加強了對校本研究工作的管理，確保每一個主題、每一個具體培訓項目均能收到預期的效果。為了便于實施，在制訂方案時，每一個培訓項目，都明確責任人和承擔人。責任人在子項目實施過程中，還要制訂出相應的活動計劃，要參與培訓的全過程，并根據(jù)實施情況，適當調(diào)整活動的時間、內(nèi)容等，確保校本研究活動的有效實施。

青年品牌創(chuàng)建方案范文第2篇

第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經(jīng)校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。

本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構(gòu)建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、活動內(nèi)容

本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

三、實施辦法

1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。

2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

4．活動結(jié)束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

四、具體實施步驟：

第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設計

各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

各團支部根據(jù)設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié)，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現(xiàn)場觀摩，考核實效。

第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結(jié)合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結(jié)果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關(guān)活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

（答辯時間和地點另行通知）。

五、活動要求

1．活動設計方案包括：

（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數(shù) ；（4）活動創(chuàng)意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

六、評分細則

1．活動設計方案（30分）

要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

2．活動組織實施（30分）

活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

3．活動總結(jié)材料（20分）

總結(jié)材料應真實、具體、詳細、全面。

4．活動效果（20分）

宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關(guān)注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。

七、獎項設置

青年品牌創(chuàng)建方案范文第3篇

1、組織團員青年認真學習、宣傳、貫徹集團公司、礦文件精神及當前煤礦安全、經(jīng)營形勢教育。在團員青年中深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，引導廣大團員青年樹立發(fā)展講科學、發(fā)展講實效的正確思想。

2、對基層團支部、青工組進行月度檢查考核，評出了兩個先進單位和兩個較差單位報送組干科，按照執(zhí)行力考核標準進行獎罰。

3、召開了共青團年度總結(jié)會。在基層團支部、青工組開展了制定2010年度“青年文明號”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青年突擊隊”創(chuàng)建規(guī)劃活動。

4、召開了生產(chǎn)系統(tǒng)主管技術(shù)員會議，就新分配大學生開展“導師帶徒”活動征求意見，制定出了工程技術(shù)人員“導師帶徒”活動管理方案。全礦新分大學生42名，分配到采、掘、機運、通、安的有34名，導師全部由本單位技術(shù)主管擔任，通過活動開展，加強對新分配大學生的傳、幫、帶，使他們盡快進入角色，成為技術(shù)帶頭人，著力培養(yǎng)出一批青年拔尖技術(shù)人才。組織召開了2010年“導師帶徒”活動總結(jié)表彰推進會，表彰了活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀師徒及先進個人，現(xiàn)場舉行了拜師儀式，簽訂了師徒合同，同時對下一年度活動的開展做出了安排布署。

5、迎接了集團公司冬季安全大檢查。對2010年青崗工作資料進行了整理，送質(zhì)量標準化科迎接省“五優(yōu)”檢查驗收。

6、12月23日，迎接了團省委副書記郭鵬一行來礦檢查指導工作。在井上、下制作懸掛青年品牌創(chuàng)建牌板35塊，橫幅3條，并對2010年共青團工作圖片和基礎資料進行了系統(tǒng)的整理。

7、對掛包單位多經(jīng)系統(tǒng)進行了安全文化建設年度考核，對工作較好的服務公司進行了年度先進申報。

8、對2010年度青工創(chuàng)新創(chuàng)效優(yōu)秀成果進行收集認定申報，共申報優(yōu)秀成果18項；并開展了2010年度集團公司青年先進集體和個人的評選申報工作。

9、與“六條線”聯(lián)合組織了10次“反三違”專項檢查。扎實開展青崗分散查崗活動，本月集中查崗和分散查崗共查出各類安全隱患600余條，上安全信息日報100余條。查處三違和不規(guī)范操作人員3人次。

2010年1月份工作安排

1、組織團員青年認真學習改革開放30年總結(jié)報告和四礦年終報告，深刻認識30年來我國、我礦取得的重大成就，增強團員青年的自豪感和奮發(fā)向上的決心。加強安全生產(chǎn)形勢教育，對近期我礦因違章發(fā)生的人身事故進行分析，引導團員青年牢固樹立安全第一思想。

2、嚴格基層團支部工作考核。

3、開展“新春送福”井口青年志愿者服務活動，為節(jié)日期間堅守崗位的職工送溫暖。

4、2010年度“導師帶徒”活動正式啟動，做好引導服務工作。

5、開展“迎新春”青年聯(lián)誼會，活躍青年節(jié)日生活。

6、認真開展青崗集中查崗與分散查崗活動，加大對嚴重“三違”的查處力度，確保節(jié)日期間的安全生產(chǎn)。

青年品牌創(chuàng)建方案范文第4篇

關(guān)鍵詞：品牌團隊 優(yōu)質(zhì)管理 創(chuàng)新

江西省建筑設計研究總院是一家以建筑設計為主業(yè)的咨詢服務型企業(yè)。近年來，新一屆院黨政領導班子在廳黨組的正確領導下，以做強做大和可持續(xù)發(fā)展為總目標，帶領全院廣大干部職工與時俱進，搶抓機遇，真抓實干，用勤勞和智慧抓產(chǎn)品創(chuàng)新和服務創(chuàng)新。初步形成了“一體化，全過程”企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、核心競爭優(yōu)勢和服務品牌，為尋求新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越打下了堅實的基礎。2010年總院財務收入同比翻了一番，今年仍保持了你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好發(fā)展勢頭。

1.搶抓機遇，實施“一體化、全過程”服務戰(zhàn)略

2008年以來，國際金融動蕩，國內(nèi)緊縮調(diào)控，怎樣面對沖擊，如何布局“十二五”，對我們來說是嚴峻考驗，是挑戰(zhàn)，是機遇，是擺在我們面前的新課題，必須做出正確選擇。

1.1簽訂責任狀，做強主業(yè)。在總結(jié)多年生存發(fā)展經(jīng)驗的基礎上，2010年重新推出簽訂責任狀的舉措。從生產(chǎn)經(jīng)營、財務收入、技術(shù)質(zhì)量、內(nèi)部管理、獎金分配、創(chuàng)建文明等方面提出可量化考核指標，經(jīng)過反復征求意見和論證后實施。通過簽訂責任狀明確責權(quán)利；通過創(chuàng)爭生產(chǎn)經(jīng)營標兵激勵先進；通過利用中期會議走出考察學習；通過補貼注冊人員穩(wěn)定骨干隊伍。推出系列措施，引導干部職工在明確具體目標要求的基礎上自覺干事創(chuàng)業(yè)，效果非常明顯。基本實現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)勢明顯，華東中等水平的目標。主業(yè)發(fā)展步入了快速發(fā)展的軌道。

1.2組建新公司，形成“一體化”特色服務鏈。充分依托建筑設計主業(yè)優(yōu)勢，強化相關(guān)業(yè)務板塊的集成融合、產(chǎn)品創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展。近年來，先后成立了匯和咨詢、總包代建、特種加固、匯合科技、綠色節(jié)能、園林景觀、市政、造價咨詢等附加值較高的特色公司，基本形成了“一體化”的特色服務鏈。

1.3實施新戰(zhàn)略，提升“全過程”服務的能力和水平。在鞏固和保持傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時，努力實現(xiàn)總包代建、市政、園林景觀等戰(zhàn)略發(fā)展業(yè)務和城市規(guī)劃、匯合科技、特種加固、綠色節(jié)能等新興培育業(yè)務的協(xié)同發(fā)展。形成主業(yè)穩(wěn)中有升，新興業(yè)務快速發(fā)展的戰(zhàn)略格局。并努力向具備工程技術(shù)、管理全過程服務能力的企業(yè)轉(zhuǎn)軌。“十二五”期間將把企業(yè)打造成具有較強建設項目全過程咨詢服務能力的總承包企業(yè)，推動企業(yè)走向全國，走向一流。

2.打造品牌，提升核心競爭優(yōu)勢

注重品牌打造，是形成核心競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。

2.1鼓勵原創(chuàng)，塑造企業(yè)發(fā)展的靈魂。原創(chuàng)是建筑設計企業(yè)生存發(fā)展的靈魂。沒有原創(chuàng)，就處于價值鏈分配的最低端。重視原創(chuàng)，重視建筑人才已形成共識。推出原創(chuàng)中標評獎辦法，提出自主創(chuàng)新貫穿于設計全過程，保證創(chuàng)作經(jīng)費，重視建筑人才的使用，優(yōu)先招聘建筑人才等措施，有意識的為原創(chuàng)人才鋪設成長成才的快車道。組織研討交流會，利用電子屏和櫥窗展示原創(chuàng)中標作品，尊重創(chuàng)造，寬容失敗，營造開放、競爭的創(chuàng)作環(huán)境。進一步激發(fā)了建筑人員創(chuàng)作的積極性，提高了建筑創(chuàng)作人員的水平和中標率。

2.2把個性創(chuàng)造和精英團隊的綜合優(yōu)勢結(jié)合起來，打造企業(yè)品牌。專門成立方案評審安全會，對各設計所投標方案逐一進行評審把關(guān)，把個人的原動力和創(chuàng)造力融入到創(chuàng)建企業(yè)品牌之中，使之更有價值，更有力量。

組建方案創(chuàng)作中心，由分管副院院長、總建筑師領銜，重大任務打頭陣，組建當年就實現(xiàn)業(yè)務增量3000萬元左右，是支撐企業(yè)品牌的骨干力量。

近年來，原創(chuàng)中標率不斷提高，呈現(xiàn)原創(chuàng)項目多，產(chǎn)值高的特點。2010年原創(chuàng)中標率達到50%以上，原創(chuàng)中標合同額比重逐年增加。

2.3把核心優(yōu)勢與“一體化、全過程”服務結(jié)合起來，打造系列品牌。依托核心優(yōu)勢擴大各相關(guān)業(yè)務的影響力，打造系列特色服務品牌就有了堅實的基礎。在建筑核心主業(yè)上，各設計所、駐外分院品牌在省內(nèi)和駐地享有盛譽，現(xiàn)正努力向更高水平邁進。在戰(zhàn)略發(fā)展業(yè)務上，工程代建、房地產(chǎn)開發(fā)、審圖、市政、園林景觀等品牌正在迅速發(fā)展，在相關(guān)領域形成較強的影響力。在新興培育業(yè)務上，匯合科技、綠色節(jié)能、特種加固等品牌也正在為企業(yè)品牌增添新的光彩。

打造品牌有措施，有內(nèi)容，有亮點和效果。企業(yè)品牌效應開始為實現(xiàn)新跨越發(fā)揮必然的作用。

3.創(chuàng)新服務，推動可持續(xù)發(fā)展

企業(yè)向業(yè)主和社會提供的不僅是技術(shù)產(chǎn)品，而且還有服務。用心做好服務這篇大文章，是全員的共同價值取向和目標追求，是推動可持續(xù)發(fā)展的有效途徑之一。

3.1提升服務理念。在市場經(jīng)濟條件下，我們十分注重加強對新一代員工的職業(yè)道德教育和培養(yǎng)，有針對性地提出了“五不，五提倡”的要求。即：不爭工程，不爭獎金，不炒更、不惡意推銷產(chǎn)品、不吃拿卡要。提倡愛崗敬業(yè)，提倡禮讓榮譽待遇，提倡刻苦鉆研技術(shù)，提倡熱情服務，提倡維護設計院的名譽。經(jīng)過幾年的努力，全體員工的職業(yè)道德水準有了新的提高，自覺“以客戶為中心，以提供優(yōu)質(zhì)設計和服務為己任”、“高品質(zhì)的服務是對企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)化”、“服務是生產(chǎn)力”、“服務是企業(yè)行為的綜合體現(xiàn)”、“為生產(chǎn)一線服務”等服務理念已形成共識。

3.2統(tǒng)一服務標準。制定下發(fā)設計文本、圖紙圖簽制作標準、各專業(yè)設計深度標準等系列文件。按照質(zhì)量保證體系規(guī)范設計、校對、審核、注冊師簽章、項目負責人等工作程序。統(tǒng)一設計各階段服務的標準，基本實現(xiàn)服務程序規(guī)范化，服務內(nèi)容精細化、標準化。

3.3創(chuàng)新服務方式。面對點多、面廣、線長的服務環(huán)境和體量不等、用途各異、科技含量越來越高的服務項目，傳統(tǒng)單一的服務手段難以滿足業(yè)主的需求。

推行服務承諾制，打服務牌。在簽訂合同時就作出承諾，做到限時處置，隨叫隨到，誠信服務。

提倡團隊協(xié)作打大仗。大型項目采取所與所協(xié)作，保證工期，保證質(zhì)量，聯(lián)合做好服務。

發(fā)揮專家作用攻難關(guān)。重點工程、院管工程由各專業(yè)副總領銜把關(guān)，解決重點問題，攻克技術(shù)難關(guān)，發(fā)揮技術(shù)支撐作用。

青年文明號服務樹新風。青年文明號集體有承諾、有措施、有激情，在服務過程中展現(xiàn)年輕人的新風采。

為生產(chǎn)一線服務講職責。各職能管理部門以管理就是服務為對照標準，自覺為生產(chǎn)一線做好相關(guān)服務工作。

滿意度調(diào)查促創(chuàng)新。定期或不定期組織上門走訪、回訪和寄發(fā)信函進行客戶滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。不斷總結(jié)提升、督促創(chuàng)新做好服務工作。

青年品牌創(chuàng)建方案范文第5篇

按照團中央促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神和團省委關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案的要求，圍繞應往屆大學畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和農(nóng)村青年等群體，推進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)結(jié)合我市青年實際，制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實市委十屆七次全會和團省委十二屆二次全會精神，以推進創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)，通過完善工作體系，擴大青年創(chuàng)業(yè)基金規(guī)模，組建創(chuàng)業(yè)導師隊伍，加強青年見習基地建設，強化青年創(chuàng)業(yè)培訓工作，開展特色活動等，全面促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為“落實年”活動和丹東經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量。

二、工作目標

2009年全團就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的總體目標是：建立“縣（市）區(qū)、高校一體化全覆蓋”的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)基金規(guī)模300萬元，創(chuàng)業(yè)導師隊伍達到50人，建設青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地55家，提供實習崗位550個，成立各級青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務機構(gòu)10家，完成實名制就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓2100人、農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓5000人，培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)帶頭人200名，帶動就業(yè)1200人，力爭使就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作覆蓋和影響青年。

三、主要任務

（一）完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系

1.完善理事會議制度。建立丹東市青年創(chuàng)業(yè)促進會，聘請創(chuàng)業(yè)成功的青年企業(yè)家和黨政機關(guān)、企事業(yè)單位中負責就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的干部擔任促進會的理事，聘請有就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作和管理經(jīng)驗的企業(yè)家或?qū)W者作理事會顧問，力求建成人員層次較高，行業(yè)涉及較廣，工作開展扎實的青年創(chuàng)業(yè)服務組織。理事會將定期召開會議，青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)動態(tài)信息，商討有關(guān)問題及對策。各縣（市）、區(qū)團委和高校團委要做好創(chuàng)業(yè)導師和理事的推薦工作。

2.加強青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務站建設。在成立丹東市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室的基礎上，加強縣（市）、區(qū)和高校團組織的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作服務站建設，各團委要根據(jù)實際情況和本地工作特點成立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務機構(gòu)，或企業(yè)家導師俱樂部、創(chuàng)業(yè)青年俱樂部、高校KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部等組織，建立“縣（市）區(qū)、高校一體化全覆蓋”的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系。

（二）擴大基金規(guī)模

1.創(chuàng)建丹東市青年創(chuàng)業(yè)基金會。依托丹東青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進會建立基金會，向社會籌募不少于300萬元的創(chuàng)業(yè)基金，開展促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的培訓和活動，組織符合基金會規(guī)定的募捐活動，支持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論研究，獎勵青年創(chuàng)業(yè)帶頭人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體和優(yōu)秀個人，發(fā)展相關(guān)領域友好交流與合作，同時完善基金管理辦法，提高基金使用效率。

2.實施青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目。以小額貸款為載體，以金融產(chǎn)品和服務方式創(chuàng)新為動力，著力解決城市、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)過程中的資金瓶頸問題，搭建青年創(chuàng)業(yè)的貸款平臺，完善青年創(chuàng)業(yè)服務體系，幫助應屆、往屆大學畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。各級團委要廣泛與商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)聯(lián)系，加強合作，擴大貸款受益面、覆蓋面，解決創(chuàng)業(yè)青年，特別是初次創(chuàng)業(yè)青年融資難問題。

（三）壯大創(chuàng)業(yè)導師隊伍

有針對性地培養(yǎng)三類導師隊伍，即企業(yè)家導師隊伍、高校導師隊伍和縣（市）、區(qū)導師隊伍，為有不同需求的創(chuàng)業(yè)青年群體提供實踐經(jīng)驗輔導和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培訓。各級團委要廣泛整合資源，從青聯(lián)和青年企業(yè)家中選拔優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)導師，同時聯(lián)合有關(guān)部門進行社會招募；高校導師隊伍由各高校青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務站推薦，對在校大學生開展KAB、SYB創(chuàng)業(yè)教育培訓。組織創(chuàng)業(yè)導師深入到高校、社區(qū)和農(nóng)村青年中，圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)開展“青年創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè)大講堂巡講”等特色活動，為青年傳授創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗之道，在全社會營造促進創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（四）加強青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設

團市委、各縣（市）區(qū)和高校要聯(lián)合有關(guān)部門，開展“千企萬崗崗前實習行動”，在全市建立55家青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，提供550個實習崗位。依托各類企業(yè)，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，面向在校大學生、下崗失業(yè)青年和農(nóng)村青年，建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”和網(wǎng)絡資源信息庫，鼓勵企業(yè)提供適宜的實習崗位，為青年積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件，為企業(yè)選人用人搭建平臺。

（五）強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作

各縣（市）、區(qū)團委、高校團委要加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，依托本地職業(yè)培訓學校，普惠制培訓基地和高校就業(yè)培訓機構(gòu)，聯(lián)合為青年提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，承擔好實名制就業(yè)培訓2000人的任務。同時，打造創(chuàng)業(yè)培訓品牌，推廣KAB、SYB等行之有效的培訓模式。各高校要面向在校大學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃及素質(zhì)拓展，建立《個人職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》、素質(zhì)拓展檔案。各級團委也可結(jié)合實際，自主開發(fā)和選用具有地方特色的培訓模式，采用集中授課、創(chuàng)業(yè)講堂、見習基地實訓、崗位練兵等方式，結(jié)合不同對象需求，增強培訓的針對性和實用性。

（六）運用相關(guān)政策服務青年

各級團組織和青年創(chuàng)業(yè)服務機構(gòu)要積極研究就業(yè)創(chuàng)業(yè)有關(guān)優(yōu)惠政策，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢和網(wǎng)上信息。繼續(xù)聯(lián)合相關(guān)金融機構(gòu)，探索突破貸款擔保障礙，積極為青年創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)提供金融服務。通過導師輔導、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)培訓等服務，全面培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)帶頭人，帶動廣大青年就業(yè)。

四、相關(guān)要求

1、提高認識、明確職責。各級團委必須要高度認識做好當前和今后一個時期我市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要性和緊迫性，要認真研究關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的政策，加強與勞動就業(yè)部門、人事、財政部門以及金融機構(gòu)的聯(lián)系與合作，以服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)為第一要務，明確共青團工作職責，全力推進全市的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

2、加強宣傳、擴大影響。各級團委聯(lián)合地方媒體廣泛宣傳，提高青年對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的認知度；通過典型示范引路，培育亮點；通過對工作進行整體形象設計和推廣，打造品牌；通過與媒體合作開辟專欄，進一步營造青年創(chuàng)業(yè)良好社會氛圍。開通信息服務熱線，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢、指導和信息資源等服務。

各級團委要把開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動中的好做法、好經(jīng)驗及時總結(jié)，并上報團市委；對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等先進典型人物要做好推薦和備案，并上報到團市委工農(nóng)部。聯(lián)系電話：2131213；傳真:2164096；E-mail：。

附：2009年丹東青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指標分解表

2009年丹東青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指標分解表

項目

單位青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務機構(gòu)創(chuàng)業(yè)導師隊伍（名）青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地（家）見習崗位（個）實名制就業(yè)培（名）農(nóng)村青年培訓（名）青年創(chuàng)業(yè)帶頭（名）帶動就業(yè)人數(shù)（名）

東 港15880300100040240

鳳 城15880300100040240

寬 甸15880300100040240

振安區(qū)1244020050020120

振興區(qū)1244020050020120

元寶區(qū)1244010050020120

合作區(qū)1244010050020120

遼東學院13550200

遼寧地質(zhì)

學 院12550200