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一、網絡新聞媒體從業(yè)者職業(yè)道德失范的成因分析

網絡新聞媒體從業(yè)者的職業(yè)道德失范并不是一種孤立的社會現(xiàn)象，而是多方面因素導致的后果。筆者把事物發(fā)展的內外因關系原理引入網絡新聞媒體從業(yè)者的傳播活動中，將道德失范現(xiàn)象的原因也分為內外兩個因素：

（一）外部因素

（1）法制建設滯后，導致無法可依。目前我國還沒有一部專門針對新聞事業(yè)的法律，雖然有些網絡新聞媒體從業(yè)者憑借“第四權力”、“言論自由”的名義濫用媒體，但懲罰卻無法可依，使得這些從業(yè)者有恃無恐，成為職業(yè)道德失范的重要原因。

（2）媒體之間競爭激烈，導致生存環(huán)境壓力較大。如今，我國的媒體之間的競爭加劇，為了爭奪市場、受眾，媒體之間搶首發(fā)、搶獨家的現(xiàn)象十分激烈，從業(yè)者在這樣生存壓力巨大的環(huán)境下，就會忘記自身的使命，從而成為賺錢的工具。

（二）內部原因

（1）網絡新聞媒體行業(yè)自身的體制不完善：行業(yè)崗位混亂，權責不夠明晰；人事管理的不到位，門檻越來越低，導致網絡新聞媒體從業(yè)人員專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)參差不齊，這就為職業(yè)道德失范埋下了隱患；考核制度的不規(guī)范，使網絡新聞媒體從業(yè)人員喪失前進的動力。

（2）從業(yè)者自身有問題：受到經濟利益的驅使，只向“錢”看齊，謀求更多的經濟利益；從業(yè)者自身職業(yè)道德素質的下降，助推了媒體從業(yè)者職業(yè)道德的進一步失范現(xiàn)象。此外，新聞專業(yè)主義的缺失也導致網絡媒體從業(yè)者對新聞客觀性、公正性認識不夠深入。

二、網絡新聞媒體從業(yè)者職業(yè)道德失范的防范對策

網絡新聞媒體事業(yè)存在的職業(yè)道德失范現(xiàn)象已愈演愈烈，迫切需要做出努力來遏制此現(xiàn)象的發(fā)生，具體防范措施為：

（一）凈化網絡新聞媒體行業(yè)環(huán)境

（1）完善網絡新聞媒體機構的體制建設。從三方面入手：一要梳理崗位、明確全責明晰，做到各司其職、各盡其事。二要強化人事管理，逐漸提高從業(yè)者進入該領域的門檻，從而使網絡新聞媒體從業(yè)人員的整體素質得到有效提升。三要建立科學的考核制度，加強從業(yè)隊伍道德素質建設，最大限度地減少道德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）建立健全網絡新聞媒體法規(guī)。逐步完善的互聯(lián)網新聞法律制度，對網絡媒體新聞從業(yè)者的職業(yè)道德行為進行約束和管理，只有這樣才能使網絡媒體和從業(yè)人員都自覺服從黨、政府路線方針政策的制約，并接受職業(yè)道德的規(guī)范。

（二）加強網絡新聞媒體從業(yè)者自身素養(yǎng)

（1）提升從業(yè)者自身職業(yè)道德素質。網絡新聞媒體的職業(yè)道德建設，最終還是要依靠從業(yè)者自身來完成。不僅要學習職業(yè)道德的相關理論，還應當嚴格約束自我，保證互聯(lián)網新聞傳播的真實，不能被金錢蒙蔽了雙眼，做違背職業(yè)道德的事情。

（2）堅持新聞專業(yè)主義。新聞專業(yè)主義倡導的是新聞報道的公正性、客觀性和中立性，強調媒介的社會責任，推崇職業(yè)化教育。網絡媒體從業(yè)者應始終堅持新聞專業(yè)主義精神，堅持維護正義、真理，堅持擺事實、說真話的原則，正確看待手中的權力，從根本上自身的職業(yè)道德素質。

（三）新聞教學體系

應增加職業(yè)道德教育高校的新聞院系是培養(yǎng)新聞媒體工作者的搖籃，如果這些教育機構認識到職業(yè)道德教育的重要性、必要性、緊迫性，在教學體系中適當增加職業(yè)道德教育，讓他們在校期間受到良好的職業(yè)道德訓練，并在今后的從業(yè)實踐中加以堅持，才能成為一名真正的、合格的新聞媒體從業(yè)人員。

作者：崔建雪單位：云南師范大學