一、應用型本科院校國際經濟合作課程教學過程中存在的主要問題

目前，應用型本科院校國際經濟合作課程教學過程中仍然存在諸多問題亟待解決，具體表現在以下方面：

（一）人才培養目標不明確

目前基本上所有院校在人才培養方面都是希望培養出高級應用型人才，而且將“高級”和“理論型”劃上等號，普遍存在“重理論、輕實務”的現象，在實際教學過程中一味的強調理論課程教學，而忽略了實務課程教學，實務專業課程內容較少，導致學生的專業技能水平不高。

（二）大學生實踐能力相對較差

目前，教師在課程教學的過程中并沒有真正的培養學生的外貿實踐操作能力，只是將理論課時簡單的縮短，理論知識深度明顯降低，在教學方法、內容及考核方法上都沒有真正的轉換到學生職業能力本位上。雖然目前很多院校也增加了畢業實習、專業見習、外膜模擬實訓課等實踐環節，但是因為諸多因素的限制，導致教學效果并不理想。另外，很多外經貿企業進行的商業活動比較機密，很擔心企業內部商業信息會被透露、外泄，因此很少會接納實習生，即使愿意讓實習生實習也不會讓他們真正的參與到外貿業務流程中。

關鍵詞:電子商務網上銀行在線支付經濟論文

原文

網上銀行定義、特點和優勢；我國網上銀行現狀；妨礙網上銀行發展的因素；中國網上銀行存在的問題；今后發展重點；中國加入WTO組織后網上銀行面臨的挑戰和發展分析。

一、網上銀行的定義

隨著網絡技術和IT應用技術的高速發展，互聯網用戶規模幾乎在以幾何級數擴大，國內外投資者看好網絡經濟前景，紛紛投資建立網站或者開發電子商務。與此同時，國內銀行界也相繼建立了自己的網站，開設網上銀行業務，以提高自身的知名度和加強競爭力。Internet/WWW技術，通過建立自己的Internet站點和Web主頁，向客戶提供開/銷戶、查詢、對賬、行內轉賬、跨行轉賬、信貸、網上證券、投資理財等服務項目，使客戶安全便捷地管理活/定期存款、支票、信用卡和個人投資等項業務。自1995年5月18日全球第一家網上銀行——“安全第一網絡銀行（SFNB）”在美國誕生以來，網上銀行發展速度極快，目前僅歐洲就有1200家金融機構開設了網上銀行業務

目錄

一、畢業論文及其寫作要求

(一)什么是畢業論文

畢業論文從文體而言，它是對教學領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。工商管理本科的畢業論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,必須具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。

(二)撰寫畢業論文的目的

大學生撰寫畢業論文的目的，主要有兩個方面；一是對學生的知識相能力進行一次全面的考核。二是對學生進行科學研究基本功的訓練，培養學生綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業學術論文打下良好的基礎。

撰寫畢業論文是在校大學生最后一次知識的全面檢驗，是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試，這是撰寫畢業論文的第一個目的。大學生在學習期間，已經按照教學計劃的規定，學完了公共課、基礎課、專業課以及選修課等，每門課程也都經過了考試或考查。學習期間的這種考核是單科進行，主要是考查學生對本門學科所學知識的記憶程度和理解程度。但畢業論文則不同，它不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核，而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。寫好一篇畢業論文，既要系統地掌握和運用專業知識，還要有較寬的知識面并有一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學生既要具備良好的專業知識，又要有深厚的基礎課和公共課知識。由于目前學校的考試方法大都偏重于記憶，限于書本知識的一般理解，致使對學生掌握理論的深度和實際運用的能力，難以全面了解。有的學生平時學習馬馬虎虎，滿足于應付考試，很少作課堂筆記和讀書札記，對寫作知識了解不多，很少進行寫作練習，結果到寫畢業論文時才臨陣磨槍，回頭補習各種知識，其寫出來的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上顛三倒四。還有一類學生平時學習死記硬背，缺乏能力的培養，缺少動手動筆和實際操作的能力。對于這些問題，學生在撰寫畢業論文時，都會暴露出來。通過畢業論文的寫作，使學生發現自己的長處和短處，以便在今后的工作中有針對性地克服缺點，也便于學校和畢業生錄用單位全面地了解和考察每個學生的業務水平和工作態度，便于發現人才。同時還可以使學校全面考察了解教學質量，總結經驗改進工作。

電子商務與網絡決策有關。網絡決策是指一個決策者對與他人是否建立關系的決策，它被稱為超邊際決策，不同于決定買賣量的邊際決策。超邊際決策是種"有"與"無"的決策，而邊際決策是在對某一活動選擇了"有"以后，再決定活動水平高低的決策，或者關于"多"與"少"的決策。

一個不太恰當的例子是，一個女人決定是否嫁給一個男人，或者是否與丈夫離婚的決策就是超邊際決策寫作論文，而已決定與他結婚或不離婚，在婚姻關系內搞好夫妻關系就是邊際決策。一個人大學時選專業也是超邊際決策，他做此決策時對某一專業(例如經濟學)說"是"，而對其它專業(例如化學，物理學)說"否"。所有學生的這類決策決定一所大學的專業設置網絡結構，所以是一種網絡決策。傳統的邊際分析對這類決策不適用，而需要應用超邊際分析。他選定經濟學專業和要上的課以后，再將有限時間在所有選定的課之間分配的決策就叫資源分配的邊際決策。

傳統的邊際分析可用于這類決策。邊際分析中，所有決策變量都取內點值，它是決策變量可能的最大與最小值中間的一個值。

這種邊際分析就是只允許內點解的古典數學規劃。而超邊際分析允許內點和角點解論文寫作，角點解就是有些決策變量取其最大或最小可能值。超邊際分析對每一角點和內點解用邊際分析法求解，將目標函數在給定角點或內點內最大化，然后再用總費用一效益分析比較所有角點。內點解中的局部最優目標函數值以選擇全局最優解。這種超邊際分析就是1950年展起來的非線性規劃及其它非古典數學規劃。

網絡決策只能用超邊際分析，而傳統的邊際分析不足以處理網絡決策問題。

由于網絡決策影響到社會分工網絡的拓撲性質，所以又叫拓撲決策，而給定網絡模式選擇買賣量屬于選擇經濟組織的非拓撲性質，所以邊際決策又叫非拓撲性決策。拓撲性質是關于每兩兩個體之間是否有聯接的經濟組織特性，它與聯接方式，聯通流量多少無關。網絡效果是指每個人的網絡決策不但影響他本人的生產力，而且影響對他人產品的市場，因而影響他人的生產力。因此每人的生產力不但與他的努力有關，而且與參加網絡的人數(網絡規模)有關，而這網絡規模又反過來由所有人的網絡決策所決定。每個人選擇職業和選擇買哪些產品或自給自足哪些產品的決策就是典型的網絡決策，它決定全社會的分工網絡，其產生的網絡效果被羅森(ROSEN，1977)稱為"一加一大于二效果"(Superadditivity)。

我自大學畢業選調到北宿鎮工作以來，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，以黨和政府滿意、群眾滿意為最高標準，踏實工作，務實開拓，圓滿完成了鎮黨委、政府交付的各項工作，為全鎮兩大文明建設做出了應有貢獻。1998年被評為鎮“先進工作者”；*年被評為鎮“優秀黨員”，濟寧市和鄒城市“優秀通訊員”，鄒城市委辦公室“督查工作先進個人；*獲鄒城市“通訊報道”一等獎，獲鄒城市“學科技、用科技，爭做先進生產力代表”比賽二等獎并獲得鄒城市“農村先進生產力代表”榮譽稱號。

一、立足實際，發揮特長，當好鎮長助理

我按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鎮的工作大局為重，以全鎮人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地干工作。一是深入實際，迅速了解全鎮情況。在參加工作的頭一個多月，我騎自行車跑遍了全鎮45個村莊和主要企業，和干部交流思想，向他們學習經驗，向群眾征求意見，聽取反映，迅速了解了鎮情民意，為以后開展工作奠定了堅定基礎。二是發揮寫作特長，干好辦公室文字工作。在大學里我曾學過應用文寫作而且也比較喜歡應用文寫作，所以主動請求到辦公室工作。在工作中，我不以大學生自居，更不以選調生自傲，積極向同事們學習，向書本學習，向實踐學習，很快成為了辦公室的一名主力。在那兩年中，先后在省、市、縣各級報紙、電臺、電視臺上發表文章250多篇，完成各類上報材料、大會交流材料、大會講話等100多份，其中有兩份材料在省級大會上交流，有兩篇文章分別獲得鄒城市報“宏河杯經濟論文優秀獎”和鄒城市委宣傳部慶祝建國50周年征集活動“優秀論文獎”。從事文字工作十分辛苦，有時要黑白連軸轉，有時要連續“開夜車”，自己累黃累瘦，甚至累病但從未叫過苦。三是積極獻言獻策，當好領導的“參謀”。我利用在辦公室工作接觸面廣的有利條件，積極當好領導的“參謀”，在1998年至2002年間有20余條意見受到了鎮黨委、政府的高度重視，有10余意見得到采納，產生了較大的經濟效益和社會效益。例如，在起草《農業結構調整的實施意見》時，我提出了“一線三片六點”的總體調整方案，并建議將5000畝高效農業示范區擴大至一萬畝，這一建議得到了鎮黨委、政府的認可，現已在全鎮全面實施；在調查采訪中，我了解到了鎮辦企業鄒城市軋鋼廠由于經營管理不善，嚴重虧損，如不及時改制將會成為鎮政府的一大包袱。我向鎮長和鎮經委主任提出了對其進行全面改制的建議，該建議引起了鎮黨委、政府的高度重視，于200*年6月拍賣給了原承包人劉緒珍，使經濟效益明顯提高。四是積極主動地干好有關各項工作。我協助鎮長處理了一些日常事務，并圓滿完成了所包村莊的人大代表選舉、村委會換屆選舉、土地延包、“三秋”、“三夏”生產及鎮黨委、政府交付的其它各項工作。在人大代表選舉和村委會換屆選舉中，為嚴格按法定程序操作、確保選舉質量，曾多次在村里工作到晚上十一二點鐘，有兩次還在深夜從十幾里外的村莊冒雨返回。此外，我還充分利用與母校山東農業大學聯系密切的實際，幫助示范園聘請農業專家進行規劃指導，幫助前瓦村發展香椿溫室栽培和香椿深加工項目，協助畜牧站多次聘請畜牧專家來鎮授課。

二、務實開拓，敢于負責，抓好宣傳思想及有關工作

200*年12月，我被提拔為鎮黨委宣傳委員。為了充分發揮宣傳這個黨的喉舌作用，我立足于全鎮實際，大膽地、有創造性地開展了一系列工作。一是強化對宣傳工作的領導，建立了獎懲制度。成立了宣傳報道領導小組，健全了鎮、辦事處、村三級宣傳報道網絡，定期、不定期開會總結成績，研究問題，確定宣傳重點。建立了宣傳報道獎懲制度，規定宣傳報道人員每月的最低積分，對于高出的通報表揚，對于低于的通報批評。對于在不同級別報刊、雜志、電臺、電視臺上發表的文章，給予不同的物質獎勵。在強有力的領導和獎懲制度下，大家從事宣傳報道的熱情高漲，宣傳報道工作一躍走在了鄒城市的前列。二是狠抓了典型宣傳，在群眾身邊樹立了榜樣。榜樣的力量是無窮的。在群眾身邊樹立讓大家看得見、摸得著的典型，就能發揮以一帶十，以點帶面的作用。邀請濟寧日報社、鄒城市委宣傳部、鄒城市委組織部電教中心等單位重點宣傳了無私奉獻、艱苦創業的好支部書記賈祥啟；思想解放、發展有方的好支部書記李生根；老驥伏櫪、志在千里的好支部書記王傳鑫等一批典型。三是狠抓了文明路街建設，使村莊面貌煥然一新。針對村莊街道臟、亂、差的情況，動員各村進行了集中治理，清理了“三堆”，硬化了主要道路，修建了排水溝渠，并在沿街墻上書寫了700多幅標語，繪出了300多幅宣傳圖畫。僅用了3個多月的時間就使25個村達到了文明路街標準，遠遠超過了鄒城市下達的指標，并作為典型在濟寧市、鄒城市推廣。為了能使圖畫、標語盡快上墻，我一方面挖掘農村人才，一方面聘請鄒城市文化館專業人員來指導幫助，我還連續一個多月靠在一線為他們服務。四是狠抓了綠色通道建設和嵐濟公路兩側環境衛生整治工作，美化了城鎮形象。在這項工作中，我和另外一名同志負責鎮駐地東至鳧山辦事處界之間的路段。要讓群眾在大田地里栽樹，讓群眾清除違章建筑和各建筑物并非易事。我和有關同志根據有關法律、法規，結合鎮政府出臺的各項政策，深入農戶家中做耐心細致的工作，保證了工作的順利開展。對于釘子戶、難纏戶，依法強制執行。后賈村一農戶在嵐濟公路邊搭建了一理發店，既侵占了公路用地，又侵占了另一戶的宅基地，但多年來一直沒有拆除。工作中，我冒著被圍攻毆打的危險，毅然指揮有關人員對其進行了強制拆除。五是推廣民情懇談，密切黨群干群關系。在認真學習張莊鎮經驗的基礎上，結合我鎮實際進行了規范提高。制訂了《關于民情懇談制度的實施意見》、《關于建立干部民情責任區的決定》和《民情懇談獎懲細則》，確定每月16日為村民情懇談日。認真實施了民情懇談十日承諾制度，要求有關干部必須向當事人進行口頭或書面承諾，10日內辦理完畢。對于10日內不能答復解決的，要提前向當事人介紹客觀原因，逐級上報解決。民情懇談制度的實施拓寬了群眾的言論渠道，推動了村民自治，密切了黨群干群關系，促進了農村事業健康發展。六是從多個角度入手，狠抓精神文明建設。實行黨政領導分級負責制，單位主要領導對本單位的精神文明建設負總責，分管領導具體靠上抓落實，并把精神文明建設納入單位年度目標考核，充分調動了各級抓精神文明建設的自覺性。加大了鎮文化館和村級文化大院的建設力度，購置了大量書籍和文化娛樂設施實行定時開放，充分發揮其功能。廣泛開展了“文明村莊”、“十星級文明戶”評選活動、“樹新風、見行動”等活動，使精神文明建設深入人心。曾多次帶領民間藝術文化團到濟寧、鄒城等地匯報演出，并獲得了濟寧市“舞龍之鄉”稱號。舉辦了“慶祝建黨80周年知識競賽活動，讓黨員干部了解了黨的歷史和黨的豐功偉績。

三、珍惜機遇，學用結合，切實提高經濟管理能力