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小學(xué)安全教育的重要性范文第1篇

小學(xué)的孩子活潑好動，愛瘋愛鬧，學(xué)生喜歡上體育課，因為只有在體育課上，他們才可以無所顧忌地玩耍，正是因為體育課與其它科目不同，所以才更多了一份風(fēng)險與責(zé)任。室外體育課常常無法避免與滑梯、單杠、雙杠等體育器材的直接接觸，而近年來小學(xué)體育課堂上發(fā)生的意外也并不少見，所以加大體育器材監(jiān)管力度便需要盡快提上日程。此外，在小學(xué)的體育課堂上，教師常常會采用課堂游戲的方式與學(xué)生互動，以此增進學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體榮譽感，在這一過程中，及其容易出現(xiàn)矛盾，所以教師更應(yīng)該擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，將可能出現(xiàn)的問題扼殺在搖籃之中。只有學(xué)生的安全有了保證，學(xué)生才可以玩得開心，老師也可以教得放心，安全不僅僅關(guān)乎于每個孩子的身心健康和未來發(fā)展，更是小學(xué)體育課堂有效進行的重要保證。

二、安全是學(xué)生身心發(fā)展的前提

俗話說，身體是革命的本錢，留得青山在，不怕沒柴燒，道理雖然通俗，但應(yīng)用于體育教學(xué)中，也是這個道理。調(diào)查顯示，我國學(xué)生群體的身體素質(zhì)不斷下降，顯然素質(zhì)教育并沒有得到良好的發(fā)展，體育課程并不作為一門受人重視的課程，當(dāng)然，體育課的開設(shè)不僅僅是為了鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，更長遠的意義是培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣，師傅領(lǐng)進門，修行在個人，讓學(xué)生終身受益。所以，教育工作者在教育的過程中更應(yīng)該遵循這一原則，明確體育課堂的真正意義。只有保證學(xué)生的安全，才可以從根本上促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，所謂身心健康發(fā)展，包括身體和心理兩個方面，而身體健康發(fā)展又是心理健康的前提和重要保證，總而言之，安全是學(xué)生身心發(fā)展的前提，在體育課堂上，教師更應(yīng)該重視學(xué)生的安全，將安全放在第一位。

三、安全是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

勞逸結(jié)合是小學(xué)學(xué)習(xí)過程中的一個重要原則，體育課相對于語文、數(shù)學(xué)、外語等其他科目來說并沒有多么大的壓力，相反，在體育課堂上，學(xué)生往往會放松自己，盡情地玩耍，歸根結(jié)底，只要學(xué)生玩得開心，就是老師最大的收獲。與此同時，學(xué)生如果能夠擁有一份好的心情，自然而然會將注意力轉(zhuǎn)移到文化課的學(xué)習(xí)中去，而怎么樣才能保證學(xué)生能夠玩得開心呢？一個重要的基礎(chǔ)便是保證學(xué)生的安全，這是尤為重要的一點。只有學(xué)生的安全有了保障，小學(xué)的體育課堂才能在最大意義上發(fā)揮其作用，在其他科目的課堂上學(xué)生也會投入百分之百的熱情和興趣，促進學(xué)生學(xué)習(xí)便顯得水到渠成。

四、安全會促進老師、學(xué)生、家長之間的人際關(guān)系和諧

當(dāng)今的學(xué)生大多是家里的獨生子女，特別是如今的小學(xué)生，更是成長起來的一批“00后”，都是家里的小皇帝，小公主，家長們含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，如果因為孩子在學(xué)校的體育課堂上發(fā)生了什么意外，教師自然會首當(dāng)其沖。近些年來這樣的案例并不少見，當(dāng)然，一旦發(fā)生意外不但對學(xué)校會產(chǎn)生消極的影響，而且對于老師與家長之間原本就敏感的關(guān)系無異于雪上加霜，學(xué)生的幼小心靈一旦留下了陰影，也會久久揮之不去，對體育課產(chǎn)生恐懼心理，甚至伴隨他的一生。由此看來，安全不僅僅涉及學(xué)生個人，并且將老師、學(xué)生和家長三者的利害關(guān)系緊密地結(jié)合在一起，所以作為小學(xué)的體育教師和管理人員，身上的擔(dān)子將格外重大。小學(xué)體育課程開設(shè)的意義就在于促進學(xué)生身心健康發(fā)展，一旦發(fā)生意外，所帶來的負(fù)面影響，無論是給學(xué)生帶來的身心傷害，學(xué)生家庭帶來的消極影響，還是給學(xué)校帶來的負(fù)面新聞，抑或是給老師和家長之間的關(guān)系造成的不利影響，后果不是個人能夠承擔(dān)的，所以盡個人的一份力量，教育學(xué)生一些基本的安全常識，并且在課堂中盡職盡責(zé)地做到關(guān)愛每一名學(xué)生，真正將學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣來保護，加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一旦發(fā)生意外擁有及時的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對措施，相信如果這樣做的話，會盡量避免意外的發(fā)生，即使是不幸發(fā)生意外，也會將損失降到最低。

五、結(jié)束語

小學(xué)安全教育的重要性范文第2篇

為推進中小學(xué)生安全教育工作的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識，增強學(xué)生安全自救和避險抗災(zāi)能力，現(xiàn)就進一步加強中小學(xué)學(xué)生安全教育工作提出如下要求：

一、建章立制，充分認(rèn)識安全教育工作的重要性

各教育辦和學(xué)校必須把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置，建立健全各項規(guī)章制度，并分層落實責(zé)任制。要根據(jù)形勢的變化，及時修改和完善有關(guān)規(guī)定和措施。要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，充分認(rèn)識加強中小學(xué)生安全教育工作的重要性，認(rèn)真開展中小學(xué)生安全教育工作，增強廣大中小學(xué)生安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。要全面落實“一崗雙責(zé)”，堅決克服麻痹思想，在部署、檢查、指導(dǎo)各項工作時，都要把學(xué)校安全教育做為必講、必看、必查的內(nèi)容，增強責(zé)任意識，加大工作力度。

二、豐富內(nèi)容，深入開展中小學(xué)學(xué)生安全教育工作

一是加強校內(nèi)安全教育工作。各中小學(xué)校要結(jié)合教育教學(xué)實際，更加廣泛、深入地開展安全教育工作，把安全教育納入課堂教學(xué)體系，做到師資、課時、計劃、考核“五落實”，并結(jié)合本地、本校實際和“全國中小學(xué)安全教育日”、“安全教育月”活動的開展進行以安全知識、自我防范、自我救護、應(yīng)對突發(fā)事件為主要內(nèi)容的專題教育。要充分利用班會、團隊活動及課外活動時間，開展安全知識競賽、征文評選，組織參觀考察、實地演習(xí)等豐富多彩的宣傳教育活動。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，適時邀請公安、司法、衛(wèi)生等職能部門專業(yè)人員，對學(xué)生進行專題教育。在春秋兩季開學(xué)初，各中小學(xué)必須上好安全教育第一課，并按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，深入扎實地做好安全教育工作。

二是加強校外安全教育。各教育辦和學(xué)校要針對實際情況做好校外安全教育工作，特別注意加強防火災(zāi)、防溺水、防中毒、防劫持、防勒索等方面的教育。對學(xué)生有計劃地進行《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳和交通安全常識教育，組織豐富多彩的交通安全教育活動，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動，使學(xué)生交通安全常識普及率達到100%、知曉率達98%以上；要強化交通安全自我防護意識，確保不發(fā)生重大交通安全事故。要加強對接送學(xué)生車輛和駕駛員的管理、審查，做好上（放）學(xué)期間的交通安全管理工作。要加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，教育和引導(dǎo)學(xué)生拒絕進入電子游戲廳、錄像廳、臺球廳、網(wǎng)吧等場所。

三是加強對集體活動的安全教育。在舉辦學(xué)生運動會、組織校外文體活動和社會實踐等集體活動時，要采取相應(yīng)的安全保障措施，防止踩踏、擠傷等危害學(xué)生人身安全事故的發(fā)生。

小學(xué)安全教育的重要性范文第3篇

2016年小學(xué)學(xué)生安全教育日活動總結(jié)一

今年3月xx日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。我校根據(jù)上級的通知精神，及時召開全體教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達上級文件精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以普及安全知識，提高避險能力為主題的安全教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、全體動員、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國安全教育日活動，使廣大師生牢固樹立加強疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處意識，結(jié)合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

二、依托載體，擴大宣傳。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報、板報等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月30日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行安全伴我成長專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以安全教育內(nèi)容的板報，召開發(fā)以安全教育為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動：

1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月26日4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識。

3、3月26日下午班隊會時間，召開安全在我心中主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，2015年3月30日是全國第二十個中小學(xué)生安全教育日，主題是：我安全、我健康、我快樂。

4、3月27日，組織師生開展小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動。通過這一活動，使師生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認(rèn)真核查并及時加以整改。

5、3月264月中旬，組織學(xué)生到微機室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看關(guān)愛生命，安全出行、中小學(xué)生交通安全等專題教育視頻。

6、3月28日，知識守護生命為主題，安全教育心得征文，(3-6年級)每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。

9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽。

四、完善機制，落實責(zé)任。

1、學(xué)校成立了安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊輔導(dǎo)員制定活動方案，總結(jié)經(jīng)驗。 校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

2、配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。

3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。

五、安全檢查，防范未然。

1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中對學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踩踏事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

2016年小學(xué)學(xué)生安全教育日活動總結(jié)二

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學(xué)校安全教育工作，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校119消防日活動得以順利開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

20xx11月9日，我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了全國中小學(xué)消防教育日活動，活動前我校專門成立了消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由友會校長親自擔(dān)任組長，安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校消防安全教育日活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞安全教育為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。 。

小學(xué)安全教育的重要性范文第4篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

2015年11月9日，我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了全國中小學(xué)消防教育日活動，活動前我校專門成立了消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由友會校長親自擔(dān)任組長，安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校消防安全教育日活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位

1、開展了以消防安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞消防安全教育為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。 。

小學(xué)安全教育的重要性范文第5篇

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；安全教育；融合

隨著新課改的不斷推進以及時代的發(fā)展，在教學(xué)過程中對學(xué)生安全的教育越來越重要，但從目前的教學(xué)情況來看，小學(xué)生安全教育還存在諸多的不足，通過對小學(xué)生安全教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，這一問題的解決有一條可行之路：在體育教學(xué)中融合安全教育，搭建以體育教學(xué)為平臺，融合其他教學(xué)方式的安全教學(xué)模式。而如何將安全教育在小學(xué)體育教學(xué)活動中有效融合呢？筆者經(jīng)過大量的調(diào)查研究，認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面入手。

一、融合的重要性

我國現(xiàn)今小學(xué)生的數(shù)量約為2.2億，他們是祖國的未來，因此保障他們健康快樂地成長是當(dāng)今社會發(fā)展的首要工作。但是對于小學(xué)生而言，其心理、生理等方面發(fā)展不成熟，自我防范意識較差，在社會生活中他們較易受到傷害，因此，在教學(xué)過程中加強安全教育工作，使得學(xué)生掌握必備的安全知識以及技能t成為教學(xué)的重要任務(wù)。

在小學(xué)安全教學(xué)過程中，筆者經(jīng)過深入的調(diào)研以及查閱資料發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的小學(xué)教育模式存在諸多問題：例如，內(nèi)容以及教學(xué)手段較為單一，不符合小學(xué)生的心理認(rèn)知特點；形式化較為嚴(yán)重，不利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力等。因此，在教學(xué)過程中提出新型可行性的安全教學(xué)方式則顯得迫在眉睫。

小學(xué)體育教學(xué)是較受學(xué)生歡迎的教學(xué)科目，在教學(xué)過程中教師可以從學(xué)生的興趣入手，針對小學(xué)生的認(rèn)知特點，將安全教育在小學(xué)體育教學(xué)中融合，這樣更加有利于加強小學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為以及習(xí)慣，這對于小學(xué)生安全教學(xué)的開展是非常重要的。

二、如何進行融合

體育課是體育教學(xué)的基本組織形式，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和技能，實現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提高運動技術(shù)水平。其具體可分為課堂教學(xué)以及課外體育兩大部分。教師應(yīng)該針對課堂的特點有意識地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，從而有效將安全教育在小學(xué)體育中融合。具體而言可分為以下兩個部分：

1.課堂教學(xué)

體育課的課堂教學(xué)主要在課堂中進行，教學(xué)的重點主要是理論知識，針對這一部分教學(xué)，教師在教學(xué)設(shè)計的過程中應(yīng)該側(cè)重于讓學(xué)生意識到危險的存在，知道要學(xué)會躲避危險以及如何躲避、求助等知識，從而為接下來進行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

2.體育活動

在意識層面給學(xué)生灌輸了基本的安全意識以后，教師就要通過實踐活動去培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在教學(xué)設(shè)計過程中教師要結(jié)合實際情況以及學(xué)生的天性有效地設(shè)計教學(xué)。

（1）危險場景的撤離

在教學(xué)過程中，教師要結(jié)合體育課的特點以及功能，在教學(xué)設(shè)計上加入安全自救技能的培養(yǎng)，如培養(yǎng)學(xué)生的跑、跳以及攀爬時需要注意的問題，從而讓學(xué)生在遇到緊急情況時能夠迅速撤離，這些項目的進行需要在田徑場上借助爬繩等器械。

（2）簡單傷勢的處理

通過這種能力的培養(yǎng)能夠減少傷害發(fā)生后的二次傷害，具體情況包含出血的控制、扭傷的處理等。這一部分應(yīng)該結(jié)合教學(xué)場景的出現(xiàn)進行課前教學(xué)，在這種情況出現(xiàn)時進行及時的治療。需要注意的是進行這一部分教學(xué)的時候，教師要告訴學(xué)生自救要基于自身的傷勢情況以及實際，當(dāng)遇到較嚴(yán)重、自身無法處理的情況時，不要擅自行動，要積極求救等。

（3）互救能力的培養(yǎng)

在我國《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中提出：學(xué)校每學(xué)期要定時組織學(xué)生應(yīng)對緊急情況進行疏散演練，使學(xué)生掌握避險、逃生以及自救的方法。因此，在教學(xué)過程中，教師要高度重視對于學(xué)生自救互救能力的培養(yǎng)。在教學(xué)開展的過程中，教師可以采取游戲教學(xué)法的方式。

針對常見的危險情況，如地震等，教師可以在體育教學(xué)的過程中設(shè)計具體的情景，采用一定的教學(xué)道具通過游戲的方式進行。在教學(xué)練習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生有秩序的意識，從而讓學(xué)生學(xué)會在緊急情況下能夠互幫互助以及最短時間內(nèi)撤離危險現(xiàn)場的能力。

當(dāng)危險發(fā)生后對于伙伴的簡單互救知識，教師要加以灌輸。需要注意的是教師要告訴學(xué)生互救要基于自救的前提，因為小學(xué)生在各方面發(fā)展還不成熟，當(dāng)危險發(fā)生時，他們首先要做到的是保障自身的安全。

總之，小學(xué)生安全教育的工作是一個長期系統(tǒng)的工作，體育課作為培養(yǎng)小學(xué)生安全意識的一個重要平臺，在教學(xué)過程中，教師首先要認(rèn)識到安全教育的重要性，在教學(xué)過程中結(jié)合教學(xué)的特點有效將安全教育融入，從而培養(yǎng)學(xué)生的安全意識以及自救、互救的能力，從而使其能夠盡可能地防范以及應(yīng)對生活中發(fā)生的危險，更為健康地成長。

參考文獻：