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一、指導(dǎo)思想
班組是企業(yè)的基石,班組建設(shè)的好壞將直接影響到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。結(jié)合班組實(shí)際情況制定班組建設(shè)實(shí)施方案,通過加強(qiáng)班組基礎(chǔ)工作建設(shè)與各項(xiàng)管理,將班組核算緊密結(jié)合到班組建設(shè)工作中,加強(qiáng)班長(zhǎng)及職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,不斷制定和完善班組建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理考核等各項(xiàng)規(guī)定,通過推進(jìn)、檢查、評(píng)比、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、考核等各項(xiàng)措施,促進(jìn)班組建設(shè)工作健康發(fā)展,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),推動(dòng)的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、班組建設(shè)目標(biāo)班組建設(shè)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì),提高班組全體成員技能水平和思想素質(zhì),提高班組基礎(chǔ)管理水平;促進(jìn)職工愛崗敬業(yè),克難制勝,群策群力,對(duì)標(biāo)挖潛,出色完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo);建設(shè)文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境,樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。
三、班組建設(shè)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
(一)完善班組基礎(chǔ)管理工作,建立起現(xiàn)代企業(yè)班組管理模式,逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
1、完善班組組織機(jī)構(gòu)
班組全體成員參與管理,并建立崗位責(zé)任制。各作業(yè)區(qū)根據(jù)不同崗位的班組人員配置情況,建立相應(yīng)的安全現(xiàn)場(chǎng)管理員、班組核算員、技術(shù)質(zhì)量管理員、設(shè)備點(diǎn)檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度,明確職責(zé)。各班組可根據(jù)工作實(shí)際選擇配置3—6人,使班組成員各司其責(zé),共同協(xié)助班組長(zhǎng)做好班組管理工作。
2、實(shí)現(xiàn)作業(yè)文件管理標(biāo)準(zhǔn)化
班組的安全、生產(chǎn)、成本核算、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備等各項(xiàng)管理文件(包括原始記錄)嚴(yán)格按照東北特鋼集團(tuán)管理體系的《文件控制程序》要求執(zhí)行。機(jī)關(guān)各科各司其責(zé),根據(jù)公司要求對(duì)各項(xiàng)作業(yè)文件進(jìn)行梳理,盡量壓縮班組記錄的數(shù)量,規(guī)范公司及分廠職能部門對(duì)班組執(zhí)行文件的培訓(xùn)工作,便于班組有效執(zhí)行。對(duì)班組生產(chǎn)、管理實(shí)現(xiàn)全過程標(biāo)準(zhǔn)化操作的推進(jìn),對(duì)影響班組推進(jìn)工作的現(xiàn)象分廠將予以考核。
3、全面推進(jìn)班組核算工作
各作業(yè)區(qū)所有班組結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際指標(biāo)制定并完善指標(biāo)核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標(biāo),適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,可根據(jù)班組的生產(chǎn)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整指標(biāo)結(jié)構(gòu)(須報(bào)請(qǐng)作業(yè)區(qū)批準(zhǔn)),嚴(yán)格按照班組核算得分分配職工績(jī)效工資,達(dá)到通過班組核算工作,調(diào)動(dòng)班組、職工生產(chǎn)競(jìng)賽積極性,促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)對(duì)標(biāo)挖潛的目的。機(jī)關(guān)各科根據(jù)班組核算工作的具體內(nèi)容,及時(shí)填寫有針對(duì)性的指導(dǎo)意見和措施。每月5日前統(tǒng)計(jì)出上月各作業(yè)區(qū)、班組的指標(biāo)完成情況和對(duì)各作業(yè)區(qū)、班組的上月評(píng)比考核明細(xì),報(bào)給推進(jìn)專干,便于各作業(yè)區(qū)、班組每月指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)。
4、各作業(yè)區(qū)要建立夠陶冶員工情操的文化園地,設(shè)置員工閱讀的報(bào)刊架、雜志角。
各作業(yè)區(qū)制定張貼班組建設(shè)評(píng)比考核板,內(nèi)容可結(jié)合班組建設(shè)和生產(chǎn)情況自行制定,做到指標(biāo)明確,便于操作和考核。每月初各作業(yè)區(qū)、班組召開會(huì)議,分析總結(jié)上月班組管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、班組核算、現(xiàn)場(chǎng)安全等各項(xiàng)工作情況,討論制定本月完成各項(xiàng)指標(biāo)的措施,宣傳公司、分廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì),落實(shí)分廠、作業(yè)區(qū)安排的工作任務(wù),并記錄在班組綜合記錄本上。(各作業(yè)區(qū)、班組每月10日前完成,做好記錄)
(二)建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境,、建設(shè)現(xiàn)代文明企業(yè)的班組工作、生活硬環(huán)境,樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。樹立現(xiàn)代文明企業(yè)員工新形象。創(chuàng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的工作和生活環(huán)境,改變傳統(tǒng)鋼鐵企業(yè)工作環(huán)境臟亂狀況和員工隊(duì)伍形象。
1、嚴(yán)格按照《東北特鋼集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理整治,建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)工作文明環(huán)境。各作業(yè)區(qū)、班組首先對(duì)休息室、操縱室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自查,對(duì)臟亂差現(xiàn)象及不規(guī)范之處進(jìn)行整改,自身無力整改的可上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠,分廠、作業(yè)區(qū)視情況給予改善。
2、綜合科、安全科負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)及日常檢查,各作業(yè)區(qū)、班組按照要求劃分現(xiàn)場(chǎng)及休息室區(qū)域,落實(shí)到人,并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、對(duì)統(tǒng)一配備的員工生活設(shè)施(包含操作室的空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施),在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化配齊的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)管理維護(hù),確保正常使用。(綜合科、設(shè)備科分別制定規(guī)定,加強(qiáng)管理)
4、對(duì)全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護(hù)具的發(fā)放制度重新修訂完善,確保全體員工勞保護(hù)具始終保持整潔。(安全科、綜合科根據(jù)公司要求按進(jìn)度完成)
5、重新裝修洗衣房,改善設(shè)備設(shè)施,綜合科制定洗衣房管理制度,為職工服務(wù)好,徹底改變職工工作服臟亂形象。
(三)提高班組全體成員思想和技能素質(zhì),培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
1、培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
(1)、根據(jù)要求建立集團(tuán)公司、基地、子公司(生產(chǎn)廠)三級(jí)班組長(zhǎng)培訓(xùn)體系。綜合科要將全體班組長(zhǎng)按崗位工作性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分,按照公司的要求參加公司組織的分類培訓(xùn)。綜合科結(jié)合各崗位實(shí)際工作制定培訓(xùn)規(guī)劃,抓好分廠級(jí)培訓(xùn)。機(jī)關(guān)各科室、各作業(yè)區(qū)派專人根據(jù)各崗位工作性質(zhì)認(rèn)真編寫培訓(xùn)教材,按照規(guī)劃和不同崗位對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)等方面的實(shí)用性培訓(xùn)。20xx年7月底前,全體在崗班組長(zhǎng)必須經(jīng)過基地以上專門培訓(xùn)一次,培訓(xùn)考試考核合格的班組長(zhǎng)方能上崗。
(2)、完善班組長(zhǎng)培養(yǎng)選拔機(jī)制。對(duì)班組長(zhǎng)和見習(xí)班組長(zhǎng)的選拔要通過班組成員民主選舉與上級(jí)任命相結(jié)合的辦法,以提高班組成員對(duì)班組長(zhǎng)的監(jiān)督作用,提高班組長(zhǎng)在員工中威信;對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng)擬定工作計(jì)劃,有計(jì)劃地對(duì)各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質(zhì)較好、年富力強(qiáng)的后備力量,對(duì)有的班組目前缺乏合格見習(xí)班組長(zhǎng)人選的,應(yīng)暫時(shí)空缺,寧缺勿濫。
(3)、完善班組長(zhǎng)考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。制訂班組長(zhǎng)升級(jí)管理制度。根據(jù)班組的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、各項(xiàng)管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)等方面對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)級(jí),作為班長(zhǎng)津貼的一項(xiàng)主要考核依據(jù)。班組長(zhǎng)評(píng)級(jí)分為一級(jí)班組長(zhǎng)、二級(jí)班組長(zhǎng)、三級(jí)班組長(zhǎng),按班組長(zhǎng)相應(yīng)的職責(zé)分類制定每一級(jí)別相應(yīng)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行評(píng)比打分,每季進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。每年度對(duì)班組長(zhǎng)和見習(xí)班組長(zhǎng)的工作要通過班組民主測(cè)評(píng)和考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng),對(duì)考評(píng)優(yōu)秀的予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考評(píng)不合格的極個(gè)別人員要調(diào)整。
2、提高班組成員(員工隊(duì)伍)整體素質(zhì)。
(1)、建立和完善員工學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的有效激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)公司要求在進(jìn)一步完善、堅(jiān)持現(xiàn)行的工人專家、技師評(píng)聘制的基礎(chǔ)上,實(shí)行工人技術(shù)等級(jí)定期考評(píng)制,對(duì)同崗位員工通過技術(shù)考評(píng)定級(jí),給予相應(yīng)的等級(jí)津貼。同時(shí)要根據(jù)公司要求著手調(diào)查研究,適時(shí)實(shí)行以技術(shù)等級(jí)為基礎(chǔ)的基本工資制度,以此激勵(lì)員工學(xué)技術(shù)的積極性。
(2)、強(qiáng)化員工素質(zhì)培訓(xùn)。重點(diǎn)要強(qiáng)化員工崗位技能培訓(xùn),要參照班組長(zhǎng)分專業(yè)培訓(xùn)辦法,實(shí)行有針對(duì)性的專業(yè)工種技能培訓(xùn)。職工培訓(xùn)工作每月一次,每名職工記錄在培訓(xùn)筆記本上。對(duì)現(xiàn)有職工,在5月前和年底前各進(jìn)行一次考試。對(duì)在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績(jī)效工資中予以考核(班長(zhǎng)加倍考核)。對(duì)班組設(shè)置的幾大員,相關(guān)科室要進(jìn)行專門的崗位管理職責(zé)的培訓(xùn),并對(duì)其履行管理職責(zé)的情況建立考核制度,進(jìn)行評(píng)比考核,各科將培訓(xùn)、評(píng)比考核情況做好記錄。
四、推進(jìn)班組建設(shè)的具體方法:
根據(jù)公司班組建設(shè)工作方案和實(shí)施細(xì)則的要求,結(jié)合班組建設(shè)實(shí)際情況,制定如下措施,以確保班組建設(shè)工作按照公司的要求以及節(jié)點(diǎn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。望各科室、作業(yè)區(qū)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行,推進(jìn)班組建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、各作業(yè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)情況、班組核算工作、班組建設(shè)情況制定班組建設(shè)競(jìng)賽考核方案,9月末前制定完成并開始實(shí)施。在原來班組建設(shè)的基礎(chǔ)上不斷完善,形成緊密聯(lián)系班組實(shí)際、有自身特色的班組建設(shè)體系。
2、各作業(yè)區(qū)、班組查找自身在硬環(huán)境方面的不足并及時(shí)整改,無力整改的及時(shí)上報(bào)作業(yè)區(qū)、分廠。9月20日前完成整改上報(bào)工作。上報(bào)時(shí)明確說明已整改項(xiàng)目和未整改項(xiàng)目。
3、機(jī)關(guān)各科室同作業(yè)區(qū)共同協(xié)作,做好分廠所有崗位的班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)教師及每月培訓(xùn)內(nèi)容,及時(shí)做好教案的編寫,從10月份開始進(jìn)行班長(zhǎng)、職工培訓(xùn),做好簽到,參加培訓(xùn)的班長(zhǎng)、職工認(rèn)真將培訓(xùn)內(nèi)容記錄在培訓(xùn)筆記本上。班長(zhǎng)、職工培訓(xùn)每月一次,分廠5月前和年底前分兩次對(duì)班長(zhǎng)、職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試(考試題由機(jī)關(guān)各科綜合出題),既要了解班長(zhǎng)、職工的學(xué)習(xí)掌握情況,又要把考試成績(jī)做為班長(zhǎng)評(píng)定級(jí)別、職工評(píng)定技術(shù)等級(jí)的一項(xiàng)重要條件。
一、班組建設(shè)管理面臨的問題與分析
一是企業(yè)對(duì)班組建設(shè)與管理缺乏科學(xué)性認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,許多基層企業(yè)對(duì)抓好班組建設(shè)與管理缺乏深層次思考,工作重點(diǎn)集中在顯性指標(biāo)上,忽略了抓班組管理的精力和力量,對(duì)班組這個(gè)企業(yè)管理的 “小細(xì)胞”重視不夠。二是企業(yè)還沒有形成班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在不少企業(yè)第一管理者的日程上,企業(yè)對(duì)內(nèi)的戰(zhàn)略制定、營(yíng)運(yùn)管控、市場(chǎng)開拓等似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比班組建設(shè)更為重要。班組建設(shè)缺乏全面的政策支撐,班組建設(shè)與管理不成體系,班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)監(jiān)管不到位,班組建設(shè)與管理的長(zhǎng)效機(jī)制尚未形成。
班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理思想、管理目標(biāo)最終都要落實(shí)到班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過班組實(shí)現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組來保證,企業(yè)文化要靠班組來建設(shè),企業(yè)創(chuàng)新的源泉要由班組來提供,企業(yè)的科學(xué)發(fā)展要由班組來支撐。同時(shí)班組還是企業(yè)孕育、培養(yǎng)各類人才的重要陣地,是企業(yè)員工實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。班組建設(shè)與管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),是提升企業(yè)基礎(chǔ)競(jìng)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)際化公司管理的客觀要求和前提。階段性工作或是被迫完成的任務(wù)。
二、推進(jìn)班組建設(shè)實(shí)踐與創(chuàng)新的途徑
(一)抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,又是“三個(gè)文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn),也是企業(yè)活力的源泉。在各項(xiàng)管理工作中,班組是管理中最基礎(chǔ)的一級(jí)管理組織,它是完成生產(chǎn)經(jīng)管計(jì)劃、樹立企業(yè)良好形象、創(chuàng)造美好生產(chǎn)環(huán)境的保證。只有不斷創(chuàng)新班組建設(shè)新格局,使班組充滿生機(jī)與活力,企業(yè)才會(huì)有生機(jī)與后勁,才能發(fā)掘出蘊(yùn)藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。
不斷深化班組在企業(yè)中的重要地位、作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。黨、政、工、團(tuán)要同心協(xié)力,齊抓共管。針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。
(二)抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度。要建立健全班組長(zhǎng)崗位責(zé)任制和相應(yīng)的各項(xiàng)管理制度,形成以班組長(zhǎng)為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。做到月有考核,季有初評(píng),年有總結(jié),考核成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)。整套制度的建立健全,就會(huì)逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。要引領(lǐng)班組圍繞中心開展工作。按照班組建設(shè)的統(tǒng)一要求,建立健全有關(guān)臺(tái)帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業(yè)務(wù)流程相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析資料,并確保各種原始資料的完整性,同時(shí)要努力創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)班組管理信息化。要?jiǎng)?chuàng)造條件鼓勵(lì)班組工作創(chuàng)新。如期兌現(xiàn)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),從源頭上保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要積極營(yíng)造班組建設(shè)思想環(huán)境。班組是員工思想教育的重要戰(zhàn)場(chǎng),是培養(yǎng)人、塑造人的陣地,應(yīng)多層次、多工種、多形式的地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、開展競(jìng)賽和交流等,在班組樹立比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)尚,努力實(shí)現(xiàn)班組整體素質(zhì)上新臺(tái)階。
要推進(jìn)班組管理與企業(yè)文化結(jié)合。企業(yè)文化只是一種“軟管理”,對(duì)企業(yè)管理具有不可或缺的作用,尤其具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能以及激勵(lì)功能等。因此,班組建設(shè)必須與企業(yè)文化緊密結(jié)合,班組既要適應(yīng)整個(gè)企業(yè)文化,同時(shí)也創(chuàng)建屬于自己的“班組文化”。實(shí)現(xiàn)特色“班組文化”與整個(gè)企業(yè)文化相得益彰。
(三)抓關(guān)鍵,以各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)班組建設(shè)
1、盯住班組管理窗口。充分發(fā)揮班組建設(shè)的“源頭”作用,不斷優(yōu)化企業(yè)“細(xì)胞”。通過標(biāo)準(zhǔn)化管理、班組崗位自主創(chuàng)新、班組奪標(biāo)計(jì)劃,把員工個(gè)人和班組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提升作為素質(zhì)工程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)逐步轉(zhuǎn)向”;二是創(chuàng)設(shè)班組奪標(biāo)計(jì)劃。;三是班組崗位自主創(chuàng)新。
2、圍繞勞動(dòng)競(jìng)賽重點(diǎn)。將勞動(dòng)競(jìng)賽與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,開展班組、崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),通過“三零”班組、五好班組、金牌班組梯次升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),著力打造一流班組隊(duì)伍。圍繞安全生產(chǎn)管理工作,深入開展“零事故、零缺陷、零損耗”勞動(dòng)競(jìng)賽,每月一評(píng)比,每季一總結(jié),設(shè)立評(píng)比欄,給成績(jī)好的班組掛紅旗、成績(jī)差的掛黃旗,考核結(jié)果與班組收入直接掛鉤,進(jìn)一步提升班組安全管理水平。二是以“學(xué)先進(jìn)典型、練內(nèi)功絕活、樹工人先鋒號(hào)品牌”活動(dòng)為載體,開展崗位技能競(jìng)賽。搞好崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)練樹”活動(dòng)。圍繞重點(diǎn)工程開展勞動(dòng)競(jìng)賽,使員工在競(jìng)賽中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
3、拓寬互助幫困渠道。針對(duì)班組現(xiàn)況,以互助幫困為渠道,樹立愛心、誠心、熱心、公心、恒心的互助理念。班組長(zhǎng)要?jiǎng)訂T班員與困難職工幫扶結(jié)對(duì)子,工會(huì)小組長(zhǎng)要做好“五必談”、“五必訪”工作,對(duì)經(jīng)濟(jì)上突然拮據(jù),精神上、心理上相對(duì)脆弱,很需要組織關(guān)心呵護(hù)的職工,進(jìn)行探望,讓職工感受到企業(yè)的。
4、豐富文體活動(dòng)欄目。一要策劃好重要節(jié)目的活動(dòng);二要組織好日常的文體活動(dòng)。在組織一些看似平常的活動(dòng)時(shí),應(yīng)精心策劃。
一、全局班組簡(jiǎn)況
1、各類班組簡(jiǎn)況
全局班組總數(shù)423個(gè),其中,生產(chǎn)班組376個(gè),多經(jīng)班組26個(gè),后勤班組21個(gè)。截至2002年底,全局有69個(gè)班組獲省公司一流班組稱號(hào),占全局班組總數(shù)的16%,有115個(gè)班組獲市局一流班組稱號(hào),占班組總數(shù)的27%。
2、全局職工隊(duì)伍素質(zhì)概況
全局全民所有制職工文化素質(zhì):大專及以上文化程度占55.9%,中專、中技文化程度占28.7%,高中占7.9%,初中及以下文化程度占7.5%。多經(jīng)企業(yè)職工文化素質(zhì):大專以上文化程度占27%,中專、技校占23%,高中占18.4%,初中及以下文化程度占31.6%。
二、班組建設(shè)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和做法
近年來,我局班組建設(shè)工作和創(chuàng)一流班組活動(dòng),緊緊圍繞本單位的中心工作,深入開展班組建設(shè)活動(dòng),使班組管理水平有了明顯提高,班組工作不斷出現(xiàn)新的局面,為全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)起到了積極的作用。通過這次調(diào)查,認(rèn)為我局班組建設(shè)工作有幾點(diǎn)值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法:
1、在班組建設(shè)中做到了“四化”。
(1)文明生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化:他們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序組織生產(chǎn)。在崗職工著裝符合勞動(dòng)保護(hù)的要求,運(yùn)行人員監(jiān)盤符合文明生產(chǎn)的要求,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的定置管理,各項(xiàng)生產(chǎn)工作秩序井然,做到了“三無”即無油跡、無水漬、無灰塵。
(2)資料管理檔案化:統(tǒng)一規(guī)范各類臺(tái)帳,各類活動(dòng)記錄齊全,各類記錄、資料嚴(yán)格按照檔案管理要求歸類、整理,既美觀大方,又便于查找,使班組養(yǎng)成規(guī)范管理的良好習(xí)慣。
(3)管理手段微機(jī)化:相當(dāng)部分班組配備了微機(jī),各班組管理制度、技術(shù)臺(tái)帳、設(shè)備管理表格、物資管理臺(tái)帳,全部進(jìn)行微機(jī)管理,逐步向無紙化辦公方向邁進(jìn)。
(4)班組生活小家化:每個(gè)班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)友愛,作風(fēng)民主、凝聚力強(qiáng)、班容班貌干凈整齊,努力營(yíng)造充滿溫馨的工作生活環(huán)境。
2、班組建設(shè)工作做到了“四個(gè)結(jié)合”。
在班組建設(shè)中,做到了“四個(gè)結(jié)合”,即班組建設(shè)工作與精細(xì)化管理工作、與推行現(xiàn)代化管理方法、與精神文明建設(shè),與企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合的工作方法,并采取了日常督查,年中抽評(píng)、年度考評(píng)的動(dòng)態(tài)考核模式,使班組建設(shè)活動(dòng)做到有的放矢。
3、注重實(shí)際效果,減輕班組負(fù)擔(dān)。
為了克服班組建設(shè)工作中形式主義,提高班組管理水平,武昌供電分局、江南變電分局等單位都減少了班組管理中一些表面形式,少喊口號(hào),多辦實(shí)事,增加考核內(nèi)容的可操作性,用事實(shí)來評(píng)判一個(gè)班組的好壞;并根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際需要,及時(shí)調(diào)整班組建設(shè)考核內(nèi)容,使之更貼近實(shí)際。
4、精神文明建設(shè)推陳出新,班務(wù)公開工作有聲有色。
班組建設(shè)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,積極開展思想政治工作,并做好了記錄。遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),堅(jiān)持民主生活制度,積極參加企業(yè)管理。積極推行班務(wù)公開。
5、班組管理由“單純生產(chǎn)型”向“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型”轉(zhuǎn)變。
班組經(jīng)濟(jì)核算是企業(yè)核算的基礎(chǔ)。企業(yè)效益的好壞,關(guān)鍵在班組。江南變電分局專門制定了《檢修班組工日、材料、運(yùn)輸臺(tái)班定額制度》特別加重對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、修舊利廢、技術(shù)革新、工時(shí)定額等工作的管理,使班組管理更加重視經(jīng)濟(jì)核算和企業(yè)的效益。
三、班組建設(shè)存在的問題。
近年來,班組建設(shè)工作雖然取得不少成效和經(jīng)驗(yàn),但由于體制和發(fā)展不平衡等各種原因,目前,仍然存在與建立現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求不相適應(yīng)的部分,具體表現(xiàn)在以下幾方面:
1、對(duì)班組建設(shè)還有不少認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有的單位僅限于做蜻蜓點(diǎn)水式的表面文章,或三天打魚兩天曬網(wǎng)式;更有甚者,純粹是為了應(yīng)付檢查。有的人認(rèn)為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門或班組長(zhǎng)的事,與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大,主觀上只注重工作任務(wù)的完成,而忽視了制度、規(guī)范的建設(shè)管理。
2、班組臺(tái)帳較多,人員緊張,負(fù)擔(dān)相對(duì)較重。要求記錄的內(nèi)容存在交叉和重復(fù)的現(xiàn)象,部分班組的臺(tái)帳缺少實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)內(nèi)容,流于形式,甚至部分班組迫于檢查采取“突擊”的方式。部分班組人員過少,干活忙閑不均,分工不夠合理,仍然存在出工不出力的現(xiàn)象,班組內(nèi)部采取無原則的和氣,影響了班組的凝聚力和積極性。班組工藝水平也有待進(jìn)一步提高。
3、班組思想工作開展乏力。在新形勢(shì)下,班組政治學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)未能有效結(jié)合工作實(shí)際,有的班組就事論事,未能領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),民主生活會(huì)流于形式,宣傳報(bào)道好人好事較少,學(xué)習(xí)內(nèi)容偏空洞等。以班組為單位的文化娛樂活動(dòng)偏少,溝通不夠。
4、班組的創(chuàng)新意識(shí)、成本意識(shí)、精晶意識(shí)不夠強(qiáng)。班組長(zhǎng)的管理思想較為陳舊,不利于新觀念、新技術(shù)的注入。如班組的定額管理、工時(shí)管理、經(jīng)濟(jì)分析等尚未有效開展。特別是電力體制改革的不斷深入,班組如何面向市場(chǎng),班組管理如何創(chuàng)新,如何加強(qiáng)班組的成本核算,許多班組長(zhǎng)思想準(zhǔn)備不足。
5、對(duì)班組長(zhǎng)的培養(yǎng)教育力度不夠大,有的班長(zhǎng)甚至從未培訓(xùn)過。班組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)不夠,特別是外出參觀學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流較少,接受新理念、新知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,不利于班組長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
6、班組的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理工作,有待于進(jìn)一步改進(jìn)。對(duì)班組日常檢查指導(dǎo)和考核到位不夠,部分站所、職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和專責(zé),未能深入班組及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)和幫助解決班組管理中存在的問題。班組內(nèi)部考核不夠嚴(yán)格,獎(jiǎng)罰力度不大。
四、對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)的思考。
1、統(tǒng)一思想和行為,充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義。
班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ),一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。企業(yè)就象是一個(gè)由長(zhǎng)短不齊的木板組成的水桶,班組就好比是一塊塊的木板。水桶的盛水量并不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,也不取決于木板的平均長(zhǎng)度,而是取決于最短的那一塊木板。因此,如何充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮班組建設(shè)的重要意義和作用就顯得格外重要。
首先,班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,這樣企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收入和生活水平才會(huì)水漲船高。其次,班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工不但要提高對(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平,而且要自覺地投身到班組建設(shè)中去,把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系起來,激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心,企業(yè)上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),齊心協(xié)力,積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題,為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外,班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有提高班組建設(shè)的水平,企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力才能增強(qiáng),企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。
2、加強(qiáng)班組思想政治工作,克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),促進(jìn)思想觀念更新。
班組工作千頭萬緒,每個(gè)職工的思想觀念要跟得上時(shí)代的形勢(shì),才能與時(shí)俱進(jìn)。隨著電力改革的不斷深入,新的形勢(shì)對(duì)我們的要求越來越高。班組建設(shè)的重要性也逐漸被越來越多的人所認(rèn)識(shí)和重視。但在現(xiàn)實(shí)生活中,由于對(duì)班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),而表現(xiàn)出的種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象時(shí)有存在,因此有必要通過思想政治教育和思想政治工作,使職工真正弄懂“創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力”、“我靠企業(yè)求生存,企業(yè)靠我求發(fā)展”這些道理,使班組職工在相互影響和激勵(lì)中,將職工個(gè)人的創(chuàng)新行為溶入整體創(chuàng)新之中。克服種種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。
當(dāng)前我局面臨著增供促銷,降損增效,技術(shù)創(chuàng)新、樹立良好企業(yè)形象等繁重任務(wù)。這也給班組建設(shè)提出了新的更高的要求。各單位的黨政工領(lǐng)導(dǎo)必須有時(shí)不我待的緊迫感,有只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神,必須把加強(qiáng)班組建設(shè),提上議事日程,定期研究解決班組建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。尤其要認(rèn)真解決本單位多經(jīng)班組管理上的薄弱環(huán)節(jié)。站所、職能部門和企業(yè)的黨政工領(lǐng)導(dǎo),都要重心下沉,關(guān)口前移,深入班組及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)和幫助解決班組管理中存在的問題。班組建設(shè)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地制訂出適合自己特點(diǎn)的目標(biāo)和措施,不搞形式主義,不唯一流而一流。做好班組建設(shè)的宣傳、動(dòng)員工作,把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中,使職工樹立起不等不靠不推不拖的作風(fēng),從一點(diǎn)一滴做起,使班組建設(shè)成為順利開展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。
3、搞好班組安全文明生產(chǎn)、促進(jìn)生產(chǎn)管理創(chuàng)新。
長(zhǎng)期良好的安全生產(chǎn),是企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益。班組實(shí)現(xiàn)安全“雙零”目標(biāo),直接影響企業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。安全是企業(yè)第一位的工作,具體落實(shí)在班組。要有針對(duì)性地讓每個(gè)職工清楚安全的隱患在那里,事故的危害有多嚴(yán)重,在工作崗位上自覺做好每項(xiàng)必須做好的安全防范工作,共同創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和心理環(huán)境。
在班組的安全管理中,要切實(shí)做到“責(zé)任到人,監(jiān)護(hù)到位,措施到位”。要在班組中建立全員的安全意識(shí),建立一種一人違章,“捆綁”班組,人人安全,大家受獎(jiǎng)的激勵(lì)機(jī)制。班長(zhǎng)要經(jīng)常用安全第一責(zé)任人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,進(jìn)一步落實(shí)班組控制異常與未遂的措施,把班組安全生產(chǎn)的重點(diǎn)放在反習(xí)慣性違章上。其次,各單位要依靠科技進(jìn)步來提高班組安全管理水平。要通過學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新方法,解決影響安全生產(chǎn)技術(shù)的難題,有計(jì)劃地改造舊設(shè)備,提高設(shè)備安全運(yùn)行的可靠性;要圍繞安全生產(chǎn)組織形式活潑、新穎、多樣的班組安全活動(dòng),加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備潛在的缺陷和消除危及人身安全的隱患。與此同時(shí),各單位要積極探索安全工作的新方法,不斷改進(jìn)班組安全器具,把傳統(tǒng)的安全工作經(jīng)驗(yàn)與符合現(xiàn)代化管理科學(xué)的要求有效地結(jié)合起來,使班組實(shí)現(xiàn)無事故、無障礙、無未遂、無輕傷。
促進(jìn)生產(chǎn)管理創(chuàng)新,還要嚴(yán)格同工種同類型班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),不斷地修訂、補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例,以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作,使班組建設(shè)工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設(shè)邁上新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制管理,挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力。
班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制工作,是調(diào)動(dòng)職工積極性的有效途徑。企業(yè)管理要積極探索班組經(jīng)濟(jì)核算的新方法、新途徑,強(qiáng)化核算的基礎(chǔ)工作,力求達(dá)到檢驗(yàn)準(zhǔn)確、記錄齊全,使班組職工做到“千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)”,真正把責(zé)、權(quán)、利融為一體,調(diào)動(dòng)起每個(gè)職工的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性。各單位在班組建設(shè)中,要高度重視班組的經(jīng)濟(jì)管理,積極抓好班組經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行班組的備品備件定額、大修材料定額、小修及正常維護(hù)定額、開展節(jié)能分析,完成降損任務(wù)。企業(yè)生產(chǎn)成本中的大部分是由各個(gè)班組、各項(xiàng)生產(chǎn)資源的消耗匯集起來的,企業(yè)要追求低成本高效益的目標(biāo),必然要求班組工作的改善,把挖潛降耗的措施具體落實(shí)到班組。要讓職工聞到市場(chǎng)氣息,增加危機(jī)感,讓職工知道干什么就算什么、就管理什么,達(dá)到“人人心里裝著成本,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)當(dāng)家理財(cái)”,自覺開展班組經(jīng)濟(jì)核算的目的,從而為企業(yè)管理上臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、要切實(shí)抓好班組的設(shè)備管理。
設(shè)備的健康水平是保證生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本所在,也是影響經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的重要制約因素。因此,狠抓設(shè)備整治是班組建設(shè)工作的重頭戲。各單位必須結(jié)合實(shí)際,發(fā)動(dòng)班組職工廣泛開展小改小革和合理化建議活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)設(shè)備整治項(xiàng)目,實(shí)行狀態(tài)檢修,提高檢修質(zhì)量,提高設(shè)備等效可用系數(shù)。同時(shí),要發(fā)揮班組職工的群體優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步健全設(shè)備負(fù)責(zé)人制度。另外,加強(qiáng)班組設(shè)備管理,是管理創(chuàng)新必不可少的內(nèi)容。班組每個(gè)操作人員都必須熟悉和掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作范圍等等,做到管好、用好、修好,會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障,確保生產(chǎn)設(shè)備始終處于完好和安全運(yùn)行狀態(tài),為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn),努力提高班組職工素質(zhì)。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際是人的素質(zhì)的較量。各單位在班組建設(shè)中,要結(jié)合班組崗位實(shí)際和工作薄弱環(huán)節(jié),組織開展專項(xiàng)培訓(xùn),比如運(yùn)行人員的仿真培訓(xùn)和一專多能的復(fù)合型人才的培訓(xùn),強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)及現(xiàn)代化的管理知識(shí)向培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透。對(duì)班組的關(guān)鍵崗位,必須重點(diǎn)開展高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí),要繼續(xù)開展既有傳統(tǒng)性又有實(shí)效性的群眾性崗位練兵、技術(shù)比武、操作比武等活動(dòng)。要針對(duì)減員增效,人員分流等實(shí)際情況,有計(jì)劃地開展待崗、下崗職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)班組職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性,鼓勵(lì)職工走崗位成才、自學(xué)成才之路。要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,善于在班組長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)管理人才。要重視在一線工人中培養(yǎng)中、高級(jí)技術(shù)人才。要建立人人參與的考評(píng)機(jī)制。將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,實(shí)行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的水平。還必須嚴(yán)格考核,各單位應(yīng)對(duì)班組的基礎(chǔ)管理工作進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)管理滑坡的班組及時(shí)亮出黃牌,限期整改。
7、以人為本,建設(shè)一批能打硬仗的班組長(zhǎng)隊(duì)伍。
【關(guān)鍵詞】班組;建設(shè);探索
0 引言
班組建設(shè)是關(guān)系全局的基礎(chǔ)工程,如何讓班組建設(shè)的重要性根植于每個(gè)職工心中,不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為推動(dòng)國(guó)有企業(yè)班組建設(shè)的科學(xué)發(fā)展,成為了國(guó)有企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要課題。如何適應(yīng)企業(yè)發(fā)展新要求,不斷創(chuàng)新班組建設(shè)新內(nèi)容和新機(jī)制,將傳統(tǒng)管理模式和現(xiàn)代新思想、新科技有機(jī)結(jié)合,并更好地為公司型號(hào)研制工作所用,以科學(xué)立企、管理興企、創(chuàng)新強(qiáng)企、人才固企,使班組建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,開創(chuàng)班組建設(shè)新局面,是當(dāng)前勢(shì)在必行的重要問題。
1 班組建設(shè)的重要性
1.1 班組的性質(zhì)
班組是企業(yè)根據(jù)勞動(dòng)分工與協(xié)作的需要,按照不同工藝或不同產(chǎn)品(勞務(wù))的原則劃分的基本作業(yè)單位。班組由同工作或性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種職工組成,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織和管理組織。企業(yè)的班組設(shè)置正是從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換的需要,有利于生產(chǎn),有利于管理,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。
1.2 班組涉及范圍
班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個(gè)大的系統(tǒng)工程,涉及行政管理、設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)分廠等決策支持部門和運(yùn)行部門。在各項(xiàng)管理工作中,班組是管理中最基礎(chǔ)的一級(jí)管理組織,它是完成科研生產(chǎn)經(jīng)管計(jì)劃、樹立企業(yè)良好形象、創(chuàng)造美好生產(chǎn)和工作環(huán)境的保證。
1.3 班組建設(shè)與廣大職工的利益關(guān)系
班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。
2 班組建設(shè)總體目標(biāo)
適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的總體要求,在班組建設(shè)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化,奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎(chǔ)。把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的企業(yè)基層管理者;把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí),熱愛本職崗位的勞動(dòng)者。把班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)、航空?qǐng)?bào)國(guó)奉獻(xiàn)”的企業(yè)基層組織,為職工搭建不斷提升技能水平,充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺(tái)。
3 班組建設(shè)的創(chuàng)新
3.1 創(chuàng)新管理機(jī)制
要按照“六型班組”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整合公司班組管理的頂層資源,建立起全覆蓋的管理網(wǎng)絡(luò),形成班組建設(shè)統(tǒng)籌管理、分工負(fù)責(zé)、目標(biāo)拉動(dòng)的跨職能協(xié)同機(jī)制。
3.2 創(chuàng)新育人機(jī)制
班組是培育人才、激勵(lì)人才成長(zhǎng)的重要陣地,從班組建設(shè)入手可以有效提高職工的技能水平和職業(yè)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批企業(yè)發(fā)展所需要的人才。
3.3 創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制
以班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)為突破口,實(shí)行責(zé)任與待遇掛鉤、業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤、成果與榮譽(yù)掛鉤的激勵(lì)機(jī)制,不斷增強(qiáng)班組活力,提高班組管理效能。
4 班組建設(shè)的途徑與對(duì)策
4.1 抓認(rèn)識(shí),擺正班組建設(shè)與管理的位置
班組思想建設(shè)。要以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝職工頭腦,加強(qiáng)社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育,遵紀(jì)守法教育、社會(huì)主義榮辱觀教育及企業(yè)精神教育,增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感。
不斷深化班組在企業(yè)中的重要地位、作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管。
4.2 抓基礎(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度
建立必要的規(guī)章制度。要制定班組的各項(xiàng)管理制度,如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)、作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行。
充分發(fā)揮班組建設(shè)的“源頭”作用,不斷優(yōu)化企業(yè)“細(xì)胞”。通過標(biāo)準(zhǔn)化管理、班組崗位自主創(chuàng)新、班組奪標(biāo)計(jì)劃,把員工個(gè)人和班組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提升作為素質(zhì)工程的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
開展民主評(píng)議活動(dòng),推進(jìn)班組自主管理和民主管理。發(fā)動(dòng)班組人員圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等深入開展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.3 抓班組長(zhǎng),全面提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)
建立健全班組長(zhǎng)崗位責(zé)任制和相應(yīng)的各項(xiàng)管理制度。如:質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、班組例會(huì)、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班組交流、班組個(gè)人檔案、班組考核、考勤等制度,形成以班組管理體系。
提高班組長(zhǎng)先鋒模范作用。班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效的帶動(dòng)班組成員,形成合力。以先進(jìn)人物的名字命名班組,可更好地宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍,以其精神激勵(lì)班組成員創(chuàng)造佳績(jī)。
完善班組長(zhǎng)選拔機(jī)制。“其身正,不令而行”。合理選拔思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)強(qiáng)的人才擔(dān)任班組長(zhǎng)是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)是企業(yè)最基礎(chǔ)組織的現(xiàn)場(chǎng)第一責(zé)任人,具有集“兵”、“將”于一身的特點(diǎn),既是一個(gè)需要完成相當(dāng)任務(wù)的“兵”,又是一個(gè)不脫產(chǎn)的指揮一班人的“將”。成也在其,敗也在其,班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響班組建設(shè)的成敗。
加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)力度。要落實(shí)班組長(zhǎng)的責(zé)、權(quán)、利,加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的技術(shù)業(yè)務(wù)和管理水平的培訓(xùn),以提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì),最大限度地發(fā)揮班組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。
4.4 抓關(guān)鍵,以各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)班組建設(shè)
班組創(chuàng)新建設(shè)。要把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容,通過建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等形式,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),完善班組創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”(小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新)等活動(dòng),提高班組自主創(chuàng)新能力,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
勞動(dòng)競(jìng)賽建設(shè)。將勞動(dòng)競(jìng)賽與科研工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,成立技術(shù)攻關(guān)小組、開展立功競(jìng)賽活動(dòng)、組織優(yōu)秀青年突擊隊(duì)、評(píng)選先進(jìn)班組、學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組、質(zhì)量先進(jìn)班組等。
職工活動(dòng)園地建設(shè)。以職工活動(dòng)園地為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化廠務(wù)公開等民主管理工作,把政務(wù)公開、民主管理與企業(yè)中心工作有機(jī)的結(jié)合起來,既做到各施其責(zé),又注重協(xié)調(diào)配合,使之成為大家“知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)”的平臺(tái)。
文體活動(dòng)建設(shè)。在組織一些看似平常的活動(dòng)時(shí),應(yīng)精心策劃。活動(dòng)的開展要重視參與性、增強(qiáng)觀賞性、富有啟發(fā)性,給參與職工留下值得回味的東西,以達(dá)到活動(dòng)的目的。
4.5 抓落實(shí),深入班組建設(shè)的實(shí)施
提高思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。班組建設(shè)是關(guān)系全局的基礎(chǔ)性系統(tǒng)工程。加強(qiáng)班組建設(shè)是公司落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大舉措和堅(jiān)固基石。摸清家底,制定細(xì)則。各單位要對(duì)現(xiàn)有班組建制、人員、班組長(zhǎng)配置、班組建設(shè)提出加強(qiáng)、改進(jìn)意見,制定本單位班組建設(shè)實(shí)施方案與細(xì)則,對(duì)此項(xiàng)工作做出詳細(xì)的安排部署。
加強(qiáng)考核,穩(wěn)步推進(jìn)。班組建設(shè)直接關(guān)系到公司基礎(chǔ)管理水平的提高,要建立班組建設(shè)考評(píng)機(jī)制,要因地制宜、注重實(shí)效,明確分階段工作目標(biāo)、實(shí)施步驟和主要措施。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任
為切實(shí)開展好班組建設(shè)工作,該公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,掛靠公司工會(huì)。辦公室主要負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)工作,組織對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。各直屬單位和七個(gè)縣公司也相應(yīng)成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,從而形成了班組建設(shè)二級(jí)網(wǎng)絡(luò)。
為做到齊抓共管、各司其責(zé),該公司努力創(chuàng)建“行政主導(dǎo)、工會(huì)牽頭、部門負(fù)責(zé)、單位實(shí)施、全員參與”的工作機(jī)制,構(gòu)建了良好的班組建設(shè)氛圍,在公司班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)上,公司總經(jīng)理,分管生產(chǎn)、營(yíng)銷的副總經(jīng)理,以及工會(huì)主席分別在會(huì)上強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)的重要意義,就各自的工作提要求,談措施。
確立目標(biāo) 強(qiáng)化措施
為扎實(shí)有效地開展班組建設(shè)工作,該公司制定了“樹立標(biāo)桿、以點(diǎn)帶面、注重實(shí)效、全面推進(jìn)”的工作方針,并確立了建設(shè)目標(biāo):確保每年20%的班組達(dá)到“國(guó)家電網(wǎng)公司達(dá)標(biāo)班”,到2015年,實(shí)現(xiàn)公司98%的班組達(dá)到“國(guó)家電網(wǎng)公司達(dá)標(biāo)班組”。每年力爭(zhēng)有2個(gè)班組獲江西省電力公司先進(jìn)班稱號(hào),一個(gè)班組獲國(guó)家電網(wǎng)公司先進(jìn)班稱號(hào)。
為保證上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),該公司制定下發(fā)了《江西贛西供電公司班組建設(shè)實(shí)施辦法》、《班組安全日活動(dòng)實(shí)施辦法》和《各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門掛點(diǎn)班組管理辦法》,建立了班組建設(shè)專家網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)。
以點(diǎn)帶面 全面推進(jìn)
為把建設(shè)目標(biāo)落到實(shí)處,該公司舉辦了四期班組建設(shè)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)相關(guān)人員356人。制定下發(fā)實(shí)施了《三個(gè)考核(競(jìng)賽)辦法》。即,針對(duì)班組制定了《五星班組競(jìng)賽辦法》,針對(duì)職能部門制定了《班組建設(shè)指導(dǎo)考核辦法》,所謂五星班組競(jìng)賽是贛西公司遵照國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于“創(chuàng)造先進(jìn)班組,爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)方案,并結(jié)合公司實(shí)際而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。目的在于通過廣泛開展班組競(jìng)賽活動(dòng),不斷推動(dòng)班組上臺(tái)階,進(jìn)而強(qiáng)化班組管理。結(jié)合這一辦法該公司還針對(duì)專業(yè)公司和縣公司制定了《班組建設(shè)實(shí)施考評(píng)辦法》,并均與公司同業(yè)對(duì)標(biāo)和績(jī)效考核掛鉤。
與此同時(shí),該公司要求每個(gè)專業(yè)公司和縣公司各選兩個(gè)班組作為典型班組,為班組建設(shè)的開展起到標(biāo)桿示范作用,進(jìn)而達(dá)到以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)的目的。
文化領(lǐng)路 務(wù)實(shí)創(chuàng)新
班組企業(yè)文化 班組建設(shè) 班組匯報(bào)材料 班組建設(shè)方案 班組施工總結(jié) 班組申報(bào)材料 班組文化論文 班組管理 班組工作思路 班組交流材料 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀